【精選】我收獲了勇氣作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我收獲了勇氣作文6篇，歡迎大家分享。
我收獲了勇氣作文 篇1
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。
在一年級的時候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心，堅持地跳，終于連跳了2個。有了第一次，就有第二次，第三次終于學會了。
在三年級的時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個。可我還是不太愿意跳長繩。
現在我五年級了。，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。
我收獲了勇氣作文 篇2
秋風吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲；秋風吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。
記得今年暑假，古箏老師準備辦一場匯報演出，讓我們幾個級別較高的學生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺演出，彈錯了怎么辦？上臺要不要說話？……對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。
經過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到臺下黑壓壓的人，心里直發毛，真有點后悔自己要答應老師。
演出的時間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺邊，眼睛往臺下一瞟，呀！好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺中，坐在椅子上，動情地演奏著《雪山春曉》，優美的樂曲仿佛把我帶到青藏高原的雪山上，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束，臺下爆發出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。
經過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實很簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會發現你收獲了很多很多。
我收獲了勇氣作文 篇3
那是一個秋風習習，陽光溫暖的午后，我正在家里獨自玩耍，這時有個快遞員叔叔一手提著一只大箱子，一手推著一輛藍色的自行車來到我家。哦！我知道了，前兩天就聽爸爸說他在網上買了凈水器，人家還贈送一輛大人騎的山地自行車。
“哇！好漂亮的自行車啊！”我高興地跳著說。
爸爸摸著我的小腦袋笑著說：“喜歡嗎？如果你能騎，就是你的了。”
“是嗎？好像有點大，我不敢騎，我只會騎我的那輛小自行車。”我怯懦地小聲說，眼睛卻不由得直瞅著那輛漂亮的'山地車。
“別怕，沒事的，寶貝！”爸爸摸著我的頭，溫和地鼓勵我說：“你別被它的大個兒嚇倒，你先去試試吧！”
在爸爸鼓勵下，我推著那輛快和我一樣高的山地車，搖搖晃晃地下了我家門口的小坡。可是我看著這輛自行車前面的大橫梁，我連上都上不去，怎么騎呀？這時，爸爸過來扶著我騎上車子，又幫我扶住車尾，我的雙腳踩在腳踏上，小心地騎著。
我晃悠悠地騎了一段路后，感覺慢慢騎穩了，也不怎么害怕了。可誰知我正小心翼翼地騎著，猛一回頭發現爸爸不知什么時候放開了車子，遠遠地跟在后面。我頓時緊張起來了，想下車，但車子太大，我根本下不去，只能硬著頭皮繼續往前騎，不巧的是前面有一塊石塊橫在路中間。頓時，我更緊張地不知所措了，怎么辦？我心里不由地祈禱：距離石塊的這段路再長一點，再長一點！同時大聲地喊：“爸爸，快點幫幫我！”可爸爸就是跑過來也跟不上，我該怎么辦？突然我想起老師說的話：遇到事情先不要怕，要勇敢面對。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。來不及多想了，我鼓足勇氣，深深地吸了一口氣，猛地抬起右腿跨過橫梁……哇！我竟然從車子上跳下來了！
這時，爸爸也趕來了，他連忙扶起我，一臉焦急的問：“孩子，沒事吧？”我一頭扎進爸爸的懷抱，不由得哭出了聲，雖然還有些后怕，但一種巨大的成就感從心中升起，我忽然感覺自己特別勇敢！
從此，每當遇到困難，我都會告訴自己：別怕，要勇敢，沒有什么做不到的！
我收獲了勇氣作文 篇4
在我小時候，我非常的膽小，生怕做錯了每一件事，受了一點傷，和受了一點委屈都要哭很久，每天都要哭好幾回，但是一件事卻改變了我膽小的心，以后我不會再哭著上學，每天也不會因為一件小事而大發脾氣。
而這是一件及極需勇氣的事兒：在周末放假時，我和表弟坐在沙發上看電視，因為很久都沒有和她玩了，所以非常的開心，看著看著電視，覺得非常的無趣，于是就想了一些好玩的事，但我已經想了很多遍，現在對我沒有任何的開心，忽然腦海中出現了這幾個字：他最怕癢了。哦，對了，他是最怕癢的，于是我就開始了人身攻擊撓癢癢游戲，由于玩的太過激動，沒有看見旁邊的杯子沒有看見，一下子杯子掉了地，而現在我不是激動的心，而是變成了焦慮和不安的心，如果我跟媽媽講是表弟能碎的，媽媽雖然不會說他，但是舅媽會狠狠地說他，但是我不想讓媽媽說我，如果我跟媽媽說是我弄碎的，媽媽會狠狠的說我。因為這件事情嗯，一晚上都沒有睡著，在想怎么跟媽媽解釋。我也曾想過，如果不是我把杯子弄碎，也不會被媽媽媽說了。
第二天，媽媽回來了，她問我：李瑞，誰把我的杯子打碎了？；我支支吾吾地說：是我打碎的。因為這件事情是因我而起，他又問我：你怎么打碎的？；我把事情的一切都給媽媽說清楚了，我以為媽媽會狠狠地說我一頓呢，于是我就哭了起來，而媽媽卻說：沒事兒，不要再哭啦，你這次這么勇敢，真棒呀！；
那瞬間，我明白了，媽媽其實生氣了，那畢竟是她最喜歡的杯子。她，不僅換了一種教育方式，還告訴我，不要再膽小了，勇敢起來，也告訴我了，事情的結果并不是你想象的這么糟糕，只要你勇敢承認錯誤，別人可能會原諒你，如果你不承認錯誤，那別人可能會無法原諒你。
媽媽，你愛我十年04個月了，這十年中，我卻不以為然，覺得你們愛我是，理所當然的，今天我明白了，我用了十分鐘來體會你的愛！您的良苦用心，是您讓我找回了勇氣，我一定會成為一個堅強的人！
媽媽，我愛您！
我收獲了勇氣作文 篇5
“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收獲一棵參天大樹，種下一朵小花，收獲一片花香，種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
曾經，在我剛上小學一年級的時候，我一個自行車，不過它是給還不會騎車的小孩子騎的，曾幾何時，我多希望能夠學會騎大自行車，但是當我站在自行車前，看到比我還高的自行車，我心里沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎么辦，我會很疼的，這個聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車，眼睛里充滿了異樣的光芒，爸爸看到后說“兒子，是不是想騎？”我深深的點點頭，爸爸對我說“要相信自己可以的，失敗了并不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終于鼓起勇氣，邁出了我學車的第一步，雖然我經歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終于我學會了騎自行車。
不經歷風雨就不能見到彩虹，通過學自行車的經歷，我懂得了失敗并不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！
我收獲了勇氣作文 篇6
一個星期三的下午有兩節作文課，我自己覺得我的作文寫的一點也不好，仿佛是全班里最差的一個。
語文老師走上了講臺，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學上臺來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個點到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把后面的全讀完了。
下課了，我正在想這節課收獲了什么？放學回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識，也讓我從不自信找回了自信。
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