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鄉鎮學校安全工作總結（精選11篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的鄉鎮學校安全工作總結，歡迎大家分享。
鄉鎮學校安全工作總結 1
一、認真安排部署
為確保學校食堂及校園周邊食品安全，嚴防食物中毒事件發生，我鎮高度重視，迅速召開了專題會議，對此項工作進行了專門安排部署，并成立了由市場監管所、城管辦、綜治辦、統籌辦等組成的專項整治工作小組，要求各相關室所切實加強對該工作的落實，抓緊抓好，突出成效。整治范圍包括我鎮所有中、小學校、幼兒園等各級各類學校食堂、超市；學校附近的餐飲店、食品店、流動食品攤販。目標是進一步增強學校及周邊食品生產經營業主的食品安全責任意識，完善落實食品安全管理制度，規范食品加工制作經營行為，最大限度消除學校食堂及校園周邊餐飲單位、副食店食品安全隱患，防控群體性食物中毒事件的發生，保障廣大師生的飲食安全。
二、積極開展工作
我鎮專項整治工作小組按照文件要求于xxxx年x月x在我鎮范圍內開展了一次校園及周邊食品安全專項檢查、整治工作，本次檢查重點：一是學校食堂有無餐飲服務許可證或食品安全經營許可證；二是學校食堂是否明廚亮灶；三是學校（幼兒園）的食堂是否建立食品安全公示牌、是否有食品的進貨票據、是否建立餐廚垃圾回收制度、是否建立食品溯源制度；四是中小學校門附近xxx米范圍內是否有食品流動攤點和占道經營行為；五是學校及周邊食品質量、期限是否存在隱患。
三.整治成效
此次專項檢查對我鎮轄區內x個學校（幼兒園）食堂以及周邊餐飲單位、副食店的食品安全進行了檢查。各學校食堂均建立了以校（園）長為第一責任人的領導小組，全面負責學校食品安全工作，制定了學校突發衛生事件應急處理預案、食品衛生安全責任追究制度，并簽訂食品安全承諾書。
在檢查過程中，市場監管所對學校食堂的食品進行了抽樣檢查，專項整治工作小組對學校食堂以及周邊餐飲單位及副食店等在食品采購、貯藏、加工、烹調、售賣、餐具消毒等環節都進行了嚴格審查，并未發現與食品安全有關的隱患。同時也對學校食堂、小賣部等的衛生許可證、健康證進行了全面核查。為確保專項整治工作取得實效，充分發揮各室所整體聯動效應，食堂工作做到了以下五點：一是要采購放心肉、無公害蔬菜，嚴禁人情肉、關系菜；二是對儲藏室要定期消毒、通風；三是剩飯剩菜及時處理、不賣回鍋菜；四是餐廳要做到空氣清新，地面、墻面整潔、無積塵蛛網、餐具擺放有序、分類分架；五是衛生消毒措施要齊全，有專門的'消毒人員。通過這些措施，確保了學校食堂從業人員的素質和食品安全。
在檢查過程中，專項整治工作小組告知校方在繼續保持的前提下，還要進一步加強食物加工操作的規范性，防止生熟交叉污染，嚴格餐具和食品容器的清洗消毒，切實做好學校衛生工作。同時告知校方要組織開展多種形式的食品安全宣傳活動，增強師生的自我保護意識和防范能力。
鄉鎮學校安全工作總結 2
校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。為進一步凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局指示精神，我鄉對全鄉各中小學、幼兒園校園及周邊環境進行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作
中心學校制定了安全隱患排查工作方案，及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。
二、重點排查了校園內各建筑及設施有否存在著隱患
通過對全鄉中小學教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍墻、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾(瓷磚、瓦、椽子等)和電竿、電線、照明線路等設施認真、細致的排查，現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下：
1、初中校園變壓器已使用15年以上，設備陳舊，經常出現故障，漏電、跳閘現象時有發生，急需更換；主教學樓欄桿為96cm，低于國家標準14cm，需加高加固；新宿舍樓窗扇質量特差，經常有整扇窗戶掉下；學生伙房衛生需加強改善；校園沒有監控設施。
2、鎮里固小學教學樓后的.圍墻墻根風化，校園內一低壓線桿有裂縫，對師生安全構成極大威脅；
3、x小學一(1)班、一(2)班、二年級、三年級、六年級教室房瓦大面積下滑，檁條變形，有安全隱患。
4、x小學大門門柱瓷片脫落，16間教室為d級危房，存在著安全隱患。
5、x小學有9間d級危房，一所c級危廁，校園南圍墻外傾。
6、x小學操場北側有一大坑，教學樓走廊頂柱磚頭風化，隨時有倒塌的可能。
7、x小學圍墻南墻里傾，有5口教室屬d級危房，
8、x小學圍墻東南角、西北角兩處里傾，有危房3間。
9、x小學大門兩側有百余米圍墻隨時都有倒塌的危險，教室房瓦大面積下滑。
10、中心小學前排教室墻體脫落，房頂下陷，陰雨天不能正常上課；
11、x小學教學樓施工，對學生存在安全隱患。
除初中和中心小學外，其他13所小學的線路均有不同程度的風化，膠皮裂縫、電線裸露，存在很大的安全隱患。
三、對全鄉中小學周邊進行了排查
各學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所；對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下幾處安全隱患：
1、初中學校附近經常有一名女精神病患者游蕩；
2、x小學南鄰310國道，有一個自然村的學生上下學要通過國道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀；
3、x小學、x小學門口車流量較大，沒有警示牌，存在著交通安全隱患。
4、各小學門口均有流動攤點，經營無衛生保證的食品，存有嚴重的安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施。
1、針對圍墻傾側，中心學校已在危險處放置警示牌，同時及時將情況向縣局上報，爭取校舍維修加固項目。
2、繼續堅持做好放學護送制度。x、x、x三所小學放學學生排路隊，由2—3名教師護送至安全路段。
3、上課期間學校必須鎖上大門，值班值周領導、教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記后進入。初中值班值周領導、教師加強夜間巡視的力度與密度，確保安全無虞。
4、積極與鄉工商部門聯系，對流動商販進行整治，并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品；同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。
