【精選】記事作文匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
今天，老師帶我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會讓我們做幼兒園常做的那個木頭人游戲吧？
老師挑選了兩個小朋友，一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川，另一個是調皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭，而文思奇卻討人喜歡。
當老師叫一、二的時候，李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫：“開始！”時，文思奇發起了猛攻，他先是走到李龍納川前面，一下子“撲通”一聲摔在了地上，臺下哄堂大笑，可是李龍納川仍然紋絲不動，我心里想：我們一點都忍不住了，可是李龍納川你居然能忍住，要是我上去的話，我一定會和文思奇一起在地上笑得打滾的，。文思奇見這招不行，又生一計——扮演角色問問題。比如，他扮演乞丐，不停地向李龍納川乞討：“行行好，給點飯吧，餓得不行了”等等，等等。李龍納川差一點點笑。文思奇又生一計——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑，一個奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了，才叫了：“停”。
今天過得真快樂。
記事作文 篇2
在這個乍暖還寒的時候，為了加強院會同學間的交流、增強同學間的感情，豐富同學的課余生活，落實每天鍛煉一小時的口號。保證新一屆財院學生會工作能夠協調有序高效進行，3月22日早九點，我院學生會球類聯誼比賽正式開始，比賽在和諧愉快的氣氛中進行。 球類分為籃球對抗賽、投籃比賽、羽毛球混雙三部分，院會各部門積極配合，踴躍報名。本次活動有體育部策劃，并承擔組織協調任務。
早八點半，參加比賽的同學已經來到籃球場，進行比賽前的熱身和準備活動，為比賽做好充分準備。在比賽中，雙方隊員精密配合，努力拼搶，不斷做出高水平的動作，引得觀眾們陣陣驚呼，掌聲不斷。與籃球對抗同步進行的投籃比賽中，財院“女漢子”巾幗不讓須眉，最高成績基本持平。在精彩的羽毛球混雙比賽中，各部門選手完美配合，你來我往，高遠球與前場球交替出現，雙方隊員前后交攻，配合無間，打出一擊擊精妙的殺球和吊球。 最終，由體育部部長宣布比賽結果，體育部、外聯部、學科部、辦公室分取一二三四名，取得名次的部門一片歡呼，沒有名次的部門也在運動會中收獲歡樂。
本次運動會堅持友誼第一，比賽第二原則，不但豐富了同學的業余生活，鍛煉了身體，同時也增強了集體向心力和凝聚力，激勵同學們在今后的學習生活中能像在賽場上一樣，不斷進取，不斷進步，挑戰自我，提升自我，同學們在比賽中互相交流，增進友誼，為日后精誠合作，互助友愛，共同打造更優秀的財經學院學生會，為同學更好服務，提高工作水平打下堅實的基礎。
記事作文 篇3
晚飯過后，我和表弟一起去廣場游玩。
我們遠遠地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸里快活地游來游去，我想：如果我能釣上幾條小金魚那該多好啊！媽媽似乎看出了我的心思，早已經在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團魚餌準備我們的釣魚行動。我先搓了一小團魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，好像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續耐心地釣魚。
這時，旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說：“你是姜太公釣魚啊！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現在還養在我家的魚缸里呢！
記事作文 篇4
在我童年的成長道路中，發生過許許多多有趣的事情，數也數不清。有開心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。
記得那年我四歲，我在陽臺上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的眼球。我仔細的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個花 為什么滿身長的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了。花兒，花兒，你身上長滿刺疼嗎？ 我來幫你把刺拔掉吧！
年幼無知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來，手剛碰到，就疼的我大叫起來，接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過來。“媽媽，仙人掌，它，它好壞呀！它身上長滿了刺，我幫它拔刺，它卻刺我的手。”我語無倫次的哭訴著。
