印象深刻的一個人作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的印象深刻的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
印象深刻的一個人作文1
這個人令我印象很深刻，過了很久我也還記得。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個圓圓的臉，笑起來有兩個酒窩，為什么說她令我印象很深刻呢，你讓我慢慢講給你聽吧！
有一天早上下著小雨，我去上學的路上，因為打著傘看不清楚路，所以不小心撞到了一個人，把她手里抱著的書本撞落了一地，書本恰巧掉進了水坑，當時我嚇壞了，趕緊丟下雨傘去撿起來里地上的書，我感覺我都要哭出來了，頭也不敢抬，不敢看著他，只是一直的鞠躬，說對不起。
他可能看出來我嚇壞了，安慰我說沒關系撿起來擦干凈就好，他不僅撿的書還幫我撿起了地上的雨傘，重新幫我把雨傘撐好，微笑著對我說，我沒拿雨傘你能和我一起撐傘去學校嗎？聽他這樣說我才敢抬起頭來看著他，我抬起頭就看見一雙水汪汪的大眼睛和一張對著我微笑的臉，笑起來臉上有兩個大酒窩，讓人看起來無比的親切，她不但沒有責怪我反而安慰我，他真善良，所以使我到現在都對她印象深刻。
你們一定也猜到他是誰了吧，沒錯，他就是我現在的好朋友張揚樂兒。
印象深刻的一個人作文2
在我心里，有很多印象深刻的人或事！其中就有一個！
那天，我和媽媽一起去店里，我在那里寫作業，那個時候還在裝新，所以，我們就在店外賣。
我看到媽媽，站在那里拿著耳麥，說：“10塊一件褲子，這條短褲45，這條襯衫65，這個……這個……”我看著媽媽，旁邊還有快寄阿姨守著我，媽媽又走到一個阿姨面前說：“這個要放在這里……這個要放在這里……這里再多放點……哪里再少放點……這里多擺擺……那里少擺擺……。”“世娟！今天要抓緊買，我看好你！”媽媽又去給那個阿姨說這里怎么辦。然后，去那里弄弄貨，再進去看看對爸爸說：“裝修到哪里了，要小心的，不要弄傷自己！昂！”又出去喊了！去忙事了！又給阿姨們鼓勵了……
媽媽整天都忙來忙去！嗨！這個店長還真是夠忙的！
印象深刻的一個人作文3
在我心里有一個印象深刻的陌生男孩，發生了一件美好的事情，讓我受益匪淺。
有一天，我和往常一樣背著書包去上學，我先要坐車去學校，上了車有不少的人，但還是有位子坐，我坐好以后，發現了一個和我一樣大的男孩坐在我前面，車子過了好幾個站，車上的人漸漸越來越多，座位已經坐滿了人，忽然上來了一位老人，看見座位已滿了，表情十分沮喪，，正當老人站著等時，在我前面的那位男孩主動讓了位給老人坐，雖然那男孩不是很樂意，但還是讓開了，你位老人也不好意思，說：“還是你坐吧！
我站一會兒，沒關系。”可那男孩認真地說：“您這么大的年紀必須要坐著，保重身體，我也馬上要下車了。”說到這里，車上的人（包括我）都有點感動了，過了許久，老人最終被那男孩說服了，坐了下去，我看著那男孩兩手扶著桿子，眼睛看著外面，似乎心里在想什么，我心里好不是滋味，過了很長時間，那男孩要下車了，看著他的身影從我眼前消失，又想起那男孩并不是很快要下車，原來是為了老人坐下說出善意的謊言。
這個印象深刻的人和事，我永遠不會忘記，如果世界上的人都那么關心老人，主動讓位子給老人坐，那世界會變得更美好。
印象深刻的一個人作文4
每一次的數學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。
學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好？這時，一個數學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。
我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事？有些題我弄不懂就經常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。
我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發現了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現在的十八名，我太開心了！
事后，我十分感激數學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。
印象深刻的一個人作文5
每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬于樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛里看到她發出的“信號”。
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛里面馬上發出一種警告的“信號”，好似在說：“這位同學請你別再溜號了”，
那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老師的“信號”真厲害。
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光。
印象深刻的一個人作文6
他，長得身高九尺，丹鳳眼，柳葉眉目，面如紅棗，胡子長約三尺。大家應該都知道這個人是誰吧？沒錯，他就是關羽。
關羽，字長生，后改云長，蜀國人，與劉備、張飛桃園結義，為蜀國五虎將之一，后被孫權殺害，時年五十七歲。
關羽之所以令我印象深刻，是因為他武藝過人，赤膽忠心并且視死如歸、臨危不懼，而這些，正是我們所沒有的。
關羽與劉備，張飛失散后，暫時留在了魏國。后來打聽到了劉備在哪兒，便立即放下在魏國的爵位，去追尋劉備。為了早一點見到劉備，他與曹操不辭而別，并且殺了阻撓他出關的守關將軍，形成了“過五關斬六將”的`典故，這足以體現出他的赤膽忠。
關羽不但對主人赤膽忠心，而且還視死如歸。
關羽在麥城被吳軍包圍了，孫權非常敬佩關羽的武藝和人品，便令人前去勸降。但是無奈關羽并不投降，孫權只好下令把關羽活捉。關羽沒辦法，只好帶著僅存的五百名士兵硬著頭皮背水一戰，最后寧死不屈，在東吳被孫權殺害了。
關羽令我敬佩的事例還有許許多多，如單刀赴會，刮骨療毒等等。人們都說人無完人，但我認為關羽就是完美的，他結合了人類的許多優點，整個身上幾乎就沒有缺點。他，令我印象深刻。
印象深刻的一個人作文7
那是一個陽光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多，
這時有一位穿著很時尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關系。路邊的行人也只是看著那張紙一點點地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時，一位老太太艱難地走著，風把紙吹到了她的腳邊。她環顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹，一點一點地重新站起來，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在!
