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校長到新學校就職講話稿（通用20篇）
在生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校長到新學校就職講話稿，歡迎閱讀與收藏。
校長到新學校就職講話稿 1
敬愛的教師們：
大家好！第一次來到校長這個工作崗位上，非常感謝xx區教委給我提供了一個新的平臺，我也非常興奮能和xx中學的各位領導、各位老師成為同事，成為戰友，和大家一起工作，共同學習，共同進步！
校長職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。當校長，我是新人，唯此，本人深感誠惶誠恐地，深恐學校的發展會因我而受損。畢競之前不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確切感到了擔當校長這個責任的重大。但是有三好我要提一下：
一是好在在前幾任校長帶領下，經過大家多來年的艱苦奮斗，辦學條件有了很大的改變，學校范圍有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育教學質量也有明顯的進步，為學校今后的發展奠定了良好的基礎；
二是好在學校有一支責任心強，勇于負責，善于管理，團結奮進的管理團隊；
三是好在學校有一支敬業奉獻、積極向上，忠誠篤實的教師群體。
這三好，是學校的寶貴財富，是我行動的標桿和精神的動力，因此，有了這三好，對如何帶領大家把學校辦得更好，我才稍微有了一點信心。實在，我最喜歡的還是當教師，不然就不會有當初小學副校長都不當，到初中來當一個一般語文教師的事情發生。固然當過副校長，但自己也一直戰爭在教學的第一線，感覺和學生打交道其樂無窮，其間也經常站在教師的角度思考題目希望校長能怎樣做。組織安排我來當這個家，也只好勉為其難。不過對校長這個職務我有這樣的熟悉：校長不是用來當官的，是來為師生發展服務的。對自己如何當校長有一個最基本的定位，那就是站在教師角度做校長，以我所能服務師生，以師生所需練我所能，最大限度地把學校的發展交給教師生，由于師生才是學校發展的關鍵因素。由于歷來沒當過正校長，沒有主持過學校全面工作，因此，對怎樣當好校長，怎樣引領教師成長，引領學校發展真的沒有甚么經驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當校長。
能為教師們做些甚么？在此先行謝過，提早拜托大家。我以為自己最大的優點是：能虛心向他人學習，能接納各種不同的建議或意見。因此，我會把學校的一些想法（或做法）說與教師們聽，與大家一起討論、協商，假如大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做。我的辦學思路的`初步想法就是：民主管理，創建幸福學校，創造幸福教育生活，創生幸福師生。錯誤共同面對，題目一起解決，努力達成平安幸福，教得愉快，學得輕松，考得滿意的目標，最大限度地實現教師具有較高質量的教育生活，師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是：關注教師工作的幸福感，為教師建功績記錄檔案。老師們的辛勞勞動和創造不能成為過眼煙云，就必須把教師的功績記錄在案，業務檔案具有權威性，可以為今后教師提升、提工資、嘉獎提供詳實客觀的根據，也是學校的財富。固然，教師的業務檔案只記功不記過。接過校長這個重任，心中有一份恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個學期中，每位教職工能對學校的管理與發展提出自己的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 2
尊敬的老師們：
大家上午好！
今天我來到xxx學校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為xxx學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為xxx學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的`治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自己的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓xxx學校的學子享受到最優質的教育，讓xxx學校走向更加輝煌。
校長到新學校就職講話稿 3
尊敬的各位領導、各位老師：
剛才，校黨委組織部孫部長宣布了校黨委的任職決定。我對校黨委的信任表示深深地謝意！對張校長及大家的支持表示感謝！能夠繼續和大家一起共事、為大家服務是一種緣分。我深知作為附屬學校校長的分量，因為在他的背后是校黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。
在附屬學校這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來，在中北大學黨委和行政的.正確領導下，全體教職工勤奮工作、不懈努力，形成了先進的辦學理念、積累了較為豐富的辦學經驗，取得了一定的辦學成績，同時也鍛煉培養了一支高素質的教職工隊伍。因此，我們要感謝校黨委和所有教職工為學校進一步發展所搭建的平臺和奠定的堅實的基礎。
說心里話，當校長是一種責任，當領導就是搞好服務。小學和中學合并為附屬學校后教職工的人數更多了，學校的規模更大了，校長的責任更重了，壓力也更大了，我深知附屬學校在中北大學的地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎上把附屬學校辦得更好，既需要一個過程，更需要我們大家團結一致，共同付出艱苦的勞動和努力。因此，我誠摯地希望大家在繼續接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
如何在校黨委的正確領導下，抓住機遇，迎接挑戰，開拓附屬學校充滿希望的未來呢？
一是我們一定要從內外折騰的怪圈中解脫出來，把團結作為開拓附屬學校新紀元的基石，加強領導班子團結，加強全校教職工的團結，加強中小學教職工的融合，加強熱愛附屬學校的教育。“只要團結一條心，黃土也能變成金”。不團結就是對機會的玩忽，不團結就是對校黨委、校行政和全校師生的背叛，離心就是亂政，團結就是前途，團結才能干事，團結才能興校，團結就是力量，團結出智慧，團結出凝聚力、戰斗力，出工作成果。
