關(guān)于高中的作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天得腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天得步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人得芬芳
誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天得預(yù)知者是那些剛剛萌芽得小種子誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天得足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠得大地之上呢得確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上得。一到了春天，世界上得萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天，大地就會(huì)失去生機(jī)，被冰霜覆蓋。可冬天一過(guò)，就會(huì)有一種一樣得感覺(jué)。在廣闊得大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒得力量在萌芽：原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇，極其微小得種子們都探出了嫩綠色得"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天，那些綠油油得小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒(méi)了貧瘠得大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下得足跡！相隔不久，那綠色得土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色得，()淡黃色得，深紅色得小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天得足跡得第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽(tīng)它得足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué)，一到春天，天就變了。只要寒東一過(guò)，有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己：春天到了嗎春天得天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽(yáng)十分溫暖，你就可以斷定：春天來(lái)了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛(ài)得藍(lán)天，看著那棉絮般得白云，會(huì)有一種前所未有得向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處得藍(lán)天，是那么得柔和，那么得爽潔，就像是一塊無(wú)暇得藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng)，更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖得陽(yáng)光，照射在人身上，那會(huì)使你渾身暖洋洋得，就像小時(shí)候媽媽對(duì)你得愛(ài)撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽(yáng)光得映襯下，我們會(huì)立即深信：春天得足跡已印在天空下。
春天得足跡還會(huì)留在哪里呢便是無(wú)處不在得空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開(kāi)窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然得清新，春天得空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。總之是一日三變。
到了春天得中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過(guò)，"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見(jiàn)地面多濕，唯有一種沁人心脾得涼爽。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出得滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和得除塵撣，撣去世界得塵埃，也撣去人們心中得憂愁。
至此，春天已把自己得足跡留在了世界得每個(gè)角落，可以說(shuō)在人類生存得環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天，帶來(lái)了春天得足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天得足跡是多么得美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天得足跡，感受大自然得美妙之處！
