關于我愛作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛作文 篇1
院子里，暴雨后的海棠花，寂寥地盤在枝頭，死一般的沉默著。
在房間里，《練習與測試》平攤在桌子上，我望著作業本正發呆，那千瘡百孔的作業本上，一個一個的紅叉如刀片般深深的割裂著我的心。
最近，作業本上的紅叉叉驟然增多，那整個作業本上，沒有一處是空白的，都被密密麻麻的訂正和紅叉叉填滿。本子上，不是訂正就是叉叉，不是叉叉就是訂正，那一個個叉，使我的自信心瞬間下滑，那一個個叉，不僅否認了答案！還否認了態度！否認了效率！否認了一切！我最近怎么了？為什么總是一錯再錯？到底是哪里出了問題？我反復問自己。時間在鐘表中一秒一秒的流逝。
我抬頭望去，從窗戶瞥見院子里的海棠花，只見它們被一朵朵的沖落于地面。失去光彩的花兒，低垂著，面朝著滿是海棠花的地面。
“吱呀”無盡的鐘聲中，伴隨著一陣開門聲。只見媽媽走了進來，一眼便掃準了我的那本雜亂的《練習與測試》，我心頭一緊，本以為即將是“烏云密布”“大雨傾盆”，誰知卻是“撥云見日”“陽光普照”。媽媽坐下來，耐心地幫我分析錯誤。那話語如春風般輕柔，滋潤人心，如陽光般溫暖，普照大地。接著，媽媽又鼓勵我不要受影響，重拾信心，做回那個自己。這字里行間中流露著關心與愛。
樹梢上，海棠花在微微清風中飄落，柔和的花瓣在空中畫出一道非凡的繽紛。
我愛作文 篇2
生活中，總有一個人產生我們關注，總有一種人讓我們溫暖，這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親的愛就像一把大傘，為我們遮擋風雨；母親的愛就像一滲一渡泊泊流水，時時滋潤著我們幼稚的心靈，母親的愛就像一盞黑夜里的明燈，為我們照亮人生的前途，母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物。母愛無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
小溪干涸了，有再潺潺流動的時候；小草枯萎了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我，母親的白發為什么沒有再黑的時候呢？我真的不知道母親陪伴了我們多少日子，但母親額頭上的皺紋越來越多了，默默的算著，母親那幾千個日子已經從我不知不覺中流過了，就像衣服上的一粒沙落在了大漠里，母親的日子落在了時間的大漠里，沒有聲音，也沒有影子。
我記得有一次，那也是一個炎熱的夜晚，我生病了，還是重感冒，突然發起了高燒，媽媽很有經驗，她知道得了重感冒很有可能會發燒，所以她用手背摸了摸，哎呀，好燙手，這下，媽媽很著急，連忙找出溫度計，調整好了之后，塞進了我的腋下，讓我給夾穩，緊緊的夾住，屋里頓時安靜了，媽媽坐在我的小床邊上，攥著我細嫩的小手，不停地看表，她那個急得呀！哎，時間爺爺竟然故意調開了慢鏡頭，讓五分鐘變成了十分鐘了。左等右等，終于五分種到了。媽媽取出溫度計，在燈下一看高燒，完了，媽媽自言自語的說著，完了，完了，燒得太高了，媽媽這時卻露出了她沉著冷靜的一面。她奔進洗手間，拿出白毛巾，打開水龍頭，把毛巾沖了個精透。然后，她將毛巾一折再折，最后鋪在了我的額頭上，我心里卻納悶了，為什么白毛巾會是冰涼的呢？為什么不是熱的呢？哎！當時也許是因為燒得太高就太困了的原因吧，慢慢地，我睡著了。
忽然耳邊傳來叫我名字的聲音，原來是媽媽，媽媽說起來喝點水，然后把毛巾換了，我迷迷糊糊地喝了媽媽喂給我的水，便又躺下了。媽媽又給我的濕毛巾換了個面。不經意間，我瞇了一眼鬧鐘，都已經一點多了。
“媽媽，你去睡吧，我沒事兒的。”我用沙啞的嗓子對媽媽說。媽媽很溫柔地看著我說：“我不困，來，我們再量一下體溫。”說著，媽媽再一次把溫度計塞進了我的腋下，然后她又到洗手間換毛巾了，就在她轉身時，我看見她不由自主的了一個哈欠。
后來，我不知不覺的睡著了，不知又過了多久，我感到口渴醒來了，天已經亮了，我也感覺好了很多，我努力也坐了起來，突然感覺身邊的東西，一看，原來是照顧我一整晚累困的媽媽，她在這里守了一整晚，換毛巾，量體溫，竟然累趴了倒在我的床邊就睡著了，我沒敢打擾她，于是，我又乖乖地躺下了，沒有驚擾她。
原來媽媽的愛是如此溫暖！漸漸地我懂了這就是母親，我心里一動，我長大了，我要用實際行動來報答母親吧！
我愛作文 篇3
“愛是被我裝進水瓶里的水。”
這是我前些日子在我小學作文本里發現的句子。后面拖拉著一大堆解釋，錯別字俯拾即是，但令我驚訝的是，在文字的末端，被印上了用紅色筆水寫的大大的“優”。于是我開始仔仔細細的閱讀這在我年幼時留下的痕跡。“愛是被我轉進水瓶里的水”，媽媽常說，平平淡淡才是真。正如這水一樣，無色無味，但我們每天都需要它??”
