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實(shí)用的雨后的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨后的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的作文 篇1
如果希望只是花朵，那么再艷麗也會(huì)凋謝，但是希望，是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮；希望是森林里的小鳥，為生命吟唱快樂(lè)的音符；希望，是沙漠里的雨水，滋潤(rùn)著片片綠洲。
在風(fēng)雨中，希望便是永恒的期盼。那是屬于花香的世界，是生命絢麗的起點(diǎn)。
那天烏云密布，細(xì)碎的如米粒般的雨滴中夾雜著深沉的'怒號(hào)，視乎在預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”這是高爾基在他的海燕之歌中的名言，而現(xiàn)在卻成了農(nóng)民們內(nèi)心深處的呼喊。
霎時(shí)間，天空中撲面而來(lái)那如豆粒般的雨點(diǎn)，一瀉如柱，如粉，如針，如珠。天空并不作美，但是那雨滴卻噼里啪啦的滴落在窗前，滴落在田野，奏響了那夢(mèng)幻般的交響曲。而田間的麥苗都一個(gè)勁的往上竄，都奮力的想爭(zhēng)取那天降的甘霖。
人們感激著上蒼在他們近乎絕望的時(shí)刻帶給了他們第一次希望，卻又在下一秒將它無(wú)情的摧毀，這似乎在預(yù)示著什么，又似乎在告知著什么。
暴雨一連下了幾天幾夜，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。這或許就是寧?kù)o中的毀滅，災(zāi)難中的傷害吧！但又或許在災(zāi)難背后留有著什么讓我們深思熟慮。
那一周或許是他們?nèi)松顬楹诎档囊恢埽澜绯闪税酌Ｃ５囊黄畛闪四歉士嗟暮诳Х取Ｉ诼牡蛄悖覉@毀了，世界沒(méi)了，時(shí)間停止了，他們還剩什么呢？他們這樣問(wèn)自己，要不舍棄一切吧！但卻又放不下。
黑暗中，墻角那一朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩，飄散到人們手上，飄散到人們心間，飄散到世界各個(gè)角落，從此在他們心中生根發(fā)芽。
瞬間，人們看見了希望，透過(guò)這朵風(fēng)雨中屹立不倒的小花看到了美好的未來(lái)。那是屬于希望，是屬于勤勞，是屬于愛(ài)的未來(lái)。他們就似那烈火中的鳳凰，浴火重生。
從此，這朵小花就成了希望之花，而那里便成了希望之城。那里的人們從不相信希望是憑天注定，希望是長(zhǎng)在心間，開在手上的五彩之花！
用一句話來(lái)說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”彩虹的背后是希望，也是奮斗，更是努力。那么屬于你的彩虹你找到了嗎？
雨后的作文 篇2
雨開始落下，天開始陰云密布，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠落個(gè)不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒(méi)有在意這一點(diǎn)，他們?nèi)粵](méi)有覺(jué)得這雨下得有多好，反倒覺(jué)得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。
探頭出窗子看著雨珠一點(diǎn)一滴地落在地上，“啪”地碎開了，成了一朵雨花，然后隨之無(wú)數(shù)朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調(diào)皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長(zhǎng)廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的植物，在這長(zhǎng)達(dá)十幾米的長(zhǎng)廊里一片雨后的景色。
這里長(zhǎng)著有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長(zhǎng)著都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤(rùn)而飽滿，最大的有十幾厘米長(zhǎng)。這和還有好多棵很高的樹，我叫不出名字來(lái)，但我喜歡看雨后的它們。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經(jīng)匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環(huán)，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來(lái)透明的，嫩紅色又透著黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著。