印象深刻的一個人作文8
我最難忘的一個人是我們班的班主任周老師。周老師是我在小學二年級分班時的老師，那時我被分到三班，也很害怕老師，因為二年級的時候老師經常布置很多作業給我們做，每次做不完，她都會狠心地用教鞭打我們的手把心，幾乎全班的每個同學都被老師現在同學們都害怕周老師。老師給我們上課都是兇巴巴的，從來都沒有笑容。臉上從來都嚴肅而對我們從來都是不茍言笑。所以我們都害怕，周老師，也害怕她上課。
雖然我們都害怕周老師但是她漸漸看著我們長大了也就放下她那一貫嚴肅的表情，我們的老師臉圓圓的，個子矮矮的看起來很可愛，老師喜歡穿黑色衣服和黑色的裙子，只要她打扮起來就很漂亮。
轉眼間，六年的小學生活也將結束了，令我們難忘是周老師，因為老師已經教育了我們五年的時光，而在這段時光里，我們在漸漸長大，而老師在漸漸老去，我們就像一朵朵小花，老師是園丁。為祖國培育出一個個人才。
在周老師給我們上的一節課中，令我最難忘最有趣的是科學課，老師給我們講述如何利用水來制造彩虹。老師在實驗室教我們如何制造彩虹。
轉眼間，我們也將離開校園了，但是令我們最難忘是周老師。
印象深刻的一個人作文9
讓我印象最深刻的一個人是——楊老師。她是我們的數學老師兼生活老師，年齡二三十歲，中等身材，白皙的皮膚，扎著一個長長的馬尾。楊老師長著一張鵝蛋臉，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，看上去就很有學問，楊老師很喜歡穿裙子，并且一穿上裙子就顯得格外漂亮，像仙女一樣美。
楊老師講課很生動、有趣，經常把我們逗得哈哈大笑，我們聽的津津有味。楊老師溫柔又有耐心，每當發現有人亂動時，就用眼睛不斷地掃視我們，讓我們不敢繼續做小動作；每當發現有同學作業出現錯誤時，就不厭其煩地給大家講解糾錯，直到我們聽懂為止；每當有人做惡作劇時，她總是慢慢地給大家講道理，教育我們改正，直到大家認識到自己的錯誤她才放心。楊老師中午還給我們打飯，照看午覺，下午組織我們排好隊，送我們出校門。她認真負責，是大家公認的好老師。
楊老師就像媽媽一樣關心、愛護我們，我愛我們的老師！
印象深刻的一個人作文10
在我入校以來，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是教語文的潘老師。
潘老師上課非常有技術性，有幽默性。同學們總是分不清“看”和“著”。老師說：“你們看過《西游記》嗎?”我們都說看過。老師講：“你們都知道孫悟空是怎樣找師父的嗎?”我們異口同聲的回答道：“是翻到筋斗云上看的。”“那你們知道他是怎樣找的嗎?”老師說著，擺了一個找的動作，把手放在眼睛上，老師說：“這就是看字。”我們一下子明白了：目上一只手就是看字。接著，老師又說：“孫悟空頭上還有一個金箍咒，著字就是這樣的。”從此，我們清楚地區分開了看和著。老師還講了纏的口訣：一個字“纟”旁，廣字下面里字藏。還講了“懿”字的寫法：壹次美好的心意，既讓我們記住了這個字，又知道了它的意思。老師用講故事，編口訣，拆寫法，教我們寫字，她怎么這么有智慧啊?從此以后，我們記的字越來越多，多虧了我們智慧的語文老師。
這就是我印象深刻的老師——潘老師。
印象深刻的一個人作文11
小時候我跟媽媽一起走到無邊無際的大草原上，我看見了一個陌生人，但是我對他的印象深刻非常的深刻，但是也有一點點認識，這個朋友也是我心中最深刻的一個朋友。
當我走到家的時候又看見了給我印象非常深刻的一位朋友我很想知道他叫什么名字，可是我問了這個一個朋友，他就跟我說了他的名字，我說原來是你呀陶優。我們是一個宿舍的所以看著也比較熟悉。所以我對他的印象深刻非常深刻。我們兩個認識是非常開心的。
當我走到公園的時候，我都一目十行的看見了他和他的小伙伴們。但是他沒有看見我，我原本是想跟他說說話，我一想還是不說吧。因為當時顧及著他身邊的小伙伴們，有點兒不好意思。但是他們的小伙伴看見我了，非常的驚訝。沒想到會在這里碰見我，世界還真是小啊！最后還漸漸的融入到了他們當中！
我記住了，每一個人的心中都會有印象深刻的好朋友，所以他也是我心中一個深刻的朋友了。
印象深刻的一個人作文12
讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長著水靈靈的眼睛，棕色的頭發，漂亮極了。
今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫著字。等著一頓臭罵。
不一會兒，媽媽回來了。
