寫(xiě)愛(ài)的作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)愛(ài)的作文1
世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽，她也是我最愛(ài)的人之一．
記得有一次，我和媽媽在買菜回家的路上，遇到一個(gè)同鄉(xiāng)人，她一個(gè)年紀(jì)尚大，白發(fā)蒼蒼的老婆婆．老婆婆一個(gè)人虛弱地走在公路上，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，她上下仔細(xì)看了看，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，眼睛又眨了幾下，根本就沒(méi)有注意我，只是全神貫注的看著老婆婆，然后，媽媽毫不猶豫地走了過(guò)去．對(duì)那位臉上布滿了斑點(diǎn)和皺紋的老婆婆說(shuō)：＂您這是怎么了？＂老婆婆看了媽媽一眼，用脆弱地聲音說(shuō)：＂我只不過(guò)頭暈和肚子疼罷了．你不用管了．＂我看到她那副模樣就討厭，可是樂(lè)于助人的媽媽不但不討厭．還十分溫柔的對(duì)她說(shuō)：＂您看您都疼成這樣了，我還是送您去附近那個(gè)小診所吧！＂于是，媽媽便堅(jiān)持扶著老婆婆去了那個(gè)小診所看病．看完后，媽媽還堅(jiān)持幫老婆婆付醫(yī)藥費(fèi)，可老婆婆不肯，它們倆人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去．最后，還是讓細(xì)心的媽媽付了錢．
這時(shí)，我就叫媽媽走了，可媽媽居然還要護(hù)送婆婆回家．我沒(méi)有辦法阻擋，只好與媽媽護(hù)送婆婆回家．
我和媽媽在回家上顯得很開(kāi)心．?huà)寢屵�不斷露出她平時(shí)那和藹可親的笑，但一次笑比任何一次都要美．但媽媽的心靈更美．
經(jīng)過(guò)了這件事，使我更加尊敬我的媽媽．更加愛(ài)我的媽媽．因?yàn)椋龢?lè)于助人．
啊！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你．
寫(xiě)愛(ài)的作文2
是父母給了我生命，從我“哇哇”的第一聲啼哭到此刻，在我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都傾注著他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們耐心地教育我，當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，他們告訴我：不能驕傲，當(dāng)我遇到困難，挫折的時(shí)候，他們幫忙我，鼓勵(lì)我。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我只考了83分，心想：這回又得挨媽媽的批評(píng)了，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家里，飯也吃不香，覺(jué)也睡不好，媽媽好像看透了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，別灰心，這只是一次小測(cè)驗(yàn)，你只要找出自我的錯(cuò)誤所在，認(rèn)識(shí)到哪方面知識(shí)學(xué)得還不夠，然后重點(diǎn)在自我的不足之處努力，并改正自我在考試中所犯的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，媽媽相信你，加油!”媽媽的這番話給了我很大的勇氣和信心。
然后，我就坐下來(lái)，認(rèn)真的看我試卷上的錯(cuò)題，細(xì)心改正，并讓爸爸媽媽給我出了同類型的題目讓我練習(xí)。他們工作再忙再累，都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫忙下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了必須的提高，我想說(shuō)：“爸爸媽媽，您們辛苦了，多謝您們!”