5、中心學校領導班子實行安全包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。
6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
鄉鎮學校安全工作總結 3
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規范安全規章制度，強化安全管理
1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議（例會），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育等等。
2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的'良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的班干部、學生會干部組織了相關知識的培訓。
鄉鎮學校安全工作總結 4
我校為落實上級教育部門《關于安全隱患排查的通知》要求，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。
一、安全知識的宣傳教育工作
我校結合安全活動，采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式，進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處。
二、排查整治校園安全隱患工作
我校按照上級安全工作會議的要求，重點抓好學校的危墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的.隱患，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。
三、努力做好防災減災演練活動
我校開功成功開展了一次消防演練活動，通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動，全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”，5月x日至13日為“全國防災減災宣傳周”，我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，并做好相關圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全。
四、加強安全工作的監督管理工作
我校安全工作本著誰主管誰負責的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。
五、進一步落實學校安全工作責任制
1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，
加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導家長通報情況。
4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。
5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。
6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
鄉鎮學校安全工作總結 5
為進一步加強學校安全隱患排查和整治，落實省、市、縣關于開展安全隱患排查治理月活動的精神，我校認真組織實施，按照四個階段逐步實施，現已圓滿結束，總結如下。
一、高度重視 精心組織 認真落實
自接上級通知后，我校立即在行政會和周前會上部署此項工作，成立了以校長xx為組長、安全校長xx為副組長、各處室各年級負責人為組員的專項工作領導小組，層層分分工，明確責任，并制訂了詳細的工作方案，做到了面上無死角，線上逐級負責。
二、校園安全排查落實基本情況
1、學校內部制度建設比較完善，學校都與教師、學生、家長簽安全責任狀，開學初已對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衛登記手續，經允許后方可入內。教職工在上班時間內外出必須履行請銷假手續，經批準后方可外出。
3、各班由班主任及任課教師對學生進行安全知識教育，安全教育時時講，事事講。每班設安檢委員，安檢委員輔助老師收繳刀具等危險性物品，收繳危險性物品經�；�，并對攜帶者進行安全專項教育。
4、重點時段，如上、放學時間，課間，夜間。重點部位，如樓梯，過廳、學校大門口、宿舍等進行查巡，安排好值班。發現不安全因素要及時解除或報告。
5、各班班主任及任課教師要善于觀察學生的動態，細致入微地了解學生的心理動向，利用好班干部進行側面了解，要有敏銳的洞察力，發現學生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患于未然，不安全因素無小事。在處理安全問題時一定注意以愛為本，關注學生的健康發展，尊重學生，維護學生的權益。
6、飲食安全、校舍安全、電路安全、道路安全是我校此項工作的重點，學校全員參與，各有職責，隱患一經發現，立即整改。
三、加強整改，組織實施
針對以上相關情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立安全第一的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的'聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；學生回家后，對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話匯報。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度、夜間值班制度和節假日值守制度，值日領導每天對校園進行巡視，發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
鄉鎮學校安全工作總結 6
根據《格球山農場“安全生產月”及“安全生產全場行”活動實施方案》的要求，結合我校實際，在全校開展了安全生產月活動，現總結如下：
一、統一思想，加強領導
成立以校長、書記為組長，主任、副校長為副組長，的“安全生產月”活動領導小組；制訂了《20xx年格球山農場學�！鞍踩a月”活動實施方案》，嚴格按方案的要求開展安全生產月活動，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性。
