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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-08-19 18:22:22 責(zé)任作文 我要投稿

【精品】責(zé)任的作文集錦7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】責(zé)任的作文集錦7篇

責(zé)任的作文 篇1

  我說,人生最苦的事,莫過于身上擔(dān)負(fù)著一種未來的責(zé)任。——題記

  一名學(xué)生,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。從邁進(jìn)校門的那一刻起,這個(gè)責(zé)任就已屬于我們,在學(xué)涯里度過的不是短短的幾年,而是十幾年!這是一種義務(wù),同時(shí)相當(dāng)于扛上了未來的責(zé)任。這段時(shí)間,是拼命熬出來的,是艱苦的.,是沒日沒夜埋在書海里的。學(xué)習(xí)不只是上上課,寫寫作業(yè),更是能夠把知識(shí)爛熟于心,并不單單只為一個(gè)成績(jī),而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步,都需要恒心與毅力,每向上攀爬一步,都要經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。假設(shè)人生這條路需要走一百步,那么這一百步都是苦的。既要顧及當(dāng)下,又要展望未來,未來的責(zé)任一直重重的壓在肩頭。

  一名教師,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是教學(xué)。從踏進(jìn)教室的那一刻起,這個(gè)責(zé)任就已屬于她們。她們清晨就來到學(xué)校,在燈下批改作業(yè)到很晚,她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W(xué)們的成績(jī),準(zhǔn)備課件和教案,她們教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。這,是一種責(zé)任。

  一名工人,肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是生產(chǎn)。從邁進(jìn)工廠的那一刻起,這個(gè)責(zé)任就已屬于他們。這是一種義務(wù),同時(shí)相當(dāng)于扛上了責(zé)任。在工廠里的時(shí)間,是勞累的,是艱苦的,是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù),而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸妫軌蛞蚺ぷ鞯脕淼男剿B(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件,要求一絲不茍,每一步都要認(rèn)真仔細(xì)。責(zé)任,就這樣擔(dān)在工人肩頭。

  每個(gè)人都擔(dān)任著不同的責(zé)任,為自己,為家人,為社會(huì),為人民。對(duì)于責(zé)任,應(yīng)給予堅(jiān)定的態(tài)度!

責(zé)任的作文 篇2

  有一個(gè)故事,被人們一遍又一遍地贊揚(yáng),傳送;有一段往事,回憶起來讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇,演繹著一個(gè)偉大無私的奇跡;有一個(gè)人,在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛與責(zé)任。他,就是譚千秋,一位偉大而又平凡的人民教師,用自己51歲的寶貴生命,為他人鋪設(shè)了一條生命之路!

  那是20xx年5月12日的一個(gè)陰沉沉的下午,譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常,然而,誰也沒有料到,一場(chǎng)突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的`最后一堂課。突然,樓房搖晃起來!安靜的教室突然之間亂成一片,同學(xué)們擁擠著,瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生,他并沒有往外擠。在那坍塌的瞬間,教室里還有四位同學(xué)沖不出去了,譚老師立刻將他們拉到課桌底下,自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護(hù)住了身下四個(gè)學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢(shì)。地動(dòng)山搖,教學(xué)樓塌陷了……幾天之后,當(dāng)人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時(shí),人們驚呆了,譚老師早已血肉模糊,雙手僵硬地?fù)卧谡n桌上,身下的四個(gè)學(xué)生都還活著!譚老師在這最后的時(shí)刻,選擇了責(zé)任的堅(jiān)守,選擇了大愛無疆! 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛,護(hù)衛(wèi)了祖國(guó)的花朵。這份愛,感天動(dòng)地,這個(gè)故事,傳頌千秋萬代!

責(zé)任的作文 篇3

  可能你不會(huì)知道,有的時(shí)候我就在想很多問題都是你平時(shí)不會(huì)涉及到我的,但是他們當(dāng)時(shí)就說我思考問題的時(shí)候容易鉆牛角尖。可能在某些方面真的有這樣的傾向。

  但是我又覺得每個(gè)人在思考問題的時(shí)候都會(huì)有這樣的思維誤區(qū)。就經(jīng)過矯正,經(jīng)過不斷的去思考和提醒之后才能發(fā)現(xiàn)原來什么都是康莊大道。

  就好像一直以來我們也有著各種各樣的交流,沒有斷了聯(lián)系,這包括完成各項(xiàng)工作的時(shí)候我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都保持著交流,有的時(shí)候可能他們沒有這份能力,另外一個(gè)人就可能很出色的能完成這項(xiàng)工作。