父母對(duì)我的愛(ài)，不僅僅表此刻學(xué)習(xí)上，并且在生活上對(duì)我也異常關(guān)心，體貼。
記得我小時(shí)候有一次，晚上感冒發(fā)燒，燒的異常厲害，媽媽一摸我的身體，渾身發(fā)燙，慌忙叫爸爸：“快，孩子發(fā)燒，身體像火炭似的”正說(shuō)著，媽媽就哭了。爸爸一聽(tīng)，趕緊披了一件衣服就起來(lái)了，給我穿好衣服，又用小被子包好后，立刻打車把我送到了醫(yī)院，跑前跑后，忙碌了半天，最終我的燒最終退了。
天亮了，看到爸爸媽媽為我辛勞了一個(gè)晚上而疲憊的身體，我感動(dòng)的流下了眼淚。
寫(xiě)愛(ài)的作文3
母愛(ài)如水，平凡而又偉大。我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的母親，媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)格了點(diǎn)，但我知道媽媽全都是為了我好。
在我的記憶中，媽媽對(duì)我的關(guān)懷是那么無(wú)微不至，每天晚上總要我入睡后才離開(kāi)，我一天天地長(zhǎng)大了，而媽媽卻一天天地衰老了。
記得我讀幼兒園的那個(gè)夏夜，悶熱使我煩躁不安，在床上的我翻來(lái)覆去，始終無(wú)法安睡，額頭上滿是豆大的汗珠的我，可把媽媽給心疼壞了。媽媽二話不說(shuō)，忙放下手中拿著準(zhǔn)備去洗澡的睡衣，拿起扇子來(lái)給我扇風(fēng)。在清風(fēng)下，我漸漸安睡了。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朦朧朧覺(jué)得有一絲絲涼意，睜開(kāi)腥松的睡眼一看，天啊，媽媽還在給我扇扇子，而她的衣衫卻濕透了。此時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌遍我的全身，我覺(jué)得媽媽是世界上最偉大的媽媽，自己是世界上最幸福的孩子。
想著想著，我心中仿佛有一個(gè)很大的謎團(tuán)，為什么媽媽的衣服濕了還不去換？這么熱的天，媽媽給我扇扇子，可為什么她不扇扇自己？隨著歲月的流逝，知識(shí)的增長(zhǎng)，現(xiàn)在，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：媽媽給我扇扇子是很辛苦，但媽媽看到自己的女兒睡得香，她的心是欣慰、溫暖的。
啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
啊！媽媽的愛(ài)是甜蜜的吻。
啊！媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的雨。’
媽媽的愛(ài)是平凡而又偉大的。
寫(xiě)愛(ài)的作文4
關(guān)愛(ài)是什么?這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。我心目中的關(guān)愛(ài)，是我極需光明的時(shí)候?yàn)⑦M(jìn)心扉的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)，是我需要緩解壓力的時(shí)候滋潤(rùn)心田的幾滴雨露;關(guān)愛(ài)，更是生死離不開(kāi)的土壤，讓我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……二年級(jí)那件事，至今我仍被感動(dòng)著，被溫暖著……
那是一個(gè)冬天的下午，放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天，不知不覺(jué)地走出了校門(mén)。可是，同學(xué)被家長(zhǎng)接走后，我的家長(zhǎng)卻遲遲未到。
“怎么辦?”我十分糾結(jié)。是回去打電話呢，還是等著?回去吧，萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)了呢?等著吧，又等到鼠年馬月嗎?怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我可以求救路人!可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網(wǎng)了?淚眼汪汪中，一位老師走了過(guò)來(lái)——我認(rèn)識(shí)的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來(lái)，和聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“非非，怎么了?”終于找著了認(rèn)識(shí)的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫(xiě)滿了關(guān)切：“非非，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗為老師的善解人意所感動(dòng)。老師摸摸我的頭：“要不要打個(gè)電話?”說(shuō)罷便掏出手機(jī)。“謝謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見(jiàn)的是一臉溫柔，一臉真誠(chéng)，一臉關(guān)愛(ài)。冬日里的一抹陽(yáng)光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對(duì)我純真的關(guān)愛(ài)，愿天下人為這閃耀的愛(ài)心所動(dòng)容!是啊，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，生活中處處有關(guān)愛(ài)!希望你，也多一份善解人意，多一份關(guān)懷之心!
