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我愛語文作文

時間:2022-08-17 11:29:57 關于我的作文 我要投稿

我愛語文作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我愛語文作文,歡迎大家分享。

我愛語文作文

我愛語文作文1

  語文,是我最早結識的朋友,它陪伴我走過了6個春秋,和我密不可分。

  聽媽媽說幼時的我十個月便開始呀呀學語,十四個月就開始整句整句地說話,兩歲時迷上了認字.別的孩子認字用字卡,而我卻對大街上的大小招牌著了魔,整天纏著媽媽上街認字,他們就是我的字卡.它們領著我踏入語文的大門,讓我領略到了語言的神奇。

  大一點后,我知道了“書”是怎么一回事,便天天晚上鬧著要媽媽讀書講故事,《格林童話》我聽了一遍又一遍,覺得百聽不厭;《安徒生童話》我也聽了好幾遍,總覺得那么神奇!六歲的時候,我能獨立看書了,當我碰到第一本書,打開第一頁,便一頭鉆進書的海洋,一發不可收拾.看書入了迷,甚至忘了吃飯睡覺……一本本中外名著、科普讀物就這樣走進了我的生活.書籍為我的語文路鋪下了基礎。

  上學以后,我終于正式接觸語文了,因為書看得多,作文總是不怎么發愁,可考試成績一直讓我憂,記得三年級時無論我怎樣努力,我的語文成績始終徘徊在班級第二,可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分.我那時的心情簡直爽極了!可仔細一看,分數合錯了,應該是95,又是第二!“是告訴老師呢,還是不告訴?”我沮喪地想著,猶豫不決。回家后,我對媽媽說了這事,媽媽只說了一句話:“這成績不是你的”于是,第二天上學后我報告了老師.沒想到老師竟然笑著說:“這分數是我送給你的”我聽后疑惑不已:分數也能當禮物送嗎?可說來也怪,從那次以后,我幾乎每次都拿第一,我這才明白老師是用這種方法來激勵我奮發向上,因為我的老師,我更加熱愛語文。

  如今,不管我的成績是好還是壞,語文都是我最親密的朋友,它從幼年陪我到現在,讓我學會了閱讀,明白了做人之道,給我的生活平添了幾分樂趣,讓我的生活多姿多彩…….它永遠是我的好伙伴!

我愛語文作文2

  書籍是人類進步的階梯。書,這個詞對我們來說并不陌生。

  每學期老師都會把嶄新的語文書發給我們,我一接到語文書,就會津津有味地讀起來。語文書里有許多知識。書里也介紹了一些景觀,有:頤和園、黃山奇石、錢塘江大潮……。書里有許多英雄人物的事跡:黃繼光、董存瑞、劉胡蘭等等。把書拿回家以后,我便把書小心翼翼地用書皮包起來。

  上課時,老師讓我們拿出書來,看一遍今天所要學的課文,我便驕傲地舉起我那本新課本,讀了起來。每當我的語文書上有些灰塵,我便拿紙巾把書擦干凈,再放到書包里。

  課本里有些課文讓我百看不厭,比如:《黃繼光》、《小獅子愛爾莎》、《勞動最有滋味》、《小珊迪》、《種子》等。黃繼光非常勇敢,為了占領597。9高地,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,真不愧是個好英雄啊!“小珊迪”那一課里面講了小珊迪為了維持他和弟弟小利比的生活,在冬天里賣火柴,小手和小腳都凍僵了,唉,他們可真可憐啊!想想我們現在生活多幸福啊!你們還想不想聽“勞動最有滋味”這一課,講了著名的文學家老舍先生為了籌備過年,全家積極參加勞動,大年三十那天,全家一起包餃子吃。我們大年三十晚上可以到飯店去吃飯,不用再包餃子了!《種子》,這一課你們應該學過吧!里面講了一個小女孩挑了又挑,選了又選,最后終于找出了最飽滿的種子,而全班的其它同學撿得很多,但質量很差,我們應該學習文中的那位小女孩,做什么事要有耐心,不要馬馬虎虎的,這樣是沒有效率的。《珍貴的教科書》里面講述了當時條件艱苦,沒有教科書。有一天,指導員高興地和我一起去領書,領到書后,指導員不幸被敵人的炸彈炸到,英勇犧牲了。看過這些課文以后,我忍不住眼淚都快流下來了,真感人啊!

