精選成功作文500字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文500字 篇1
陽光燦爛，在安靜的教室里，我竭盡全力為我的夢想而奮斗。
清晨，大地還在沉睡，我坐在床上，感到非常不安。窗外下著毛毛雨，但很安靜，好像在哭，但不想讓任何人知道。每個人都非常激動和不安，但他們不得不抑制住。
"請在門口排隊進入考場."孟老師很平靜地說。我的心就像核彈發射的倒計時，但它沒有表現出恐懼。
腳步像倒計時，“一步，兩步，三步，四步……”每個考場都少了兩個人。
終于到了我的考場。進入考場，嘈雜不安的世界似乎被拒之門外，教室出奇地安靜。我靜靜地等待文件分發...
過了很久，我拿到了試卷。細雨變成了燦爛的陽光。心中十分焦急，不敢有一絲異樣。
時間不多了。轉眼間就有三個科目被測試了。我心中的炸彈終于“爆炸”了，像早晨的雨一樣。
幾天后，我和媽媽焦急地等待著，無數次地檢查分數，但沒有結果！
我徹底絕望了，眼淚像夏雨。我躲在房間里大哭起來。此時的眼淚是多么的不值錢！我太天真了，好幾次差點哭著暈倒。但是這有什么用呢？回顧過去，我沒有一個公立學校的學生那么努力。這時候哭有什么用？
大三的開始就像夏天。炎熱讓人很累，但它也默默地磨練著我們，讓我們時刻保持警惕-奮斗就是成功！
成功作文500字 篇2
巴爾扎克曾經說過：“磨難是天才的墊腳石，對于能戰勝挫折的人是一筆財富。”
成功離不開經歷磨難，若非如此，那“成一家之言”的《史記》，何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？司馬遷在編著《史記》中，忍受著屈辱與嘲笑，忍受磨難，最后獲得成功，被流傳千古為世人所銘記。
在挫折中生存過來的人，才是真正的強者。
被稱為奧斯卡喜劇創始人的查理卓別林詮釋了真正的喜劇電影，卓別林父親愛喝酒，沒有收入，只能靠著母親在劇院里唱歌，獲得微薄收入。不幸的是，卓別林母親又丟掉了工作，而父親選擇離開了他們，卓別林并沒有因此放棄生活。在卓別林表演中，觀眾投來一枚硬幣，而他卻天真地說道：“抱歉，在表演之前，我必須拾起這枚硬幣。”，他的話引來了無數笑聲。后來無聲喜劇電影時代降臨，卓別林走上了影業，他在從業生涯中并不是一帆風順的，受到過許多人的陷害，但卓別林始終沒有放棄，最終獲得了奧斯卡獎與歷史上最長一次掌聲，卓別林流下了眼淚，在生活中，不管受到什么磨難，我們都應當堅持過來挺過去，因為：“一切都會過去的。”一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就，經受磨難，才會成功。
接受磨難吧！苦難是人生給予你的饋贈，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
相信自己，努力鍛煉自己面對厄運的堅強意志，勇敢的向厄運挑戰。即使磨難對你緊追不舍，但我們速度更快！
感謝磨難吧！磨難是人生最好的老師！
感謝磨難吧！磨難是人生又一個加油站！
戰勝磨難，造就成功。
成功作文500字 篇3