寫(xiě)愛(ài)的作文5
生活就像一面鏡子，反射了人性的善惡，真正的友誼也是要經(jīng)過(guò)時(shí)間與生活的考驗(yàn)，這次我的經(jīng)歷，我真正的體驗(yàn)到了原來(lái)愛(ài)一直在身邊。
最近腦瓜總是不太好使，丟三落四的，這不我又丟了鑰匙。中午就把車丟在學(xué)校門(mén)口，騎著張大爺?shù)能嚮厝サ摹？上挛缬钟龅诫y題了，我還沒(méi)有找到鑰匙，而今天又是星期五，我必須把我的車推回去。
臨走之時(shí)，張大爺過(guò)來(lái)了，他又和我弄了一下車鎖。可是沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，他便主動(dòng)要求說(shuō)：要不我和你一起把這車抬回你家吧。我拒絕了，但在他的堅(jiān)持要求下，我同意了讓他騎上車子跟我一起走，我們交替的抬車。結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金王衛(wèi)恒。也加入我們的開(kāi)鎖行列。
我們一直努力的敲打著那把車鎖。王衛(wèi)恒打累了，張大爺上，張大爺打累了，我上，我們輪流著打著那個(gè)鎖，但是鎖，依然是不開(kāi)竅。天氣十分寒冷，我們的手和腳都十分凍。但他倆仍在那敲打那個(gè)鎖，讓我很感動(dòng)。
當(dāng)我們力氣用盡，仍然開(kāi)鎖無(wú)果，張大爺提出建議：讓我把車抬回我家吧，我家離學(xué)校比較近。于是，我又騎了張大爺?shù)能嚕跣l(wèi)恒幫我處理了因?yàn)檫^(guò)度用力而繃開(kāi)的書(shū)包背帶。
這一晚，充滿了愛(ài)。我腳下騎著自行車，我書(shū)包上的繃帶，都是愛(ài)的體現(xiàn)！我突然感覺(jué)我十分幸福。
愛(ài)在路上，愛(ài)更在心里。人間有愛(ài)，就能讓嚴(yán)寒的冬天變成溫暖的春天。讓我們?nèi)ド⒉?ài)吧。讓愛(ài)的種子插撒在這嚴(yán)寒的冬天。綻放出美麗的溫暖的花。
寫(xiě)愛(ài)的作文6
在我的記憶里，父親就是嚴(yán)厲的，母親就是溫柔的。
記得那就是五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后，我心中滿有把握的父母親說(shuō)：“這次考試出的題目實(shí)在就是太簡(jiǎn)單了，個(gè)性就是數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”此時(shí)父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的。可真到了公布成績(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書(shū)遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)通知書(shū)，“啪”通知書(shū)被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“怎樣回事？你不就是說(shuō)能考95分以上嗎！”我膽怯的說(shuō)：“我，我也不明白，也許就是我太粗，粗心了。”“給你說(shuō)過(guò)多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就就是不聽(tīng)！”“好了，別對(duì)她那么兇了。”媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里十分難受，此時(shí)下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分的優(yōu)異成績(jī)成為了全年級(jí)第一。
其實(shí)說(shuō)父親嚴(yán)厲也好，說(shuō)母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
寫(xiě)愛(ài)的作文7
生活中處處有愛(ài)，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛(ài)卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來(lái)接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開(kāi)始“指揮”我了：“快去寫(xiě)作業(yè)!然后去寫(xiě)英語(yǔ)。”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧?你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉!因?yàn)閶寢層珠_(kāi)始命令我了：“休息五分鐘，然后寫(xiě)書(shū)法作業(yè)!注意，一定要書(shū)寫(xiě)工整!”“作業(yè)大山”又壓了過(guò)來(lái)，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢?我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢?是不是媽媽在路上撿來(lái)的呢?可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說(shuō)的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的.吧。
可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”;有了媽媽的嘮叨，我才可以在書(shū)法大賽中屢次獲獎(jiǎng);有了媽媽的嘮叨，我的成績(jī)才可以越來(lái)越好;有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺(jué)，熬夜都要觀察我的病情，及時(shí)為我喝藥。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我!我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒(méi)有。媽媽，我愛(ài)你!
愛(ài)，無(wú)處不在。如果讓我挑選自己覺(jué)得最溫暖的愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛(ài)!
