小蝸牛作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小蝸牛作文1
蝸牛一家住在小花園旁邊。
春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：“孩子，到花園里去玩吧，迎春花開了。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，紫薇樹上滿是紫薇花，絳紫絳紫的，池塘里荷花也盛開了。”
蝸牛媽媽說：“哦，已經是夏天了！快去采幾朵荷花回來。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，荷花沒有了，花園里開滿了菊花，大雁都往南飛了。”
蝸牛媽媽說：“哦，已經是秋天！快去摘幾朵菊花回來。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，菊花謝了，花園里只有臘梅凌寒盛開，池塘里的水結冰了。”
蝸牛媽媽說：“哦，已經是冬天了！你就待在家里過冬吧。”
小蝸牛作文2
我們先是用了手電筒直接照射它的眼部，它沒有一絲反應。接著，我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部，看它有沒有動靜，果然，筆尖在離它一毫米的時候，它突然把它的眼睛縮到了身體里。徐老師說：“這說明蝸牛是有視覺的，只不過，它的視覺已經退化了。”
實驗二：那蝸牛的嗅覺怎么樣呢？
我們用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花來做實驗。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應。蝸牛對沾了清水的棉花毫無反應，卻對沾了酒精的棉花有強烈反應，它慢慢地把它的眼睛縮回它的身體里。徐老師說：“蝸牛是有嗅覺的，而且還十分靈敏。”
觀察小蝸牛給我們增長了科學知識，大家是不是覺得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢？
小蝸牛作文3
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們去抓蝸牛！
再抓蝸牛的過程中，我們發現了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個大蝸牛會不會有毒啊？我給張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細觀察，并與小蝸牛作對比。發現有兩點不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問了爸爸，爸爸說沒毒，我才放心！
小蝸牛作文4
今天，媽媽給我從同事家領了很多小蝸牛。小蝸牛的兩個犄角襯托出了它們的可愛，別看它們身子小，它們可會很不留情地攻擊菜葉的，它們不會咬人，只吃菜葉。
小蝸牛也要喝水，過了一天，菜葉干掉了，像干尸一樣，可它們還在吃菜葉，菜葉里的水分沒有了，現在我有點想往籠子里放水了，可是沒有水盆，怎么辦呢？我覺得一天失水沒有問題，就沒有放。晚上，它們有的開始爬到蓋子上，比早上更活躍了，你想買蝸牛嗎？我家的小蝸牛是法國白蝸牛，買可不要買一兩只哦！
小蝸牛作文5
我媽買的生菜葉子上有一只小蝸牛。我哥哥玩的。我有點害怕，沒玩。
爸爸建議把蝸牛喂給我們的烏龜。爸爸把蝸牛扔進烏龜的盆子里，烏龜發現寶寶從天上掉下來，一口就把蝸牛放進了嘴里。烏龜的嘴動了很久，但它不能吃蝸牛，因為蝸牛縮進了它堅硬的小房子里，保護了它。烏龜只好把蝸牛吐出來，蝸牛逃了。
第二天早上起來，驚訝地發現烏龜盆外有一只小蝸牛。它緊緊地粘在盆子上。這只聰明的小蝸牛可能是在烏龜睡覺的時候從水盆底部爬上來的。當他感到不安全時，他躲在盆外，最終保住了性命。
廣東省廣州市海珠區江南新村二小學一年級郭占偉：
小蝸牛作文6
我就是蝸牛，是一種軟體動物。
我平常都喜歡在陰暗潮濕的地方生活，晝伏夜出，對強光刺激很敏感吧！
我的體型很小，背上背著重重的殼，如果我遇到了危險，就會把頭和足縮回殼里， 并分泌粘液，將殼分住，這樣，敵人就進不來了。
別看我嘴巴小，我的牙齒有兩千五百多顆呢！我沒有鼻子，只能用身體上的一個氣孔呼吸，我也沒有眼睛，看不到自然的美麗。幸好，我有靈敏的觸角，能感知氣味和危險。
我一般以雜草、樹葉、菜葉、植物的根和果皮等為主食，看，我是雜食主義哦！我的生存能力可強了，冷、熱、饑餓、寒冷、干旱條件下都能很好的生存。
看了我的名片，你們想來和我交朋友嗎？
小蝸牛作文7
今天一回家，我就從瓶子里拿出我的小蝸牛，只見它還在懶洋洋地睡大覺呢！
我用放大鏡照了照，他們兩個小東西的殼有白有黑，正說著，一只從美夢中醒來了，另一只也醒來了。它們把頭伸了出來，我看見了兩只比米粒還小的眼睛，一個小嘴巴正對著我微笑呢！它們都背著一個保護自己的殼，還有一對大觸角。