  這樣的事情從來就沒有什么一定的責(zé)任。只是一直以來,我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷,但是所有人都沒有什么必要去說清楚,我們?cè)谝黄鹨彩俏疫@些話的時(shí)候做這些事的.時(shí)候經(jīng)過我們從一開始就是陌生人,但是你給別人留下一個(gè)很不好的印象,這關(guān)系你以后的發(fā)展前程。

  也許你會(huì)覺得都已經(jīng)分到家了,這些工作方面的東西跟你現(xiàn)在應(yīng)該沒有什么太大的關(guān)系了,至少等到你回到學(xué)校之后這些屬于你的工作才是名正言順的。也許在你家里的時(shí)候給你強(qiáng)加這些工作也會(huì)覺得很煩,也許是個(gè)正常人都會(huì)有這樣的反應(yīng)。

  但是不管怎樣,那些屬于我們的責(zé)任就算是不屬于我們的責(zé)任,我們都應(yīng)該勇敢地拿起它來去完成,并且是出自認(rèn)真的完成。

責(zé)任的作文 篇4

  責(zé)任,那是會(huì)讓我們明白世間的道理,是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時(shí),你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,和做一個(gè)大家心目中的好孩子,責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西,他像一個(gè)魔法師,能讓人換然一新,變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多.

  一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

  責(zé)任,就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的`責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我,從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人,如果你沒有了責(zé)任心,你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心。

責(zé)任的作文 篇5

  20xx年9月1日,開學(xué)的第一天晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了中央二臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》,主題是《我愛你,中國(guó)》。

  節(jié)目是用上課的形式,告訴我們愛是分享、愛是承擔(dān)、愛是力量、愛是榮耀。 其中,有一個(gè)最感人的片段----馬鵬飛的故事。

  馬鵬飛8個(gè)月大的時(shí)候父母就去世了,是奶奶一手把他撫養(yǎng)大,家里的開支,全靠奶奶每月的`退休金200元來維持,因?yàn)樯钌系霓讚?jù),奶奶得了糖尿病,為了節(jié)約開支讓小鵬飛能吃上飯,奶奶舍得不買貴點(diǎn)的藥,而且盡量控制自己的藥量, 在20xx年,疾病又奪走了奶奶的雙眼。那時(shí)小鵬飛剛剛8歲,他仿佛一夜間就長(zhǎng)大了,每天早上5:30就起床,幫奶奶燒水、洗臉,喂飯,然后自己再上學(xué)去。放學(xué)回家的第一件事情,就是扶奶奶出來散心,曬太陽(yáng)……

  記得有一次,奶奶過生日,他把自己賣廢品得來的17元錢拿出來,扶著奶奶上超市買了一條活魚和一根香腸,回到家,他把魚的頭先弄下來,魚的身子做了一道糖醋魚并且燒了幾樣蔬菜,坐在桌前為奶奶唱起生日歌,把熱騰騰的魚肉夾下來,把魚刺去掉喂給奶奶吃,第二天,他買回來了兩塊豆腐,回來燒魚頭湯,馬鵬飛告訴奶奶說,今天的魚你只能喝湯了,不能吃魚肉了,全是魚骨頭。奶奶含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,多懂事的孩子啊。想想我們現(xiàn)在,過得是無憂無慮的日子,從來沒有主動(dòng)的關(guān)心過父母長(zhǎng)輩,從今晚開始我要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂事的好孩子,給父母一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,一個(gè)……

  馬鵬飛的故事,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧好自己才能有更充沛的精力來照顧別人,做自己力所能及的事情。

  愛就是承擔(dān)、愛就是責(zé)任,有愛的生活才會(huì)更加的美好!

  

責(zé)任的作文 篇6

  責(zé)任,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,可是一旦履行起來,卻需要一生一世來完成。

  俄國(guó)作家托爾斯泰說過:一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

  責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的詞語,他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個(gè)人過了十八歲,成為了一個(gè)被認(rèn)可的成人之后,他就成為了這個(gè)社會(huì)的一員,責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧;責(zé)任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的,往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏,這樣一個(gè)精神上的包袱,我們有什么要去背負(fù)的理由呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不但是每個(gè)人所應(yīng)該具備的品德,而且還可以提升自己的人格,所以——責(zé)任讓人美麗。