我站在邊上，樹上垂下一根根“胡須”落在我頭發(fā)上，那是樹干和樹枝上長(zhǎng)出來(lái)的根，它們交枝錯(cuò)落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長(zhǎng)出來(lái)的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著雨點(diǎn)點(diǎn)。我用手指尖把雨點(diǎn)點(diǎn)落在手指上，晶瑩的雨點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)的，像顆顆珍珠，我一搖樹枝，它們就被我抖下來(lái)了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著一只只蝸牛，如果不仔細(xì)看還不知道呢，雖然它們?cè)谖铱磥?lái)都很大，直徑有一厘米多長(zhǎng)，一些藤蔓植物長(zhǎng)在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來(lái)了，沒(méi)有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……
雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，又給我們帶來(lái)既不稀奇但卻點(diǎn)滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫。
雨后的作文 篇3
“又考這么點(diǎn)分，你到底怎么回事？”媽媽板著僵死的臉，指著英語(yǔ)考試卷上的那個(gè)大大的“81”逼問(wèn)。
“我也想考好……不一知一道！”我實(shí)在忍無(wú)可忍，眼淚和怒火一并往上涌，摔掉手中的筆，沖出家門……
冰冷的雨水浸透了我的衣裳，淋濕了我的頭發(fā)。但只要沒(méi)有老師那無(wú)情的問(wèn)話，父母那質(zhì)疑的眼神，我甘愿獨(dú)守這份凄風(fēng)苦雨。
我真向往青春的快樂(lè)，真想找到屬于自己這個(gè)年齡的生活！
想從前，無(wú)論大小考試，那真是雄姿英發(fā)，躊躇滿志，老師們的交口稱贊，爸爸媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)；而如今英語(yǔ)常擱淺，數(shù)學(xué)經(jīng)常遇險(xiǎn)灘，還有物理、化學(xué)經(jīng)常遭“追擊”……九門學(xué)科，課節(jié)爆滿，讓我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的頭如何受得了啊！！一直以來(lái)，我都憑借這種成績(jī)尖子的姿態(tài)生活，要讓自己時(shí)時(shí)像鼓滿風(fēng)的帆，那種大鵬展翅的豪情，那份鴻鵠之志，總縈繞于心頭……
可是，生命總有著它不可捉摸的神奇，也有我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。
若能把杜小康的勇氣借給我就好了：父親破產(chǎn)，一切夢(mèng)想都化為孤獨(dú)、艱難的情況下，他還能頑強(qiáng)地走下去，還能用一顆平靜的心去面對(duì)天空的一片浮云；面對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢，為了找到目標(biāo)——鴨子，他忍受著不小的.挫折，一次次被葉子割破，但他沒(méi)有放棄過(guò)……當(dāng)他驚喜地發(fā)現(xiàn)第一顆蛋時(shí)，伴隨著鴨子的成長(zhǎng)，他也長(zhǎng)大了！
從杜小康的身上，我感到了文學(xué)的力量，那象征著成功和長(zhǎng)大的鴨蛋，曾無(wú)數(shù)次幫助我渡過(guò)難關(guān)。
抬起頭，已是萬(wàn)家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜，在這份綿綿密密的氛圍里，我心中的焦躁頓感平息不少。心情從末有過(guò)的輕松。是啊，再想想老師的教誨，父母的期盼……恰似一股股暖流滌蕩著我的心。我要接受這一次次的考驗(yàn)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。
是的，一定要冷靜，冷靜面對(duì)心中這片“浮云”，去尋找方法，去用心對(duì)待。“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”！
不知不覺(jué)走到了村口，隱隱聽見父母那焦急的呼喚……
淚水再次洶涌，我擁著母親，父親的手撫摸著我的額頭。
星星終于擺脫了黑暗的束縛，快樂(lè)地眨著眼睛……
雨后的作文 篇4
雨后的大地很干凈，雨后的植物很有活力，雨后的空氣很清新，雨后的天空特別明凈……我喜歡雨后大自然帶給人的美的'享受！我喜歡雨后一個(gè)人安安靜靜地漫步在家鄉(xiāng)田野的小路上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，屏住呼吸，空氣里夾雜的泥土的氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗(yàn)大自然的美好。
睜開眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態(tài)仿佛在對(duì)我們說(shuō)今年又是一個(gè)豐收年，看我，因?yàn)樘鞖鉄岫彼耍鹊蔑栵柕摹＿@讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填里掰玉米。
一個(gè)個(gè)沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿面笑容，體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨后清新的空氣，望望天，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！像一個(gè)少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨后的感覺(jué)，更喜歡雨后的田野！