高中的作文 篇2
卸下壓力，背上背包，與心靈來(lái)一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。
——題記
旅行，多么文藝的說(shuō)法，感受生活才是我的真正目的。不去城市，不坐飛機(jī)，不住豪華酒店，就感受那種樸素帶極致的生活。
目的地是在桂林，那地方是讓你一眼望去就刻骨銘心的地方。我剛到，一下車，迎面吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，使你輕快不已，不經(jīng)意一瞥，看見(jiàn)一位老奶奶，背著她的孫子過(guò)河，河水剛沒(méi)過(guò)她的腳踝，孫子不知道很重還是怎的，老奶奶很吃力，急了一頭汗。我依稀記得，腦袋上多了一只小手，在細(xì)心地擦著汗珠，我望著這一幕，入了神，若有所思。曾幾何時(shí)，小時(shí)的我走夜路怕摔跤，爸爸一個(gè)攔腰背起，在爸爸厚實(shí)而溫暖的背上沉醉了，未曾這般細(xì)致。
午飯過(guò)后，走了差不多半小時(shí)的路程，來(lái)到小溪邊欣賞著如畫的山水，劃船。在船上，我伸出手捧住水，透過(guò)倒影，我看見(jiàn)一位母親抱著正在哺乳期的兒子，船夫不知怎的，一個(gè)顛簸，母親手中的孩子哇哇哭了起來(lái)，久久不停，聽(tīng)到哭聲，我抬起了頭，只見(jiàn)片刻后，那母親不緊不慢地用手沾了點(diǎn)水，輕輕地彈到寶貝的臉蛋上，那孩子竟咯咯笑了起來(lái)，讓我不得不驚奇。這種逗你笑的招數(shù)也只有最愛(ài)你的媽媽知道吧。
心情不由得大好，拿出背包里的相機(jī)，想拍下這撥動(dòng)人心的美景，鏡頭四處移動(dòng)，忽然畫面定格，手不由自主按下了快門，而我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)。放下相機(jī)，看見(jiàn)一對(duì)母子在小溪中割水草，船夫用方言問(wèn)：“又割豬草呢。”“是啊，等會(huì)送完客幫我送上岸行不？”“好，那你得多割點(diǎn)，免得明天還要麻煩一趟，沒(méi)人幫你。”那女子臉上露出笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那孩子看了母親一眼，也裂開(kāi)嘴笑了。
看到這情景，我腦海中浮出一幅幅畫面，在我們這年代，做農(nóng)活更是少之又少，而那個(gè)男孩最大也只有6、7歲吧，幫母親做農(nóng)活不但沒(méi)有埋怨，反而看見(jiàn)母親開(kāi)心自己也開(kāi)心，這怎一個(gè)“孝”字了得！而我卻從來(lái)不做農(nóng)活，就連家務(wù)活也懶得做，至于現(xiàn)在的我，在生活中犯懶時(shí)，總會(huì)泛起那一幕，便有了動(dòng)動(dòng)手的意愿。
繼續(xù)隨波逐流，隨著小船蕩漾，心身也隨著蕩漾，躺著望著星空，那一顆顆星星仿佛成了一張張笑臉，咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑，我的嘴角也開(kāi)始微微上揚(yáng)。
傍晚回家，思緒萬(wàn)千，心中擁有一絲從未有過(guò)的寧?kù)o，在這寧?kù)o的晚上伴著星星入眠。
次日，天亮了，很久未曾聽(tīng)到的公雞鳴叫聲又出來(lái)了，心中感到這才是生活。于是第二天的路途從雞鳴聲開(kāi)啟。
天藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白云似想在上面作畫，一片一片的草地，還有跑了一地的猴子，那種悠然，真如陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般的韻味了。
躺在草地上，望著透亮的天空，這才是享受生活，回憶昔日往事，一幕幕掠過(guò)，心靈受到這里善的洗禮，不一會(huì)兒，猴子的臉便映入你的眼簾，你變咚的一聲爬起來(lái)，看那猴子一動(dòng)不動(dòng)望著你，趣味橫生啊。
要走的那天真舍不得，在行走中，我感悟到生活的真諦，在這一場(chǎng)的冒險(xiǎn)里，我無(wú)法自拔，這力量，最大！
高中的作文 篇3
我很害怕這樣的夜晚，痛苦把我從甜美的夢(mèng)中拽了出來(lái)，然后開(kāi)始掙扎，開(kāi)始呻吟。我很害怕在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人被我的痛苦吵醒，沒(méi)有人幫我找藥，沒(méi)有人幫我倒水，沒(méi)有把我送進(jìn)醫(yī)院，沒(méi)有人。
總是在這個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)沒(méi)有盔甲的戰(zhàn)士，無(wú)奈而痛苦的揮舞著笨拙的長(zhǎng)劍和病痛拼死而戰(zhàn)。在這個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)場(chǎng)上我沒(méi)有躲避的戰(zhàn)壕，沒(méi)有值得我信任的戰(zhàn)友，就算是那個(gè)叫醫(yī)生的人我也一樣不相信。唯一值得我相信的就是命運(yùn)----命運(yùn)到底是眷戀我還是討厭我？其實(shí)我是特別的希望它是眷戀我的。在經(jīng)歷了一個(gè)晚上的戰(zhàn)斗，一種冰涼的液體進(jìn)入我的體內(nèi)。第二天我依然能夠迎著清晨的第一縷陽(yáng)光邁著輕快的步伐走在去學(xué)校的路上，依然能夠很熱情的和我認(rèn)得的每一個(gè)人打招呼，依然能夠安靜的聽(tīng)著王菲和陳綺貞的娓娓道來(lái)，依然能夠和我的死黨招搖的笑著走過(guò)老師的辦公室，依然能夠。