二是多干實事，少說空話。新班子要有新氣象，要抓實事，辦實事，干好事，要深入到課堂教學第一線，深入到教師、學生中去，了解教情、學情，帶頭搞好新課程改革。要以身作則，不敷衍、不搪塞，不說空話，不說假話，不玩弄權術，不糊人，要誠心實意，要擺正自己的位置，想教師之所想，急教師之所急。以干事論是非，以干事看政績，靠干成一件件實事，樹立自己的新形象。
三是抓住重點，提升質量。學校的工作重點就是教學和管理，教學上要繼續實施新課程改革，繼續向洋思中學、杜朗口中學學習，狠抓課堂落實，提高課堂效率，注重師生互動，雙向交流，提高教學質量。管理上要堅持從嚴管理，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，狠抓常規管理，嚴格過程管理，培養學生的良好行為習慣、學習習慣；制定修改完善學校的各項規章制度，做到制度第一，制度面前人人平等，形成良好的激勵機制，要依法治校，加強教師的培訓提高，促使教師發展、學生發展和學校發展。
四是接受監督，清正廉潔。領導班子成員要做廉潔自律的表率，要做到思想正、作風嚴、生活廉，要提倡互相監督，共同進步。要正確看待個人得失、名利，不唯利是圖，不見利忘義，把更多的機會留個老師們。要胸懷寬闊，謙虛謹慎，誠懇待人，無私奉獻，不貪功諉過，不獨斷專行，不搬弄是非、挑撥離間，多開展批評和自我批評，以平常心搞好服務工作。
五是強化學習意識，開拓進取。全體教職工要振作精神，養成勤奮好學的習慣，不但要學習專業知識、教育理論，還要學習人文知識、法律法規，把學習作為工作生活的一部分，甚至作為生命的一部分，學校上下要形成一種互幫互學的好風氣。要樹立終身學習的理念，養成終身學習的習慣，在學習中做人，在學習中管理，在學習中成長，在學習中發展，在學習中創新。為把我校辦成學習型學校而共同努力。
老師們，我堅信，有校黨委的正確領導，有張校長的大力支持，有全體教職工的努力拼搏，無私奉獻，附屬學校的明天一定會更加美好！
最后一句話，我的能力有限，在遠行的路上，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 4
各位老朋友、新朋友：
在我們學校這個大家庭里，團結協作是我們的優良傳統，正因為如此，學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來能在大職教中占據我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發展起來了，主要招收的.是護理和臨床醫學的專科學員，我們可以借助山大網絡教育，來拓展其它專業，爭取更多的生源，為我校的發展多做一些工作。
尊敬的領導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 5
各位領導、各位同仁：
上午好！
首先感謝市教育局領導們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著對學校教育和管理的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
首先請允許我自我介紹。我，生于1973年1月，1993年參加工作，20xx年入黨。參加工作以來，先后擔任過班主任、教導員、理化生組長、團支部書記、政務主任，而且在政務主任位置上一干就是九年，于20xx年下期在教育局領導的安排下，到白廊學校擔任副校長。雖然任現職以來只有短短的一年，但自參加工作以來，經歷過了七八位校長，每一位校長都有自身閃光的一面，在他們身上，我學到了許多的組織能力和協調能力。如果我能當上校長，這些寶貴的經驗將是我驗證的機會。
如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨組的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，常懷“三心”，抓好“四項工作”。
堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發展為本，以教師的發展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。
實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。既當指揮員，又當戰斗員。帶領全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，把學校的各項工作落到實處。
常懷“三心”即要有一顆感恩的心，首先，要感謝學生，因為每一位學生后面都有幾個納稅人，有了學生才有我們的用武之地。其次，要感謝上級領導，有了他們的大力支持，我們的工作才能順風順水。要有一顆謙虛、謹慎的心，它山之石，可以攻玉，多向別人學習，可以使自己在工作中節約很多學費；謹慎，就是始終要把學校的安全穩定放在第一位，安全是干好一切工作的前提和基礎，一所學校沒有穩定，就談不上發展，因此安全工作要努力做到落實責任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實處。要有開拓創新的心，創新是一所學校發展的源動力，這就要求我們的校長要在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，開拓創新，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念，提高管理能力和業務能力，為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。抓好“四項工作”。
1、是抓好學習強素質。加強教師隊伍的理論學習和業務能力培訓，努力提高教師素質。
2、是抓好制度促管理。
首先加強制度管理，明確學校各種崗位的職責規范，做到各就各位，各盡其責。其次，重視人本管理，體現自主，體現尊重，體現民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。再次是科學管理好人、財、物，學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子，我會細心分析每個人的特點，用其所長，合理授權，調動每個班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協調合作，相互補臺不拆臺。對于教師，我會建設學習型組織，促進其主動發展，不斷提高教師隊伍的素質。對于學生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學生的發展。
