【精品】冬天的樹作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冬天的樹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天的樹作文 篇1
我喜歡春天的百花爭艷;我喜歡夏天的綠樹成蔭;我喜歡秋天的碩果累累;然而，我更喜歡那寒冷、寧靜的冬天早晨。
啊，冬天的早晨最美啊!早晨起來，只見窗戶上白茫茫的一片，手都能在上面寫字了呢!打開窗戶，一陣寒風吹來，讓人瑟瑟發(fā)抖。只見對面屋頂上白茫茫的一片，就好像冬爺爺給她戴上了一頂白帽子呢!霧婆婆給大山披上了一層輕紗，好像怕她著涼似的。放眼望去，簡直是霧的海洋的世界。這時，窗外下起了白茫茫的雪花，刮起了刺骨的寒風。終于，雪停了下來，窗外的一切又寧靜下來。這時，紅石榴一般的太陽已經高高地掛在了天空，使我感到點點溫暖。此刻，寒風叔叔把樹木的頭剔得光光的，就像“禿頂老人”一樣。只有松樹、柏樹、桂花樹冒著嚴寒堅強的生長，她們那堅強不屈的精神真值得我們學習。墻角的梅花也在爭妍斗艷、噴芳吐香。這梅花的艷麗正應證了王安石的詩句：“墻角數枝梅，凌寒獨角開。遙知不是雪，為有暗香來。我真要向梅花學習那不畏嚴寒的精神。走到樓下，發(fā)現那小草好像在哭，走近了才知道那是早晨的露水，那晶瑩剔透的露水仿佛水晶一般。小溪上結了一層薄薄的冰，下面還有輕輕的流水聲呢!冬天早晨的景色可真美啊!
冬天的早晨是繁忙的。大街上的人們都穿著厚厚的棉衣，戴著手套、帽子，圍著圍巾，活像一個大包子。老人們都在健身，有的跑步;有的舞劍;有的打太極拳;學生呢?都背著書包上學校，有的家長送，有的步行。大人們有的開車去上班，有的步行。還有一邊啃饅頭，一邊趕路呢!環(huán)衛(wèi)工人可真棒，他們沒有因為寒冷而放棄工作，而是早早地推著垃圾車，拿著掃把去掃地了。我看著他們辛勤地為我們打掃衛(wèi)生，一股敬佩之情油然而生。商店老板更是很早開門迎客，并沒有因為寒冷改變對顧客的態(tài)度。
冬天的早晨是寒冷的;冬天的早晨是美麗的;冬天的早晨是繁忙的;冬天的早晨是迷人的;冬天的早晨是美好的;冬天的早晨是潔白的;冬天的早晨是令人陶醉的!
冬天的樹作文 篇2
大家好，這個季節(jié)是冬天，人們穿著厚厚的衣服。我們呢，就穿著我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋被。所以如今的我，頭發(fā)所剩無幾，再也無人在我樹陰下乘涼。
有人問你為什么不去‘冬眠’因為我在等風婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？冬眠的我是光禿禿就像一個老和尚。干枯；細弱的枝干就像線一樣一碰就斷，我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。
哪怕是寒風冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟，但是泥土弟弟告訴風雪奶奶天天用風雪吹打著我，可我還是頑強的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹。
冬天的樹作文 篇3
小區(qū)零星的有幾顆柿樹。
秋天過后這幾棵樹也依次葉黃葉落，順從季節(jié)的選擇。本來就不稠密的柿子也大都被蟲叮咬，被風侵襲，紛紛墜落，仿佛完成了自己的使命。
立冬之后，大地經歷一場浩劫，被荒蕪占領。周圍一片枯萎，唯有中間這顆柿樹，伶仃地頂著一些果實，散發(fā)著一絲生機和凄美的紅色。
季節(jié)的深處，葉子早已落盡，柿樹的幾個果實還在枝頭。迎著凜冽的風，靜止或戰(zhàn)栗，與嚴寒對峙，給人搖搖欲墜的感覺，又似乎那么堅定。每次路過，總會不由自主望幾眼，因為上下班節(jié)奏快時間緊，來不及細視便匆匆而過。
大自然總有一些堅強的靈魂，在與季節(jié)的對抗中千磨萬擊，昭示著一種精神和力量。繁華時給人以勃然的生機和生命的喜悅，凋零時又透出一種淡然和冷峻。
周末了，遠離人群，終于放慢了腳步。樹下佇立，仰起頭，拿出手機，對準鏡頭，一種敬意油然而生。柿樹很高，僅剩的這幾個柿子都高高地掛在樹頂，一個個精神抖擻，碩大飽滿。也許在某一個深夜或黎明，在一場疾風或大雪過后，逃脫不了紛紛墜落的宿命。但此刻它們從不畏懼，鎮(zhèn)定地和藍天白云對望，與星空為伴。深冬的陽光下，那幾點紅格外耀眼，給凜冽冬日平添幾抹暖意。
一棵樹，一朵花，一棵草都值得尊重和仰視。
冬天的樹作文 篇4
我們校園里的圍墻邊，有一棵高大的泡桐樹。它陪伴著我們，度過了一年又一年……
每天早晨，我背著書包走進校門，首先映入眼簾的是泡桐樹那一片翠綠，它多像一把綠色的巨傘呀！樹冠上有那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，綠的可愛。它們明亮地照耀著我的眼，似乎每一片葉子上都有個新生命在顫動，在跳舞。我的心情一下子變得十分愉快，便蹦蹦跳跳地跑進教室，開始讀書……
在泡桐樹下有圓圓的石桌石凳，旁邊還有乒乓球臺。下課時，同學們像潮水般涌出教室，來到了操場上。他們有的坐在石凳上談天兒，有的在樹下做游戲，有的在打乒乓球……