  在一張考試卷子上,我看到過一篇短文,故事講的是:第二次世界大戰(zhàn)開始的前夕,所有的國(guó)家都忙著調(diào)集軍隊(duì),做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,孩子們也受到了大人的影響,分成兩伙,組成軍隊(duì)玩起了打仗的游戲,有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了,孩子們都回家去睡覺了,但這個(gè)粗心的“長(zhǎng)官”并沒有對(duì)在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個(gè)好心的婦人看到了這一幕,決定幫幫這個(gè)“堅(jiān)守崗位的孩子”。于是,他走上前去,對(duì)孩子說,快回家吧!你的伙伴們都走了。可是孩子卻倔強(qiáng)的.說,我的長(zhǎng)官還沒有下達(dá)撤退的命令,我不能回去。這個(gè)婦人沒有辦法,便去公交車站攔下了一個(gè)準(zhǔn)備搭乘末班車回家的軍官,向軍官說明了情況,他明白之后,決定幫幫這個(gè)倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子,于是,他來到孩子面前,說,我是你的長(zhǎng)官,你的任務(wù)已經(jīng)完成,請(qǐng)你回家吧!說完,又嚴(yán)肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了!

  責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗(yàn),逃匿的人將會(huì)在人們心中消失;承受的人,將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心里。

  責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,使人變得更美麗。

責(zé)任的作文 篇7

  盡責(zé)與敷衍是衡量一個(gè)人做事好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來,走向成功;我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的友誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹簦敢覀兦斑M(jìn)的人。

  在學(xué)校生活中,有敬業(yè)的老師、友好的同學(xué)們,我們應(yīng)盡的責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí),完成老師布置的每一個(gè)任務(wù),因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。作為集體中的一員,我們就應(yīng)該承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)好的體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好紀(jì)律,那才能算的上一個(gè)好的班集體。

  但是在開學(xué)的第一天,我卻沒有盡到自己的責(zé)任。放學(xué)后萬老師在班上挑選的幾個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的廁所。其中就有我一個(gè),我和五個(gè)男生一起來到廁所后,發(fā)現(xiàn)這里比我們想象的要臟許多。但是我們也沒有退縮,馬上就開始打掃起來,但估計(jì)是同學(xué)們都長(zhǎng)時(shí)間沒有見面,沒掃一會(huì)兒大家就開始有說有笑了,還有的同學(xué)在那抱怨。聽著他們一人一句的,說的我心里也只發(fā)癢,于是我也放下的手中的拖把和他們聊起來。就在這時(shí)候突然有一問同學(xué)說:“不如我們走吧,做的也差不多了。”我聽后,用開玩笑的語氣告訴他:“如果你敢走,我保證在你踏出校門的那一瞬間,把萬老師喊過來。”他聽后笑了笑沒說什么。但他這句話也點(diǎn)醒了我,不能再繼續(xù)玩了。于是我又重新拿去了拖把開始打掃,并喊了一聲:大家快點(diǎn)掃,早做完早回家。不一會(huì)兒,我和李悅把廁所里面拖完了,但發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)依然站在那,這時(shí)我心里很不舒服,為什么我們?cè)诖驋撸麄冊(cè)谀峭妗N以俅稳韵铝送习眩舱驹谝贿呅菹ⅰ_^了會(huì)兒又有人提議可以離開了。我心想:就是外面臟了點(diǎn),是可以走了。就這樣我們一群人離開了廁所,當(dāng)時(shí)我們都還沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  直到第二天,萬老師在班上說起此事并批評(píng)了我們,剛開始我還沒意識(shí)到自己犯了多大錯(cuò),不就是打掃衛(wèi)生沒弄干凈嘛。直到聽到萬老師說:結(jié)果害的.我在那掃了一個(gè)多小時(shí)。”聽到這我覺得非常慚愧,這才意識(shí)到雖然這是件小事,但從中就可以體現(xiàn)出我們沒有責(zé)任心,我們沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。試想一下假如萬老師昨天也沒有打掃結(jié)果會(huì)怎么樣呢?這樣就會(huì)連累我們整個(gè)班級(jí),學(xué)校把這個(gè)任務(wù)分配給我們班,我們卻沒有盡責(zé)任。但是萬老師沒有這樣做,因?yàn)樗牢覀兪撬膶W(xué)生,他知道那時(shí)候他自己應(yīng)盡的責(zé)任是什么。萬老師給我們做出了表率,但我們卻不能像他那樣盡責(zé)任……

  萬老師,通過這件事你用你的行動(dòng)告訴了我們,每個(gè)人都應(yīng)盡自己的責(zé)任。請(qǐng)您放心,在接下來的日子里,我一定會(huì)盡自己的責(zé)任把該做的事做好。保證此類事情不再發(fā)生。

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