精選端午節(jié)活動(dòng)方案匯總五篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香??中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解，對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達(dá)到事半功倍的效果。
二、設(shè)計(jì)思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究方案，通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始到6月結(jié)束，歷時(shí)6周。活動(dòng)共分為四個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)
2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)
3、活動(dòng)階段小結(jié)(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四、活動(dòng)目標(biāo)
(一)活動(dòng)總目標(biāo)：
端午節(jié)快要到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂(lè)觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動(dòng)具體目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
(1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過(guò)活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。
2、能力目標(biāo)：
(1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
(2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。
3、情感目標(biāo)：
(1)通過(guò)合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。
(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程
第一階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案，為實(shí)施研究作好設(shè)想。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、產(chǎn)生主題，展開(kāi)討論
聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景，生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。
學(xué)生展開(kāi)激烈地討論，提出了一大堆問(wèn)題，如：端午節(jié)具體指哪一天?有多長(zhǎng)的歷史了?它是怎么來(lái)的?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有端午的'傳說(shuō)故事?人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。
2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起
① 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(zhǎng)的歷史了?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事??
② 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??
③ 自己親身體驗(yàn)一下，學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。
④ 古時(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些，為什么會(huì)這樣???端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫(xiě)的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?
根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽(tīng)的名稱：
子課題一：端午由來(lái)大探秘
子課題二：端午美食大薈萃
子課題三：端午才藝大比拼
子課題四：端午活動(dòng)大搜索
子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱
3、設(shè)計(jì)小課題研究方案。
① 學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
② 以小組為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。)
4、交流方案，指導(dǎo)完善。
A、各小組組長(zhǎng)介紹自己的方案
B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議
C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項(xiàng)。
① 要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全;
② 準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;
③ 調(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間，使用文明禮貌語(yǔ)言，同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱;
④ 各小組需依據(jù)制定的計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。
粽情飄香話端午 研究方案
第二階段 活動(dòng)實(shí)施階段
一、活動(dòng)時(shí)間：課外2周
二、活動(dòng)方法：以小組為單位邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起收集有關(guān)資料、參與相
關(guān)
的實(shí)踐活動(dòng)、采訪調(diào)查有關(guān)人員、或親身體驗(yàn)實(shí)踐。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、實(shí)踐過(guò)程的指導(dǎo)
上網(wǎng)查找資料、去圖書(shū)館翻閱圖書(shū)以及問(wèn)卷調(diào)查的方法學(xué)生基本掌握，教師只需提出一些活動(dòng)要求。本次實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)重點(diǎn)是：以小組為單位進(jìn)行采訪實(shí)踐活動(dòng)。
要求學(xué)生明確采訪的目的，按照預(yù)定的方案采訪有關(guān)人員，做好事前的準(zhǔn)備工作：A確定采訪內(nèi)容，設(shè)計(jì)好采訪問(wèn)題;
B確定采訪記錄形式;
C提前與被采訪的人預(yù)約時(shí)間;
D小組內(nèi)分工合作，有需要地邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起參加。
2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)具體情況：
⑴ 5月7日 學(xué)生到辦公室采訪學(xué)校三年級(jí)的語(yǔ)文老師林老師：
采訪的主要提綱：(端午節(jié)由來(lái)大探秘組)
① 端午節(jié)的由來(lái)是什么，聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日，怎么和屈原有關(guān)系呢?除了屈原說(shuō)之外還有其他的傳說(shuō)嗎?
② 端午節(jié)有重五節(jié)，端陽(yáng)節(jié)之稱，還有其他的別稱嗎?