窗外陽光燦燦，路邊的花兒在冬末春初的時節驟然開放。我閉上眼，把這幾句默念。 清晨踩著朝陽灑下的光，習慣性抬頭仰望，東邊的天空被染成淡淡的紅。那一顆小小的太陽散發著金色的輝煌。和煦的春風是最真摯的溫柔，小湖微波粼粼倒影著天空微藍的樣子。張開手，擁抱世界，感受它剛剛睜開眼時的美好。這叫愛。
春日剛至，萬物蘇醒。冬天留在柳枝剛生出的嫩芽上遲遲不肯離去。我們在一起，坐在綠色的操場上，紅色的塑膠跑道被白色顏料畫下一圈圈年輪。孩子們的笑聲灑遍了目所能及的地方。男生在踢球，大汗淋漓。女生在旁邊歡叫著助威，冬日的微風和著春日的溫度，吹動我們的衣角。我們在一起拼搏分享，這叫愛。
臨近中考，抬頭是一層高過一層的書本，低頭是一張覆過一張的試卷。還好的是，回到家可以吃到媽媽提前做好的可口飯菜。疲憊了一天的身體可以被溫暖的被窩擁抱。被溫過的牛奶升騰著熱氣，呼啦一下罩住雙眼，那溫度像你的雙手一樣溫熱。還有讓我期待的就是，在臨考前媽媽笑著對我說：“加油啊！”。媽媽上揚的嘴角和微笑時眼角浮起的紋理，叫。 生活就一直這樣平淡的過著，沒有大風大浪，卻因為有你們在我身邊而變得值得期待。把心溫暖成春日最明媚的樣子，向著太陽生長。我是如此貧瘠，唯有報以你們笑容和努力。把有關于“我們”這個字眼的片段小心收貯，放置心底，是你們讓我擁抱世界，擁抱每一個美好瞬間。
這些，都是你們給我的愛。
這愛是水，平淡、不貴。但我需要。
我愛作文 篇4
從小到大，我們無不沐浴這母愛的甘霖，享受著母愛的溫暖。母愛，是我們成長的催化劑，挫折的保護傘，失敗時的鼓勵。漫步母愛的為我鋪設的成長大道，一路好風景，好陽光。
母愛是鼓勵，記得是去年夏天，小升初考試我排名年級第十四名，語文考了88分，拿了成績單后，我情緒失落，低著頭在路上走，正巧，媽媽來接我回家，她面帶笑容，向我招手，我徑直跑了過去，上了車，媽媽親切的問我“考的怎么樣？”我的臉頓時紅了，聲音低沉的說，“不怎么樣！”媽媽聽后，先是生氣，漸漸的平靜了下來。
我以為媽媽知道后會責備我，但是卻不是，她面無表情，顯現出淡淡的失落，撫摸著我的頭說，“沒關系，下一次一定會考好的！加油！”我頓時恢復了平靜，回家后，老爸也沒有說什么。家里很安靜，安靜的有些可怕。我不知道我到底在怕什么，是沒有考好心靈的空虛，還是慚愧的無地自容。。。
母親的一句話使我有了信心，相信在今后的考試中會更好。
母親的愛仿佛是一把保護傘，我燒水的時候不小心燙傷了，母親知道后，馬上趕來，她看到我腿上有幾個泡，拿來京萬紅燙傷膏細心的為我抹上，一邊責備我粗心，看著她著急的樣子，我的心里暖暖的，在母親的精心呵護下，我很快康復了。
母愛伴隨我長大，天下最偉大的愛莫過于母愛，相信在母愛的沐浴下，成長的大道變得平坦，寬闊。在母愛的沐浴下，前途無限好，珍惜這片土地，讓我們健康成長。
我愛作文 篇5
母愛就像春雨，潤物無聲；母愛就像清歌，綿遠流長；母愛就像陽光，溫暖和煦……一直陪伴在我左右。
小時候，媽媽的愛是對懷中嬰兒甜甜的吻。每天夜里，任性的我，總是用突如其來的哭聲把媽媽喚醒。可媽媽并不厭煩，反而笑著喃喃自語：“怎么了，小寶貝？有媽媽呢！乖，不哭！”邊安慰我，邊細心地檢查我的尿布。輕輕撫摸著我，吻我的額頭，媽媽的吻很軟，很香！我漸漸入睡……
幼兒園時，媽媽的愛是手把手教我寫字的耐心。我是個笨拙的小女孩，尤其是剛學寫字時，總是寫得歪歪扭扭的像蚯蚓在土里爬。可媽媽并不氣惱，而是耐心地一筆一劃地教我寫字。在媽媽的悉心引導下，我對寫字產生了興趣，字寫得干凈而工整。老師夸獎了我，我在心里偷偷笑了：“那是媽媽的功勞啊！”