媽媽哭笑不得的說：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來保護自己的。”媽媽一邊說一邊把我帶進屋，忙著給我消毒拔刺。
沒能為仙人掌拔掉刺，結果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。
從那以后我再也沒敢碰仙人掌之類的植物了，只是遠遠地欣賞它。
記事作文 篇5
在我的家庭里，天天都有有趣的事情發生。這些有趣的事就如天上的星星，數也數不清；這些有趣的事情就像天上落下的雨點，落也落不完。
就說那一次吧，弟弟的老師給他布置了一篇作文，題目是“家庭趣事”。弟弟怎樣想也不知道要怎么寫，于是就來問我。我一本正經地說：“家庭趣事就是將家里所發生的趣事寫下來，要是實在想不出，你可以學學電視上的人，在家里走來走去。也許就能想出來了呢！”“你沒騙我吧？就這樣子就能想出來！真的假的？”弟弟半信半疑的問我。“當然了，你沒看電視里的人只要這樣子做都會想出答案的嗎？相信我就對了”我肯定的回答道。弟弟聽了后似信非信的點點頭，接著又按照我說的去做。
弟弟從客廳走到臥室，從臥室走到廚房，再從廚房走到廁所……走來走去，就是想不到什么。“你說的辦法真的有用嗎？”弟弟問我。“應該有用吧！我也不知道，電視上不都是這樣的嗎！”我也開始有點懷疑自己的想法了。
剛好這時，母親下班回家了，看見弟弟在家里走來走去，便問我原因。我就把事情的來龍去脈告訴母親。母親聽了大笑不止，過了好一會兒才說：“你們這樣做是沒用的，別白費力氣了！”“可是，電視里的人這樣做不都能想到答案嗎？”我不解的問。母親笑著說：“人家走來走去是在用大腦思考問題，不是像你想得那么簡單，來回走走不用腦子就能想出作文來了。”
“你可把我害慘了，我現在頭暈的厲害！”弟弟生氣的對我說。我不好意思的笑一笑，連忙向弟弟道歉。突然，我靈機一動，對弟弟說：“今天這不就是一件家庭趣事嗎，寫這不就得了！你也別生氣了，行不？還有，你要寫的時候，可以把我換成表姐可以嗎？”弟弟想了一會兒，說：“行，我不生氣了。不過，我是決不會把你換成表姐的，這是對你的懲罰”
我到現在還后悔呢！沒事給弟弟提什么主意啊，到頭來還是自己吃虧！
記事作文 篇6
教室里吵吵鬧鬧的，有的在專心致志地寫作業，準備痛痛快快地過周末；有的在聊天，一下說陳塏泓的手怎么啦，一下子又跑到洛克王國又出什么新寵物啦；有的坐在凳子上自言自語，好象在計劃周末該怎么超額完成。我走來走去，作業又不想做，又不知道玩什么，所以漫無目的地悠閑地走著。突然，李其臻那邊的好景色吸引了我的目光。
我徑直走到第一大組里的李其臻的座位旁，只聽見李其臻瘋似地對著他同桌-黃雯菲的筆盒大喊：快拉便便！快拉便便！把黃雯菲的筆盒搞得一遢糊涂！再走近一看，哦！原來是黃雯菲養的幾只軟乎乎的可愛蝸牛正在筆盒上慢吞吞地跑動著呢！黃雯菲高興地看著這幾只快活的蝸牛，李其臻卻在傍邊潑冷水，說蝸牛要拉屎，我也想：蝸牛會不會拉便便呢？這時，奇跡發生了！一只不大不小的蝸牛停了下來，接著，只見它的殼前一點的地方出現了一小條黑色的東西，我們先是愣了一下，接著我和李其臻便捧腹大笑起來，但黃雯菲卻好象不那么高興，她看起來有點大驚失色，趕忙把那只不大不小的蝸牛用手拿起來，起身往教室外面跑，跑到欄桿那兒，用右手輕輕地把蝸牛小心翼翼地放在欄桿兒上，才重重地深呼吸了幾次。
現在，你們知道發生了什么有趣的事了嗎？李其臻的話可真靈啊，是名副其實的烏鴉嘴！
記事作文 篇7
又到周末了，我早早地吃完晚飯，就挽著媽媽一起去散步。 才出家門，陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口：“啊，我是在蜜糖罐里了嗎？”涼爽的秋風吹起了我的長發，路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞，悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者，又如那有著絕世輕功的正義大俠似的，跟隨著金色小花以優美的身姿緩緩飄下，輕輕降落在小花身旁哦，多美啊！我停下腳步靜靜地看著看著咦，這些葉子落地時怎么都是正面著地，背面向上，與長在樹上的時候正好相反呢？我好奇地撿起一片仔細觀察起來從外表看來，正面顏色深反面顏色淺，是這個原岡嗎？奧秘究竟在哪里呢？ 媽媽笑著告訴我：“樹葉可分上下即正反兩個表面皮：上面一層的細胞排列得很密，里面有許多葉綠體，比重較人；
而下面一層的細胞排列得疏松，比重較小。所以當樹葉從枝頭飄飛下來時，重的一面即正面先著地，輕的一面即葉背總是朝上。” 啊，大自然是多么奇妙，就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘！正如老師所說，在大自然中，只要我們時時處處留心觀察，就會發現許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍，沁人心睥，我帶著滿懷的喜悅和媽媽繼續向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的哦！這不，一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的.語言嗎？你能解開其中的奧秘嗎？像小作者一樣，細心觀察，多問一個“為什么”，也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。
