【精選】勇氣的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會(huì)到了勇氣的價(jià)值。
周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭(zhēng)奪“地盤(pán)”而發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一向愛(ài)打抱不平的沈陽(yáng)見(jiàn)男女生鬧“糾紛”，又來(lái)湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽(yáng)嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來(lái)：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當(dāng)“小丑”了？哎喲！現(xiàn)在的“女生幫”怎么這么難對(duì)付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計(jì)——走為上計(jì)”，我一溜煙跑出了教室。沒(méi)想到李靜然居然威風(fēng)凜凜地乘勝追擊。“母老虎”來(lái)了，快跑！我穿過(guò)走廊，奔向教室的前門(mén)。令我更加意想不到的是，沈陽(yáng)已在門(mén)口“守株待兔”，她正拿著老師用的木頭米尺，準(zhǔn)備打向我……我眼疾手快，一個(gè)箭步抓住了它。而好斗的沈陽(yáng)也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著“嘎嗒”一聲，我和沈陽(yáng)你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數(shù)學(xué)老師的尺一一斷了！
這時(shí)，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺(tái)上，幸好當(dāng)時(shí)教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過(guò)海”。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰(shuí)搞的，站起來(lái)！ ”李老師的聲音在教室里回蕩，把我和沈陽(yáng)嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對(duì)視了一眼，誰(shuí)也沒(méi)敢站起來(lái)，而膽小的李靜然又不敢舉報(bào)，教室里鴉雀無(wú)聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰(shuí)都不敢惹！要是我們承認(rèn)了，會(huì)不會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲罰呢？李老師見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，便帶著一肚子氣開(kāi)始上課。課堂上，我總覺(jué)得數(shù)學(xué)老師一直盯著我，有種渾身不自在的感覺(jué)，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊……
終于下課了，沈陽(yáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑過(guò)來(lái)找我： “強(qiáng)子譯，我們不如去老師那兒承認(rèn)錯(cuò)誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話(huà)： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺(jué)得我們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師應(yīng)該會(huì)原諒的吧？ ”見(jiàn)我猶豫不決，沈陽(yáng)又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭(zhēng)繼續(xù)開(kāi)演：還是別去了吧！萬(wàn)一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個(gè)特鬧的小孩似的，糾著我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應(yīng)該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽(yáng)倒有點(diǎn)想退縮了，躲在我身后，一直問(wèn)我該怎么說(shuō)，我沒(méi)有回應(yīng)。走到數(shù)學(xué)老師面前，我低下頭： “李老師，對(duì)不起，尺子是我和沈陽(yáng)不小心弄壞的。”李老師吃了一驚，然后，居然心平氣和地說(shuō)： “你們每人去買(mǎi)一把！ ”我和沈陽(yáng)“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂(lè)開(kāi)了花。
勇氣，就是敢做敢當(dāng)，一股毫不畏懼的氣勢(shì)；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無(wú)價(jià)之寶，就在你“走投無(wú)路”的情況下才能被激發(fā)出來(lái)。現(xiàn)在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。
勇氣的作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)登山者嗎？在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見(jiàn)過(guò)航海家嗎？在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。
自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類(lèi)的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。
蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語(yǔ)言一語(yǔ)嘆盡？面對(duì)科舉的挫折，他另找了出路：“寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”所以，在面對(duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的 情況下，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文，卻不料，“橫眉冷對(duì)千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對(duì)事業(yè)的挫 折，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來(lái)，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的、拯救更多的靈魂，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為民族的脊梁。
貝多芬曾經(jīng)失聰，無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。
勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折，需要“一往無(wú)前，義無(wú)反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。
人生短短數(shù)十載，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān)，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒(méi)有險(xiǎn)阻和艱難？敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。
想想祖國(guó)的百年風(fēng)云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)難 來(lái)了，地動(dòng)山搖，誰(shuí)也不知道會(huì)是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó) 人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上，又為人類(lèi)寫(xiě)下了鄭重一筆。
厄運(yùn)和不幸的降臨，并不是意味著一事無(wú)成，造成一事無(wú)成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了。
面對(duì)挫折時(shí)，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天。”
朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧！搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧！奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!