小學時，媽媽的愛是我困惑時的引導。那時我最大的夢想是考試得雙百。可每次語文考試，我總是在“補充詞語”類題目上出錯。一次次的夢想破滅，讓我的心情糟糕透了。媽媽看在眼里，急在心里。等我睡著了，媽媽拿起試卷，認真地研究起來，仔細琢磨怎么才能讓我明白。第二天，媽媽開始用她的方法給我講解，可我聽得糊里糊涂，眉頭緊鎖，就是不明白。我的小暴脾氣爆發了，用小拳頭錘擊著桌子，大吼：“我不學了！”這時媽媽帶我走出了家門，初春的暮色清爽而溫暖，微風輕輕地吹著，柔柔地撲面而來，還有各種花的香。我突然明白了，為什么我組的詞“呼嘯的微風”是錯的了。在媽媽的循循善誘下，我終于實現了得雙百的夢想！
后來啊，媽媽的愛是我遭受挫折時的安慰；是我早餐桌上的一碗熱騰騰的雞蛋面；是我寒夜里孤獨時的陪伴……
母愛是陽光，溫暖了我的寂寞；母愛是天空，讓我的生命更廣闊；母愛是山峰，守護著我的夢想……母愛無聲，默默伴我一路成長！
我愛作文 篇6
畫畫，是我的一項愛好。
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我，自由得像只飛翔的小鳥，來到陽臺，我就馬上熱得汗流浹背了，又抬頭看了一眼陽臺外面的世界，我一時心血來潮——我要把陽臺外面的世界畫下來。說做就做，我拿起一張潔白的紙，再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子，走到窗口，找到了一個合適的地方，坐下來把紙張、鉛筆等放在桌子上，又搬來電風扇，按下按鈕，坐下來開始畫畫。
我先畫了一個圓圓的太陽，再畫一座座瓦房，接著畫一排排樹，然后再畫幾個嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷，畫呀畫呀，畫得特別久。因為我知道，畫家的畫也是磨練出來的，也要很久很久。所以，我也畫得很細心很細心，生怕畫錯地方或畫錯筆畫。
“啊，終于畫完了。”我又驚又喜地跑到爸爸媽媽面前，把那幅畫給他們看，爸爸媽媽高興地說：“你真棒！”聽了爸爸媽媽的夸獎，我越來越喜歡畫畫了。
只要一有時間，我就拿起畫筆，畫彎彎的月亮，畫雪白的小兔，畫火紅的太陽，大家都知道，我是個愛畫畫的女孩子。
我愛作文 篇7
在鏡子里，看到一個有著圓圓的，胖胖的臉，臉上有兩條彎彎的眉毛，一雙不大不小的眼睛，還有一張小嘴巴，當然不能沒有臉上的“黑點點”的小女孩。不用說，這就是本姑娘我啦！
我是一個不折不扣的小畫家，每當我把我畫的畫帶到學校里給同學們看時，她們就都會爭著搶著讓我給他們畫，有的，還讓我直接送給他們。記得有一次下課了，我把我的畫畫本拿給他們看，他們剛看 完，就大叫著說：“給我畫這張吧！”“一定要星期五給我啊！”我的座位上就像趕集似的，特別熱鬧。
我在家里，也經常涂涂畫畫，還經常瞞著媽媽畫畫。這一天中午，我又被媽媽像趕一只小鴨子一樣趕到床上，讓我睡午覺。我哪睡得著，在床上翻來覆去，不知要干什么才好，我突然想起來了畫畫。我 悄悄下床，看見媽媽睡得正香，就拿出畫畫本，直到畫到了四點，我才去叫媽媽。也許是因為做賊心虛的`關系，有點怕媽媽起來會發現什么。結果，媽媽起來以后什么都沒發現，我心里的一塊石頭才終 于落了地。
這就是我，一個小畫家，你愿意和我交朋友嗎？
我愛作文 篇8
愛，無處不在，生活的點點滴滴都透露著關愛。
早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來，穿好衣服，胡亂清了一下書包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說聲上學去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰叫今天是星期一呀！
一路上我邊想著語文書帶了沒有，數學書帶了沒有。并且三步并作兩步走進了教室，繼續在腦海中檢查著所有的書，幸好沒發現什么沒帶，心里懸著的石頭終于落下來。
正常地上了兩節課后，我突然發現科學練習冊沒帶，我懷疑是不是看錯了，又翻了一遍書包，還是沒見著，都怪我粗心大意，不過現在急也沒用，我連忙借了同學們的手機，撥通了媽媽的電話。
