同學之間作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的同學之間作文，歡迎大家分享。
同學之間作文1
沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。了，母校,家鄉的變化,感恩父
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
同學之間作文2
天空時晴時雨，同學之間也是如此，有時有歡笑，有時也會產生小誤會。
記得二年級時，我和小劉就發生過這么一次小誤會。那天下課，我去上廁所，尺子放在桌子邊上。等我回到教室，“咦？”，我發現尺子不見了，萬分著急，打開桌肚翻了一遍又一遍，可是尺子仿佛蒸發了一樣怎么也找不到。同桌小金悄悄告訴我：“好像是小劉拿的。”
我一聽，十分生氣，立刻找到小劉興師問罪，對她叫到：“你這個家伙，拿走我的尺想干什么？”“沒有呀！我下課后一直在座位上寫作業，連座位都沒離開，更不要說拿你的尺了！”小劉一臉委屈。“撒謊！小金都看見你拿了！”“他一定看錯了！”
我們你一言我一語，誰也不讓誰。這時候，一直站在一旁的小汪開口了：“你們別吵了，也許尺子是掉在地上了，你們去仔細找一找！”我和小劉紛紛跑到桌子邊，仔細一看，原來，尺子正躺在地上呢！
我拾起尺子，想：我真不該輕易聽信別人的話，竟冤枉了小劉，我得向她道歉。“對不起，我不該聽信別人的話，沒仔細找就來說你，請你原諒。”小劉見我態度誠懇，說：“這次就原諒你啦！下次注意哦！”說完，我們看著對方，不約而同的笑了。
雨后，天終于“晴”了，我們的誤會也解除了。同學之間，要弄清事情的真相，才能讓天每天都“放晴”，多一點歡笑，少一點誤會！
同學之間作文3
在一個陽光明媚的日子里，天氣格外好，我的心情也格外好。我走進教室說：“龐！”1，你看，原來是xx的墨水瓶翻了。還好沒有濺到別人身上。看到這種情況，我下意識的跑到教室后面，用拖把擦墨水。但是在暮色中，我聽到有人在叫喊。我回過神來，看到xxx的語文書掉進了墨水“坑”，墨水花濺到了陸xx身上。我只想問是誰干的，莫
我抱歉地對xxx和陸xx說：“對不起！”并呈45度角鞠躬，我趕緊安慰陸xx，說我幫她穿這件衣服，跑回座位拿了濕巾，用兩張濕巾小心翼翼的捏了下語文書的兩面，拎起來，放在抹布上。我正要翻語文書，上課鈴響了。這時，我看了看還沒干的語文書和陸xx上的墨跡，又聽到了老師的腳步聲。xxx結果我手里的濕巾翻了語文書。“回座位，老師來了，你不是故意的，我還是自己來吧。”我心中的感激立刻充滿了我的全身，迅速回到了我的座位上。
下課后我又跟陸xx道歉，讓她明天把衣服給我。我會幫她洗，但她給了我一個意想不到的答案：“沒關系，我可以自己洗，你不是故意的，不用麻煩。”一股暖流涌上我的心頭.
友情是一首遙遠的歌；友誼是一束燦爛的陽光；友誼是一朵柔軟的花.
