關于學習的作文400字匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學習的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
學習的作文400字 篇1
通過學習不僅可以從書上學到知識,也可以獲得生活的一些經驗和技巧。雖然我們更多的注重的是書本上的知識,但是經過生活的實踐,必將成為我們的能力和技能。我們在學習中有時會很煩惱,但同時我們在學習中也可以獲得樂趣。
我有時覺得學習是苦的。每天起早貪黑,來到學校,每天上八節課,外加一節早讀和兩節晚自習,能把人累的骨頭散架,有的老師還拖堂。
老師給我們的壓力太大了。今天要做一套題,明天要做一份卷子。考不好,還要談話交流,想想就頭痛。每天作業多得像象山一樣,在學校,要完成各科作業;回家后,還有一書包的家庭作業要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼瘋了。壓力山大呀,一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后,是不是壓力更大呢?
但是學習可以使我們獲得更多的本領,掌握打開通向成功之門的金鑰匙,可以使我們在以后的人生之路上闊步前行。
有時學習使我獲得榮譽和掌聲。平時每次回答對問題,被老師表揚,看到同學們羨慕的目光,我的心里頓時有一種歡呼雀躍的沖動,我感到信心滿滿。
記得那是期末考試后,我以為成績優異被評為“學習標兵”。當我拿到獎狀的那一刻,我的心情格外興奮。面對同學們熱烈的掌聲,這時的我既驕傲又自豪,心里想喝了蜜一樣甜!考試取得好成績,父母很高興,會給我各種獎勵和祝愿,這讓我內心里高興得不得了。
“一分耕耘,一分收獲”,我覺得,這也是我們在學習中的真實感受。
學習的作文400字 篇2
學習是一件循序漸進的事情,學游泳也一樣,必須要有耐心才能學好。
今天,我叫上我的哥們兒李藝林、盧辰宇,來到游泳館游泳。一換好衣服,我就沖向大游泳池,下到游泳池內,身上頓時涼快了許多。雖然沒帶游泳圈,但是,我仍然想在今天學會游泳。
今天,大游泳池的水很少,十分適合新手練習。我深吸一口氣,練起了“狗刨”,結果,我的腳剛一離地,還沒來得及動腳,我就沉了下去,嗆了一大口水。我想,還是踏踏實實從“自由泳”學起吧。
我再次深吸一口氣,貼著泳池邊緣游了起來。過了一會,我覺得差不多游會了,就又離開了地面,誰成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩,靠墻靠了半天才好。
我有些灰心了,和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是,看著別人在水中暢游,我心里又十分不痛快。最終,我又跳到了水里游了起來。
我先抱著鐵欄桿,兩只腳單獨上下游動,使身體浮上來。學會以后,我開始試著在鐵欄桿附近游動,然后慢慢游遠。過了大概40多分鐘,我基本上學會了游泳,雖然我的雙腳還不時的挨地,但我相信,只要有耐心,什么事情都能做好。
任何事物,只要耐心、細心、從頭學起、循序漸進,什么人都能學會。
學習的作文400字 篇3
時間過得很快,轉眼間,六月,這個讓所以即將面臨高考的莘莘學子又害怕又期待的歲月,如期而至了…
天空中,太陽火辣辣的,空氣中,彌漫著讓人窒息的味道,整個學期,又快結束。進入學校已經快一年了,給人的感覺是,好象什么都沒學到,白白浪費了青春…前些天,西安這邊還下了一次雨,不過,后來,連續的晴天,把人給曬得要命…三十七度的高溫,太熱了,總感覺什么都是死寂沉沉的,沒有一點活力!
現在,面臨考試,上課的時間也不是很多,基本上每個星期只上三天課,確切的來說應該只有兩天半的課,而其余的時間就是自己復習。有時候,一個人靜靜的躺在床上,回想起去年的這個時候,心中的滋味不知道用什么來形容…高興、期待、恐怖等等的一系列,全部映在腦海里…六月,在我眼里,似乎不復存在了…因為,一年前的這個時候,給我的傷害已經太大太大了…不想再提及過去…愿所以快高考的學弟學妹們,加油,為自己心中的夢想而拼博!不要輕言放棄!!或許我是個失敗者,但是,我不放棄,堅持,就會有希望!想想父母、想想身邊的每個親朋好友,有這么多人到關心自己,又有什么資格輕易說放棄呢?!雖然天氣熱得讓人快窒息,讓人懶洋洋的,但是為了自己,必須無條件的堅持下去!!
朋友們,一起努力,一起加油,堅持吧,明天過后,又是新的一天…
學習的作文400字 篇4
我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學習用品之一,老師看到我在學習上取得了很大的進步。為了鼓勵我,它給了我。
鉛筆盒的形狀是長方形的,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。
鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且經久耐用,非常結實。例如,有一次我的同學朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯,而且還不錯!當盒蓋打開時,我看到的第一件事是我自己做的一份時間表,那一面覆蓋著我認為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢!無論何時我想使用它,我都會使用它。醒來吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫直線。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會優雅地起舞,留下一個地方-“;足跡”......
