【精選】戰爭的作文600字匯總八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的戰爭的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰爭的作文600字 篇1
我有一個既美麗又可愛的大家。家中人物三教九流，龍蛇混雜。有人才思敏捷，思維活躍，有人體力強盛，奔跑如飛，男同胞們一副唯我獨尊之勢。女生們一派巾幗不讓須眉之風。競爭有為激烈，戰爭時常爆發。
雖內戰頻敏，但同學們似乎達成了民族統一戰線——抵抗老師。
我們的第一個敵人——數學老師，他可是一位身經百戰的沙場老手，但正所謂長江后浪推前浪，一代更比一代強。這位老將也時常在我們面前大跌眼鏡。
那日早晨，班級中第一節課是數學課，大多數同學大都早餐未盡。若“追溯”到上一頓飯已然十數個小時有余。于是大家便齊心合力，集資買飯，不一會兒，已然大多數都開始“用膳”就在此時，老師大步流星跨進班級，不好“氣氛”過濃。老師好像已察覺不對，但并不言語，似乎在給我們悔過的機會，不管他，敵人放松警惕。正所謂對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，既然如此，那也就不要怪吾等不講仁義了。不知是誰第一個打開了食品袋。只見老師回頭的一瞬間，十余雙原本緊盯黑板的眼睛同時低下，抓起一把食品塞入嘴中，緊接著拿起寬大的數學書擋住了嘴，恢復了原有的平靜。
如此，日復一日，終于在數學老師和全體學生的“共同努力下”，我們終于勇奪回了數學單科倒數第一的寶座。
語文老師不知是相比數學老師年輕氣盛，再或者是“秀外而不慧中”，經常是對我大吼大叫，亂蹦亂跳，有時竟會對我們大打出手，如此一般的手段對吾等一些人似乎無太大的用處。但每一次卻還是造成了不小的一段側面風波，同志們一次又一次的揚言要絕地大反攻。雖然有幾位不要命的半條命同胞們手握雷神之錘，在復仇女神的帶領下幾次去找語文老師一次高下，但極為可惜的是一次又一次的被語文老師所召喚出來的“暗黑破壞神”所給打回。
可悲、可嘆啊，我們一次又一次的戰敗，但大多數人們依舊敗不餒，正所謂哪里有壓迫哪里就有反抗。革命尚未成功，同志們仍需努力啊！
戰爭的作文600字 篇2
20xx年春節，注定了是一個不平凡的春節，我也被關在了湖北老家無法出門。但是趁著這個時候，我通過手機、電視學到了和這場疾病有關的知識，也了解到在感人事跡。
爸爸用手機給我看了《關于新冠肺炎的一切》這部科普片，讓我了解到病毒是通過飛沫、接觸傳播的，新冠病毒就好像一個戴著帽子的“壞小孩”，只要一有機會，它就侵入我們的身體里“搞破壞”，但是病毒并不可怕，要是被它嚇倒，那才是真的可怕！我們的科學家已經對病毒進行了研究，初步發現病毒是通過蝙蝠、水貂等野生動物傳播給人類的。我還看了《蝙蝠給人類的一封信》這部短片，它告訴我們蝙蝠雖然看起來很嚇人，但是它幫我們人類寄生了一千多種致命的病毒，并借著晝伏夜出的習性與我們人類保持著距離，可是有些貪婪的人為了滿足自己的口腹之欲，竟然去捕食蝙蝠，結果把災難帶給了人類！所以，我奉勸大家，一定不要吃野生動物，而是要善待它們！
以前爸爸總是鼓勵我要當英雄，可是我連英雄是什么都不知道，但是通過這場疾病，我終于知道了，英雄是在危機時刻挺身而出的人，英雄是為了人民不顧自身安危的人，英雄是任何時候都堅守崗位默默付出的人，比如在疫情防控中一直奮戰在最前線的“白衣天使”們，來自全國各地援助武漢的“逆行者”們，還有多次去武漢的鐘爺爺和那些可敬的科技工作者們，他們都是值得我們尊敬的人民英雄！
我相信，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能打贏這場“沒有硝煙的戰爭”，去迎接美好而光明的明天！
戰爭的作文600字 篇3
我們熱愛和平，我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷!
戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時候才能消失呢?
那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰爭帶給他們的永遠是不幸。
二十世紀，是個全世界發生天翻地覆巨變的世紀，這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代。然而，這個世紀錯綜復雜的政治、經濟變化使戰爭變得更加頻仍，突飛猛進的科學技術使戰爭變得更為可怕，在這個充滿輝煌的世紀里，空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質生活的同時，經歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀，那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!