⑵5月8日 學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)、相關(guān)視頻及端午節(jié)的別稱。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月23日星期六下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂
五、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買(mǎi)材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉；（具體購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容由陶總負(fù)責(zé)）；粽葉（由食堂購(gòu)買(mǎi)）、器具準(zhǔn)備：
盛裝食材容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm；剪刀等（由食堂購(gòu)買(mǎi)）。
2、處理材料：
糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子
（1）集合：全體員工集合到食堂（6月23日14：00）。
（2）開(kāi)始制作：鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：
取兩張（均為反面）粽葉一頭一尾的反方向重疊（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的'粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊（煮爆）或過(guò)松（進(jìn)水），以輕扯不移動(dòng)即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。
（3）制作結(jié)束：
由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
4、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問(wèn)候。
六、注意事項(xiàng)
全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
1、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
福利委員會(huì)端午節(jié)的來(lái)歷農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。
他主張對(duì)內(nèi)"舉賢授能"、對(duì)外"聯(lián)齊抗秦"，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。現(xiàn)一說(shuō)法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒。
《楚荊歲時(shí)記》說(shuō)："五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門(mén)戶上，以禳毒氣。"《風(fēng)俗通》中說(shuō)："五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟"。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門(mén)旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播校園文明
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月14日-20日
三、活動(dòng)內(nèi)容
請(qǐng)各支部結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、宣傳多樣的主題活動(dòng)。
1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展以誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)、書(shū)法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛(ài)端午，過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)接收愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個(gè)支部報(bào)2篇優(yōu)秀書(shū)法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開(kāi)展憶往昔·講美德主題活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號(hào)等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展情暖端午愛(ài)心傳遞活動(dòng)。組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛(ài)老孝親和志愿服務(wù)，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨(dú)特的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵，要充分利用端午節(jié)開(kāi)展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的系列活動(dòng)。
各支部要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題、活動(dòng)形式，讓廣大師生樂(lè)于參與、積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)的`覆蓋面和影響力，通過(guò)宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節(jié)日知識(shí)，營(yíng)造濃厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。
端午節(jié)活動(dòng)主題名稱大全
一、端午節(jié)活動(dòng)主題名稱通用版
端午節(jié)活動(dòng)方案-端午節(jié)，與愛(ài)同行
端午節(jié)活動(dòng)方案策劃-品味端午，傳承文明
端午節(jié)活動(dòng)方案策劃-吃粽子，賽龍舟，戴香包
端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)-端午佳節(jié)歡樂(lè)慶祝
端午節(jié)及兒童節(jié)活動(dòng)方案-暢享端午、快樂(lè)六一
端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案-歡樂(lè)包粽子
端午佳節(jié)活動(dòng)策劃方案-我們一起過(guò)端午
端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)-跨越國(guó)籍界限，共享美好端午
端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)——育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心
二、端午節(jié)活動(dòng)主題名稱學(xué)校版
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案-粽葉飄香，自包米粽
學(xué)院端午節(jié)活動(dòng)策劃-弘揚(yáng)端午文化傳我濃情粽香
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)-粽情端午,歡聚一堂
小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案策劃-端午節(jié)的由來(lái)
大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案-賽龍舟紀(jì)念屈原
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案-感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案-書(shū)楚辭，送粽子
端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案-過(guò)傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情
端午節(jié)游園活動(dòng)方案-弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日
三、端午節(jié)活動(dòng)主題社區(qū)版
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案-艾香端午鄰里和
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案-迎接端午，鄰里互動(dòng)
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——“品味端午，傳承文明”
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——端午鄰里親
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——走小道，過(guò)大街，鄰里大家端午聚
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——端午濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——“我們的節(jié)日·端午節(jié)”
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——“粽葉飄香，品味端午”
四、端午節(jié)活動(dòng)主題營(yíng)銷(xiāo)版
端午節(jié)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案-歡樂(lè)過(guò)端午
端午節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案-節(jié)日開(kāi)展促銷(xiāo)
端午節(jié)活動(dòng)方案推薦-歡樂(lè)迎端午XX送大禮
超市端午節(jié)活動(dòng)方案-品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活
商城端午節(jié)活動(dòng)方案-“端午飄香，‘粽’是情”
熱銷(xiāo)樓盤(pán)端午節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案-濃情端午“粽”享未來(lái)
商城端午節(jié)活動(dòng)方案-“——五五端午“粽”情重義
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)
日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的.小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)介紹
此活動(dòng)以“艾草飄香、情暖端午”為主題，通過(guò)設(shè)置一系列來(lái)賓參、體驗(yàn)、互動(dòng)、了解等環(huán)節(jié)，讓所有來(lái)賓在金岸·紅堡度過(guò)一個(gè)其樂(lè)融融的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)各種以“家庭”為單位參加的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓每位來(lái)賓充分體驗(yàn)到家庭的溫暖，為自己的`家庭而自豪。以趣味性的活動(dòng)為紐帶，以家庭為單位增進(jìn)業(yè)主間的交流互動(dòng)，營(yíng)造和睦的社區(qū)鄰里氛圍。
三、活動(dòng)主題
艾草飄香情暖端午
四、活動(dòng)人員
金岸·紅堡業(yè)主、準(zhǔn)業(yè)主及親朋好友
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月22日9：30-17：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
青龍河與學(xué)院南路交匯處金岸·紅堡售樓處
(交通路線：84路或61路到東小艾莊下車(chē)即到)
七、活動(dòng)流程
八、報(bào)名方式
有意向的客戶請(qǐng)于20xx年6月20日下午五點(diǎn)之前打電話報(bào)名參加，報(bào)名電話
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