我輕輕地走到樹下，和老朋友打招呼，說悄悄話。它的樹干粗的我都抱不過來，上面還有兩個圓形圖案，像一雙大眼睛，默默地注視著我。仰起頭，只見高高的'枝葉間有許多小絨球，它們穿著淡綠的外衣，只有黃豆般大小。每串小絨球都由一大群樹葉媽媽照顧，因為那是她們的寶寶——小種子。仔細一看，葉片間還有幾個鳥窩，是用大大小小的細樹枝建成的，里面依稀有幾個鳥蛋。看來小鳥也跟我一樣，喜歡這位朋友呢！
有時候，風婆婆來找它說話兒。老朋友搖擺著手臂，邊唱著歌兒“沙沙沙，沙沙沙……”，邊歡快地笑著，跳著舞。過了會兒，風婆婆走了，它漸漸安靜下來，又跟我親切地談天兒……
春姑娘來了，大地萬物復蘇，各種花兒爭奇斗艷，老朋友泡桐樹的花兒也綻開了笑臉。那花兒是淡紫色的，很像牽牛花，只不過大一些。花開了一樹，滿校園都彌漫著幽幽的芳香。這時，泡桐樹的葉子還只是新芽兒，綠得像一個個快樂的小精靈。小鳥也出生了，眼睛都沒睜開，但“啾啾啾”的叫著，那聲音真悅耳……
眨眼間，夏叔叔來接春姑娘的班。太陽散發(fā)出一團團熱氣，烤著大地。剛從地洞里出來的知了，爬上了泡桐樹，“知了，知了，知了……”的叫起來。隨著它們的尖叫，陽光變得越來越刺眼，大家簡直快被烤成“人肉面包”啦！一下課，我們就躲到泡桐樹下。這時，泡桐為我們撐起遮陽傘，微笑著看我們在樹下嬉戲，眼神是那么慈愛……
秋妹妹悄悄地來了。金黃的樹葉跳著優(yōu)美的華爾茲從泡桐樹上飄下來，好像一枚枚郵票，給我們郵來秋天的涼爽……
冬爺爺緊接著就來了，他掠過泡桐樹梢，刮走了剩下的樹葉。樹爺爺依然挺立著，站在空曠的校園里。
一場鵝毛大雪過后，老朋友泡桐樹穿上了厚厚的棉襖棉褲。你看，還是雙層的呢！我們把校園里的雪掃到樹下，讓它吸取水分，來年春天長得更加茂盛。到那時候，它就會又多些朋友，校園里就又多些歡聲笑語……
哦，親愛的泡桐樹，它一年四季都是那么美麗，是我們校園里一道亮麗的風景線！
冬天的樹作文 篇5
現在已經是立冬了，但是前幾天我吃完晚飯去散步的時候，又有一股淡淡的清香鉆進了我的鼻孔里。我回頭一看，呀！桂花樹上竟然還開著幾朵小小的、嫩嫩的、白白的桂花！它們有的才結出了小小的花苞，有的已經綻開了美麗的笑臉。“為什么桂花冬天也開花”？一個又一個的問題好像在我腦袋里跑來跑去，所以我才要下決心解決這些問題。
后來，我和爸爸到網上查了資料，才知道為什么桂花在立冬也開花，因為它們的品種不同，有的在8月—9月開花，有的從九月可以連續(xù)不斷的開到十一到十二月。我還觀察到了這些桂花是白色的，它們香氣不足，葉子還是墨綠色的。而8—9月開放的桂花是金色的，香味濃濃的，葉子是翠綠色的……
看來大自然中還有很多奇妙的現象等著我們去發(fā)現。
冬天的樹作文 篇6
寒冷的冬天來了，棗樹看起來有些凄涼了，光禿禿的枝干在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
在冬天的傍晚，寒風呼呼地刮著，棗樹默默的立在寒風中顫抖著，像是已經快要不行了一樣，善良的小孩子看著棗樹這個樣子，還以為棗樹生病了，于是都跑過來焦急的看著它。
可是孩子們又不是醫(yī)生，只能站在棗樹底下為棗樹默默的祈禱著。
當冬天離開之后，也許是孩子們的祈禱起了作用，棗樹終于重新活了過來，孩子們歡快的跑到樹下，看著重新長出嫩葉的棗樹，都開心的笑了。
冬天的樹作文 篇7
如果你走進北方，走進北方的冬天時，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺無助時，請不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過。因為你可曾看到那些冬天的樹。
那些樹以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風中，或傲然獨立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅挺，成群的不失傲骨。
他們佇立在蒼茫的大地上，獨自忍受寒冷的銷骨。你不得不被它的堅毅所折服。
走進它，輕輕破開那干枯的外皮，你定會驚得瞠目結舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質，像是被雨水浸過樣的豐潤的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因為這景象與肅殺的寒風，與枯竭的表皮怎會同行相伴?那是生機啊，是帶著春的露，夏的雨的生機啊!可是，若遠遠望去，它依然靜默得不動聲色。
我喜歡這靜默中的生機。
深沉而內斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風雨露中滋長，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風中，它閉目凝思，內心蘊藏著無限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時，點染江山，滿眼的綠。
在冬里，它沒有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚，厚重又純樸，落拓又含蓄著
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