財在理。管理好財務，學會生財、聚財、用財，對外開源，對內節流，不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設施建設，保證學校的基本辦學條件，關鍵是多用，用好，避免閑置與浪費。
3、是抓好課改強質量。針對當今社會人才需求“多層次、多規格、多樣化”的特點，我們將以課改為契機，大膽開創“揚長”教育的思想，讓學生“學其所好、揚其所長，以點帶面，全面發展”，使具有不同個性品質和潛能的學生都能健康成長。
4、抓特色、抓經營、抓協調，打造品牌
我會借鑒先進學校的經驗，結合學校實際，堅持科研興校，創新工作思路，形成學校的辦學特色。以過硬的'質量贏得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發展，使學校步入良性發展軌道。俗話說“協調就是生產力”。工作中不僅要協調好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業務部門的關系，還要協調好與市、鄉等各部門領導的關系，取得認可，爭取支持與幫助。
各位領導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲，為資興教育的明天作出積極的努力。
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！剛才，xxx副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。 第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的`管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好！
校長到新學校就職講話稿 7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
萬分榮幸，得到領導和同事的信任，將校長的接力棒交到我的手上，說實話，當我接到那張沉甸甸的任命書的時候，內心還是很復雜的，我擔心自己是否能圓滿的擔起校長這份責任，可是當我審視自己，當我看到大家對我的這份信任，我告訴自己我必須擔起這份重任，搞好我校的教育工作。
記得20xx年前，我就是x校長麾下的一名小兵，對xx鎮中心校的情況知道一些，后來雖調離了，但不斷聽到成功的.喜訊，本學期開校后我又拜會了一些學校領導、教師，也實地觀察到了一些情況，我認為xx鎮中心校有人才，99.99%(相當于24K黃金純度)的領導、教師是好的或相當好的同志，他們進取心強，自尊心強，集體榮譽感強。今后的成敗，在很大程度上取決于我這個當班長的怎么個帶法。xx鎮中心校現在是環境第一，管理第一，質量第一，我堅信，今后xx鎮中心校的各項工作也能第一！
我是100%的農民的兒子，出生環境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國知識分子的傳統美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權貴！立足實際，踏實的的搞好中心學校的教育工作。
校長，是一校之長。具體地說，就是我們當學校領導的，要像父母愛護自己的子女一樣去愛護我們的每一個教職工。今后，無論是誰工作上、學習上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權范圍內我能解決的一定設法解決，不能解決的，我將做好解釋工作。總之，在我們學校，只要我還是校長，就不會讓那些兢兢業業干工作、勤勤懇懇教書的人吃虧。相反，那種不學無術，游手好閑，無事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹正氣，壓歪風！
記得我的伯樂老師，校長曾經跟我說過"什么叫干工作？干工作就是干一幫人。"其實，這句話是當代西方最為盛行的以人為中心的"人本主義"哲學思潮最樸實、最恰當的表述，我將用它作為我今后工作的座右銘，團結一切可以團結的力量，和衷共濟，使學校各項工作讓上級領導滿意，讓全體教職工更滿意，學校的教育讓全鎮人民都滿意！
我的就職演講到此結束，謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 8
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入田六中學，能與大家共事，我深感榮幸。
我學歷不高、能力有限，來到田六中學任職對我來講，是一種全新的挑戰，自覺壓力不小，深感責任重大。但值得欣慰的是，田六中學的老師們向來有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的傳統；田六中學還有優良的`校風校紀和深厚的文化底蘊，這些，都將是我今后工作的堅強后盾和巨大動力，因此，我有信心、有決心擔當起重任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。
二、加強學習，盡快適應新工作。在學校管理方面，我是個新手，缺乏經驗。作為學校管理人員之一，我將盡快熟悉有關方面的政策法規，同時主動向老領導、老同事學習好的工作經驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業務水平和工作能力，盡快適應工作新需要。
三、注重團結，做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體，積極倡導說真話、做實事的工作作風，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。
四、克難奮進，抓好教學教研工作。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的第一生命。我剛到田六中學，就聽領導老師們說，這里教學質量好，老師們工作認真，家長贊譽度極高。在今后的教學管理中，我將進一步樹立科學的教師觀、教學觀和學生觀，帶頭搞好教學教研工作，實現教育教學質量的新提升，學校辦學水平的新跨越。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從張塝鎮小到田六中學，工作環境變了，角色變了，但不變的是對教育事業的無限熱愛。自跨進田六中學大門的那刻起，我就是田六中學的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、服從領導；擺正位置，勇于擔當；服務師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創田六中學新輝煌，譜寫田六中學新篇章。
