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醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧，致辭講求文辭不能過(guò)于口語(yǔ)化。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，下面是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭1
各位老師、各位來(lái)賓、各位新同學(xué)：
大家早上好!
又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一批來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎!祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門(mén)開(kāi)始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識(shí)的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開(kāi)始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫(xiě)新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。
一、增厚美德、追求至善。
《易經(jīng)》中有句老話(huà)，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書(shū)中也開(kāi)宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"。可以說(shuō)，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識(shí)、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、學(xué)會(huì)做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人。
二、敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0.2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識(shí)，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的`精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒(méi)有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識(shí)和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
三、堅(jiān)定信念，明確志向。
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)到："非澹泊無(wú)以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專(zhuān)業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力�，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來(lái)你們要做的是，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹(shù)立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專(zhuān)業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對(duì)我們傳承祖國(guó)文化、服務(wù)人類(lèi)健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國(guó)古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀(guān)念,都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無(wú)病可治，及治病三年，才知天下無(wú)方可用"。生動(dòng)形象地說(shuō)明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們?cè)诖鞌≈袣v練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)。
今天，你們以貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s!
謝謝大家。
醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx學(xué)院的xx，今天非常榮幸，能代表新生在這里發(fā)言。
一周前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷憧憬與好奇，我走進(jìn)了xx大學(xué)。踏進(jìn)大學(xué)的那一刻，我心中仍有擔(dān)心和疑慮，離開(kāi)溫暖家庭的我們，可以在大學(xué)的藍(lán)天里自由翱翔嗎?
初入校園，本以為在這陌生的環(huán)境中，會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般四處摸索，誰(shuí)知還沒(méi)踏進(jìn)大門(mén)，就有等候多時(shí)的學(xué)哥學(xué)姐熱情地迎接我，介紹學(xué)院，并指引我完成報(bào)到的所有程序。來(lái)不及聽(tīng)我說(shuō)一聲謝謝，他們又匆匆跑開(kāi)，去接待下一波新生。這就是聯(lián)大，親切而熱情。
幾天的入學(xué)教育，讓我們了解了聯(lián)大，熟悉了校園環(huán)境，熟悉了圖書(shū)館，明白了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方向。我們第一次與教授面對(duì)面，與成功的.企業(yè)家同時(shí)也是校友們交流，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄我們看到了豐富多彩的校園文化生活，精彩有趣的班會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了合作，熟悉了彼此，獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。這也是聯(lián)大，溫馨周到，以生為本。
聯(lián)大還是我們的新家，是我們放飛希望，追逐夢(mèng)想的新起點(diǎn)。面對(duì)新生活，我們要從第一步做起，調(diào)整心態(tài)，盡快確立目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖。高爾基說(shuō)過(guò)，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。無(wú)論我們現(xiàn)有的條件如何，都要勇敢面對(duì)，做到自信而不自負(fù)，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事業(yè)。只有這樣，我們的大學(xué)生活才會(huì)豐富充實(shí)，人生道路才能續(xù)寫(xiě)新的篇章。
古人云，積跬步至千里，積小流成江海�！吨抡Z(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處也見(jiàn)品德。我們要秉持勿以事小而不為的精神，從小事中學(xué)習(xí)，在細(xì)微中成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地走好大學(xué)的每一步。
歲月如梭，韶光易逝。大學(xué)時(shí)光處于人生最美階段，我們要惜取少年時(shí)，倍加珍惜青春時(shí)光。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要在學(xué)習(xí)之中求真求實(shí)，在學(xué)習(xí)之中向上向善，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊胸懷，陶冶性情，以高尚的品德、扎實(shí)的知識(shí)肩負(fù)起社會(huì)和祖國(guó)所賦予的重任。
我知道，我們并不孤單，我相信，我們可以做到。我們擁有殷切的關(guān)愛(ài)，誠(chéng)摯的夢(mèng)想、堅(jiān)定的決心。讓我們一起攜手，一起微笑，一起奮斗，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的天地，讓青春和汗水在北京聯(lián)合大學(xué)舞臺(tái)上煥發(fā)出絢麗光彩，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證我們的夢(mèng)，聯(lián)大的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭3
親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，xx大學(xué)隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨本科生大會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講，一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要，一個(gè)是開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開(kāi)的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。