雨后的作文 篇5
今天上午，我一直在家里待著，無(wú)意之中看到了窗外的景象。
雨好像已經(jīng)停了唉，但是，空氣還是那么的涼爽，沁人心脾，這樣多好啊！沒(méi)有下雨，沒(méi)有太陽(yáng)，還是很涼快的，深呼吸，清新的空氣讓人頭腦清楚，心情也很愉快，沒(méi)有想到，下了一場(chǎng)雨之后，和沒(méi)有下雨的時(shí)候變化竟然會(huì)有這么大，心情不在煩躁，看什么也都很清楚，想問(wèn)題也很快了。
看看窗外，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，好像仙女的.衣紗，重重疊疊，很美麗。近處的房屋上，都有了雨的痕跡，看起來(lái)濕漉漉的，大路上已經(jīng)沒(méi)有了積水，雨不知道跑到哪里去了？地面上干干凈凈的，很漂亮，雨就是大自然的清潔工，它所到的地方，全部都是干凈的，雨也是涼爽的象征，是清涼的象征，雨所到的地方，都很來(lái)年涼爽呢。雨也是心情的魔術(shù)師，有了它，人們的心情瞬間就會(huì)變得好起來(lái)了，就會(huì)變得很快樂(lè)，頭腦也會(huì)變得清楚。
雨后的一切都很涼爽，呼吸著雨后的空氣，說(shuō)不出的快樂(lè)。
雨后的作文 篇6
雨后的景象是美麗奇妙的。我見過(guò)雨后的城市；我見過(guò)雨后的大街小巷；但從沒(méi)仔細(xì)看過(guò)雨后的操場(chǎng)。就在那個(gè)星期一，我終于見到了雨后的操場(chǎng)的美麗與奇妙。
那個(gè)星期一的`早晨，我來(lái)到了教室，當(dāng)我的目光落到窗戶上時(shí)總覺(jué)得窗戶金光閃閃，這是怎么會(huì)是呢？難道我們學(xué)校的窗戶變成了金的？我懷著疑問(wèn)走向窗戶，當(dāng)我走到窗戶旁，突然吃了一驚，原來(lái)不是窗戶在發(fā)光，而是操場(chǎng)在發(fā)光，哦！原來(lái)是昨天下了場(chǎng)大雨，陽(yáng)光照在水珠上，水珠金光閃閃。
我趕忙跑向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，那金子的光更亮了，水珠在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，好像珍珠灑滿了操場(chǎng)，微風(fēng)吹來(lái)水珠閃閃，好像鉆石在微風(fēng)中搖綴，真是美極了！雨后的操場(chǎng)空氣更清新，草更綠了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍，好一副快樂(lè)的景象啊！
雨后的操場(chǎng)是美好的，他在春天夏天秋天冬天都賜予我們快樂(lè)。他是一位具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。承載著祖國(guó)的花朵，年輕的希望！
雨后的作文 篇7
終于，滴滴答答的雨聲停了。我漫無(wú)目的地在大街上閑逛。黑漆漆的一片，偶爾會(huì)有幾只受驚的野貓從身邊掠過(guò)，給黑夜或多或少增添了幾分幽靜與神秘。
借著微弱的燈光，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有幾個(gè)“障礙物”，走近一看，原來(lái)是香蕉皮和幾片由風(fēng)帶來(lái)的落葉。“唉，現(xiàn)在的清潔工……”心中涌起莫名的惆悵。
身邊經(jīng)過(guò)幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的行人，所過(guò)之處，留下了餅干的包裝紙和瓜子殼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，包裝紙便像一只蝴蝶，被風(fēng)牽引著，在空中飛舞。恍若我的心情，那么黯然。
看著眼前的景象，心中仿佛被誰(shuí)指點(diǎn)了一下，所有的不快一掃而光，取而代之的是深深的內(nèi)疚——到底是清潔工的懶惰還是我們的不自覺(jué)才造成了街道的`如此尊容？
街道依然一片狼藉，前方依然一片漆黑，而我卻有一種豁然開朗后的喜悅。面對(duì)這樣的大街，有多少人，能對(duì)自身發(fā)問(wèn)？極少數(shù)！多數(shù)人不是找理由埋怨就是匆匆走過(guò)，熟視無(wú)睹，根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
走過(guò)了，罷了，但我覺(jué)得那些找理由為自己開脫的人，是可恥的——至少，他們不會(huì)去體諒別人，不會(huì)將心比心。當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。
走到街道的盡頭，已是燈光通明、車水馬龍。看著這繁華的景象，我想：但愿明天，街道和人們的靈魂能更干凈吧！
雨后的作文 篇8
早上起來(lái)，雨還淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。打開窗戶，多清新的空氣啊！
地上的.小草一夜之間變得更綠了，郁郁蔥蔥的，象喝飽了雨水一樣。杜鵑花也零星地開了幾朵，桃紅色的花瓣上還帶著晶瑩的小水珠，顯得格外鮮艷美麗。小鳥唧唧喳喳地飛來(lái)飛去，也來(lái)湊熱鬧。雨后的春天真美啊！
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