寫(xiě)愛(ài)的作文8
父母的愛(ài)總就是在無(wú)時(shí)無(wú)刻中體現(xiàn)出來(lái)。
有一次，茅老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要第三單元測(cè)試。”大家都還沒(méi)有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道：“啊~！”放學(xué)后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天又要考試了，考第三單元。”媽媽聽(tīng)后，好像比我還著急，媽媽急切地說(shuō)：“那你還不快去做作業(yè)，做好了趕快復(fù)習(xí)。”我只好說(shuō)了聲：“哦，明白了。”可我做作業(yè)的動(dòng)作總就是慢吞吞的，此時(shí)實(shí)在就是快不起來(lái)，我做好了作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)晚上9：00了，我已經(jīng)頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，茅老師說(shuō)：“這節(jié)課考試。”我才猛然記起來(lái)，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)掃視了一遍，這時(shí)，“啪”地一聲，試卷發(fā)了下來(lái)，我開(kāi)始做，發(fā)現(xiàn)有好幾道題我不會(huì)做，我想我必須考砸了，放學(xué)了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，媽媽問(wèn)道：“你考了幾分。”此時(shí)我說(shuō)：“還不明白成績(jī)。”“那你覺(jué)得你能考幾分？”我說(shuō)：“不明白，就應(yīng)考的還行。”
第三天，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，才考了七十多分，我的臉一下子紅了，像煮熟的番薯一樣。回家時(shí)，我的心砰砰直跳，回了家，媽媽又問(wèn)說(shuō)：“你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我。我考了。七十多分。”媽媽生氣地說(shuō)：“唉！怎樣又考這么差，怎樣會(huì)這么差。”媽媽看了看我的試卷，唉聲嘆氣地走了。這時(shí)，爸爸也來(lái)了，看了我的試卷大發(fā)雷霆地罵道：“怎樣又考這么差。”此時(shí)同時(shí)也給我一些鼓勵(lì)：“夢(mèng)嬌，你要加油呀！”
我此刻總算明白了，父母的愛(ài)就是偉大的。
寫(xiě)愛(ài)的作文9
揚(yáng)州，又名廣陵，一座有著千年文化底蘊(yùn)的歷史古城，古詩(shī)有云：天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州，而我，非常幸運(yùn)的居住在這座城市里。朋友們，這座城市的美好請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
揚(yáng)州，被評(píng)為“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”城市，美麗的瘦西湖，個(gè)園，何園，大明寺，茱萸灣，鳳凰島……美麗的景色讓中外游客流連忘返，其中最具特色的要屬“瘦西湖”了，瘦西湖的名稱，來(lái)源于乾隆年間寓居揚(yáng)州的詩(shī)人汪沆：“垂柳不斷接殘蕪，雁齒紅橋儼畫(huà)圖；也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖，在煙雨迷蒙的時(shí)節(jié)里，撐上一把油紙傘，漫步在幾步一柳，蜿蜒曲折的小徑中，嗅著空氣中散發(fā)出來(lái)的陣陣春意，內(nèi)心覺(jué)得無(wú)比愜意。 揚(yáng)州還是一座“早上皮包水，晚上水包皮的”的城市，外地的朋友一定不明白這是什么意思，哈哈，我來(lái)解釋給你們聽(tīng)吧。“早上水包皮”是指揚(yáng)州的早點(diǎn)文化，有讓人垂涎三尺的特色包子：湯包、三丁包、蟹黃包……還有我的最愛(ài)；燙干絲，早上，點(diǎn)上三兩樣包子，燙山一份干絲，再上一壺茶水，優(yōu)哉游哉的品嘗，這真是一種莫大的享受；“晚上水包皮”說(shuō)的是揚(yáng)州的沐浴文化，有揚(yáng)州三把刀，還有老揚(yáng)州喜歡的泡澡堂子，對(duì)于辛苦了一天的揚(yáng)州人，真是愜意的很啊！ 說(shuō)了揚(yáng)州的景色和休閑，最讓我覺(jué)得自豪的還是揚(yáng)州好心人多，讓我印象最深的是一名叫龔文鳳的女環(huán)衛(wèi)工，她在打掃衛(wèi)生時(shí)撿到一個(gè)裝有巨款的錢包，面對(duì)錢包內(nèi)1。45萬(wàn)現(xiàn)金和8萬(wàn)多銀行卡時(shí)，這位月收入不超千元的清潔工人不為所動(dòng)，在面對(duì)失主的酬謝時(shí)，她毅然決然的拒絕，稱自己只是做了該做的事情，不是自己勞動(dòng)得來(lái)的錢，誰(shuí)用都不踏實(shí)……多么誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的話語(yǔ)啊，這種拾金不昧的精神