我們很早就知道：兩點之間，直線距離最短，這也是數學上鐵定的真理。然而，在我們人生道路上，要想到達成功的彼岸，卻不一定要走直線。
猶太有句名言，叫做沒有賣不出去的豆子。豆子如果沒有賣出去，猶太人就會把豆子拿回來，加水讓它發芽，幾天后就可以賣豆芽。如果豆芽賣不動，那么干脆讓它長大些，去賣豆苗。而豆苗如果賣不動，再讓它長大些，移植到花盆里，當作盆景。如果盆景賣不出去，那么就再次移植到泥土里。幾個月后，它就會結出許多新豆子。這樣一來，一顆豆子變成成千上萬顆豆子，不是更大的收獲嗎？
當豆子賣不出去時，聰明的猶太人就會換一種方式對豆子進行“加工”，使豆子以另一種形式被賣出，從而實現最初的目地。
一開始直接把豆子賣出的確是最快捷的方法，但當這條路行不通時，我們也不妨向猶太人學習，換一種思維對待問題，畢竟“條條大路通羅馬”。就像是一列火車，只要走在車軌上，無論走哪條路，最終都會到達目的地。
許多取得了卓越成就的人，他們的人生道路都是坎坷的。而阿里巴巴集團創始人馬云的一生，也可謂是一波三折。他曾經連續四次創業失敗，最為窘迫的時候，銀行里只有兩百元。而如今的阿里巴巴已經可以和國內任何一家門戶網站并駕齊驅了。
馬云的成功不是一帆風順的，甚至走了不少彎路，但卻也是這些彎路磨礪了他，否則又怎會有今天的阿里巴巴？
我承認成功有時候可以走直線，但這并不代表成功只可以走直線。當一條路被堵死，卻還有千百條路為我們敞開。若只糾結于捷徑，那就是自己鉆了牛角尖。
人生路漫漫，我們不必因一時的失意而氣餒。重振旗鼓，厚積薄發，不走直線也未必不能品嘗勝利的果實。
成功作文500字 篇4
可能要分班了!這幾天，這個話題一直在我們班上流傳。也許對于很多同學來說是件快樂的事，但是我們都不快樂，因為在這個班級，大家心里都能感覺到像家一樣的溫暖。一年前的那一天，我們都互不相識，后來，從陌生人變成同學，再從同學變成朋友，現在我們已經成了一家人，一個52人的大家庭。我們舍不得一個同學從這個班走出去，我們是多么希望初中永遠在一起。3年的生活，對我們來說已經很少了，為什么還要減少呢?好不容易大家彼此都熟悉了，為什么又要分開呢?
我們班，成績不能說是最好的，但是，我們愿意一起努力，我們愿意把這個班的學習成績提上來，因為我們相信，只要有信心，勝利永遠是屬于W706班的!
在這個班里，我們很快樂，幾乎每天都能傳出我們W706班的笑聲!借此機會，我想說幾個人：文爽，陳孟偉，周運鑫，許名浩......他們都是我們班的幽默之星，雖然學習不是很優秀，但是他們每天總能掛著笑容!看上去，十分陽光!
在教室，在寢室，在沒有人知道的地方，有多少同學流下過淚水，我們真的不想分班，不想離開W706班，不想離開老師，也不想離開任何一個同學。也許傷心，難過是沒有用的，我們要振作起來，要加油，要奮斗。只要成績上去了，我相信，我們是不會被分開的!因為沒有每個人都有這種感受，校長也是啊!!
同學們，讓我們一起往前沖吧!只要相信，就一定會有奇跡發生!
就算真的要分班，同學也要記住我們曾經有一個52人的快樂家庭!在那里，我們度過了一生中最美好的一年!永遠永遠都留在我們記憶中!永遠永遠都不要忘記!