校長到新學校就職講話稿 9
尊敬的領導，教育界的同仁們：
你們好！
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養，對我的信任。xx學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從xx中學調來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔子很重，為了不辜負領導、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：
一、要明確辦學目標和理念。
既然來當這中心小學校長，我就一直在想：自己的目標是什么？我們將把一個什么樣特色的蕉溪小學教育呈現在社會、領導和廣大群眾面前？
這幾天領導的鼓勵和教導及結合自己的反思，我的目標和理念就是：一是要延續前任領導成功的管理經驗，堅持發揚蕉溪小學優良傳統與改革創新相結合;二是要堅持常規工作與教育科研相結合，要確立以人為本、民主管理、科學決策、以情感人，繼續強化師資隊伍建設，全面提高教育教學質量，努力把蕉溪鎮中心小學育人環境和辦學水平推上一個新臺階。
二、團結協作，抓好班子建設和教師隊伍建設
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。火車要提速，火車頭的作用很重要，學校要發展，班子的團結至關重要。團結就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現的重要依據并納入考核。要努力把蕉溪鎮中心小學校領導班子建設成團結協作、求真務實、開拓創新、奮發有為的充滿凝聚力、戰斗力的班子。
三、虛心學習，不斷提高管理水平
古人云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學習。不但要學習現代先進的教育教學管理理論，而且要向身邊的領導、老師們學習，學習大家身上積累的寶貴的教育教學管理和實踐的.經驗，來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮小學教育的發展服務。
四、嚴以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作
引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。我會以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實干，密切聯系群眾，成為大家的知心人。我的內心話是：到蕉溪鎮中心小學工作，能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮小學教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造蕉溪鎮小學教育更加美好的未來！
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 10
各位領導、各位教師：
大家好！
首先，我衷心地感謝縣教委、鎮黨委、政府和教辦對我的信任與培養，感謝xx小學支部、行政一班人和廣大教職工的關愛與支持。特別感謝xx—x校長為xx小學的發展所做出的突出貢獻。正是因為徐校長的艱辛努力為xx小學今后的發展奠定了堅實的基礎在此，向各位領導、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝！
今天，我接受xx小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對xx小學的歷史、面對領導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，書記那建設和發展學校的執著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。
一、目標和理念。
我任校長一職后，我一直在想：自己的目標是什么？我們將把一個什么樣的馬坊小學呈現在社會、領導和廣大群眾面前？
我們認為必須堅持三個結合：堅持繼承發揚xx小學優良傳統與改革創新相結合；堅持全面發展與個性發展相結合；堅持常規工作與教育科育相結合，明確“民主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質量強校”的辦學宗旨，使學校形成一支德高業精、團結奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質量，塑造xx小學在社會各界的.良好形象。
二、實施分級分層管理策略。
實施“書記、校長→副校長→教導處→年級組”的分級分層管理策略，明確領導分工細化工作范圍。（具體分工見表）請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。
三、加強制度建設，嚴格過程管理。
沒有規矩，不成方圓。學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校>規章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優勞優酬。
1、教職工綜合考核制度。（學校的第一制度），
⑴、綜合表現（師德師風、意見建設、突出貢獻等），
⑵、工作業績（語數教學人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員），
⑶、教學常規（教學人員、管理人員），
⑷、繼續教育（獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成），
2、安全工作責任制。
3、師德師風督導制度。（強調一下團結同志的問題），
“團結就是力量；眾人拾柴火焰高；一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結的力量。我們將把“團結”作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現的重要依據納入考核。