記事作文 篇8
同學們，你們知道今年的4月5號是什么節日嗎？
4月5日是清明節，今天全國各地的人民用不同的方式紀念逝世的親人以及我了我們祖國而犧牲的軍人。
當然，我們家也不例外，這天奶奶起的很早就將早飯做好，然后我們一家人吃早飯，吃過飯后奶奶說：“琪琪，今天我們要去老家燒紙，你去嗎？”。我說：“我去”。吃過飯，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去開車回老家“燒紙”。
我們到了老家，爸爸、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙，等到了地里的墓地，大人們將紙和元寶用火機點著，一邊嘴里不停的念叨，我就問爸爸，奶奶在干什么？爸爸說：“這是給逝去的親人送去錢，另外也是對親人的懷念。”我是懂非懂的點了點頭。
下午，爸爸又帶我去了濮陽烈士陵園，到了陵園的墓碑前，只見墓碑下面好多花圈和鮮花，我也給烈士帶來了一束菜籽花，我在烈士陵園里還見到女烈士呢！
同學們，你們去拜祭你們已經逝去的親人了嗎？
記事作文 篇9
＂滴答－－滴答－－＂時間，不停地跑著，轉眼間，一個學期又過去了。呵呵，還有半年，還有半年，我們又要分別了。我們應該去哪？沒人知道？未來的事，又有誰會知道？呵呵，時間爺爺，您就不能休息一下么？您就不能讓我們再相處多一段時間么？
“徐偉超！有種你就給我站住！把我的鉛筆還給我！”“我就不給，看你能把我怎樣，是女的就跟過來，哈哈－－”班里喧鬧的聲音把我吵醒了。
睜開眼一看，又是那對混蛋在吵架，與其叫他們混蛋，還不如叫他們歡喜冤家。呵呵，的確，他們是本班出了名的吵架大王，每天老班的吵架名單中都有他們的名字。
看著看著，本來因被他們吵醒而感到的不滿突然煙消云散，取而代之的是一個４５度角的笑容。
呵呵，也許，這次吵架會成為６（５）班第一學期的最后一場了吧。
恩，沒錯，最后一場。
望著時鐘，還有３小時零４２分，我們的六年級第一學期就結束了。
現在，心里充滿了一股復雜的心情。有舍不得，有開心，也有快樂。
坐在自己的座位上，看著眼前嬉戲打鬧的兩人，這一個學期以來的大大小小的快樂的，不快樂的事都重臨于我的心頭。
初來六五班，大家都不相識，這個班里的每一個人都是靠緣分才走在一起的。時間在消逝，大家也慢慢熟悉了，甚至從原來的陌生，到現在的一見面就打架。
呵呵，六五班，在老師的眼里，六五班根本就算不上一個班級，而是一個游樂園。
上課，表面上是聽課，其實就是一個個躲在書桌下說話。
下課，一個個龍精虎猛，打打鬧鬧。
六五班，平時一盤散沙，做起事來就風風火火。這是老師對我們的評價。
“瑩，加油吶！我們班的命運就決定在你的身上了！”
“走開吶你！這樣瑩會更緊張的。瑩，別管他說的話，你盡力就行了，得不得獎，對我們來說沒什么關系！”
“對，瑩，加油！你就象平時排練時一樣發揮就行了！”
這是我們學校舉辦詩歌比賽時的情景，我們班的代表－－藍晶瑩，由于第一次參加這中比賽，所以有點緊張，大家都在安慰她。
可能是我們的安慰有用了吧，瑩她慢慢變平靜了。在入比賽場地時，瑩她回頭給我們全班人一個大大的微笑。
呵呵，不知是我們的安慰起的作用，還是瑩真的有實力，在比賽中，瑩居然得了二等獎。
六五班，我的班級，我的“家”。
半年之后，我們就要走出六五班這個門檻，去開辟我們的另一片新的天地。到那個時候，你們還會記得這個班么？記得我們一起度過的快樂時光么？
別人的回答我不知道，但，我可以肯定地說：我永遠都會記得，決不會忘記。
記事作文 篇10
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧，在生活當中你們都會感到父母的愛吧，接下來我就讓你看看我的父母給我的愛。
還記得那天晚上，西北風呼呼的刮著，我的身體熱的不得了，媽媽用體溫計一量，呀！40度。爸爸媽媽抱著我就去醫院，我躺在爸爸的懷里，雖然西北風還在刮著，但是爸爸媽媽一點也不覺得冷，到了醫院醫生給我打了退燒針以后，我才慢慢好起來。第二天黎明，我才醒過來，可是爸爸媽媽卻已經在床邊睡著了。
還有一次，我在學校，突然天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，就在學校門口等著爸爸媽媽來接我，大雨中，只見兩個熟悉的身影想我走來，原來是我的爸爸媽媽來接我來了，雨傘很小，只能站下兩個人，爸爸媽媽讓我站到中間，他們站在兩邊，回到家里，我身上的衣服還是很干，可是，爸爸媽媽的衣服已經濕透了。
我們所有的父母都是默默無聞的向自己的孩子奉獻無私的愛。父母的愛是偉大的愛！
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