描寫學校的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫學校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫學校的作文1
生活在今天的時代,我們都深深地體會了什么叫“突飛猛進”。我從原來的學校和現在的學校對比中體會到了這一點。
十多年前的學校,都是一些土坯茅草屋,而且里面也沒有幾個像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒有,電視、電風扇、操場……連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調、塑膠跑道了。
現在,我們都在寬敞明亮的樓房里上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調、飲水機……有微機室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓練房等。健身活動場地、塑膠運動場上處處活動著我們矯健的身影,教室里傳出我們朗朗的讀書聲。
這些說明,我們國家經濟發達了,國家對教育事業越來越重視了,人們對教育的思想觀念改變了。我們是新時代最幸福、最快樂的孩子,我們要珍惜今天的美好時光,努力學習,將來成為國家的有用人才,服務社會,報效國家。
描寫學校的作文2
一走進校園，校園的西北角有一個植物園，它們的首領清明籽樹已經非常老了，它們一年四季的景色都不同，可是這里的春天非常美麗，所以同學都喜歡這里的春天?
這里的植物園里面的清明籽樹它春天植物長滿了茂盛的葉子，像一個巨大的雨傘似的,小火伴們熱的時候可以在樹底下乘涼，下小雨的時候也可以在樹底下讓清明籽樹為我們擋雨。有時候考試的時候有點緊張，清明籽樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在唱優美的歌聲讓我們放松心情似的。這里的花草樹木可以吸收二氧化碳放出新鮮空氣可以理化校園。
春天的校園可真美麗。
描寫學校的作文3
星期三的活動課，老師又讓我們到兒童樂園去玩，我們好像一只只快樂的小鳥飛奔出教室。
兒童樂園的玩具真多呀，有滑滑梯、轉盤、攀吊環等。我最喜歡玩滑滑梯了，我快步走上樓梯，向下一滑，那種感覺真是爽極了，有時還會覺得有一種觸電的感覺。我們又來到爬欄桿的地方，我緊緊地抓住欄桿，慢慢地往前爬，用足了力氣，但還是沒有爬過去，倒是把我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，只能休息一會兒。
學校不僅使我學到了很多知識，而且我的身心也得到了愉悅。
描寫學校的作文4
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，就好像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，就好像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就好像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
描寫學校的作文5
校園，一個眾所周知的地方，也是一個小學生每天都需要接觸的地方。
我認為我們的校園與別處的不一樣。因為別的校園只有死寂沉沉的讀書聲，可我們的校園一走進去，就可以看到一排廣玉蘭樹，這些廣玉蘭像一排士兵保衛著校園的安全，同時為我們凈化空氣，提供氧氣。
再往右看一看，是一棵大樟樹，一下課，就有許多小朋友圍著這棵大樹玩耍嬉戲。
再往里一直走，就會看見許多的桂樹，等到桂樹開花的時候，真是十里飄香呢!
我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語，上課有朗朗的讀書聲。怎么樣?我們的校園美吧!
描寫學校的作文6
座落在美麗的秦淮河畔，百年的歷史，天天里學習生活，這我喜愛的——夫子廟小學。
一進大門，主席臺，主席臺上面有高大的旗桿，每周一就在它的升國旗，唱國歌。主席臺后面是操場，下課鈴響了，同學們像潮水涌出教室，奔向操場，里跳蠅、踢鍵子，還捉迷藏……大家玩得可開心了。操場的后面是花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有樹，春姑娘走來的，小草悄悄地從泥土中鉆，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的都紅，遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠變黃了，秋風一吹，只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，在唱優美動聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠�；▔暮竺媸墙虒W樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。
這我美麗優雅的，里健康、快樂地學習。
描寫學校的作文7
在學校里，最美麗最高大樹，就屬花壇里石榴樹了!夏天，石榴花開放，遠遠望去，像是燃燒著熊熊烈火，又象絢麗晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一個個小喇叭似�；ò曛虚g星星點點淡黃色花蕊在抖動，好看極了!它一片片橢圓形葉子，一朵朵美麗花兒，都在金黃色陽光中點頭歡笑，好象在歡迎你來到!八月，石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實，有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色，漸漸地出現了一點淡紅，最后變成了深紅。我聽媽媽說：“石榴熟了，有像炸豆子似炸開，有像小孩哈哈大笑似張開大嘴，向人們報告成熟喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了!只要你輕輕地剝開它皮，就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒，取下一顆丟進嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!
描寫學校的作文8
我的學校----蒲塘小學，是一所新建小學，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機的標準學校。
從東大門走進校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護衛著我們的校園。再往前走，展現在眼前的是3棟嶄新的教學樓。每天早晨，同學們都在教室里開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會凋謝的花朵兒，同學們則像一群永遠不知疲憊的小蜜蜂，吸取著百花的花粉。
在2號教學樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠的同學還可以在這里吃上可口的飯菜。
繞過教學樓，便來到田徑場。只見一根高高的旗桿屹立在場內的正中央。每周的星期一，我們都會穿好校服，帶好紅領巾，排好隊站在這兒，望著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌冉冉升起。田徑場內還有塑膠跑道，足球場，籃球場，乒乓球臺等。這些體育設施讓我們的學習生活變得多姿多彩。
這就是我的學校，這就是我學習的地方，這就是我童年放飛夢想的地方。一個讓人懷戀的地方。
描寫學校的作文9
秋天到了，我們的學校展現出迷人的風采。今天，就讓我帶你去走走看看吧。
一走進學校的大門，就可以看見左邊的一個大花壇，大花壇里盛開著菊花，月季花等。你看，那幾株菊花有的已經開完了，像一張張快樂的笑臉。有的半開著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界呢!有的還是花骨朵，像一個小孩子正在睡覺，不肯起床呢!月季花發出迷人的香氣，使你每次經過這里的時候都會不由自主地停下來聞一下這迷人的香氣。
大花壇的旁邊種著一排梧桐樹，一陣微風吹過，有些經不住吹的黃葉就落了下來。有的同學說黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學說黃葉像一個個滑翔機在空中飛翔，真是美麗極了。
操場的四周種滿了樹，有梧桐樹，有香樟樹，有柏樹，有松樹……現在有許多樹都開始在掉葉子了，而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴，像一個個忠誠的衛士在守衛著我們美麗的`家園。
我們的學校真美呀!