同學之間作文4
同學之間常常會發生一些意想不到的事情，而讓我記憶猶新的是那件。
前一段時間，老師吧小沈調到我旁邊坐，要知道，小沈的調皮可是全班出了名的呢！我心想：以后再也沒有好日子過了。一開始，他還挺乖的，可是好景不長，過了一段時間后他又犯了老毛病，總是不認真聽講，還偷偷地拿著尺子和鉛筆當飛機玩。所以，我平時從不搭理他，就連他主動和我說話，我也愛理不理的。
“啊！完了！”我大驚失色地說，“今天美術課要用刮蠟紙，我忘記帶了！”第四節美術課開始了，老師正在檢查大家的學習用品。我忐忑不安地閉上眼睛，坐在座位上等待老師劈頭蓋臉的訓斥。結果，當老師走過我身邊時，卻很快地走了過去。我疑惑不解地睜開雙眼，一張完整的刮蠟紙展現在我眼前。
咦？怎么回事？這是，我的同桌小沈正在得意洋洋地對著我笑，疑似在跟我說：“我就知道你沒帶，這張借給你了！”頓時，一股暖流涌上心來。從前小沈忘帶橡皮的時候，我怎么不借給他呢？還害得他被老師批評，我又羞愧地低下了頭。
在這以后，當小沈開小差不聽講時，我會立刻提醒他；當我鉛筆寫斷，沒有筆更換時，他也會及時地遞過來一支。就這樣，我和小沈之間架起了一座友誼之橋。
同學之間作文5
一年級下課的時候，我和好朋友丁丁和當當在走廊里追逐嬉戲。
我突發奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我從后面緊緊抱住了她。結果當當撞了我一下。我和丁丁同時倒在地上。我沒有受傷，而丁丁倒下時門牙撞到墻下的臺階上了，頓時疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了，嘴唇也裂開了，鮮紅的鮮血流了出來。我心里忐忑不安，不知道怎么辦好了，還是當當提醒我趕快去醫務室。我們刻不容緩地把她扶到醫務室。醫生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫院里檢查處理一下傷口。我當時很難過，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不會受傷了。
第二天早上，我早早地來到了學校，我看到丁丁小嘴唇腫得像發了面的饅頭一樣，我想她一定很疼，趕緊走過去給她道歉：對不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼？你能不能吃飯呀？沒關系，她小聲地說因為她的嘴唇腫的厲害說不出來了。醫生說那是小乳牙，掉了會再長出來的。我的嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。我聽后，心里暖暖的。
經過這件事后，我和丁丁的友情更深厚了，桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情。我相信同學之間只要多一份寬容，多一份關愛，就會讓同學有更好的交流，有更深的感情。
同學之間作文6
20xx年10月22日下午放學，我正在等11路公交車，本來一切都風平浪靜的，但悲劇卻在這一刻發生了――我發生了車禍。于是，我住進了醫院。
這天，我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來電話，說同學們要來看我。自從我出車禍以后，就再也沒有笑過，但當我聽到這個消息時，我激動得一會兒哭，一會兒笑，整個人好像被一種神奇的力量控制著。
同學們終于來了，我立刻擺出一副安然無恙的樣子，端正地坐在病床上。只見，同學們有的手捧鮮花，有的提著禮品，一個個笑容滿面地走了進來。接著，中隊長又給我佩戴上“兩道杠”的中隊委標志。一切都好像事先安排好過了似的，井然有序。接下來，同學們又一個個地把禮物放到我床前的小柜上，堆得像小山似的，最后還沒放下，只好放在地上。要是我不那么大意，不出這場車禍，也就不會給同學們帶來這么多的麻煩。更讓我感動的是，有些平時和我合不來的女同學竟然也來了，她們好像將我過去所有的不好都忘卻了，說了一句又一句的祝福語。看著她們的笑臉，聽著她們說出的祝福的話，所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說“男兒有淚不輕彈”，但看到這一切，我感情的閘門再也管不住了，淚水像斷了線的珠子一樣刷刷往下流。
同學們在我的淚眼中離開了，而我在那一刻才真正讀懂了同學間友情的珍貴。
同學之間作文7
同學總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發生些小矛盾，但無論怎樣的矛盾發生，也影響不了同學之間的感情。
二年級時，我剛轉到這所學校。九月底，老師帶領我們全校同學去秋游。到了中午，隨著一聲聲“開飯嘍！開飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準備享用美味的午餐。可是，我一打開背包，頓時傻了眼——我的背包里什么吃的也沒有。我想起來了：原來，我以為學校會提供午餐，便沒有把之前準備好的午餐帶過來。哎，這可怎么辦呢？看來只有餓肚子了，誰叫我沒帶午餐呢！