清晰的記得那每一個(gè)難熬的夜晚，被黑夜壓得喘不過(guò)氣的夜晚，安靜的可怕的夜晚。那條比銀河還要長(zhǎng)的馬路，那位在黑暗中穿梭的母親，那張焦急的憔悴的臉。慵懶的路燈照在昏昏欲睡的樹(shù)木上，把希望的綠色染成氤氳的橙色。那吶喊生命的聲音為什么會(huì)戛然而止，累了？平日喧鬧而繁華的街道為什么也應(yīng)和著安靜下來(lái)，難道也是累了嗎？橙色光線拉長(zhǎng)兩個(gè)孤獨(dú)而無(wú)助的身影。曙光像是懸崖邊上的曇花，是那樣的可欲而不可求，那是永恒的相望！是淚？亦或是久別的甘霖？
是來(lái)澆灌這一份絕望的心情的嗎？還是來(lái)滋潤(rùn)那棵枯萎的心靈？是同情是眷戀還是為了證明希望永遠(yuǎn)都在？
一切可怕而冗長(zhǎng)的夢(mèng)魘都會(huì)結(jié)束！就算全世界都放棄我，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而高傲的活著，我還要長(zhǎng)大，我還要去努力實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，一個(gè)人的價(jià)值。太陽(yáng)每天都會(huì)睜開(kāi)眼睛，散發(fā)出它的光芒，掃去人間的陰霾，卻從來(lái)不會(huì)悻悻落下。人不也是一樣嗎？從神圣的出生的那一刻開(kāi)始就意味著勇敢。不管是被拋棄，被欺騙還是正在禁受著疼痛的折磨，都要大步向前走，絕不允許悻悻落幕。我們不能褻瀆生命的偉大！
只有經(jīng)歷了痛苦的人才會(huì)領(lǐng)悟到生活是在幸福背后的，愛(ài)就像是翅膀會(huì)帶著我們飛翔，飛越巍峨的高山，飛過(guò)陰濕的沼澤。我們要相信明天，明天才會(huì)眷戀我們。曙光雖是在遙遠(yuǎn)的地方，可是我們心中有它，那就夠了。
微風(fēng)襲來(lái)帶著泥土的芬芳，太陽(yáng)漸漸醒來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地向我走來(lái)，帶著明天的希望。
高中的作文 篇4
不知為什么，每當(dāng)夜疏人稀的時(shí)候，遙望天邊一抹淡云進(jìn)入了最深的暗夜，星星也點(diǎn)亮了呢喃祝語(yǔ)，天，終于溫柔地醉于一種依戀。而此時(shí)的我就躺在床上，抬頭彌望夜空，讓心情進(jìn)入一種和星星對(duì)語(yǔ)的境界，看星星偷窺我寂寞的孤獨(dú)和孤獨(dú)中那單飛的靈魂獨(dú)語(yǔ)。一種不自覺(jué)的狀態(tài)竟讓我情不自禁地吟出了一首老舊的歌曲。是劉德華和關(guān)之琳真情演繹的《相約到永久》。
“曾經(jīng)為你心動(dòng)，曾經(jīng)為你心痛。自己的心自己懂。也曾為愛(ài)寂寞，也曾為愛(ài)失落。我心深處不曾保留。愛(ài)已如此清晰，愛(ài)已如此珍惜。我的感動(dòng)在心底。讓我牽你的手，相約到永久……”
喜歡歌詞里優(yōu)美的意境、喜歡歌詞里真摯的情懷、喜歡那曲調(diào)悠揚(yáng)、喜歡那輕柔舒緩和娓娓流淌。
當(dāng)我們?cè)谌耸篱g匆匆走過(guò)、當(dāng)我們攜手拉開(kāi)緣的帷幕、當(dāng)我們閱盡了人間的冷暖與世態(tài)炎涼、當(dāng)我們又被波瀾壯闊的激情在心底里澎湃著、當(dāng)我們真正地接近了“執(zhí)子之手。與之偕老”的成熟。我們又是如此地珍惜昨天與今天美好的不容易呢？當(dāng)我們?nèi)ⅰ⑺氖换蟆⑽迨烀⒘樀臅r(shí)候，一切名與利追逐的虛幻就如過(guò)眼云煙。真正地成為心靈當(dāng)中的一方凈土，還是那親情相伴的永恒，讓我們最最激蕩。我們不茍活，我們快樂(lè)依然。
一切該來(lái)的，一切要走的。一切是你的，一切你要勉強(qiáng)挽留的。如此演繹了人世間眾多的悲歡與離合，還有那愛(ài)一場(chǎng)、傷幾分，痛一回、心怎堪的如此境地，喚我們不忍復(fù)歸的跡痕。
“命里該有自會(huì)有，命里本無(wú)莫強(qiáng)求”當(dāng)我們不再迎著風(fēng)去追逐那虛幻的東西，當(dāng)我們不再游離于情感的游戲；我只愿做你今生永遠(yuǎn)的朋友，相約在永恒的路上我把祝福給你；悲傷只是我在黑暗的一隅做低泣的獨(dú)舞；我的遐思飄飄、我的祝福延綿、讓我的真情會(huì)到永遠(yuǎn)、讓我的期待更是久長(zhǎng)。讓我分擔(dān)你今生三世永遠(yuǎn)的痛，讓我的美麗伴你天涯。讓我在海角為你把希望之歌永牽。
“不怕暴雨狂風(fēng)，不用海誓山盟。
只要能陪著你走，讓我牽你的手，相約到永久”
是的，走過(guò)昨天的`許多蒼涼，走過(guò)昨天牽手的一程。在情感最脆弱的輪回里，我明白了愛(ài)別人八分剛剛好，要留兩分愛(ài)自己。在充分享受愛(ài)自己的蜜意柔思里，我讓寧?kù)o中的那一縷情詩(shī)拋灑在云間盡情地與你纏繞。在記憶的永恒里我要讓自己的心去做放飛藍(lán)天自由暢快地呼吸。讓愛(ài)八分，細(xì)水流長(zhǎng)，讓愛(ài)兩分，慢慢浸潤(rùn)。選擇愛(ài)我的朋友，選擇我愛(ài)的生活。選擇愛(ài)我的，我愛(ài)的。讓那一分殘存的真情，在詩(shī)集里相約美好；為我鉻守永恒成為一曲永遠(yuǎn)吟唱不完的風(fēng)景，在我生命的寄托里無(wú)限地閃光。