1914年，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開了空前的混戰，在這場浩劫中，新發明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬生命在第一次世界大戰中被葬送!
就在人們還處在一戰后的喘息當中時，就在人類都盼望和平會降臨的時候，人類歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰的陰云已經在地球的上空彌漫!
戰爭的作文600字 篇4
今年這個年過的非常特殊。要說怎么個特殊，都是新型冠狀病毒惹的禍。
剛放假就聽大人們議論什么“病毒”，到了過年這幾天，手機上、電視上都在議論這件事。就是發現有人得了一種病——新型冠狀病毒，據說是吃了不該吃的動物引起的。這個病毒非常厲害，會引起發燒、咳嗽、感冒，發燒可持續72小時不退，而且傳播能力很強。
這個病毒最先是在武漢首例，后來剛好趕上春運，人流量大，聚餐多，很難控制，并會通過空氣傳播，而且它與普通感冒相近，醫生剛剛開始把它當成普通感冒來對待，后來事態嚴重才上傳給領導，可在這個時候，消息已經傳開，很多武漢人怕被傳染，大多都逃到各地，還有一些逃到國外，不幸的是，有很多人把新型冠狀肺炎帶到了國外。但是在中國，新型冠狀肺炎已經“成災”了，還有不少人死亡。
新型冠狀肺炎引起了國家的重視，領導把大部分醫護人員調到武漢，因為在短短幾天內，中國已經有6000多例了，死亡130多例，愈合有100多例。新型冠狀肺炎從一個市到一個省，再從一個省到一個國，最后從一個國到全世界，正在大幅度的增加，新型冠狀肺炎一天比一天多，我每天關在家里看書、做作業、吃飯、睡覺，好無聊，多么希望自己也有像鐘教授那樣的知識，當危險來臨的時候用自己的知識去戰勝危險，救人于水火！
這是一場沒有硝煙的戰爭，而對病毒我不能與一線醫務人員一同并肩作戰，但我希望大家能勤洗手，少聚餐，控制自己的腿，更要控制自己的嘴不亂吃，特別是野生動物。
祝大家新年快樂！
戰爭的作文600字 篇5
隨著《運動員進行曲》，全校師生迅速來到操場，準備“戰斗”，操場的紅色跑道上擺放著“鋒利的武器”：一根麻繩和一條紅領巾。對！這個“戰爭”就是團結和力量的比賽——拔河比賽。這次，我們班將和五年級的學弟學妹們交戰，可不能輸了！要加油呀！
我們班的“戰斗”還沒開始，操場上就已經彌漫了“殺氣”。二年級的小弟弟、小妹妹上場了，別看他們個兒小，他們那小小的身體中卻充滿了力量。兩個隊站好位置，拿起繩子，準備就緒，只聽裁判一聲令下，繩子就開始痛苦的掙扎，二（1）班最賣力，全體成員團結一心，使出全身力氣，像拉牛一樣一步一步前進想把繩子拉來。壓軸的小男生最賣力，朝天大吼，仿佛這是一場生死決斗，非勝不可。紅領巾慢慢地往右移，贏了！二（1）班贏了！我真為她們感到高興，他們的努力沒有白費。
很快就輪到我們了，我一個勁地給自己加油鼓勵，腦子里還不忘老師給我們的妙招：哨聲就是命令，只要哨聲一響，馬上開始用力，抓緊一分一秒，獲勝的可能性就會大些。進入初賽，拿起那如同有千斤重的麻繩，一邊閉上雙眼，告訴自己要冷靜冷靜，一邊用耳朵時刻警惕著哨聲。只聽哨聲傳來，我牢牢地抓緊了麻繩，不管這麻繩有多么地硬，多么地刺手，全班同學早下定決心：這場比賽一定要贏！繩子開始猶豫不決了，一會兒往左，一會兒往右。家長和老師在一旁加油鼓勁，仿佛她們也在戰斗，個個眼里充滿了信任。有了家長和老師的鼓勵，全班1，2，3，一起用力，一步步往后移，近了！裁判吹響了哨聲：六（1）班獲勝，大家興奮地跳了起來，吹呼著，跳躍著，每個人的臉上都充滿了喜悅，雖然手麻麻的，痛痛的，但我們贏了，贏了！
拔河比賽贏了，每個人都很興奮。不管做什么事，只要努力了，相信就會成功。
戰爭的作文600字 篇6