寫(xiě)愛(ài)的作文10
夜，是那么寧?kù)o：月，是那么皎潔。天幕下閃爍的明星好似母親潔白的眼睛般守護(hù)著我……一陣和煦的晚風(fēng)拂過(guò)臉龐，勾起了我的記憶浪潮……
理想中的初三本是美好，充滿著歡快的笑聲，事到如今卻演變成眼前堆積如山的作業(yè)。中考的戰(zhàn)鼓逐漸擂響，嚴(yán)師們發(fā)起了沖鋒的信號(hào)。腦子中似乎除啦學(xué)習(xí)，就是刷題……
天空鑲滿了寶石般的繁星，散發(fā)著淡淡的亮色。我握緊戰(zhàn)筆，陷入了茫茫的題海中。“篤篤”耳畔傳來(lái)往常般柔和的敲門(mén)聲。“嗯，進(jìn)來(lái)吧。”母親輕輕地走進(jìn)房間，像往常般收拾著角落邊雜亂的衣服物品。不久，不知是累的難受，還是肚子調(diào)皮。額頭漸漸感到昏脹欲裂，緊接著肚子便不聽(tīng)使喚地咕咕直叫。但我卻強(qiáng)忍著，不能讓母親看到我的現(xiàn)在的模樣。耳畔又傳來(lái)了柔和的門(mén)聲，原來(lái)是母親抱著我的厚重的衣服出去啦。頓時(shí)，我癱軟得像只泄了氣的皮球趴在桌子上，眼前不知何時(shí)躺著幾滴水珠。“難道是我的淚水？”說(shuō)罷，天空劃過(guò)曲折的電光，在墨一般黑的天空中顫抖兩下，雨絲便匆匆趕來(lái)。輕揉酸痛的雙眼投向窗外，在輕煙籠罩般的小道上，我似乎望見(jiàn)一位瘦弱的身軀撐著雨傘在前行，狂暴的風(fēng)摧殘了她的雨傘，她提著袋子在雨的洗漱下匆匆忙忙跑著……我的心一震，她的身影漸漸消失在啦我的視線中。
"篤篤”一股麥?zhǔn)煳讹h進(jìn)我鼻子，桌子旁擺著一旁面包。我轉(zhuǎn)頭一望，母親全身竟?jié)裢咐玻曛轫樦念^發(fā)滴落，她的臉上卻洋溢著滿足的笑容。難道……頓時(shí)，我的淚水如潮水般涌出來(lái)……。“快點(diǎn)吃吧”一聲親切的慰問(wèn)，打破了夜晚的寧?kù)o，匯成了美好的愛(ài)。
又是一陣和煦的晚風(fēng)拂過(guò)臉龐，星星卻不離不棄的守護(hù)著星空……月光下，一位身影悄悄走進(jìn)了房間……
寫(xiě)愛(ài)的作文11
春天，鮮花盛開(kāi)，一切都是蘇醒。我的朋友，在這綠色的大海里，你最喜歡什么花？什么樹(shù)？是“花王”——牡丹還是醉人的茉莉花？是婀娜多姿的柳樹(shù)還是火紅的木棉？我最喜歡家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。
在美麗富饒的中國(guó)第二大島海南島，椰子樹(shù)被稱為“南島金果”。
在海南島，無(wú)論你走到哪里，你都能看到一排排高聳、筆直、美麗的常青樹(shù)。這是我最喜歡的椰子樹(shù)。
早上背著書(shū)包去上學(xué)，路邊的一排排椰子樹(shù)倒著跟著我。我抬起頭，看到椰子樹(shù)高高聳立，直直地伸向天空。
椰子樹(shù)春天開(kāi)花，夏天結(jié)果。椰子是圓形和橢圓形的。椰子果實(shí)未成熟時(shí)嫩綠色，成熟時(shí)木黃色。
椰子樹(shù)充滿了寶藏。它的果汁是一種特殊的飲料。天氣熱的時(shí)候喝一杯新鮮的椰奶，嗨！別提味道了，又甜又甜。現(xiàn)在想想都忍不住舔舔舌頭，甚至流口水！
椰子汁可以解渴，椰子殼用處很大。海南椰雕是一種國(guó)內(nèi)外著名的工藝品，由椰子殼制成，也可以用作酒杯和碗。
椰子肉可以做椰子糖和一些精致的零食。椰子糖比巧克力好吃甜。椰子根可以入藥，椰子葉也有用。椰子樹(shù)都是寶！
椰子樹(shù)不需要特殊栽培。只要有土壤，它就能生存。它經(jīng)得起風(fēng)浪，是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹(shù)以其頑強(qiáng)的生命力不斷成長(zhǎng)。
椰子樹(shù)不服輸，平凡。它把自己來(lái)之不易的果實(shí)獻(xiàn)給人民，就像軍人把自己的心獻(xiàn)給祖國(guó)一樣。椰子樹(shù)的精神并不象征著我們?nèi)嗣駷槊篮玫拿魈於詈蛫^斗的崇高精神。
哦，椰子樹(shù)，我愛(ài)你！我愛(ài)你的品質(zhì)，我愛(ài)你的精神，我愛(ài)你的風(fēng)格。我要大聲唱給你聽(tīng)！
