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五百字作文

螞蟻的作文500字

時間:2022-08-19 17:28:48 五百字作文 我要投稿

關于螞蟻的作文500字三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的螞蟻的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

關于螞蟻的作文500字三篇

螞蟻的作文500字 篇1

  從前,有一只小小的螞蟻,叫小可。他看見同伴們天天爬來爬去,可累了,他就想:要是有一雙翅膀能飛起來該有多好哇。

  “哈哈,別異想天開了!”一個同伴取笑他,“我們螞蟻家族可是永遠都在地上的,上天簡直是做夢!”

  小可見小鳥、蝴蝶都能飛,心想:小鳥姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛,說不定我有了翅膀,也能飛!小可撿起小鳥姐姐掉在地上的羽毛,插在自己身上,然后來到一塊空地。他使勁揮動著柔弱的手臂,想要飛起來,只是怎么也飛不起來。

  小可只好找到麻雀姐姐,請她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑,說:“你這個黑糊糊的小不點兒,就憑你這身材,想要讓我馱你上天去,不可能!不可能!”說完便笑著飛走了。

  小可又去找大象伯伯,請他把自己舉到天上。大象伯伯低著頭甕聲甕氣地說:“唔,我很愿意幫你,可我鼻子很短,連天的邊都摸不著,怎么把你舉到天上呢?”小可聽了,失望極了。

  小可垂頭喪氣地走哇走,突然看見一片大葉子,葉子就像綠色的飛船。小可靈機一動:“我可以坐‘飛船’上天哪!不過要有動力才行。那動力——哦!風爺爺!請風爺爺幫忙。”小可興奮極了,他連忙去找風爺爺。風爺爺終于答應了小可的請求。風爺爺和小可來到綠色“飛船”旁邊,小可上了“飛船”,風爺爺輕輕一吹,他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫:“哇,天空真好!”從他身邊飛過的鳥兒都驚訝地看著他。

  小可樂壞了:“誰說沒有翅膀的螞蟻就不能飛呀!”

螞蟻的作文500字 篇2

  一天中午,我追隨爸在小河邊垂釣,我趕到一個小土丘旁,蹲下,無意地玩著小石子,忽然,我發現了草地上跑出去一大群一顆顆的螞蟻。

  哇,這能夠稱之為螞蟻軍隊了,我輕輕地著手一只螞蟻,認真觀察,螞蟻的身子如同三個圓球連在一起。它的頭較為大,頂著二只觸角,嘴仿佛倆把彎鉗,乳房有點兒小,六條又長又細的腿就長在這兒,它的腹部脹鼓鼓的拖在后面。今天我終于認清了螞蟻的模樣,它在我手內心掙脫著,我立刻把它放入原來地方。它像一個獲赦的的兵士,高興地急行著。

  這一大群螞蟻他們各司其事,忙得不相往來,喏!有口中銜著土的;有口中銜著食材的;也是有抬著負傷的小伙伴的,也有像“警員”樣子在值崗的;看見了幾個螞蟻抬著一只不死不活的大青蟲,四只螞蟻有前,用觸角鉗著,正中間二只螞蟻用頭使勁頂著,后邊三只螞蟻側著身子用腿抵著,他們一步步艱辛地前行,她們沒有分毫的舍棄,這幾個螞蟻如何挺得起比自身身子大好幾倍的下午呢?我不由自主贊美著。我覺得考他們的體力,我捧了一捧水往螞蟻團隊正中間一倒,然后,我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前行的道上。這時候,但見螞蟻并沒有終止前行的腳步,令我驚訝的是他們有的獨辟蹊徑新路,從沒有水的地區繞開;有的卻全力往泥巴上“攀爬”,他們好像全是不達目的決不妥協!尤其是抬大青蟲的團隊,他們盡管減慢了步伐,但還是一步一滑地向前挪,忽然有只螞蟻摔倒了,它立刻從泥濘不堪里站起來,一個回身,堅持不懈著自身的'工作目標。

  我看見看見臉發紅了,真給自己給螞蟻布下的阻礙慚愧。我在螞蟻的身上消化吸收來到數不勝數的動能。

螞蟻的作文500字 篇3

  一天,我和幾個伙伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當頭,我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起,便竣工了。

  正準備回家時,卻意外在土坑上發現了一個巨大的螞蟻窩,對我來說無疑是一個神秘的外星飛碟。

  挖出以后,一座富麗堂皇的宮殿頓時呈現在我眼前。螞蟻窩里通道多得猶如繁星;有似一條條通風管道。怪不得螞蟻窩被稱為全天下最宏偉的建筑;怪不得螞蟻窩被稱為全天下最精致的建筑;怪不得螞蟻窩被稱為全天下最舒適的建筑。這實在是一件藝術品;一件價值連城的寶貝;一件獨一無二的珍寶。

  是誰造了它呢?是螞蟻,是一群生命卑微的螞蟻。在如此堅硬的土坑里;在堅是遍布的土坑里。一群微不足道的螞蟻卻創造了奇跡。螞蟻能力如此微小,身份如此卑微,生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下,在有生之年里,不顧旁人的看法,為著生命的意義,為著精致、宏偉、舒適的人生目標,唱著搬土,運石,前進……的生命之歌,盡力做好自己力所能及的事情。無論是刮風下雨;無論是烈日炎炎;無論生,死;無論……

  和螞蟻的生命相比,弱小、卑微、脆弱是否離我更遠呢?我是否應該把力所能及的事做得更精致、更仔細、更一絲不茍呢?

  讓我也把力所能及的事做得更好一些吧!

  也許,當我做完之后,我會感到一絲自豪、一絲成就感!

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