高中的作文 篇5
一抹暖暖的陽(yáng)光從我的房間慢慢地、悄悄地褪去，像一只信仰阿波羅的蝸牛慢慢地、悄悄地蠕動(dòng)。日子慵散地過(guò)著。平淡中摻和著或喜或憂的情感。
書桌上翻開(kāi)的教科書，練習(xí)卷什么的在接受這天陽(yáng)光最后的洗禮，不知道它們是否和人類一樣地享受著，靜思著。陽(yáng)光下，一支支平時(shí)浴血奮戰(zhàn)的筆的棱角塑料外殼折射出渺小卻不可忽視的七色光。即使它是死物，即使它很渺小，即使它僅僅是人類的工具，但我認(rèn)為，展現(xiàn)自己那不為人知而附有色彩一面的東西都值得去可歌可泣的。
陽(yáng)光與蒼白的墻。
蒼白的墻宛如那些早已風(fēng)干凋零的標(biāo)本，任憑陽(yáng)光的溫度再怎么高，它依舊是死去的。改變的也僅僅是它表面的溫度，而它的內(nèi)心早已枯萎，它早已在某天某時(shí)某分某秒離開(kāi)了這個(gè)虛偽而現(xiàn)實(shí)的世界。它以一種逝去的姿態(tài)來(lái)展示它曾經(jīng)光芒的生命，在八音盒的旋律中委婉地低吟，哼出它生前的悲與喜，愛(ài)與恨。歌聲很悠揚(yáng)，也很悲傷，陽(yáng)光也是。
堅(jiān)墻。堅(jiān)強(qiáng)。
窗邊系著一個(gè)雨天娃娃。門柄系著一個(gè)晴天娃娃。
是誰(shuí)系的？我忘了。
因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓⒉挥绊懳业纳睢２辉佟?/p>
它們倆處于特殊位置，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮。即使它們看上去很雪白，很干凈，但經(jīng)過(guò)一段不長(zhǎng)不短的時(shí)間后，你把它們解體，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的棉花開(kāi)始發(fā)黃，發(fā)硬。如某些人一樣，在時(shí)間的考驗(yàn)中思想開(kāi)始變質(zhì)，開(kāi)始發(fā)臭。那是銅臭的味道，令人討厭卻不會(huì)消失的味道。于是我就用一個(gè)詞語(yǔ)將這類人分到一堆，那就是“世俗”。此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴正亂舞著，搖曳出那動(dòng)人舒心的金屬撞擊聲音。黑白斑點(diǎn)的窗簾隨風(fēng)拂著，地上的影子像波浪般地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
然后。又一股強(qiáng)風(fēng)奪窗而入。晴天娃娃與雨天娃娃也搖了起來(lái)。
陽(yáng)光下。搖動(dòng)的世界。搖動(dòng)的你我。
一身木黑色的書柜上，既不整齊又不凌亂地?cái)D著一堆書。
最搶眼，最拉風(fēng)的那本莫過(guò)于還沒(méi)撕開(kāi)透明塑料包裝的《幻城》。本打算將他送人的，卻不知要等到何時(shí)何月。我沒(méi)看過(guò)這本號(hào)稱郭敬明的成名作，但也可以從別人口中知道里面寫的是一個(gè)虛擬世界的故事。書柜就這樣挨著蒼白的墻，站著那個(gè)幸運(yùn)的位置，陽(yáng)光不偏不倚地與它結(jié)伴，而它卻與整個(gè)房間結(jié)伴。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃柜門將整個(gè)房間染得亮亮的。但最耀眼的還是地板。
MP3里正播放著張震岳的“思念是一種病”，真是夢(mèng)幻地融合。
我的思念是一種病。不然我也不會(huì)那么深深地記住那本《幻城》的存在，還有那個(gè)人的存在。
時(shí)常感覺(jué)你在耳后的呼息，卻未曾感覺(jué)你在心口的鼻息。
我真的病了。陽(yáng)光也病了嗎？
冷色調(diào)的床。
灰色的床。灰色的被單。灰白的睡枕。
床散發(fā)著濃郁哥特氣息，像《暮色》里冷夜的寒，像《寂靜嶺》變態(tài)的沉。還好的是，我習(xí)慣了。況且睡覺(jué)的時(shí)候除了舒揚(yáng)的月光極力想刺破黑暗之外，一切都是暗暗的。那不是安靜，是暗靜。
無(wú)拘無(wú)束地躺在床上。被單早已被我推到床角里去，我像至高無(wú)上的王一樣霸占了床。真幼稚。不過(guò)這種感覺(jué)不錯(cuò)。
傾瀉了一地的陽(yáng)光已蠕動(dòng)到窗戶前。
我靜靜地躺著，靜靜地看著時(shí)間自然的流逝，靜靜地看著自己一天天地老去。難道我也像《畫皮》里面的小唯一樣，不吃人心會(huì)老去？還是我忘了按人生遙控器？還是我拋棄了哆啦A夢(mèng)沒(méi)和它乘時(shí)光穿梭機(jī)？
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。只有時(shí)間知道答案。
陽(yáng)光下的時(shí)間讓人過(guò)得很快。陽(yáng)光的褪去容易讓人分辨出來(lái)，而陰天僅僅只有天色和鐘表上的數(shù)字可以。而快要來(lái)臨的夏天，都是有陽(yáng)光的日子。時(shí)間扼殺了陽(yáng)光，陽(yáng)光扼殺了我們的青春。
沒(méi)人知道，這張冷色調(diào)的床上每天都承擔(dān)著我的思想。我想，它本來(lái)是純白色的，只是被我那些繁雜而沒(méi)盡頭的思想染成這種怪怪的灰。而且我發(fā)現(xiàn)每次周五回家，它的顏色好像更深了。