成功作文500字 篇5
曾經有一個男孩，他很聰明，但卻很調皮，總是不學好，在家父母拿他沒辦法，在學校總是把老師氣得哭笑不得，而且還經常搞惡作劇，班里的同學都不和他玩，老師冷淡他，大家都認為這個男孩沒救了，但奇跡卻出現了。
這學期剛開學，男孩的班主任因病住院，臨時找了一個女大學生代他們班的課。剛上了幾天課，她也了解了男孩的聰明與調皮，但她卻沒有像其他老師那樣，去疏遠他，冷淡他，而是以自己的愛心去感化他，用自己的行動去引導他。男孩犯錯誤時，她不是對他大呼小叫而是耐心地勸導他，男孩偶爾做一件好事時，她總是鼓勵他，贊揚他。逐漸男孩從心底愛上了這位大姐姐老師，他最終在這位老師的贊揚和鼓勵下取得了成功。
這樣一個例子說明再壞的學生，只要你真心去感化他，他也會學好的，相反，如果以批評為主，打擊同學們的自信心，長期下去，這些學生就會完全喪失了自信心，最終走向墮落。通過這個例子，我想對老師說一些心里話。
老師，請你們以后對我們也多點耐心，在學習上也實行鼓勵式學習，不要老是實行那一套批評式教育。您不是常告訴我們，做什么事都要有耐心嗎？為什么你自己還擺脫不了那副枷鎖呢？在我們犯錯或成績下降時，希望你們耐心地鼓勵我們。我們想聽到你們的贊揚和鼓勵，想聽你們說“我們的學生并不笨，只是他們內在的潛能還沒完全發揮出來而已，只要努力，成功最終會屬于我們，奇跡將由我們創造。”，
老師，讓我們彼此信任，讓真心在彼此心間流動。因為，成功源于心底。
成功作文500字 篇6
一個口干舌燥的人，準備用鏟子挖水喝。第一次，他挖了不到3鏟就放棄了。他決定去別處找水喝，可這時他的喉嚨被火燒了一樣！所以，他只好繼續挖下去。這次他心想：“水源可能還在更深處，我得再挖深一些。”于是，他挖了5鏟，但還是沒有看見任何水。隨即，他放下鏟子，他決定再試試看。這次他很耐心地挖了十多鏟，可是還是沒有見到水源，他徹底泄氣了。可他不知道，頂多再挖一鏟就可以挖到水源了。他為了節省氣力，挖了一鏟就頭也不回地走了！
這個故事是個堅持的反例。這一方面，我也很羞愧。我從5歲開始學圍棋，每天都要跟同一級別的人下十多盤。我嫌太辛苦了，后來參加了一個比賽，也沒有獲得好成績，于是我就放棄，就沒再學下去了。其實按照我那個水平，再學個一年兩年就可以考段了。現在想起它真是遺憾。
其實天才就是天賦加上堅持與努力。正如畫家劉墉所說：“一個擁有天賦的人，如果不堅持、不努力是永遠不會成功的。”以前，在我看過這幅畫之前，我一直不相信“堅持就是勝利”這句話。但是現在我不僅相信這句話，它還成了我的座右銘。
我希望大家都能深深地感受到這句話，把它立為自己的目標。
“堅持就是勝利。”其實每個人離成功就只差一步，只要邁出那小小的一步，你就會看到那勝利的曙光！
成功作文500字 篇7
成功，人人都希望獲得，而成功之前總會有前奏。失敗于挫折，便是這前奏的主旋律。要解讀成功便首先要解讀失敗與挫折。
失敗于挫折并不，的是一旦遭受就一蹶不振。人人都會，成功者往往是那些敢于面對現實、一定會勝利的人。而一個面對現實的人是一定不會成功的。正如海明威所說：“一個人可以被，但他絕不會被消滅。”即運將一切的不全部降于我們，我們還是應該始終我們不會被任何所。失敗于挫折只是提醒我們在成功之前，要做好足夠的準備。
要獲得成功，除了敢于面對之外，更要有一顆充滿的心，始終以一雙細膩的眼睛，觀察注視生活，發現、體會和享受其中的奧妙。
成功其實很簡單，把那些最普通的事做好就是成功，把別人不在意的事放在心上就是成功，把每一件已經開始的事做好，到最后就是成功。