我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習和生活中的好伙伴和好幫手。
學習的作文400字 篇5
古有匡衡鑿壁偷光,蘇秦懸梁刺股等求學艱難的例子。但在當代,求學的人是錦衣美食,應有盡有。依然有人學無所成,品德沒養成。我似乎覺得自己也是這樣的人。
在寒凝大地的清晨,我梳洗過后,毫無牽掛地走上學習之路,是學習賦予我不畏寒冷的勇氣,是學習給我以催人奮進的力量……
但生于今天的社會,面對激烈的競爭,只有不畏嚴寒的精神,只有動心是不足以成的,只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學習是一個艱苦奮斗的過程,尤其要勤奮,細心揣摩,那才能做到表里如一,學得踏實。于是我系著堅定的志向,用心,再用心,不敢有絲毫松懈。
不久,出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績,這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現在我眼前,完全是因為在臨考前,壓力過重,以致弄巧反拙。現在可要自食其果了。
回到家,我孤寂地坐在床上空想,淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘,一分收獲”了。“這個傷口不是一時三刻能完全康復的,還是閉上眼睛睡個夠,等待下一個明天的到來吧!……睡醒后,映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯在冒著氣。原來這是媽媽為我而準備的早飯。我越看越不安,媽媽無微不至地照料我,而我卻未能以優異的成績相報,感覺自己不孝的念頭涌上心頭。
后來,我因看到這頓早飯而收拾心情,既輕松又踏實地學習,學到多少也快樂,不再憂郁地哭泣……
學習的作文400字 篇6
大家看到這個題目一定很詫異吧!現代的學習工具都已經很科學化了,還什么未來化呢?我與大家想的可不同,我想把學習工具改造一下,為大家帶來方便,下面,就聽我為大家一一介紹吧!
提到學習工具,我們首先想到的是書包。我想把書包改造成簡易的書包,能變大變小的書包。書包的正面有三個按鈕。一是變大按鈕,二是變小按鈕,三是打開書包按鈕。書包還有這種功能,能錄音,他能根來的據你說的話,把你想要的書本準備出來,他還有提醒你上課用心的功能。假如你上課睡覺了,他就會說:“主人,你要認真學習啊!這種書包還有補助你學習的功能。假如你上課沒聽懂老師講的什么,就可以打開書包,尋答案了,就像電腦一樣,輸入你需要的東西,就可以尋找答案了。
接下來就是我們常用的筆了,我覺得不方便,我設計了一種筆,他很粗,中筒有四個小筒,一個是水筆,一個是鉛筆,一個是鋼筆,最后一個就是毛筆了,粗筆上面有四個按鈕,就是這四個筆的按鈕。假如你按了鉛筆這個按鈕,它自己就會伸出來供你使用,我設計的是個多功能的吧!
最后是什么呢?就是文具盒了,文具盒上面有幾個按鈕,按鈕上面寫的有字,比如橡皮,尺子什么的,你要什么,上面都有,只要自按就行了,我設計的簡便吧!
我之所以設計這些東西,是為了讓那些家庭困難的孩子,能有個學習的.天地,能有一些多功能的學習工具,愿那些家庭困難的孩子早日坐進明亮的教室。
學習的作文400字 篇7
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現在……
在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在……
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩……還行。”來躲避,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的……更不用說了。
我現在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
學習的作文400字 篇8
我覺得我和她是非常好的朋友,但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認識了很多年,從小學就開始認識了。
她既沒有濃眉大眼,也沒有精致的容貌,甚至可以說她的外表是放在人群中都找不到的那種,如果你和她不認識,甚至在人群中你都不會多看她一眼。
但是呢,她是一個難得一見的忠厚老實人。她的身材可以說很瘦,連血管都可以清楚看見,她的個子不高,我還因為這件事和她開過玩笑,她還生了很久的氣呢。她是圓臉,而且最開始讓我注意到她的原因是因為眼睛,她的眼睛就像里面有星星一樣,讓人看了覺得很有神采。
她的性格安靜,脾氣很好,真誠待人。她的學習成績很好,在學校里老師也很信任她。老師安排給她的任務,她都會認真負責,一絲不茍地完成,并且在學習上也非常認真,甚至可以說執著,尤其是數學。做數學題的時候,如果她遇到了特別難的題,就會一直鉆研這道題,鉆研一天也不會嫌累,有時候實在做不出來的時候,她就會和別的同學一起想這道題,直到把這道題的正確結果算出來,然后呢,再去給數學老師檢查,老師檢查完之后,她才會繼續做下面的題。她對數學的堅持和執著讓我很敬佩。當然像這樣的事情還有很多,我說都說不完。
這就是我的好朋友,她執著的學習態度一直是我學習的榜樣。
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