暖色調(diào)的陽(yáng)光。冷色調(diào)的床。冷暖色調(diào)的我。
三者相聚于同一屋檐下。沒(méi)有言語(yǔ)，默默地恬淡著。生活也一樣。
倘若。
把青春的你我看作一個(gè)個(gè)大小不一氣球。
那么。我們都生活在陽(yáng)光下。因?yàn)殛?yáng)光如青春，青春如陽(yáng)光。兩者都是天下間最自然，最華美同時(shí)又最容易失去的東西。
沒(méi)錯(cuò)，我們是氣球。我們會(huì)因外界施加的壓力或自內(nèi)的氣體過(guò)多而發(fā)生一瞬的爆裂。
我想，作為90后的你我，應(yīng)該明白我所說(shuō)的壓力與氣體是什么了吧。不明白也沒(méi)關(guān)系，時(shí)間這個(gè)老師會(huì)教你的。
一開(kāi)始，你我都是無(wú)色的。
而成長(zhǎng)的你我逐漸添加色彩并束縛于人間。你我的顏色因人間的丑陋與美好不斷地變幻著，你我的氣體因愛(ài)與恨的多少而或增或減。
最終。那大部分氣球依舊帶著色彩升上天空，而那極小部分卻和開(kāi)始那樣，無(wú)色地升上天空。
我希望自己是那極小部分的一個(gè)。我希望天空最終都是無(wú)色的。
陽(yáng)光下的氣球。無(wú)色的天空。
一天就這樣過(guò)去了。你過(guò)得快樂(lè)嗎？
I miss you。
我想念你。我錯(cuò)過(guò)你。
Reborn。
重生。
高中的作文 篇6
勇氣是一只孤鳥(niǎo)，它等待著沖破云霄，凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽，但它卻得到了明媚陽(yáng)光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。
就像一位女星唱的一首歌：“我們可不可以不勇敢”不，絕對(duì)不可以，我們需要指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，我們正值青春，前方長(zhǎng)路漫漫，需要我們披荊斬棘，勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態(tài)！
我們寧愿忍受寒冷，也要保持昂頭立山巔的姿態(tài)，俯視紅塵，這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢，所以傲然。所以我們才會(huì)在凡爾登湖獨(dú)自思考浩大的人生；會(huì)在月下獨(dú)酌挽明月，舉杯澆愁及時(shí)行樂(lè)；會(huì)戀上撒哈拉沙漠的一切，以此作為人生的一種境界；也會(huì)躺下追尋明天那真正的春暖花開(kāi)……勇敢，就是在別人不認(rèn)同我們，世界不理解我們時(shí)，一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，獨(dú)自登上那高峰。
眾人皆醉我獨(dú)醒，全世界的人都錯(cuò)了，只有你一個(gè)人堅(jiān)持著，不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢，所以倔犟。所以我們才會(huì)在危機(jī)之中首創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式；會(huì)在無(wú)聲之中開(kāi)出千手之花；會(huì)破除陳規(guī)，立木為信，變革舊法；即使窮困潦倒，筆下仍然綻放著熱愛(ài)生命的向日葵……勇敢，就是在給世界留背影，一個(gè)人倔犟而堅(jiān)定的踏上孤獨(dú)的道路，勇往直前。
人們匆匆忙忙，馬不停蹄地追趕，為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會(huì)駐足觀賞，又怎么會(huì)有“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅致？因此，勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢，所以逍遙。所以我們才會(huì)在田園生活中找到真正的情趣；才會(huì)在鯤鵬背上領(lǐng)悟無(wú)為清凈的快樂(lè)；才會(huì)在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；也會(huì)在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長(zhǎng)河……勇敢，就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁買下一座小木屋，盡情欣賞路邊的風(fēng)景。
勇者是傲然的，他得到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的，他得到“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的，他得到“落月平臺(tái)上，春風(fēng)啜落時(shí)”的悠閑安逸。
蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？
勇者主沉浮！
高中的作文 篇7
我倚在窗口，對(duì)著湛藍(lán)的天空，任思緒飛揚(yáng)，憧憬著——20年后我的生活。
