【精品】懂得珍惜的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
懂得珍惜的作文 篇1
有的人說：“珍惜還用學(xué)嗎?每個人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學(xué)會了珍惜，如朋友就要好好珍惜的。
我和茜茜是好朋友，平時很少吵架。可是這次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：一次，欣琦把一本精致的小本子寄放在我這，說體育課上完還給她。可是我因和同學(xué)聊天，這件事早就拋到云霄之外了，結(jié)果小本子居然不見了。
自從那件事開始，我們誰也不理誰。兩個形影不離的人遇見了便擦肩而過，拉開冷戰(zhàn)的序幕。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。我開始有點后悔了：是不是我真的做錯了呢?我想跟茜茜道歉。可是有幾次站到她的面前我也不敢開口。不行!我不能失去這個朋友!
終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個小本子是茜茜的國外的一個好朋友送給她的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應(yīng)該啊!
如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的事物，到最后你會發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
懂得珍惜的作文 篇2
在深林的盡頭又是另一個國家了。綠樹紅花相互襯托出美麗的狼國。他們有著強大的陣容，和森林國度沒有恩怨、沒有來往，總是自己干自己的井水不犯河水。魚兒在水中嬉戲；花草百般斗艷；楊柳迎風(fēng)在小溪中劃過一道道漣漪；小狼們追逐打鬧。一切是那么的安靜、祥和！老國王是一位德高望重的老狼，但是卻從來不欺負從森林王國來的小動物，所以他的王位一座就是十幾年。
而大家都知道老國王有自己嬌生慣養(yǎng)的獨生子——小狼可可。老國王對他是百般疼愛，一切都依著他，所以可可的生活是“衣來伸手，飯來張口。”但是他卻認為自己的爸爸是狼國的一國之主，對他的呵護，更是理所應(yīng)當(dāng)！老國王的身體一日不如一日。小狼很生氣，爸爸對他的照顧變得疏忽開了，不會每次陪他玩，還總是打罵他。可可很納悶兒，一般自己做錯任何事情爸爸都會告訴他大道理，輕輕摸摸可可的頭，就讓他去玩。可是……現(xiàn)在，狼國王動不動就打可可。這使他想質(zhì)問爸爸。而且爸爸的行蹤神出鬼沒很奇怪，這使可可斷定，自己的爸爸有什么見不得人的事情。
一天，可可在爸爸的寢殿外玩足球。聽見很多咳嗽聲，覺得爸爸感冒了，可是又不敢輕易下結(jié)論，這時他聽見了腳步聲，連忙在一個大柱后面躲了起來，聽見了宰相和大夫的對話。“啊，國王的病是不嚴重的，可是當(dāng)初他就患有疾病，還每天陪可可玩，病情就加重、惡化了！”
“大夫，難道真的沒有痊愈的方法了嗎！”
“有是有，但是國王在這期間必須好好接受治療，不能生氣，否則就會急火攻心，后果……”可可聽了可著急了，連忙跑進老國王的房間，握著他的手說：“爸爸，您好好接受治療，我會好好照顧自己的！”聽了這句話。老國王欣慰的笑了！可可變得獨立自主，自己的事情自己做。他們都覺得：小狼可可變了。
經(jīng)過長時間的治療老國王藥到病除，痊愈了！大家都很開心，整個狼國沉浸在歡樂和開心中！小狼也通過爸爸的生病變得聽話懂事了！不管怎么說，這都是一件令人高興的事兒！
懂得珍惜的作文 篇3
阮文凱三番四次作弄我，今天我要報仇雪恨了。我故意叫他到樓下買點東西，然后在天臺監(jiān)視，一見到他經(jīng)過就倒水。我既心急又手震，還沒瞄準就倒下了。水嘩啦啦地在阮文凱腳前濺起。在千鈞一發(fā)之時，我快馬加鞭地把頭回縮，但不及阮文凱風(fēng)馳電掣般的速度快，就在瞬間我被他看見了！我好顫抖，也好后悔，可現(xiàn)在后悔都莫及了。我像一個已知道自己死期的'罪人，只等著執(zhí)行的那一刻。誰料奇跡出現(xiàn)，阮文凱回來了——
“哎，剛才有個傻瓜見我經(jīng)過就倒水。沒料水沒倒中還被我看見了她。呵呵，呵呵。”阮文凱一回來就對我說，還笑得很開心。
“那你知道那人是誰嗎？”我連忙問。
“應(yīng)該不知道吧！哈哈。”
我不敢再問下去了。阮文凱分明是知道的，現(xiàn)在就來挖苦我，讓我不好過。可他為什么不直接質(zhì)問我、揭穿我呢？真的好想去問問他，那豈不是不打自招嘛，我看還是算了吧！
懂得珍惜的作文 篇4
一次小小的意外，讓我學(xué)會了珍惜自己心中的那份堅強。
天氣已入深秋，寒潮也跟著相繼而來，致使我懶得做課前熱身訓(xùn)練，就參加了老師的短跑測試。
對于這樣的測試，同學(xué)們都是個個摩拳擦掌，我也不例外，而且心中滿懷斗志，準備與我們班的幾個“高手”一決高下。
“預(yù)備!跑!”老師的口令洪亮無比，給我們幾個增添了幾分斗志。當(dāng)然，我也信心百倍，因為前半部分我并不輸于他們，可事情卻并不是我的想的那樣美好。
突然，自己的右腰不知是閃了還是怎么，疼得我面部表情異常猙獰。時間仿佛停止了，面對如此情況，我在心里質(zhì)問自己：難道這次要輸了嗎?難道因為這點意外的受傷就放棄嗎?