描寫學校的作文10
未來的學校是科技含量極高的學校，讓我們穿越時空隧道，去看看未來的學校吧！
走進大門，就聽到一句名句親切的提示語：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語文考試。你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來提示你，如果是陌生人來到，學校機器人會說：“我不認識你，請到門口等一下！”
現在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無輻射電腦課桌，每一個學生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來了，教室里安裝的地震提示器會提示：地震要來了，請大家小心。但是需不需要來逃生呢？不需要，因為無論多大的地震，教學樓都不會被震夸的。
描寫學校的作文11
一年四季，總會有雨的身影在閃現。雨是忙碌的，也是勤勞的，它熱愛自然中的一切。
春天，當第一縷雨絲飄下，春的氣息便開始在大地上彌漫了。春雨親吻著大的，滋潤大地上的一切生靈。看，枯黃的小草為了迎接春雨染綠了原野；聽，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態的花朵在雨中綻放，散發出醉人的幽香伴隨著如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復了生機。鳥兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。
夏天的雨是最營養的。在春雨的滋潤后，植物們離開了幼嫩的襁褓，茁壯地成長起來，它們貪婪地吮吸著夏天的雨露，舒展開身上的每一條枝，每一片葉，積蓄著夏的力量，伴隨著來去匆匆的大雨，炎熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清爽。
秋天，每一場雨都伴隨著收貨的喜悅。秋雨是以為喜好獨特的藝術家，它用清爽的顏料
描寫學校的作文12
每一個學校的操場都不一定一樣，就像我弟弟的李村實驗小學。他們的學校操場差不多兩公頃，有跑道，有廁所，有單杠什么的，花草都很少。
我們的學校的操場不一樣，我們操場花草樹木多，對了，我們學校不到一公頃，有單杠什么的，主席臺，主席臺兩邊有兩個播音室，廁所，食堂。
雖然現在單杠什么的我們不大玩了，可一、三年級時我們天天玩。我們上午下了兩節課，我們就做課間舞。前幾天，我們還去拔草，一連拔了好幾個下午。拔的時間都不少于20分鐘。我們操場有松樹，芙蓉樹等樹，有好多小草。對了，對了，還有一片竹子林，竹林里的花有蒲公英等。我們下課基本都在硬化路面玩，還不能進花壇。體育課，都在籃球場上上課。
開學時，學校又載了好多排小樹。這就是我們的操場。
描寫學校的作文13
大人們都說：“校園是天堂。”對與學生來說校園不僅僅是學習的天堂，操場更是我們娛樂天地。
上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高；這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱��；這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長；這樹為什么會有一圈一圈呢？讓我來解答，應為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當中。
下課后，同學們猶如彩蝶般撲向操場游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹后面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人的當，也不知道。
我愛校園操場。
描寫學校的作文14
天氣漸漸涼了，學校的秋天來了。
學校的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石一樣。秋高氣爽，涼風習習，樹葉一片片被吹下來了，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這里天高云淡，就像多了一層空間，變得更加清新。
學校的秋天是美麗的，是火紅的，是奇妙的，學校里的花園更是令人心曠神怡。你看，銀杏樹長滿了飽滿的果子，桔子樹上長出了黃橙橙的桔子。松樹上長滿了松果，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團團火。咦?柳樹已從漂亮的小姐姐變成了一位年過半百的老奶奶，菊花發出淡淡的清香，桂花發出濃濃的香味，遠處的蜜蜂都被吸引過來了。
無意間，我在學校里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的，形狀如同一個玉米，頭尖尖的，尾粗粗的。我輕輕地撫摸著它，真舒服呀!將它拿起，聞一聞，有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來了。
啊!別具一格的秋天，形態各異的秋葉，裝點著我們的學校，學校的秋天真美呀!
描寫學校的作文15
春天像噴薄的朝陽——朝氣蓬勃！
我就像破土而出的小苗，在華美這座學園里與華美一起茁壯成長。
我在華美已經是第五個年頭了。
當我還呀呀學語的時候，是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫;是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步，走入了屬于我們孩子的小王國——華美幼兒園。
在我跌跌撞撞的成長過程中，是華美的老師那慈母般的呵護讓我茁壯成長;在洋溢著無限歡樂的求知路上，是華美的老師指引我邁出穩健的步伐;在知識的海洋里，是華美的老師把我從知識的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。
“一切為了孩子”，華美的愛如泉涌，它流進我們的心田，滋潤著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的“精英們”是我們的精神追求對象，也是華美人的精神寫照。
春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習慣鋪墊明天的成功之路，我心愛的學校，讓我和您一起成長前進！
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