勇氣的作文 篇3
小時(shí)候我在武漢歡樂(lè)谷坐過(guò)一次過(guò)山車(chē)，車(chē)一開(kāi)動(dòng)車(chē)，哧一聲飛速?zèng)_到了一個(gè)高點(diǎn)，停了幾秒又以最快的速度沖了下來(lái)，我的全身都在抖動(dòng)，我用手遮住眼，不敢往外看，偶爾一陣狂風(fēng)呼過(guò)。
自打那時(shí)開(kāi)始，我對(duì)過(guò)山車(chē)充滿(mǎn)了恐懼，一看見(jiàn)飛機(jī)在天上就需要捂住眼睛，那時(shí)候我第1次體驗(yàn)到了恐懼。
又過(guò)了幾年，我去了一趟歡樂(lè)谷。原因我忘了，我怕極了過(guò)山車(chē)，于是沒(méi)坐。我倒是進(jìn)了一趟鬼屋，一進(jìn)門(mén)一個(gè)鬼，從一灘水中升起，破舊的衣服，臉上的血跡使我尖叫不已，我飛速跑開(kāi)，跑了好遠(yuǎn)，停下了腳步，回頭大笑道：“區(qū)區(qū)小鬼，能奈我何。”
話(huà)音未落，一條白影從天上飄下來(lái)，“嗚嗚”的大叫。我也跟著大叫，扯開(kāi)腿就跑，在這黑暗的房子，無(wú)處沒(méi)有妖魔鬼怪，我一生不叫，一溜煙跑開(kāi)了。
小時(shí)候難免膽小，不過(guò)長(zhǎng)大了就不一樣了。
去年我又到歡樂(lè)谷，因?yàn)榇河危瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后了在鬼屋排著隊(duì)，我們第1個(gè)排的，自然第1個(gè)進(jìn)去。
進(jìn)了門(mén)，“水鬼”不見(jiàn)了，我疑惑時(shí)，一張倒著的臉飄下來(lái)了，同學(xué)大叫不已，我竟鎮(zhèn)定自若，我看著臉往下一拉，臉竟飛了上去，我驕傲的說(shuō)道：“臉被嚇跑了！”
出了門(mén)，我悠然的走到過(guò)山車(chē)排隊(duì)處：“誰(shuí)來(lái)和我一起玩兒？”一共三人，不錯(cuò)，開(kāi)動(dòng)了，過(guò)山車(chē)上，我感受風(fēng)在耳畔回響，享受涼爽。
勇氣是一個(gè)能讓你受益終生的好東西，他刷新著我的生活。
有了勇氣的人不再孤獨(dú)，不再懼怕，不再擔(dān)憂(yōu)，不再膽小，這就是勇氣，一個(gè)能刷新著我生活的東西。
勇氣的作文 篇4
小時(shí)候的我是脆弱的，如同易碎的水晶球，用眼淚來(lái)刷洗心中的疼痛；我沒(méi)有勇氣站在鎂光閃閃的舞臺(tái)，甚至也不敢在漆黑的夜晚獨(dú)自入夢(mèng)，一絲一毫的響動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。于是——我有些不敢面對(duì)這個(gè)世界，我始終都是人海中那個(gè)低著頭的女孩。
小草是軟弱的，但它們素論是在狂風(fēng)暴雨中，還是烈日炎炎的日照下，都抬頭挺胸，昂首于天地。
而我，雖然隨著時(shí)光的流逝，也懂了人要擁有“勇氣”，也知道了勇氣是個(gè)什么東西，但這個(gè)詞對(duì)我是陌生的，是遙不可及的，我依然無(wú)法戰(zhàn)勝我自己的膽怯。
我是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，是寂寞的。因?yàn)椴荒芨矣谥鲃?dòng)開(kāi)口交流，我一直如同一根默默無(wú)聞的小草，想無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了又離開(kāi)，悄無(wú)聲息地過(guò)完我的一生。
當(dāng)我最要好的朋友離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有勇氣向她道歉，沒(méi)有勇氣主動(dòng)開(kāi)口，更沒(méi)有勇氣對(duì)她說(shuō)，我們和好吧……想得到勇氣，卻總碰觸不到。
但是在去年的一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我和同桌一起吹奏了《可愛(ài)的家》，并且在班里獲得了好評(píng)。雖說(shuō)在上臺(tái)的時(shí)候仍然有些生疏與膽怯，但這已是一次對(duì)我來(lái)說(shuō)較為重大的突破了，我不再是以前那個(gè)膽小的我了，至少說(shuō)我敢于面對(duì)自己，敢于面對(duì)舞臺(tái)，敢于面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨了。幾個(gè)月后，我們就一齊在元旦的慶祝會(huì)上為演唱者伴奏，這次我有了一個(gè)更大舞臺(tái)，但是我的心也愈發(fā)跳的厲害。我心想：如果等會(huì)要裝小蜜蜂，吹錯(cuò)了音，那么大的聲響，一定會(huì)有人聽(tīng)出來(lái)，這樣不就出丑了么？而且我會(huì)不會(huì)一緊張就與同桌配合不上了可這么辦，這可是學(xué)校演出，規(guī)模當(dāng)然無(wú)法與班級(jí)音樂(lè)會(huì)比擬。可我又轉(zhuǎn)念一想，就是因?yàn)檫@樣所以才更需要鍛煉我的膽魄，我才能夠找到真正的勇氣；被挑出了錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，我盡可以虛心地接受他們的建議，這樣才能夠做得更好。于是我大膽地邁開(kāi)步走上了臺(tái)，雖然沒(méi)有擴(kuò)音設(shè)備，但我仍舊用心用力地去完成這首曲子，因?yàn)槲疑钪吘刮艺驹诹诉@個(gè)舞臺(tái)上，我離我追尋勇氣的路也就走完了一半。