幾聲電話鈴響過后，終于響起了媽媽的聲音。
“喂。”媽媽略帶睡意地接了電話。
“媽媽，快點，去我房間找一本綠色封面的書，我忘記帶了，快點呀！”我焦急地對電話里的媽媽說。
“哦，好！”我聽著電話里傳來開門聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著，生怕受到老師的批評。仿佛過了半個世紀后，電話里終于傳來了我所期盼的聲音，“找到了，現在就給你送過來！”
我掛斷了電話，將手機還給同學，離上課時間還有幾分鐘，媽媽應該快到了吧。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著墻上的時鐘，算算媽媽應該到哪里了，真希望時間能走得慢一點，可惜這是不可能的，時鐘上的針依然不緊不慢地走著。
“袁子涵！”窗外終于傳來了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來，跑向外面，接過媽媽手中的書。我看到媽媽平時梳得干凈整潔的頭發現在卻有很多碎頭發散落在臉頰上，在風的吹動下顯得很是凌亂；我低頭看見媽媽還有一只鞋子沒有扣好。當我正想對媽媽說聲謝謝時，上課鈴聲已經打響。我還沒來得及說任何話就被媽媽推進了教室，我回頭看了一眼媽媽，媽媽給了我一個大大的微笑……
我多么想對媽媽說聲謝謝，媽媽的愛，無處不在。愛，感動著我！
我愛作文 篇9
每個人的心中都有一個屬于自己的小世界。在這個小世界里，所有的事物都聽你的話。當你傷心難過時，它就會帶給你快樂；當你高興時，它就會陪你一起高興；當你被父母訓斥時，它就會逗你開心；而你們的秘密，也愿意一起分享，它就像你的好朋友！
我也有我自己的小世界，我把它稱為：我的“秘密花園”！
在我5歲時，我在花園里種下了第一顆花種，這株花讓我學會了一個道理：做事情不要驕傲，要持之以恒，放棄，就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”！
8歲時，我又種了一顆花種，這株花告訴了我：面對別人的阿諛奉承，要保持理智和距離，千萬不要得意忘形，否則會失去自我，容易上當受騙。她的名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”！
如今，在我的花園里已經種下了許多種花，她們告訴了我許多種道理，我也非常喜歡這個秘密花園——書！
這是屬于我自己的秘密花園，我的喜怒哀樂在這樣一個美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗，用愛呵護每一朵待放的花蕾！
我相信，我的秘密花園里愛的花朵會越來越多，越來越盛，直到鋪滿我的心扉！
我愛作文 篇10
嘿，大家猜猜我叫什么？今年幾歲了？現在上幾年級？哪個學校的？猜不出來吧！我告訴你們吧！我叫李佳蕓，今年11歲了，在陜西省定邊縣東園小學三(一）班上學。
你們別看我年紀小，我可是一個急性子小女孩。記得，有一次學校舉行了一次。“讀書愛書”活動，大家在這一次活動中，真的學到了不少東西，可就在同學們愉快的交流當中，粗心的我居然把水瓶給丟了，要知道那時的我，并沒有多余的錢買水，只有這瓶水了，這水可是眼下救我小命的水呀！我找呀找，終于在回到教室后發現水瓶在一張桌上放著。于是，我很高興地將水瓶拿了起來。到活動結束后，我在書包里發現還有一瓶水，才知道自己錯拿了別人的水，我真的太性急，太粗心了。但大家別以為我只有不好的一面。
我喜歡畫畫，畫的特別好，每次我都可以把老師給我們布置的畫，完成的特別好，老師還因此夸了我好多次呢！ 媽媽也說要給我報一個美術班呢！
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