訪友小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的訪友小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訪友小學作文1
帶著滿懷的期待，踏入了鄉間的小路。迎面的風撫摸我的臉頰，驅出我的困意。
那塊田地，是我路過的第一個好朋友。田地，你在這兒雖不長久，但那收割、播種，你又看了多少回？人們贊頌農民，為何不贊頌你呢？你有身體養育一切，五谷雜糧，哪個能離開得了你？你看了一會有一回啊。
告別了田地。風帶動了鄉間的氣氛，花草樹木向我們點頭。樹葉是會出色的的音樂家，彈奏著小曲子，花兒在露珠的洗禮下格外嬌艷。草地是母親，溫柔的抱著我。頭頂白云變著戲法，貪婪的享受萬物的恩惠。 我快樂的和他們打招呼。喂，高大的樹木。你老舉起粗壯的手臂，是要為我遮擋陽光嗎？喂，美麗的蝴蝶。你舞著優美的雙翅，我可以加入你們嗎？喂，優雅的荷花，你散發的香讓我心神清爽。嘿，堅強的小草，你飽受風雨，卻依舊存活下來，經過了多少冬季啊。
夕陽，退下了樹梢。我慢慢走回了家，帶走一路夜色，留下一顆依戀的心。
訪友小學作文2
春節剛過，家家戶戶都忙著走親訪友。
正月初三這天，爸爸媽媽帶我去小姨家拜年，我一聽，高興的一蹦三尺高。因為小姨家還有小表妹，可好玩了。到了小姨家，小姨早已在忙著做飯，小表妹聽說我們要來，早已在門外等著，小姨怎么也叫不回家，一直在門外等著。見到我們去了，高興地迎上了，一下子就抓住我的手，往屋里跑。她把所有的玩具拿來給我玩，我看到這些玩具忍不住笑了起來，這些玩具都太可憐了，早已被小表妹弄得面目全非，過了一小會。小表妹說她們村新建了一個游樂場所，我們連忙跑去，我和表妹一會玩太空漫步機，一會玩蹺蹺板，別看小表妹比我小，可她胖乎乎的，和我玩蹺蹺板正好，唉！我可得多吃點飯呀。農村的變化真是煥然一新，我還發下嶄新的現代化垃圾桶立在各個角落。不光生活水平提高了，精神文明也提高了！
我們一直玩到吃飯的時間才回去，小姨做了一桌子好吃的，我們吃的可開心了，我喜歡去小姨家！
訪友小學作文3
今天，我讀了《山中訪友》這篇文章。
這篇抒情散文描寫作者帶著滿懷的`好心情，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，在作者眼里，山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木，都成了有生命的人，都是自己的摯友，從而營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的無限熱愛。
作者與林中的一切事物都是如此熟悉。林中，老橋如德高望重的老人、鳥兒呼喚“我”的名字、露珠與我交換眼神、樹是我的知己。
山中，山泉要我重新梳妝；溪流邀我“唱和”；瀑布乃是雄渾的男高音；懸崖有著那挺拔的身軀。
走進自然，落花有著大自然的芬芳清香；落葉讓我看到了生命的奧秘；敲擊石頭，聽到了自然的回聲。
最后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶告別了“朋友”，這是一次多么美好的山中訪友啊！
大自然是多么美好，只要去觀察大自然，大自然的景物會一一展現在你的眼前。
大自然是美麗的，大自然是奇妙的，同學們，讓我們一起觀察大自然吧！
訪友小學作文4
走出門，就與太陽撞了個滿懷。新鮮的空氣使我貪婪的吸著。早晨，好清爽！
首先，映入眼簾的是一排排核桃樹，又名胡桃樹。一個個又圓又大的核桃們相聚在一起，好像是冷了擠在一起使自己暖和起來 ，別看它們看起來不起眼，可吃起來卻個大、油多，還俗稱鐵核桃。今天，他是我拜訪的第一個老朋友！再見嘍！老朋友！接著往前走，我發現了一大片蒲公英。你好，蒲公英！我蹲下身來，湊近你，深吸一口氣，再把氣吐出來。啊！絨毛一下子全部脫離了。我不禁贊嘆道：“下蒲公英雨了，好漂亮！”
不知不覺的就走到了牧場，親愛的小花，我又來看望你了！小花們微笑的在風姐姐的幫助下，使勁的擺動著，好像微笑的向我說：“歡迎你！歡迎你！”
忽然，狂風大作，就像有1000個巫女在天上施展法術，又像有1000只野獸在天上奔跑。
風停了，我該回家了。我輕輕揮手告別山里的朋友，卻有舍不得走的留戀，再見了，親愛的朋友們！
訪友小學作文5
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清穎的花兒！你與清風攜手跳舞，是在向我舉行歡迎儀式嗎？你好，潺潺的溪流！你為我瀟灑的高歌一曲，時緩時急，時而像風鈴般輕靈悅耳，時而像蠶咬桑葉輕柔纏綿。多么清麗的歌聲啊！
每一個音符都帶著幻想的色彩。你好，依依多情的楊柳！你在春光里舞動美麗的奇跡，你用特有的朝氣，給世界增添一份美麗……你好，昂首挺胸的綠樹！你流動的光彩為祖國山川畫上了一種朦朧美，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中。每一片綠葉，都有春天的芬芳。你純凈的綠，讓我的心歡快地沸騰。你好，蒼藍的天空！我能清楚的聽到你均勻的呼吸聲，它告訴我你很享受這浪漫的人生。你好，五彩斑斕的精靈——蝴蝶，你扇動著靈活的翅膀，在天空中完成華麗的逆轉。你是大自然的使者，在這個多姿多彩的世界里捕捉流動的真、善、美。
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