你們的校長(zhǎng)，以無(wú)比喜悅的心情，代表全校x萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的x余萬(wàn)校友，向剛剛升入xx大學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！
借此機(jī)會(huì)，我也要向20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的xx大學(xué)校園滿(mǎn)是新的收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我驕傲的是你們選擇了xx大學(xué)，我自豪的是你們成為了x大人。
今天，作為你們的校長(zhǎng)，我在這里給親愛(ài)的同學(xué)們上第一課“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”
一、大學(xué)，是青春的歷練
大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)它是什么，也許在你心里大學(xué)是青春飛揚(yáng)的舞場(chǎng)，也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為，大學(xué)是青春的歷練，人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程。踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見(jiàn)，中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅(jiān)定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿(mǎn)面；你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對(duì)艱難、承受艱難，因?yàn)槟昵鄾](méi)有什么不可以。
二、大學(xué)，是愛(ài)的付出
同學(xué)們，你們沒(méi)考上名校，不必沮喪。我看到的'是，不少在人生第一次考試勝出的學(xué)生都止步于大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因?yàn)槟銗?ài)著你所追求的夢(mèng)想，一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開(kāi)始就應(yīng)該愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，就要如同愛(ài)自己的生命、愛(ài)自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會(huì)不比xx大學(xué)的學(xué)生少些許，甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)！專(zhuān)業(yè)知識(shí)是可貴的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬(wàn)變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動(dòng)心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻?ài)自己所學(xué)，所以付出；因?yàn)楦冻隽�，你們必須更�?ài)！
三、大學(xué)，是人生情誼的凝聚
有人說(shuō)這個(gè)提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人，健全的人，不僅僅是有知識(shí)的人，還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個(gè)人值得追憶一生的美好�！巴赖哪恪保八谖疑箱伒男值堋保澳切┠晡覀円黄鹱愤^(guò)的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場(chǎng)景，笑過(guò)哭過(guò)愛(ài)過(guò)怨過(guò)，多么的彌足珍貴！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)，大學(xué)不是由你玩四年而一無(wú)所獲。大學(xué)，給予我們感動(dòng)與幸福，給予我們無(wú)限的青春能量�！皒x”這是xx大學(xué)的校訓(xùn)，是x大人的大學(xué)信念，沒(méi)有大學(xué)信念的人，不能理解信念的魔力；缺少大學(xué)信念的人，不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念，甚是無(wú)形，卻有著最有形的力量！希望你們的大學(xué)信念是對(duì)人生命運(yùn)最真切的把握與領(lǐng)悟！
“請(qǐng)打開(kāi)你們的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們?cè)谝婚_(kāi)一合中存在，所以沒(méi)有什么悲哀！過(guò)去的一面，就讓它過(guò)去了；未來(lái)，才是另一面，那一定是充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)陽(yáng)光，并值得你追尋的一面。”
祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航，盡情地在美麗的_下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。
謝謝大家！
醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員�？吹浇處焸兠β档纳碛�，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書(shū)育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的.潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑�(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我的優(yōu)勢(shì)，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書(shū)為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿(mǎn)天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院�。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸地代表全體新生在這里發(fā)言。在經(jīng)歷了12個(gè)春秋不倦的寒窗苦讀后，我們終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的xx大學(xué)，夢(mèng)想終于在這一刻鋪開(kāi)。
在秋天金黃色的收獲中，我們懷著各自的夢(mèng)想和希望，來(lái)到了共同的大學(xué)校園——美麗的xx柳林校區(qū)，作為新校區(qū)的第一批學(xué)子，感受著新鮮的同時(shí)，也更快的融入溫暖、凝聚的大集體中。從踏進(jìn)柳林校區(qū)的那一刻起，一路的風(fēng)塵仆仆，一路的揣度與猜測(cè)，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，他用他全新的生命給我們以擁抱，氣勢(shì)恢弘的經(jīng)世樓、波光粼粼的柳湖，雄偉壯觀(guān)的孜知書(shū)院、幽雅溫馨的松、梅、竹園都似乎在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖的包容著我們，天南海北的'同學(xué)們?cè)谶@里找到了回家的感覺(jué)。我們的面前是一所精彩的大學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向?qū)W校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、柳林校區(qū)的建設(shè)者們表達(dá)我們崇高的敬意和感謝!
xx大學(xué)是我國(guó)著名高等學(xué)府，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，在各位老師的辛勤耕耘和不懈努力下，現(xiàn)已是桃李滿(mǎn)天下，多少金融才俊，多少財(cái)經(jīng)精英從這里走出，為我們描繪出人生的夢(mèng)境。
在新的環(huán)境中，面對(duì)新的起點(diǎn)，讓我們以恩格斯的名言共勉：時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時(shí)間，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，又有實(shí)踐操作能力的合格的人才。我們?nèi)w同學(xué)將秉承“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神，雖然我們的理解還不深，但老師們的博大情懷已深深感染了我們，我們深信，老師在我們的心靈中播下的經(jīng)世濟(jì)民的種子，必將生根發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的xx大學(xué)之花。
今天，xx大學(xué)輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx大學(xué)的歷史，用求知的艱辛和積累的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色，放飛青春的夢(mèng)想!創(chuàng)造更加輝煌的明天!
謝謝老師。
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