弟弟今年七歲了，開學上二年級，奶奶說我和他好像有仇，見面沒有第二件事，除了吵，就是掐。
奶奶包了香噴噴的餃子。
弟弟看我碗里全是肉的，眼一翻：“姐，你全吃肉的，不怕長胖啊？”
“長胖管你什么事？我喜歡吃，管得著嗎？”我沒好氣給他。
“哎，我好心勸你，你不聽，不聽小兒言，吃虧在眼前，不知好歹。”弟弟裝成個老大人似的。
“謝謝你的好心，我就吃肉，胖了再減。”我朝他做了個鬼臉。
“我擔心你到胖子的世界迷路就再也回不來了。”
“我不還想回來呢。”
“到時候，你臉這么大，腰這么粗……”弟弟一邊比劃著，一邊壞笑。
“你想挨揍說一聲。”我站起來，“口水仗”馬上升級成“肢體沖突”。
“好了好了，這么好吃的餃子也堵不住你倆的嘴。”奶奶狠狠地瞪了我和弟弟一眼，弟弟朝我翻了翻眼皮，跑開了。
吃完飯，弟弟翻他的圖畫書，我劃著媽媽的手機屏幕。
手機沒電了，剛要開電視，弟弟趕緊站在遙控器和電視機之間：“姐，手機看完又看電視，不怕變成近視眼啊？”
“不怕，我左眼5。1，右眼4。9，怎么看都不下降。”我很得意。
“我好心勸你，不知好歹，不聽小兒言，吃虧在眼前。”弟弟又講起了他的大道理。
“管你什么事，就喜歡戴眼鏡。”我頭也不抬。
“到時候你的眼睛比芝麻粒兒還小，眼鏡片這么厚，鼻子塌下來”弟弟哈哈大笑。
“多管閑事多吃屁，臭死你。”我抬起腿就是一腳。
“你倆怎么又吵了，不見面吧，想；一見面吧，就吵。尤子軒，你別搗亂，看你的書，尤瑾萱，你看電視，別理他。”很顯然，奶奶這次站在我這一邊。
幾分鐘后。
“姐，你又開空調，不怕費電啊……”你聽，弟弟又來了。
戰爭的作文600字 篇7
暑假里，我去慧源書城借書。
我在樓上找來找去，終于，找到了一本歐皮皮事件簿系列的書，因為我以前看過這個系列的書，認為挺好看的，于是我這次借了《皮皮和皮皮的戰爭》。
這本書里的`主人公是歐皮皮和皮皮狗（歐皮皮是張老師家的孫子，皮皮狗是陳婆婆家的一只狗）。歐皮皮非常恨這只皮皮狗，因為這只狗也叫皮皮，而且幾年前，歐皮皮和火火在摘陳婆婆家的蘋果時，皮皮狗還咬了歐皮皮一口。
一年暑假里，歐皮皮獨自一人去了奶奶住的雨田村了，他去雨田村只有一個目的：找到皮皮狗，教訓它一頓。一是出自內心，二是好朋友們的唆使。
到了雨田村，歐皮皮沒有想出教訓皮皮狗的辦法，于是，歐皮皮趁奶奶睡午覺的時候打了個電話給孫強他們，讓孫強給他想辦法，孫強他們就想了一個壞點子，叫歐皮皮用骨頭引誘皮皮狗，然后趁皮皮狗吃骨頭的時候用石子兒去砸它，歐皮皮聽了覺得還不錯，就拿著骨頭干事去了。沒想到，歐皮皮的骨頭還引來了3只野狗。歐皮皮被四只狗夾在了中間，東南西北都不能走，于是，把骨頭往遠處仍，想把4只狗狗全部都引誘到骨頭上，然后自己跑。沒想到野狗分完了骨頭又去追歐皮皮，就快要追到歐皮皮了，皮皮狗和野狗打了起來，救了歐皮皮，自己受了重傷。
晚上，發生了地震，皮皮狗為了救歐皮皮又受了重傷。
在這兩種情況下，歐皮皮和皮皮狗建立了友誼，但是，這個友誼是短暫的，皮皮狗為了救歐皮皮兩次受重傷，所以獸醫說，皮皮狗可能會死。
歐皮皮想盡一切辦法想讓皮皮狗開心。他聽奶奶說自從陳婆婆被她的兒子接到城里去以后，皮皮狗就每天在村口從早等到晚。
為了讓皮皮狗開心，歐皮皮和 火火千方百計的去尋找陳婆婆來。終于，陳婆婆來了，皮皮狗看見了陳婆婆，立馬精神了很多。看到這里，我的眼淚水也流了下來。
哈哈，書中有趣和感人的故事還多著呢！快自己去看看吧！
戰爭的作文600字 篇8
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見，而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
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