那時(shí)，我是一個(gè)知識(shí)淵博的大學(xué)生，回家鄉(xiāng)做了新型農(nóng)民。
我準(zhǔn)備上街去收集農(nóng)產(chǎn)品的銷售信息，直接乘坐了太陽(yáng)能、腳踩兩驅(qū)出租車；這種車形體小巧，無(wú)人駕駛。它由智能系統(tǒng)的“天眼”和“衛(wèi)星”收集信息，根據(jù)路上車流情況和行進(jìn)路線的具體情形，自動(dòng)調(diào)節(jié)車速；人可以口令指揮它的行進(jìn)和停止，甚至能控制車頂?shù)穆菪龢屲囎由娇罩校荛_(kāi)前方的障礙物，還可以停放在樓頂。
過(guò)了一會(huì)兒，我到了市場(chǎng)，用手表似的微型電腦，進(jìn)行了農(nóng)產(chǎn)品的品種與供求情況的收集、攝像，等到回家去匯總。趕快回家吧，時(shí)間就是財(cái)富，我得搶占先機(jī)。返家了，沒(méi)有水泥公路，依然是土路，但車輛行進(jìn)很便捷，靠腳踩開(kāi)車吧。既環(huán)保，又能觀察農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)情況。我欣賞著家鄉(xiāng)的山山水水，情不自禁地感嘆：人類的智慧真是非凡呢，能讓科技服務(wù)人類。路的兩旁是幾行行道樹(shù)，田地里種著各種莊稼：瞧，朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米正沐浴著噴灌；不同品種的水稻正享受著田間音樂(lè)歡快地生長(zhǎng)；改良品種的苕藤有的匍匐瘋長(zhǎng)，有的像青菜葉似的，有的像地瓜藤一樣爬上了架。冬瓜綠油油的；紅的綠的辣椒在葉間挑逗，豆角在瓜架上頑皮地蕩著秋千……家鄉(xiāng)的一切，真美！
到家了，眼前是一座小別墅，四周種著果樹(shù)，院墻內(nèi)外是花園，母親出來(lái)迎我進(jìn)屋，機(jī)器人保姆打開(kāi)門說(shuō)：“主人你好，需要幫忙嗎？”我擺擺手，它就靜靜地立在門后。我感慨萬(wàn)千：“科技真是日新月異呀，人在家中坐，萬(wàn)事具知曉”。母親說(shuō)：“可不，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們屋子周圍都安了微型的攝像機(jī)，這種攝像機(jī)拍到了影像連接到了我們家的電視墻上，什么都曉得呢”。
回家坐在沙發(fā)上，沙發(fā)靠背上方，有許多按鈕，這是控制鍵。第一個(gè)按鈕是電視，我按了一下，墻面上就出現(xiàn)了圖像，而且這些圖像比液晶電視上的圖像還要清晰。因?yàn)楣涫袌?chǎng)的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，腿有點(diǎn)酸了，我就按了一下“按摩”鍵，沙發(fā)靠背就伸出一雙機(jī)械手臂來(lái)給我按摩，而且舒適度一點(diǎn)不比人工按摩差。
我還得在電腦上完成我的信息報(bào)告，為本人的農(nóng)業(yè)合作社農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷做個(gè)可行的策劃。一邊享受沙發(fā)上的按摩，一邊聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
快到中午了，我到菜園子采摘回豆角、辣椒、西紅柿、香蔥，再淘洗干凈，切好；再把冰箱的肉、雞蛋拿出來(lái)，放到炒菜機(jī)的傳輸手臂的盒子里就妥當(dāng)了。遙控機(jī)器人保姆得準(zhǔn)備做飯菜了。母親正在喝著花茶，看著電視連戲劇呢。
機(jī)器人保姆的皮膚十分軟，采用人類仿真皮包裹。它的頭部是智能顯示屏，耳朵是接收器，眼睛是攝像頭，嘴巴是播報(bào)器。胸部是主機(jī)——樞紐系統(tǒng)，背部是鍵盤。能夠使用電腦的人們，就把你需要做的菜列出清單，然后保存，再預(yù)約好時(shí)間，最后點(diǎn)擊工作就可以了。當(dāng)然，不會(huì)電腦的，就使用對(duì)講功能，他通過(guò)耳朵接收器接收信息，再播報(bào)你說(shuō)的內(nèi)容。他就到廚房先煲飯，再把指令傳輸給炒菜機(jī)。驅(qū)動(dòng)炒菜機(jī)的系統(tǒng)工作了。樞紐系統(tǒng)保存了中西方的菜譜及營(yíng)養(yǎng)搭配參數(shù)。炒出的菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。
機(jī)器人保姆還可以承包家中拖地，播放音樂(lè)。還可以紅外線感知衣服骯臟的程度，提醒你換下，它就操作洗衣機(jī)洗衣服，洗出來(lái)、烘干放到衣櫥里。機(jī)器保姆不用充電，它有時(shí)靠太陽(yáng)能電池板，也能靠風(fēng)力貯電。
我正沉浸在美妙的癡想中，同桌一拍肩膀，擾亂了我的思緒。
但是，我相信不久的將來(lái)，人類將不斷依靠科技改變生活，增加生活的遠(yuǎn)景。
高中的作文 篇8
我只是一書生，所以難免賣點(diǎn)書呆子氣。每每看《西游記》，總覺(jué)得既然孫大圣可以日行千里，為何不背著唐僧一步西天，也省得一路上千辛萬(wàn)苦，還有這妖那精的惦記著唐僧肉。