寫(xiě)愛(ài)的作文12
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一個(gè)深秋的夜晚，我隨媽媽走在回家的路上，周圍一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒，燈光一下子照亮了前方的路。我走在媽媽前面，不時(shí)往后望一望。
突然，我發(fā)現(xiàn)燈光一直跟著我，我感到奇怪：“媽媽，為什么光老跟著我呀？”
“傻孩子，這光喜歡跟著小孩走！”
“哦！”我恍然大悟，一邊跳一邊笑，“哇，這光喜歡我，不喜歡媽媽！”媽媽笑著在后面深一腳淺一腳地走著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像一支歡快的歌，一首美妙的詩(shī)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大，上三年級(jí)了。
又是一個(gè)深秋的夜晚，我在同學(xué)家做完作業(yè)，蹦蹦跳跳地來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，我一下子撲了過(guò)去。
媽媽對(duì)我笑了笑，從包里拿出手電筒，照亮了前面的路。
我蹦跳著向前跑，發(fā)現(xiàn)燈光還是跟著我：“媽媽，怎么燈光還是跟著我呀？”
媽媽笑了：“傻孩子，上次不是說(shuō)了嗎？這光呀，喜歡跟著小孩走。”
我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽在后面高一腳低一腳地走著時(shí)，我似乎明白了什么。
三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，如今的我已上六年級(jí)。
這天，寫(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，媽媽坐在我家開(kāi)的商店門(mén)口等我。我來(lái)到媽媽面前，燈光下，我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽竟顯得蒼老了許多。“做好了？那回家吧。”我從包里拿出手電筒，牽著媽媽的手，照亮了前方。
媽媽發(fā)現(xiàn)燈光總偏向她那邊，不禁一愣：“婷婷，這燈光向我傾了。”
我抬起頭，望著媽媽，笑了笑：“這燈光跟您的不一樣，它就喜歡跟著大人走。”媽媽望著我，眼里噙著淚花，親了我一口。我又對(duì)媽媽笑了笑，不知怎么的，我們一起笑了，笑聲在靜謐的夜空里飄蕩，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
寫(xiě)愛(ài)的作文13
父母就是最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。父母的身影，在我的心靈中就是一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每一天無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總就是安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總就是鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還就是拿回了家，此時(shí)一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停。回到家后，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書(shū)桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛(ài)就就是如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母，生我夠勞。”失意就是攙扶的大手，生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神，包含了父母多少深切的愛(ài)意？
親情的溫馨就就是這么簡(jiǎn)單，如同身邊的一杯白開(kāi)水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，此時(shí)觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。
父母的愛(ài)就是一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)就是博大而深沉的，母愛(ài)就是偉大而無(wú)私的，我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛(ài)著您們。”