二、明確目標，落實責任
我校這次安全月活動重點抓好了四個方面的教育活動：一是開展以交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全為重點的安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防范意識；二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患；三是進一步完善學校安全管理制度，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系；四是進一步追加學校安全管理措施，認真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進行了責任分解，要求中小學部負責安全宣傳教育和培訓工作，后勤部負責學校安全設施檢查及其整改工作，校部負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任，合理分工，認真協調，使各項安全工作落在實處。
三、安全活動，扎扎實實
（一）認真開展安全教育宣傳活動。6月9日課間操升旗儀式舉行了安全月活動的動員大會，校長對安全月活動提出了具體要求；發放農場安全辦下發的《安全常識宣傳冊》500余份；6月10日各級各班以安全知識為內容出版專欄17個；6月11日下午第二節班會課全校17個班舉行以安全為主題的班會；幼兒園大、中、小班共計6個班上了一節安全常識課；6月25日升旗儀式上學校領導以防溺水為內容發表講話；組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
�。�1）開展了校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據上級有關安全工作的要求，對校園、周邊安全現狀進行分析、討論，進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改制度，確保廣大學生的生命安全和健康成長。
�。�2）進一步落實學校安全管理措施，結合學校實際，針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的`管理，確保學生安全。
（3）舉行了地震應急避震疏散演練。為了搞好逃生自救演練活動，認真制定了《地震應急避震疏散演練活動方案》。6月16日下午，學校組織全校師生進行地震應急避震疏散演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
鄉鎮學校安全工作總結 7
我校遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“科學發展、安全發展”理念，按照xx局“安全生產月”活動總體部署，深入細致地組織了“安全生產月”系列活動，現將活動情況匯報如下：
一、學校高度重視此項工作
成立了以校長xxx為組長的“安全生產月”活動領導小組，具體安排我�！鞍踩a月”活動的有關事項，保障了活動有序高效開展。
二、制訂方案，周密安排。
校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我�！鞍踩a月”活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練
學校高度重視了安全宣傳教育環節，使師生的安全意識得到了進一步增強，救護技能得到了進一步提高。
1、開展安全圖片展，并通過LED屏幕宣傳“安全生產月”標語。
2、開展一系列《安全伴我行》主題教育活動。各班出一期有關防火防震防溺水的班刊，上一堂安全主題班會課，開展安全征文活動。
3、組織全體教職工觀看典型事故案例警示教育片《人命關天》。
4、組織校歌詠隊傳唱《生命之歌》
5、開展師生消防滅火實戰演練，全面提高“四懂四會”能力。
四、組織法律法規培訓活動。
認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規培訓活動，增強依法執教、依法管理的`意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
五、開展《致學生及家長一封信》活動。
針對汛期和暑假時期安全特點，組織開展向全體學生及家長致信活動。通過致學生及家長一封信，教育學生遵章守紀，不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，要求家長對學生假日和戶外活動做好監護，防止學生溺水、雷擊、交通等意外傷害事故的發生。
六、開展安全大排查，消除安全隱患
在安全生產月中，我們組織相關人員對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標語，在校園內懸掛了安全宣傳標語，學校安全領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。
七、嚴格管理，規范值班制度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。并做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續，來訪人員的登記手續。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
鄉鎮學校安全工作總結 8
我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：
成立“學校安全生產月”活動領導小組，安排我�！鞍踩a月”活動的有關事項，組織、協調、指導學�；顒拥木唧w開展。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
一、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產月”學校領導高度重視，校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產月活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育和安全演練
我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的`班隊會。3—6年級辦了一期以“防震抗災、防xx”為主題的手抄報。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育，每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。6月22日，我們結合安全月教育專題活動，組織全校學生進行了防震疏散演習活動。