如果一步西天，倒也爽快，只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見(jiàn)真情”：八戒雖色，卻處處念叨著師傅，偷了個(gè)西瓜還不忘分給師傅半個(gè)；沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙兒的下手；悟空雖狂，可師傅有難，不也是師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎？戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)下的友情才是鋼鐵鑄成的啊！倘若一切都太容易，那悟空充其量只是個(gè)開(kāi)路的，沙僧充其量只是個(gè)腳夫，八戒逗逗大家開(kāi)心而已，便是一個(gè)太無(wú)趣的故事了。
如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路的擔(dān)驚受怕的攪擾，安心地吃齋念佛，朝發(fā)夕至，取回佛經(jīng)。可所謂“出門長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，唐僧若只隨徒兒們?cè)谠评镬F里日行千里，又怎知這天底下人間的百態(tài)？敝人不才，未曾念過(guò)佛經(jīng)，可也聽(tīng)說(shuō)佛從人間來(lái)，人間酸甜苦辣嘗盡，才換來(lái)“佛”超脫塵世的感悟，寫入佛經(jīng)，貽養(yǎng)后人。不經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，唐僧又怎能真正領(lǐng)悟這佛經(jīng)的精深蘊(yùn)意？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊！
真的可以一步西天，佛經(jīng)取回，又怎么樣呢？抑或，難道西天之行僅僅為了取回幾本經(jīng)書嗎？
沒(méi)有遇上白骨精，沒(méi)有進(jìn)過(guò)盤絲洞，又怎知世間的險(xiǎn)惡？沒(méi)有住過(guò)高老莊，沒(méi)有下過(guò)龍王廟，又怎知世間的冷暖？人性中的怯懦如何除去，人性中的惡性如何擺脫？至性如何養(yǎng)成，高僧如何修煉？倘沒(méi)有這一路歷盡艱難的感悟，又怎可獲得？
我們活在世上，總希望找這樣的捷徑，那樣的捷徑，嘆為“一步登天”才是最大的財(cái)富。我們厭惡過(guò)程而只求所謂的結(jié)果，我們不管它是“豬肚”還是“蛇肚”，除了“豹尾”，我們什么也不要。所以今天我們還要防什么作弊，防什么徇私舞弊，防什么假冒偽劣。
倘若每個(gè)人的心中都有一條取經(jīng)之路，以開(kāi)放的心態(tài)迎接磨難，迎接考驗(yàn)；倘若每個(gè)人看到的不僅是鮮花掌聲圍繞的“豹尾”，更祈求一個(gè)豐富多彩的“豬肚”，那我們得到的又豈止是那幾句贊美之詞呢？
沒(méi)有妖魔的取經(jīng)之路，是一條南轅北轍的路。
高中的作文 篇9
瞧！一位矮矮胖胖的男孩走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓圓的小臉蛋，留著短短的頭發(fā)，他就是我們班的班長(zhǎng)黃銳聰，人見(jiàn)人愛(ài)的“矮冬瓜”。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然是挺有派頭的啦！他每天都有專車接送，還有專用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖腳。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的同學(xué)，但也不算遲，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是班長(zhǎng)在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課，他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽(tīng)上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進(jìn)教室，吹響了哨子，同學(xué)們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來(lái)臨，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班長(zhǎng)的自覺(jué)性了。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然是班上最有說(shuō)服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒(méi)布置任何任務(wù)，同學(xué)們就在教室里炸開(kāi)了鍋。一開(kāi)始，班長(zhǎng)還沉浸在一本書的世界中，一聽(tīng)見(jiàn)這種刺耳的吵雜聲，他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿出哨子，走上講臺(tái)，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得清清楚楚。
