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四年級的作文

四年級作文

時間:2022-08-18 08:10:09 四年級的作文 我要投稿

【必備】四年級作文合集4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級作文合集4篇

四年級作文 篇1

  在一個偏遠(yuǎn)的山村里住著許多的小動物。有一天,小兔媽媽剛剛給小兔洗了澡,小兔站到鏡子旁,不經(jīng)喃喃自語道:“我真是太美啦!一身雪白的絨毛將我襯托得完美無瑕!”心中不由得驕傲起來。

  它走在小路上,遇見了一只百靈鳥,百靈鳥向它打招呼,它卻不屑的說:“我只與能和我的美麗相提并論的動物打招呼,至于你,恐怕沒資格!”百靈鳥聽了后,生氣而又尷尬的走了。

  接著,它到了森林里,碰見了孔雀王子。孔雀王子對小兔說:“小白兔,你今天真漂亮啊!”不料小兔回答它說:“謝謝,永遠(yuǎn)只有你贊美我,但永遠(yuǎn)沒有我贊美你。”孔雀王子就難過的回家了。孔雀

  后來,小兔來到了外婆家。外婆家有一位客人--小松鼠。小兔一見就說:“你這丑八怪怎么來啦!真侮辱我外婆家!”小松鼠一聽,馬上把正要給小兔打招呼的話咽了回去。活生生的被氣走了。

  最后,小兔回了自己家,家里來了幾位告狀的客人,分別是百靈鳥、孔雀王子和小松鼠。它們都一致同意小兔媽媽懲罰小兔,小兔媽媽走到小兔跟前,語重心長地說:“孩子,美要看內(nèi)在的,而不是外在的。”小兔立刻改正了自己的錯誤。百靈鳥、孔雀王子和小松鼠也都原諒了知錯就改的小兔。

  這個故事告訴我們:內(nèi)在美才是真正美!

四年級作文 篇2

  嘿!大家好!我的名字叫葡萄,古時候也叫蒲桃、蒲陶。我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的新疆吐魯番。據(jù)說我的祖籍在西亞呢。

  每年3、4月份的時候,我還是個小不點兒,綠綠的,藏在藤葉中,你不仔細(xì)瞧,很難發(fā)現(xiàn)我。到了7、8月份,我的個兒就會越來越大,大的如鴿蛋,小的如珍珠,一顆顆緊挨著,抱成團(tuán),像一座座倒掛著的珍珠塔,一大串一大串在藤葉底下垂著,有玉白的、淡綠的`、暗紅的、深紫的,五光十色,美麗極了。到9、10月份,我成熟了!伯伯、阿姨們小心翼翼地用剪刀把我從藤架上取了下去。我的許多同伴都進(jìn)了半山溝的陰房里,讓熱風(fēng)把水分蒸發(fā)掉,制成了美味可口的葡萄干。我,則和其他的伙伴們被裝進(jìn)箱子里運送到了世界各地。

  我不僅長得好看,味道也很好唷,你輕輕剝開我的外衣,就會看到翠綠的果肉了,只要你輕輕地咬一口,果汁就會在你的口腔中緩緩散開,酸甜的果肉順著喉嚨滑到胃里,那感覺妙不可言嗬。

  我還被制成各種副食品吶。除了葡萄干外,還有葡萄酒,糖水罐頭等……

  據(jù)科學(xué)家研究,我除了含有較多的塘分、豐富的維生素、礦物質(zhì)、植物纖維外,我的皮和籽中還含有一種抗氧化物質(zhì)--白藜蘆醇,它對心腦血管疾病有著積極預(yù)防和治療作用呢。

  朋友們,我是不是很可愛呢?希望我能成為你的好朋友。

四年級作文 篇3

  賽跑輸了的兔子十分不服氣,又去找烏龜。他對烏龜說:“烏龜,你敢不敢再跟我比一場?”烏龜聽了很害怕,情急之下說三天后再比試。于是,他們約定三天后在森林旁邊的草地上比賽。

  第二天,烏龜起個大早,急急忙忙去找小鎮(zhèn)上最聰明的狐貍幫忙。來到狐貍家,烏龜說:“狐貍先生,您好!兔子說要再與我比試賽跑,我一時情急就答應(yīng)了他三天后比賽。我不知道怎樣才能跑贏他。先生,您最聰明,請您幫幫我。”狐貍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠慢慢地說:“這個嘛,我也不知道。”烏龜連忙從口袋里拿出一張支票遞給狐貍,說:“狐貍先生,這是小小心意,請收下。”狐貍笑了笑,在烏龜?shù)亩試\里咕嚕講了半天。烏龜邊聽邊點頭,然后高興地回家了。

  三天后,烏龜和兔子準(zhǔn)時來到草地上。草地旁已經(jīng)圍滿了看熱鬧的小動物,小狗做裁判。“嘀——”隨著一聲哨響,比賽開始,兔子像離弦的箭一樣飛奔出去,眨眼間就沒了蹤影。烏龜呢,才爬了幾步就躲進(jìn)樹林里。

  當(dāng)兔子到達(dá)終點時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那里等候了。兔子傷心地想:我連烏龜都跑不過,真沒用。烏龜則樂開了花,像英雄似的被動物們簇?fù)碇4蠹叶颊J(rèn)為烏龜是經(jīng)歷了千辛萬苦才獲勝的,所以爭先恐后地祝賀他,向他獻(xiàn)花。

  當(dāng)天晚上,烏龜和狐貍喝酒慶祝比賽勝利,談話時說出了真相:與兔子比賽的并不是烏龜,而是烏龜?shù)奶嫔怼獧C(jī)器龜,狐貍研究出一只和烏龜一模一樣的機(jī)器龜,烏龜躲進(jìn)樹林里,就是用遙控器來控制機(jī)器龜跑步……烏龜和狐貍講得眉飛色舞,殊不知他倆的話全被前來送酒的小雞聽到了。

  第二天,小雞把他們的陰謀告訴了兔子,兔子把烏龜和狐貍告上法庭,結(jié)果烏龜因為假跑和賄賂被判義務(wù)勞動5 年,狐貍則因作假和受賄被判監(jiān)禁10 年。

四年級作文 篇4

  最近,我們學(xué)校開展了小社團(tuán)活動,我覺得很開心。

  在每周六上午十點十分,我們都要來學(xué)校參加小社團(tuán)活動。因為我特別喜愛籃球,所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練,每次上課都學(xué)到了不少基本功。

  第一次上課,徐老師先給我們講了一下規(guī)矩:“以后上課,先繞操場跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開始上課。”我們都照辦了。徐老師又說:“今天,我們就學(xué)習(xí)運球和肩手投籃。”說著,便給我們示范起來。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什么難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤:“運球要讓對方拿不到球,投籃要讓對方蓋不到你的帽。”因為這兩點我們都做不到,所以我們認(rèn)真地聽老師講:“想要讓對方拿不到你的球,最關(guān)鍵的就是用一只手防住對手,還要左右移動拍球,以避免后面的人搶球。”我們一邊練習(xí)一邊聽老師說。為了加強(qiáng)練習(xí),我們還玩了一個非常有趣的游戲:在紅區(qū)內(nèi)運球,盡量把別人的球打出紅區(qū)外,就算出局。最后,劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識。

  徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發(fā)力。投籃時,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過眼睛,用下方的空隙對準(zhǔn)籃球架頂上的一個虛點投。”老師叫我們投五個藍(lán),還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃,覺得很不習(xí)慣。練熟了,就習(xí)慣了,準(zhǔn)確度也提高了。看來這樣的投籃方法很好。

  我喜歡小社團(tuán)活動。

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