三、開展安全大排查，消除安全隱患
在安全生產月中，我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防xx、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。
四、加大值班力度
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們半樓小學的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
鄉鎮學校安全工作總結 9
我校在20xx年“安全生產年”活動中，嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求，高度重視安全防范工作，加大排查力度，有效的整改了多起安全隱患，實現了我校提出的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標。為我校全面實施《安全管理制度》，達到“關愛生命、關愛安全、和諧發展”效果提供了強有力的保障。具體表現在：
一、提高認識，統一思想，把安全工作放在首位，從不同層面上解決了學校的后顧之憂。
按照教育局的統一部署，進一步加強我校安全教育工作，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓科長，科長抓科員，逐級簽訂安全責任書，做到了一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，時時刻刻保平安的`良好局面。對學校的各個重點部位以及責任落實情況開展經常性的檢查和自查，做到了查制度落實、查監管力度、查領導作為、查職責到位，排查一切安全隱患，確保了我校實訓室、微機房、多媒體室、辦公樓、教學樓、學生宿舍樓、食堂、供電房等重點部位以及整個學校的全面安全。
二、高度重視，很抓落實，建立安全責任體系，有力地促進了我校各項工作的順利展開。
我校于今年年初召開安全實施工作會議，總體規劃“安全生產年”活動，并在活動中成立了“以人為本，安全第一”活動工作領導小組，組長：周南江 副組長：吳志浩 成員：全體教職工。具體職責是：負責安全教育、宣傳、引導、調查、保衛、處理、上報、隱患排查、現場施救、安撫、善后處理等各項工作。活動辦公室設在總務科，由校長助理吳志浩負責“安全生產年”各項活動的實施和落實工作，學校各班級由班主任牽頭，每個年級都成立了安全小組，組長是各班班主任，副組長是各班的正副班長，各班班主任是負責各班級安全的第一責任人，學校領導小組組長是負責全校安全的第一責任人，建立了全校安全責任體系。
三、注重宣傳，增強了我校師生的自我防范意識。
今年我校對全校師生開展“安全生產年”活動總動員做了大量耐心細致的工作，充分發揮校園廣播、課堂、班會主渠道作用，進行了安全意識的滲透。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語等形式，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規，推進安全文化建設，開展“十德”教育，強化安全文明意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
四、制度完善、措施到位、領導負責、責任到人是我校“安全生產年”活動中的一大特色。
在今年的“安全生產年”活動中，我校注重制度建設，把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規程，層層簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，制定了《校園安全管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生交通安全管理制度》、《公物管理制度》、《安全用水用電制度》、《食品衛生制度》、《放火防災安全管理制度》、《學生定期健康檢查制度》、《門衛管理制度》等規章制度。除此以外，學校還設立了事故應急領導小組，制定了意外事故應急預案，確實做到了遇事“有章可循，違章必究，不留盲點，不留漏洞”；做到了學校無論出現什么事情，都有領導親自督導和全校教職員工的積極配合。
鄉鎮學校安全工作總結 10
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。xx年度，我校認真貫徹教育局和鎮政府落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長xx為組長；xx為副組長；xx等同志為組員的安全領導小組；并成立了以黃智同志為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，以xx為組長的治安保衛工作領導小組，以陸彬同志為組長的學校調解委員會，以任錦華同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長xx直接抓，分管副校長xx具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長xx親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：
(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。
(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的'社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以xx為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，做好安全工作計劃，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
鄉鎮學校安全工作總結 11
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、上課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂責任書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，上半年我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
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