莎士比亞認(rèn)為，只有我們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采、運(yùn)用自己的天賦“光照世界”的時(shí)候，天賦才會(huì)成為天賦。那么，你為什么要掩藏自己的才能呢？就讓才華的火炬散發(fā)出屬于它自己的美麗光芒，用熊熊的火焰照亮這個(gè)世界吧！
后來(lái)的我更加勇敢，我能自己在黑暗中摸索光亮，我的眼淚也從此不輕易示人。
也許我永遠(yuǎn)都是一棵無(wú)人在意的小草，它沒(méi)有鮮花華麗的外表與醉人的芬芳。但它卻懂得如何去繼續(xù)生存下去，它有著旺盛的生命力，不像大樹(shù)一樣在強(qiáng)風(fēng)之下就折斷腰那樣的脆弱不堪了。在沉默中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍、毅力和決心，也因此在大自然中占了大多數(shù)。
因此，人生中必定會(huì)有遭逢失意之時(shí)，千萬(wàn)不能自暴自棄，要有堅(jiān)毅的'精神并越挫越勇，別擔(dān)心他人會(huì)認(rèn)為自己能力不足。
勇氣的作文 篇5
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的石縫里，有一株小草茁壯地成長(zhǎng)。我很好奇是什么讓它如此頑強(qiáng)，我想應(yīng)該是它有足夠存活下去的勇氣。
一株小草都有勇氣，我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。我感謝小草，它也給我?guī)?lái)了勇氣。一直記得第一次騎自行車(chē)的情景，可沒(méi)少摔跤呢。
我推著自行車(chē)，心里激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地踩上踏板，結(jié)果剛抬腳就摔了下來(lái)。我心想學(xué)自行車(chē)看來(lái)也不容易啊，不是輕而易舉的事情，我感到有些沮喪。但是不能輕言放棄，于是我從地上爬起來(lái)，叫上媽媽幫助我一起練習(xí)。媽媽幫我扶著自行車(chē)，我跨上自行車(chē)，雙腳用力蹬著踏板，自行車(chē)向前滾動(dòng)了，我心里特別激動(dòng)。可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我就控制不住自行車(chē)，車(chē)子像水蛇一樣扭動(dòng)起來(lái)，我嚇壞了，摔了一個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂(lè)，朝媽媽喊：“學(xué)自行車(chē)太難了，要不放棄吧。”“你要有摔倒的勇氣，要有戰(zhàn)勝困難的決心。”媽媽邊扶著我邊說(shuō)。
我看到被我壓倒的小草，不禁讓我想起那株在石縫中的小草，我要向小草學(xué)習(xí)，要有克服困難的勇氣。于是，我再次挑戰(zhàn)困難，摔倒了站起來(lái)，一次次的摔倒沒(méi)有消滅我的勇氣，越挫越勇，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我克服困難的勇氣也得到了媽媽的贊揚(yáng)。
我們要有足夠的勇氣去面對(duì)一切不可能，也許奇跡就會(huì)發(fā)生。
勇氣的作文 篇6
一位父親對(duì)自己的兒子非常頭疼，因?yàn)閮鹤右呀?jīng)16歲了，卻還是非常的膽小，于是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛煉，他把兒子送到一座寺廟里，寺廟的僧人對(duì)他說(shuō)：“你的兒子會(huì)在我這里得到鍛煉，請(qǐng)你三個(gè)月后再來(lái)，我會(huì)讓他擁有勇氣的，但這期間你不可以來(lái)看他！”這位父親欣然答應(yīng)，便轉(zhuǎn)身走了。
三個(gè)月后，那位父親來(lái)領(lǐng)他的兒子，僧人安排他的兒子與一名國(guó)際拳手對(duì)打，他的兒子不斷地被打倒，又站起來(lái)，被打倒，有站起來(lái)。那個(gè)僧人問(wèn)孩子的父親：“你認(rèn)為你的兒子怎么樣？”那位父親說(shuō)：“太丟人了，我沒(méi)有想到他是那么的不堪一擊，我現(xiàn)在就要帶他走，快停止這場(chǎng)比賽吧！”
僧人長(zhǎng)嘆了一聲，說(shuō)道：“我真遺憾你只看到了這個(gè)，難道你就沒(méi)有看到他每一次被打倒，卻又站了起來(lái)，而沒(méi)有坐在地上哭，這才是你真正想要讓他擁有的勇氣啊！”
是的，在生活中，每個(gè)人都有勇氣，但每個(gè)人的勇氣卻又不相同，但是不變的是，勇氣都會(huì)使每個(gè)人勇敢起來(lái)，抬起頭，挺起胸，面對(duì)挫折，才是真正的勇氣！
勇氣的作文 篇7
城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車(chē)流也一波一波的跟替。灰蒙蒙的鋼筋混凝土，將這個(gè)城市變成了一格一格的棋盤(pán)。