  語文書給我帶來了許多知識,也教會了我撇人的道理,語文書,我愛你,你是我學習的好伙伴,好老師。

我愛語文作文3

  我愛讀我的語文書,因為它包含著豐富的知識和有趣的課文及精美的插圖,每個學期,都會發新的書,我總是先捧起語文書津津有味的看,看看里面有什么課文和美麗的插圖。我回到家以后,便拿出最好的書皮把語文書小心翼翼地包起來,再放進書包里。

  上課時,我便又把語文書小心翼翼地拿出來,翻到老師指定的那一課,認真地聽老師講課,我仿佛真的到了文中所講的地方。

  課文中有許多課文令我難忘,如《黃繼光》、《種子》、《勞動最有滋味》、《小珊迪》等等。我就先給你們介紹《黃繼光》這一課吧!《黃繼光》這一篇課文主要講了黃繼光為了占領597。9高地而用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,最后英勇犧牲的英雄事跡。《種子》這一課我覺得文中的那個眉清目秀的小女孩認真地挑選種子。雖然沒有挑到許多種子,但她挑到的每一顆種子都一般大小,如飽滿的黑豆,每一頤都閃著烏亮的光澤,我們應該學習小女孩那種先圖質量后再圖數量的品質。

  你們是不是還想聽聽《勞動最有滋味》這一課呢?這一課令我非常感動,講了我國著名文學家、作家老舍先生小時候在解放前,過著貧苦的日子,但他們都努力勞動,當時過年,老舍先生他們家吃的是自己用勞動換來的.錢買了一些菜來包餃子,雖然餃子里是菜多肉少,但他們吃得很香,因為,這是他們用勞動換來的。《小珊迪》這一課最令我感動,講了一個小男孩名叫珊迪,他生活在資本主義社會,身無片衣、父母雙亡,飽受了饑餓和寒冷。最后悲慘死去,想想我們現在生活多么幸福,上酒樓、穿名牌、玩時尚……如果我能鉆進課本里那該多好啊!我一定會拿好多好多好吃的食品給小珊迪吃,并讓它來我家住,讓他上學,也讓他體會體會今天這美好的生活。

  在新的學期里。我又學習了許多課文,中國有一句古話叫:“讀萬卷書,行萬里路”。我一定要讀更事的書,努力開拓,將來為祖國繁榮發展而做出貢獻。

我愛語文作文4

  如游魚熱愛碧水,如白云依戀藍天,語文是我青春生命里的摯愛,愛上語文的日子,是一種享受,一種超脫,一種回味…

  它,就像高潔的天空,任思的翅膀漫天飛舞,盡情馳騁;它,就像辛勤的蜜蜂不辭勞苦的吸吮著語文的花蜜。

  語文是一位畫家

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春天的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。

  語文是一位音樂家

  他奏出美妙的音樂,伴隨著的自然的旋律,使動物們翩翩起舞,使我們的心也跟著舞動起來。在音樂的起伏節奏中,仿佛自己也在欣賞著難得的旋律。它是每個人的心時而高聳時而低沉,用情感支配著人。

  語文是一位軍事家

  我國偉大的文學巨匠魯迅,當他目睹黑暗社會有不少民眾的愚昧無知時,便拿起了筆,寫下了一篇篇戰斗激文。這些激文,猶如一把把鋒利的劍,刺向敵人致命之處。

  語文是一位教師

  “蠟炬成灰淚始干”在語文中,它教會我們許多知識;教會我們去感受;去欣賞去聆聽;還教會了我們寫作。

  語文是一位攝影家

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”它用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。它用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。

  語文如一縷輕風,蕩漾我的心海。

  語文如一輪驕陽,照耀我的心靈。

  語文如一陣細雨,滋潤我的心田。

  語文給予了我第二生命,我對語文傾心一愛。

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