這時，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問我：“顧蕾，怎么了？“不舒服嗎？”看著她那關切的眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會說什么，誰會關心一個插班生呢？可我完全想錯了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過來半個面包：“快吃吧，以后可別忘了帶午餐哦！”看著手中的食物，我感動了，也明白了，并沒有人不喜歡我，大家都在背后默默關心我。
我低下頭，吃起那裝滿友誼的面包！
經過這次的秋游，我此次最大的收獲就是多了幾個好同學，我現在明白了同學之間就是要互相幫忙的。
同學之間作文8
同學，是一個如此溫暖的詞。我們在沒有工作前，會遇到很多同學。那些同學，就像一直在身邊的空氣。走路的時候，能碰到他；乘汽車的時候，能碰到她；吃飯的時候，也能碰到他……
今天，我給大家講一個我跟我的同學劉紫夕的一件事————
我跟劉紫夕可以說是一對“青梅竹馬”我們從小一起玩，進一個人幼兒園，一個小學，一個初中。而且，我們都是同班同學。初中的她，是我的同桌。
記得有一次，我準備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺，突然，我發現：今天我的勺子忘記帶了。這時，我正急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻在團團轉。“龍雨霞，你在找什么呢？”劉紫夕關切的問我。我說：“我吃飯的勺子忘記帶了。”
我剛剛跟她說完，她就好像猛地想起什么了，往老師那邊一站，就說：“老師，龍雨霞勺子忘帶了，我要幫她去食堂拿勺子！”“好啊！快去吧！否則她就不能吃飯啦！”
等劉紫夕來了以后，我連忙對她說：“謝謝！”
生活中，有好多對我們有益的人，他們值得我們去學習，去尊敬。
同學之間作文9
我在學校里有一位摯友——大衛，我們倆整天形影不離地玩耍。
有一次，在一節體育課上，兩個人一組玩石頭剪刀布的游戲，誰贏向前一次立定跳遠。我和大衛玩，眼看大衛快到終點了，他得意洋洋。此時我也不甘示弱，想反超他，但是我技不如人。
第二輪比賽，一開始我遙遙領先他，我心里全是勝利的滋味，以為大衛超不過我，可是技術高明的大衛很快就超越了我，又企圖反超他，可是我越追離他越遠。這一輪又是大衛贏了。我垂頭喪氣，心想：我已經輸了兩輪，下一輪肯定還是我輸。
我帶著失望進行第三輪比賽。眼看大衛又領先我，我仍舊不甘示弱，費了九牛二虎之力，我終于追上了他，最后我贏了，我很高興，并向大衛說：“加油，大衛！”
第四輪，我和大衛進行了“決賽”，根據第一局的輸和贏，我都琢磨著大衛的心思，找到了辦法。我識破了大衛的方法，我又贏了，這時我欣喜若狂。
當前分數2：2，平局。
我終于明白了：無論做什么事情都不能灰心，輕易地放棄，因為失敗是成功之母。
同學之間作文10
在人生中，總是會與同學們發生一些開心、難受、感動等等這些事情。我也有，那一次，我永遠不會忘記。
那一年，我剛讀一年級，下課時經常和同學們在一起玩耍。有一次我的同學在玩的時候不小心碰到了我一下，我摔了個四腳朝天，看到的.同學個個都大笑起來，我生氣了，一腳把那個害我摔倒的同學踢了過去，他的臉刮到了墻壁，傷口里的血一滴一滴地流了出來。那時我心里有點怕，但是好面子的我們都對對方說“以后，我們再也不是好朋友了”。
沒過幾天，我就后悔極了，心里很難受。可是，礙于面子我又不想道歉，怕道歉了同學不會原諒我，那就真的太丟臉了。星期六的時候，我又見到了他，我心里仍然在糾結要不要去道歉，最后我還是沒有做到，直接從他身旁頭也不回地走開了。時間過得越久，我就更是難受，生怕失去這一位好朋友，到底應該怎么辦呢？急得我快要哭出來了。可是，如果一想到他推我的事情，我就覺得很委屈。到底應該怎么辦呢？我每天都在這樣問自己，自言自語的。哎，如果時光能返回的話，我想我會在事情發生時馬上道歉，心里也就不會這么難受了。
終于，我壯起了膽子，走到了我的同學家，大聲的對他說了聲“對不起”。讓我沒想到的是他反而說“沒關系，其實是我的錯，如果我小心一點，你就不會摔倒了，我才應該向你說對不起”。聽了這樣的話，我們都笑了，手拉手，又重新變成了好朋友。
這一天，我心里終于不再難受了，美滋滋的笑了！
同學之間作文11
“叮鈴鈴……”放學了，我背著書包走出教室，抬頭向天空望去，只見天上烏云密布，雷電交加，豆大的雨點從天空傾盆而下。
糟了，我沒帶傘，這下我可怎么回家呀！我無可奈何地被困在教學大樓門口，呆呆地望著校門口，多么希望媽媽能夠帶傘來接我呀！但她遲遲沒有出現。我很失望，正當我望著前方的柱子出神時，一個藍色的身影從我眼前閃過，好熟悉啊！我定神一看，原來是小豪，他正打著傘，見了我甜甜一笑，那笑容給了我一股勇氣，我便問：“我能不能與你合撐一把傘？”他又甜甜一笑，向我招招手，不假思索地回答道：“行！過來吧！”他的話使我感到一陣溫暖，先前焦急而又無奈的壞心情一掃而光。