此時，看著旁邊還與我在同一直線的同學(xué)，他們是顯得如此拼搏，都像猛虎一般地沖向前方。再看看同學(xué)們和老師對我們的關(guān)注和期待，是那么真切，溫柔。我怎么舍得就此放棄呢?因此，我內(nèi)心的回答是：我要堅強，不能半途而廢，不管結(jié)果怎樣，我都要完成比賽!想罷，我內(nèi)心的堅強讓我充滿奮斗的力量，眼里好似有了怒火，并且感覺上早已消除了腰上的疼痛，滿懷激情、全力一拼地沖刺了。
雖然這次差距不大，但我還是輸了。不過，我為自己當(dāng)初的堅強、當(dāng)初的沒有放棄而驕傲和自豪，我依然要為自己鼓掌。
某年某月，我會留意花瓣所飄來的地方，因為我相信，那個地方會有一條成功的道路，而我所學(xué)會珍惜的，就是那份內(nèi)心的堅強，終究會讓我有一次奮不顧身的沖刺，沖向成功。
我學(xué)會了珍惜內(nèi)心的那份堅強。
懂得珍惜的作文 篇5
那是一個地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學(xué)生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執(zhí)著!你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災(zāi)難，他一定和我一樣背著書包上學(xué)。我想，如過再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命，他一定更加努力讀書報效祖國，只是他的愿望無法再實現(xiàn)了!
這時一個詞猛地出現(xiàn)在我的腦海——“珍惜”!和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質(zhì)量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧!
懂得珍惜的作文 篇6
我是個正值風(fēng)華茂年的女孩，有著無限的前途。我總以為還有大把的光陰，不懂珍惜，對身邊的一切都不在意。然而，那次課外閱讀，卻改變了我的想法。
那次我正閱讀《禮儀與歷史》，忽然，我看到一個醒目的大標題：《生命的意義》。我饒有興趣地看著整個故事：孟子的兒子整日無所事事，一天，孟子把兒子叫到院子里手拿鋸子和木頭，將木頭的1/2、1/4、1/8、1/16分別鋸下，說這是休息、娛樂、補充體力和多余的時間，接著又舉起那剩下的木頭，告訴兒子，這就是人的一生所需要工作、學(xué)習(xí)的時間，如果浪費了，人生的意義就是社會空虛的，所以要珍惜時間！
看完這個故事，我的內(nèi)心被震撼了，生活中的我，又何嘗不是這樣呢，大把美好的時光，一切美好事物，如果不珍惜，就會隨著時間的流逝，從你眼前消失。到白頭之際，回首望，還有多少的輝煌成就，一切的一切，都從我們的發(fā)呆中流逝，從我們的說笑中流逝，從我們的指間流逝！
當(dāng)懂得了就不會再失去，從今往后，我一定會好好珍惜。珍惜與父母在一起的時間，與他們享受天倫之樂；珍惜學(xué)習(xí)的時間，決不讓一分一秒從筆尖溜走；珍惜努力工作的時間，把一切工作做到十全十美。
所有的一切都需要珍惜，正如《匆匆》說的：“燕子去了，還有再來之日；楊柳枯了，還有再青之日；桃花謝了，還有再開之日，而我們的時光呢，卻是一去不復(fù)近的。”從現(xiàn)在開始，把握生命，懂得珍惜吧！
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