我麻木的行走著向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動(dòng)了心中的最后一道防線(xiàn)。我眼睛有些濕潤(rùn)。初中的生活對(duì)我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴(yán)苛斥責(zé)。每當(dāng)接觸到母親滿(mǎn)懷希望的眼睛和父親不滿(mǎn)不耐的神情。我都覺(jué)得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動(dòng)一塊巨大的石頭。結(jié)果只有力不從心。
突然。一聲?shū)Q笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車(chē)從我身邊飛馳過(guò)去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒。他手里抱著一個(gè)小書(shū)包。跳著腳對(duì)身邊的兩個(gè)大人說(shuō)：“我自己背得動(dòng)！背得動(dòng)！”大人中的一位年輕女人蹲下身來(lái)軟語(yǔ)地哄道：“好了囡囡，書(shū)包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽(tīng)，嘴撅得老高，不滿(mǎn)地使勁搖頭。“不，就不，老師說(shuō)了自己的事要自己做。”聽(tīng)到這，站在路另一頭的我一陣茫然無(wú)措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑：“我長(zhǎng)大啦，我能自己背書(shū)包。”兩個(gè)大人都笑了欣慰而滿(mǎn)足。“是是，我們的囡囡長(zhǎng)大了。”
看到兩個(gè)大人的笑容，我忽然覺(jué)得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優(yōu)越的成績(jī)，而是自己的進(jìn)取心。這些話(huà)以前經(jīng)常聽(tīng)，可都沒(méi)有這次來(lái)得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認(rèn)可和信任：我能做好的！
勇氣的作文 篇8
期末考試結(jié)束了，我盼望得到成績(jī)。多少個(gè)日夜我期待著那分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候，我似乎遇到了一個(gè)霹靂。“為什么？為什么會(huì)這樣？”我不相信，我竟然會(huì)考的如此不理想！不會(huì)的，一定是成績(jī)算錯(cuò)了！不會(huì)的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會(huì)失利的？這對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預(yù)料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己：“你退步了嗎？你成為壞學(xué)生了嗎？要不然你怎么會(huì)和別人的差距如此之大？”
下午開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽拿著成績(jī)表，對(duì)我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕，可怕的是我不會(huì)改正。也對(duì)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有別人好，是因?yàn)槲覜](méi)有別人努力。“天外有天，人外有人”。沒(méi)錯(cuò)，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過(guò)去的成績(jī)傷心。停留在以前的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。我想，是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。青春不是虛度的！
我于是開(kāi)始用心完成寒假作業(yè)，一邊預(yù)習(xí)新知識(shí)，一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。沒(méi)錯(cuò)，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒(méi)有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對(duì)教訓(xùn)的總結(jié)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？沒(méi)有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會(huì)努力奮斗！
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