等了幾分鐘，小蝸牛爬到了青菜上，我想：青菜沒破洞才怪呢！結果它沒吃半口。
我一會兒又回來看看，咦？兩只小蝸牛怎么不見了？我發現一只就在附近，可另外一只呢？我們把沙發移開才找到這個小家伙。
這兩只小蝸牛真可愛！
小蝸牛作文8
我有一只小蝸牛名叫小菜，它背著一個重重的殼，它的兩只小眼睛在睡覺的時候總要收進殼里，生怕被別人打擾。有一次，我把幾十本書摞在一起，上面放上很好吃的'食物，小菜居然會憑著敏感的嗅覺爬上書本，吃到美味的食物。但我發現：凡它爬過的地方，都會留有白色的痕跡。我很納悶，后聽大人們講：這是蝸牛為能更好的適應自然環境，而從體內分泌出來的一種黏液，它能起到粘連和潤滑的作用。噢！我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會爬樹和能爬上書本的道理了。
小蝸牛作文9
丁，下課了。我去操場玩了。突然，我發現一只蝸牛在地上慢慢爬行。我拿了一片葉子，放在上面，帶回教室。
在教室里，我們的小蝸牛真可愛！它有一個灰色的殼，小眼睛，一張大嘴和一雙小腳，每一個動作都會扭動。
我和小蝸牛玩的時候，一陣風吹過，他的眼睛馬上就縮了，怎么！有什么不好？我趕時間。它好像看到我匆匆忙忙的樣子，很快就突出來了，“這真好玩”！
放學后我要去書上查資料，看看是怎么回事，哦！我恍然大悟，小蝸牛和我們人類一樣，遇到危險都會保護自己。嘿，我淘氣的小蝸牛！
小蝸牛作文10
我養了五只小蝸牛，它們可愛極了。它們的殼像一個漩渦，有兩對小小的觸角，我把它們養在小盒子里。
一次，我發現小蝸牛開始吃我給它們喂的菜葉了，我找來找去，就是找不到蝸牛的牙齒和嘴巴，我連忙去問爸爸：“爸爸，蝸牛的牙齒和嘴巴在哪呀？”爸爸告訴我：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它們的嘴巴像針尖一樣小，牙齒長在舌頭上，稱之為“齒舌”，它們吃東西時利用齒舌磨碎食物，再慢慢地吃下去。”我聽了恍然大悟，心想：原來這么小的動物有這么多的牙齒。
我發現小蝸牛們拉屎了！真惡心！
小蝸牛作文11
最近，小蝸牛很不開心，因為它走路特別慢，大家都不喜歡跟它玩。
正在這時，小兔子蹦蹦跳跳地走來，看見傷心的小蝸牛，好奇地問：“小蝸牛，你怎么啦?為什么不開心呢?”
小蝸牛說：”因為我太爬得太慢了，沒有朋友愿意和我玩。“
小兔子說：”那你要不要和我一起玩呀?“它熱情地邀請小蝸牛一起去山坡上散步、看風景。
小蝸牛和小兔子開開心心地在草地上曬太陽、打滾，友誼的笑聲傳得可遠啦！
小蝸牛作文12
你家養牛了嗎?我家的金魚缸里有三頭牛,又不是水牛,也不是奶牛,而是蝸牛。蝸牛背著一個紅褐色的殼，蝸牛走路一縮一頭，一縮一頭，無論蝸牛遇到了什么困難都會躲進殼子里，蝸牛就想一只烏龜。
有一天，我趴在椅子上看蝸牛，我見蝸牛有點兒肚子餓，我就摘了一片最老的葉子給蝸牛吃，它不吃，還向前走了二三步，真的是氣死我了．過了一個小時，我有摘了一片比較嫩的葉子給它吃．又過了一分鐘，我又去看蝸牛，原來，蝸牛喜歡吃嫩的葉子，我高興極了！
雖然蝸牛是害蟲，不過我很喜歡，蝸牛給我帶來了無窮的快樂。
我愛蝸牛！
小蝸牛作文13
快快背著新房子，好不容易到了家。好累了，準備睡覺，可怎么也無法把身子縮進去，只好把頭露在外面睡著了。
第二天早晨，快快醒來，全身沒力氣。它吃完早飯，要去散步了。忽然，一只小鳥直撲而來。快快拔腿就跑，可是怎么也跑不動，身上的房子就像一座小山壓著它。它苦苦地請求：“請你別吃我！”可是小鳥餓得實在受不了，把它給吃了。
快快肯定后悔極了，可是有什么用呢？伙伴們，要記住：適合自己的房子才是最好的！
小蝸牛作文14
有一個夏天的晚上，我們一家三口在世紀廣場玩，看見兩個叔叔在那里賣熱帶的彩色石螺，有粉色的，有青綠色的，有黃色的，都很好看。我媽見我一直圍著小蝸牛不肯走，就給我買了三個，一個顏色一個。
我的小蝸牛很淘氣。我想把它們放在我的新家，但它們粘在其他地方抵抗。后來，我煞費苦心地把它們送到了我的新家。他們也很快喜歡上了這個新家。
孩子們，你們覺得我這個帶彩石的小蝸牛很調皮很可愛嗎？
小蝸牛作文15
我的小蝸牛殼是黑色的，但它很可愛，所以我叫它“美美”。
“美美”有一對小小的眼睛，一個大大的貝殼。有一次，“美美”在我的書上爬行，我發現它走進的路都留下了深深的痕跡，叫“黏液”。
有一天它睡覺一醒，左看右看，好像發現了“新的世界”，不過它爬行速度又變慢了，可能是“美美”想再看看這“新的世界”吧！
還有一次“美美”在陰涼的葉片下睡覺，突然桌子振動了，“美美”伸出了頭，看看，呀！還沒讓我好好欣賞，“美美”的頭縮了回去，一定以為我是壞人，所以要飛快地縮回去了！
直到有一天，我把“美美”送到了一個安全的地方，它在那過上了幸福而又快樂的生活。
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