傘很小，兩個人合撐一把，只能顧前不顧后， 顧左不顧右。我們小心地并肩走著，一會兒才猜猜謎語，一會兒講講笑話，不知不覺地走到了我家門口，望著被雨淋濕的他，不知道該怎樣感謝他才好。我正想對他聲謝謝，但又把話咽了下去，因為他又甜甜地笑了一下，那笑容是多么燦爛，多么令人難忘。
我從他那甜甜的一笑中，感受到了團結友愛的精神，只覺得眼前一亮，雨中的一切景物都變得那么清新宜人，那么賞心悅目……
同學之間作文12
今天我和朋友曉明到圖書店去買書，期間我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節里去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節中了。
當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里。”我把書拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。
同學之間作文13
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發生了一場只為了一個小小的橡皮擦的爭吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫作業時，我的橡皮擦忽然不見了，為了尋找橡皮，我想了一個辦法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語，不停的吵了起來。
由于，橡皮擦本來就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對我說：“這件事是你不對，怎么能隨便說別人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉，心想：我說她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會原諒我了吧？于是誠懇的說：“對不起，原諒我吧！”小林點了點頭笑了。
我通過這次爭吵，明白了，同學之間應該互相幫助、團結友愛。
同學之間作文14
“是你錯了，是你錯了！”“哼，你才錯了呢！”我和我的好朋友鐘旭越吵架了。
我有一個好朋友，名叫鐘旭越。他身穿牛仔服，腳穿耐克鞋，有一張不大不小的瓜子臉，還有一個正宗的鍋蓋頭，簡直帥到不能再帥了。
可為什么我要和他吵架呢？原來，前幾天因為一道數學題，我和他答案不一樣，但誰都不服誰，就吵起來了。我們越吵越兇，吵得面紅耳赤，到最后還打起來了。老師罰我們站了一會兒，可我們火氣還是很大，雙方的眼神都充滿了火藥味兒，想把對方吞了似的。
后來老師把那道題的答案說了出來，是我正確了。我用輕蔑的目光看著他，他不甘心，低頭嘆氣，還對我翻了個白眼，好像在說：“這道題對了，有多了不起嗎？”
回家后，我把這事告訴媽媽，沒想到媽媽狠狠地教訓了我一頓。淚水朦朧中，我聽到媽媽說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。
第二天，我走到鐘旭越面前，跟他說：“對不起，我不該和你爭論那道題，希望你還能跟我做好朋友。”他說：“其實我也有不對的地方……”我們倆看著對方，在快要哭出來時，又都情不自禁地笑了起來……
同學之間作文15
當學生相處時，難免會有許多誤解，但這些誤解可以通過淡淡的微笑來解決。
我記得那次，我的書桌和其他同學吵架了，我的心情不太好。我總是忍著不說，怕惹他生氣。
下課后，他出去了一會兒。他的好朋友又來到他的辦公桌前，轉過身來。他不小心把修正帶掉到地上散開了。我的朋友非常尷尬，我盯著他，慌亂地把它組裝起來，然后離開了。似乎不想讓我說出來。
這時，我的后座回到了座位上。我盯著他，忍不住笑了起來。他似乎注意到了什么。他看了看他的桌子。當他看到修正被打破時，天氣立即變得陰沉。他盯著我說：“我不知道；你做到了我搖搖頭。這很粗魯。他更多疑：“我不知道；是你，還有詭辯；不，真的不是我。它是xx。他做到了我指著那個人，但那個人驕傲地搖了搖頭。我非常生氣。出乎意料的是，后面的桌子生氣了：“我不知道；你做到了。我不敢承認我真的很難爭論。他走到我的辦公桌前，把我的修正帶扔到地上。我真的說不出話來。當我想哭的時候，我覺得我不能哭。我很冤枉。
這時，坐在后排的同學們終于公平地說了一句話：“我；她是對的，她是對的“我在后面的桌子上有了一些疑問，又找到了那個人。他終于承認，對我來說，去掉外殼要容易得多。
我的后面的桌子立即向我道歉，并賠償我一盤新的修正磁帶。每個人都笑了，一個誤會得到了解決。
【同學之間作文】相關文章：
同學之間的作文12-27
同學之間的作文08-19
同學之間02-02
同學之間的友誼作文07-11
同學之間仁的作文11-22
關于同學之間的作文05-21
★同學之間作文01-15
同學之間的“愛”作文05-27
同學之間的誤會作文05-31
同學之間打架的作文03-01