成功不是一個定值，他只在人們賦予它確定的內容之后才會有意義，別人的成功不一定就是我們追求的目標，我們更不必為別人的成功和暫時失敗而感到苦惱，每個人對成功的`定義都是不同的。或許，一個被別人認為失敗的人，在他自己看來是成功的，因為他達到了自己的目標。盡管可能和別人所期望的相去甚遠，但他終究是獲得了自己所定義的成功。成功不是給別人看的，它是自己對人生對未來的一種目標，只要我們始終對自己充滿信心，對生活充滿希望，成功屬于我們每一個人。
成功作文500字 篇8
操場上，五顏六色的繩子上下飛快地飛舞著，一聲聲計數的聲音傳遍校園。學校舉行的跳繩比賽已拉開帷幕，就快輪到我們班了，每位同學的心被緊緊地揪住了。我自言自語著：我能上160嗎？我能為班級爭光嗎？記得第一次跳繩我只能跳79個，可目前最多是165個，但上160個還是有懸念的。我暗暗下決心，160個必須上！
當喇叭高聲叫著406班時，其他同學尖叫一聲，我卻用深呼吸的方式讓自己平息下來。鄭老師鼓勵著大家，一起高喊了一聲“加油”！或許就是那聲“加油”吧，使我一下子信心十足，昂首挺胸，跟著隊伍來到了比賽位置。
只聽一聲口哨響，我快速地甩動起繩子，輕輕地跳著。我聽得到旁邊同學“刷刷刷”的甩繩聲與不小心拌倒聲。時間在一點一滴地流逝，別人都已氣喘吁吁，越來越慢。只有我與他人不同，不知為什么，我卻跳得越來越有勁。一百十，一百十一……快接近一百三十了，就快達標了。當超過達標個數時，心頭一熱，心中不知被誰狠狠地鼓勵了一下，全身都是力氣，越跳越快，越快越接近一百六十。加油！加油！離成功不遠了。老師還沒喊停，我已跨越了160這道橫桿，要向200努力了。可事情就是這么不如意，當我跳過182時，“停”的聲音已喊響。我歡呼，盡管沒超過200，但我超越了自己；我高興，我進步了，身為班長沒給班級抹黑！185個，成為了我有史以來最棒的成績，更高興的是，我沒倒！上帝呀，您還是照顧我的。
跳繩，其實就像一場馬拉松，永無終點；人生，也是一場馬拉松，永遠有奮斗的目標。讓我再接再厲，爭取明年跳上200。
成功作文500字 篇9
老師說了要開家長會，同學們有的嚇傻了眼睛，就像有人在他頭上打了一棒；有的同學鎮定自若地讀書，仿佛什么都沒有發生一樣;有的則神色慌張，六神無主，如同沒了魂兒時的；有的……而我呢，也與大部分人一樣，手心都攥出了汗水，心中如同沒有開封的世界一樣，就怕老師在家長會上“美言”兩句，回來媽媽K我一頓。
家長會那一天，媽媽去開家長會時，我對她說：“媽媽，來我幫你穿鞋吧！“媽媽問：”你是不是怕家長會上媽媽聽到你的壞事，回來打你一頓？“我默默地點了點頭，算是默認了。
媽媽走了之后，度過一秒鐘如同過去一年一樣，心中的一塊石頭久久不能落地。雖然我快速地寫完作業，打開電視機，打開《終極蜘蛛俠》———這是我超喜歡看的電視了，可現在一下也看不進去，就一直不停地想，老師會表揚我呢，還是批評我呢？不知不覺中，也已經9點50多了，我想：死定了，死定了，因為老師說個別家長要留下，說說孩子的問題，媽媽一定會回來K我一頓的！
又過了一會兒，媽媽開車回來了，我以迅雷不及掩耳之勢關電視脫衣服關燈睡在床上，天公不作美，我剛一關燈，媽媽已經看見了，我只好看了一眼媽媽，他的臉上找不出任何的生氣跡象，我心中的那一顆石頭也落地了，但是媽媽對我說：”每一位老師都說你表現的不錯，尤其是溫老師，她對媽媽說：“每一個孩子都是有長也有短，不管他在大家心目中多么不好，老師我也一樣的喜歡他。”
溫老師的一番話把我的心靈溫暖了，他對我們抱有希望，我也一定要讓老師、同學們對我對我有一個嶄新的看法，對我要刮目相看！！我相信，我一定可以成功！
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