我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說：“考得很……差，只有……81……分。”我說完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。
沒想到媽媽卻用安慰的語氣說：“下次爭取考好一點，加油!媽媽相信你。”我睜開眼睛，心里帶著疑問說：“知道了，我下次會努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦!”
我認認真真的寫著作業，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發生的一件事情。
印象深刻的一個人作文13
要說對我印象最深刻的人，不說別人，就是我們班的xxx（讀完就知道）同學了，為什么說她是我印象最深刻的人呢，因為她在我眼里，是一個非常搞笑的人，超級幽默，不管是在學校，還是在小主人報，她總能帶給我們許多歡樂。
她梳著一頭漂亮的馬尾辮，烏黑的頭發下面，兩根像月牙兒一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，明亮又宜人，兩只眼中充滿智慧，端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，棱角分明。
她很喜歡搞笑，也超級幽默，經常逗得我們哈哈大笑。——那天，正巧是小主人報的成果展示課，我們要拍一個話劇，她擔任導演，首先要介紹角色，本來排的好好的，誰知到她是不是緊張，竟然來了一句有幽默又好笑的開場白：ladies and鄉親們，my name is梁宇寧，在本劇中擔任導演這個角色，如果大家要想知道劇情那么請看一下本劇，下面就由額的演員們自我介紹一下。聽聽，是不是很好笑啊，事后我還問了問她，問她是怎么想出這個開場白的，你猜她怎么說，她說，她那是忘了怎么說半路突然想的，我就懷疑了，她是怎么想到的，真佩服她。
聽了我的介紹，你一定知道她了吧，她就是我們班的梁宇寧同學，如果想見她的話，請到我們班，記住哦，她叫梁宇寧！
印象深刻的一個人作文14
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說過話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動不動，那時是冬天，寒風凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽媽媽說，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會動彈一下;冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動搖地站在那里。
我看到的那個交警叔叔，此時臉色蒼白，我隱隱約約地看見他的耳朵都被凍紅了，可他連動都不動。我心想：“交警叔叔，他們真偉大，日夜不停地為人們服務，交警叔叔，你們辛苦了!”
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的崗位堅持站立4個小時呢!”
從外婆家回來，大概是中午2點了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對陌生的交警叔叔說聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您!”。
印象深刻的一個人作文15
有一次，我坐公交車和媽媽一起去探望住院的小姨。
剛上公交車，里面人不多，可不一會就擠滿了人。突然，我立刻把注意力集中到了一位老爺爺的身上。那位老爺爺看上去像六七十歲的樣子。腰彎彎的，那位老爺爺上車后打量了一番，發現并沒有空閑的座位。一轉身，我看到了一個小姑娘，七八歲的樣子。小姑娘走上前去，說：“老爺爺，您站著肯定很累吧！來，老爺爺您坐我這兒吧，我站一會。我也快到了。”老爺爺笑了，一邊笑著一邊撫摸著小姑娘的頭。我從老爺爺的笑中似乎看到了，老爺爺十分感激小姑娘，那種感激是無法用語言來表達的。
一個小小的舉動，就可以使人感激自己，就可以使人心中充滿了愛。這個小姑娘的形象時時浮現在我的眼前，我要向她學習。
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