寫(xiě)愛(ài)的作文14
哥哥家門(mén)前有棵樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。
近日見(jiàn)窩中多了一只雛鳥(niǎo)，每日父母都會(huì)給他喂食。前天，大鳥(niǎo)不見(jiàn)了，哥哥說(shuō)大鳥(niǎo)死了，是被鄰居家的小孩用彈弓打死的。
多可憐的鳥(niǎo)兒啊！剛剛出生便沒(méi)了父母！
后來(lái)，窩中又來(lái)了一只大鳥(niǎo)，他不但沒(méi)把雛鳥(niǎo)趕出去，反而照護(hù)他起來(lái)。
“那是什么？”
“鳥(niǎo)。”
“是什么鳥(niǎo)啊？”
“不知道，這大概也是喪父之鳥(niǎo)吧！”哥哥感慨起來(lái)。
“那它為什么照護(hù)小鳥(niǎo)？”
“動(dòng)物父母的本能。”哥哥不以為然的說(shuō)。
“哦！”
自此我天天觀察他們，發(fā)現(xiàn)這位“養(yǎng)父（母）”甚至比原來(lái)的鳥(niǎo)爸爸（媽媽）更加盡職！不但每日給雛鳥(niǎo)端水送飯，鳥(niǎo)兒睡覺(jué)時(shí)還在一旁守護(hù)著他。這僅僅是養(yǎng)父？?jī)H僅是動(dòng)物的本能？
“我要是能體會(huì)一下這種感覺(jué)就好了。”
“你難道沒(méi)有體會(huì)過(guò)嗎？”哥哥在一旁瞇著眼睛問(wèn)道。
“我？我體會(huì)過(guò)嗎？”我越來(lái)越猜不透表哥了。
“嗯啊。”說(shuō)完，他回房敲起了鍵盤(pán)。
有嗎？我有體會(huì)過(guò)這種溫馨的感覺(jué)嗎？這種甚似母愛(ài)，卻又絕非親子之情的愛(ài)，我何時(shí)體會(huì)過(guò)？
回到書(shū)房，打開(kāi)電腦，習(xí)慣性的翻開(kāi)“師”的好友欄，打開(kāi)老師空間里那些充滿師生回憶的照片，嘴角邊不知何時(shí)多了一抹幸福的微笑。
“對(duì)了！這種感覺(jué)……是師生之情啊！”我恍然大悟“甚似親子情，又非母女情！”
回眸兩年，師生之間深深地羈絆。
苦苦尋找，昔日時(shí)光為何如此短暫！
尊師離校，學(xué)生怎能不日夜掛念？
青青校園，我們?nèi)杖找挂拱涯嗯危?/p>
寫(xiě)愛(ài)的作文15
世界上什么最偉大？大家定會(huì)異口同聲地回答：“母愛(ài)！”沒(méi)錯(cuò)，但我們所有人還有一個(gè)共同母親——地球。
你們知道嗎？如果說(shuō)地球上沒(méi)有了愛(ài)，那會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有了愛(ài)，小動(dòng)物沒(méi)有了、樹(shù)沒(méi)了、花沒(méi)了、水沒(méi)了，那么世界的一切都將會(huì)變得暗淡無(wú)色，如果沒(méi)有了愛(ài)，世界將會(huì)變得冷酷、無(wú)情、殘忍、自私，那么我們的地球跟世界末日沒(méi)有什么區(qū)別。
有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候，門(mén)前的小路兩邊栽滿白楊樹(shù)，夏天綠樹(shù)成蔭；門(mén)前的小河里，河水清澈見(jiàn)底，河里魚(yú)兒，小蝦成群，石頭下許多大小螃蟹在捉迷藏，小烏龜們也會(huì)爬到岸邊的石頭上懶洋洋的曬陽(yáng)…
走進(jìn)樹(shù)林，小野兔在樹(shù)林到處亂串，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱著美妙的歌，小蝴蝶停留在花朵上，小松鼠在一起嬉戲…媽媽說(shuō)完了曾經(jīng)的故事，我卻一直沉寂在媽媽小時(shí)候童話般的美好生活里。
可是現(xiàn)在，周圍這一切都變了，變得不再那么美了；現(xiàn)在人們私自往河里下藥，把河里魚(yú)、蝦、螃蟹…都毒死了，河里到處都漂著魚(yú)、蝦…的尸體，散發(fā)出撲鼻的惡臭；山上的小動(dòng)物也被獵殺，就連山上的那些大樹(shù)也沒(méi)逃過(guò)厄運(yùn)，看到周圍的一切，讓我感到心痛、無(wú)助，我只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力，因?yàn)榇笕藗儾粫?huì)聽(tīng)我們的，他們總會(huì)說(shuō)“小孩子，懂什么！”
所以，為了改變現(xiàn)狀，我只能努力學(xué)習(xí)，做環(huán)境小衛(wèi)士，宣傳地球，呼吁大家保護(hù)地球母親！因?yàn)槲也荒茏尩厍蚴チ松剩袆?dòng)起來(lái)吧，讓身邊充滿著愛(ài)！讓地球母親不再孤單！
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