班長(zhǎng)嘛！成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然是名列前茅的啦！這樣的好成績(jī)是怎樣得來(lái)的呢？班長(zhǎng)總是說(shuō)：“學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)一滴去積累的。”但我怎么也搞不懂，就憑這句話，學(xué)習(xí)就能好起來(lái)了嗎？記得有年的暑假。一天，我打電話到班長(zhǎng)家，想約他一起去打乒乓球，但卻被他無(wú)情地拒絕了，他只說(shuō)了一句話：“我在看書，沒(méi)空，再見(jiàn)！”就這樣，我知道了班長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，任何事情都干擾不了他，就是憑借這種精神，到現(xiàn)在他還保持在班里的前幾名。
你覺(jué)得，班長(zhǎng)這個(gè)職位容易當(dāng)嗎？
高中的作文 篇10
一天一個(gè)男孩送給他的女朋友一臺(tái)中文傳呼機(jī)，溫柔地對(duì)她說(shuō)：我以后再也不怕找不到你了。女孩調(diào)皮地說(shuō)：如果我離開(kāi)這座城市，你就呼不到我了。男孩得意地?fù)u搖頭：我可是辦了漫游的，無(wú)論你走到哪里我都會(huì)呼到你。女孩問(wèn)他傳呼號(hào)碼，男孩說(shuō)：這是愛(ài)情專線，號(hào)碼不公開(kāi)。從此女孩每天都把它帶在身邊，一刻也不離開(kāi)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，女孩只留了一張字條給父母，坐上汽車到鄰近的縣市玩，但是沒(méi)有人知道女孩正走向一場(chǎng)災(zāi)難……
女孩在城里玩了一天，拖著沉沉的腳步找到了一間帶淋浴間的小旅館。一走進(jìn)房間，女孩就感到腳下一陣晃動(dòng)，她急忙扶住一根鐵管，心想是錯(cuò)覺(jué)嗎？
但是當(dāng)?shù)诙位蝿?dòng)時(shí)，女孩知道這不是錯(cuò)覺(jué)。跟隨第二次的晃動(dòng)中還帶有急促和沉悶的斷裂聲，女孩的全身開(kāi)始顫栗，她知道可怕的地震來(lái)了。
隨著第三第四次的更加猛烈的震動(dòng)，四周變成無(wú)邊的黑暗和無(wú)邊的恐懼。磚塊、木板把女孩緊緊的埋了起來(lái)。女孩像一只受傷的野獸，拼命地放聲嚎叫，拼命地拍打、撕咬浴室的門板。然而一切都是徒勞，女孩無(wú)力地蜷縮在陰涼冰冷的地上。
不知過(guò)了多久，忽然腰間一陣顫動(dòng)，是呼叫器在響。
女孩匆匆的摘下它，在黑暗中摸索著機(jī)子，即看到了綠色的光芒：林先生約你七點(diǎn)鐘到老地方見(jiàn)面。讀著這句話，女孩的淚水又一次涌出來(lái)，滑過(guò)嘴角，咸咸澀澀的。女孩跌坐在地上，把自己縮成一團(tuán)，眼睛盯著呼機(jī)的屏幕。
不知過(guò)了多久，女孩睡著了，傳呼機(jī)再一次在女孩的手中顫動(dòng)了：林先生問(wèn)你在哪里，請(qǐng)速回電話。女孩再一次地流下眼淚，我想告訴你我在哪里，但是我辦不到啊。
漸漸的女孩平靜下來(lái)，面對(duì)無(wú)法挽回的死亡，女孩不知道自己還能做什么。
呼機(jī)第三次震動(dòng)：去了你家，看到你留下的字條，請(qǐng)火速回家。女孩的心又開(kāi)始躁動(dòng)。
呼機(jī)第四次震動(dòng)：我聽(tīng)到廣播，知道你那里發(fā)生了地震，相信你此時(shí)正拿著呼機(jī)讀我的話，我們很快會(huì)見(jiàn)面的。
似乎有一縷曙光在女孩的眼前閃過(guò)。
女孩期待呼機(jī)第五次的震動(dòng)，此時(shí)的傳呼機(jī)成了她生命唯一的寄托。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，呼機(jī)像一個(gè)疲憊的孩子一樣睡著了。
終于第五次的震動(dòng)：車不通，沒(méi)辦法去找你，想盡各種辦法，還是無(wú)功而返。我相信你不會(huì)出事的，你是一個(gè)聰明又幸運(yùn)的女孩。我等待你的歸來(lái)！
第六次，第七次……女孩在男孩一次又一次的傳呼中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)恐懼與絕望的時(shí)刻，不知不覺(jué)已經(jīng)兩天兩夜了。
死亡的陰影越來(lái)越緊地箍住女孩的全身，仿佛看到自己體內(nèi)的鮮血和肌肉正被一黑色的巨蛇一口一口貪婪地吞噬。
女孩覺(jué)得自己快不行了，連哭泣的力量都沒(méi)有了，她的思想開(kāi)始混亂，感覺(jué)自己在往下沉。
就在沉到底的時(shí)候，呼機(jī)第三十八次，也許是第四十八次，五十八次震動(dòng)起來(lái)，那震動(dòng)象磁鐵一樣，牢牢地吸住了女孩體內(nèi)殘余的所有能量。
我們什么時(shí)候結(jié)婚？舉行哪些儀式？從現(xiàn)在開(kāi)始我們先設(shè)想一下，日后評(píng)選出最佳方案。
結(jié)婚，婚禮，實(shí)在是太誘人了，女孩陷入了遐想之中。
海底婚禮，像魚(yú)一樣自由自在穿梭在海洋世界；跳傘婚禮，與白云并肩飛在空中。
女孩再一次振作起來(lái)，是啊，人生那么美好，有很多美好的事情在等著我呢。
第六十次，第六十一次……男孩一次又一次向女孩傳呼；一次又一次給女孩注入生命的活力；一次又一次把女孩的生存信念從崩潰的邊緣拉回來(lái)。
度過(guò)了漫長(zhǎng)的四個(gè)晝夜，女孩終于獲救了。
當(dāng)她看到男孩慘白的臉，火一樣的眼睛，一下子明白了世間最為珍貴的就是愛(ài)。
女孩在擔(dān)架上輕輕地拉著男孩的手，柔柔地說(shuō)：我是你今生的新娘……
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