4、坐班制度。
5、班級量化管理辦法。
6、教學常規測查辦法。
7、校產管理制度、財務管理制度。
各位老師、各位領導，根據上級要求學校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基礎我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮黨委、政府、鎮教辦和有關部門的關懷下，在學校支部的指引下，努力實踐“三個代表”重要思想，為提升馬坊小學的辦學水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有各級領導的關心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造xx小學更加美好的未來！
謝謝大家。
校長到新學校就職講話稿 11
尊敬的趙市長，各位領導，各位老師，同志們：
大家好！
首先，感謝組織的信任與器重，感謝廣中的包容與接納，讓我成為了廣元中學這個優秀團隊的一員，讓我有機會與同志們一道為廣中的發展揮灑激情與汗水，奉獻青春與熱血。
廣元中學有著84年的輝煌歷程，有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長、張寧校長等歷任校長的帶領下，廣元中學已發展成為6000余名學生、432名教職工、十萬名校友的宏大規模的一所名校。
面對日趨激烈的教育生態，面對日益強大的競爭對手，作為名校的廣元中學，如何突破與發展，是我們在座每一位廣中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題，更是初來乍到的我宵衣旰食心為之所系的.使命追求。我倍感使命崇高、深知責任重大。今后，我將效法廣中人篳路藍褸以啟山林的精神，秉承廣中“博學廣才，器識為先”的辦學思想和“始于精心，行于精細，成于精彩”的管理理念，彰顯“活動育人，和諧發展”的辦學特色，按照“思想引領，機制激勵，制度保障，人文關懷，文化凝聚”的工作思路，視每位教工為兄妹，視每位學生為子女，充分尊重，全心依靠，讓每一位廣中人，有尊嚴感地活著，有成就感地工作，有幸福感的生活！讓廣元中學成為每一位廣中人一生的驕傲！讓廣元中學成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學校的發展，為了教師的成功，為了學生的成才，我會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；我會一次次地征求您的建議，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；或許在工作安排上使你不如意，那就請給我以諒解；更有時候如果我的工作中出現不足與失誤，那就請毫不客氣提出指教與批評。
我真心地希望能與大家坦誠地、深層次地交流，能自由地、創造性地討論，能簡單地、真誠地相處，能務實地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項鏈的紅線，將大家凝聚在一起，將目標統一到一起，將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上，只要我們把目光聚焦在一個靶子上，只要我們把呼吸調整在一個頻率上，就沒有拉不開的弓，就沒有射不穿的靶，就沒有我們廣中人翻不過的坎，就沒有我們廣中人趟不過的河。
各位領導、老師們，我深知，今天組織上不僅僅是給了我一個職務，更是給了我一份責任；不僅僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大，深感這份考驗的珍貴，我將以身作則，公正清廉，盡職盡責，敢想敢干，勤奮務實，為廣元中學的跨越發展而努力奮斗！為廣元教育的持續發展努力奮斗！我相信，有市委市府的大力支持，有我們全體教職工的同舟共濟，我們一定會做得更好！
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 12
各位領導、各位同仁：
大家好！
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經歷，身同感受，可以說，張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領下，張集中學從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為張集中學新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，張集中學未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新；我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬松的工作心理環境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的`，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自己的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉親對我們的期望，讓張集的學子享受到最優質的教育。
謝謝大家。
校長到新學校就職講話稿 13
敬愛的教師們：
大家新年好！
充滿希望的xx年即將到來。在此，我代表學校黨支部、校委會向全校教職工和全體同學致以節日的問候：祝大家在新的一年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！
時光荏苒，光陰如梭，轉眼間，我們度過了不平凡的xx年。歲末年頭，最易動人懷抱，盤點xx年的學校工作，幾多辛苦，幾多欣喜，振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘，都化作點點滴滴，凝聚心頭。過去的一年，我校繼續保持了穩健發展的.良好勢頭，緊緊圍繞“辦一所體現孔子教育思想的學校”的辦學目標，我們全體師生眾志成城，克難攻艱，團結奮斗，銳意進取，使我校教育、教學、科研、管理和發展有了新變化，更加注重內涵發展，不斷加快深化改革的步伐，辦學效益進一步提高。教學質量不斷提高，教育管理更加科學，教學科研碩果顯著；平安校園、和諧校園、文明校園、書香校園創建穩步推進。教師業務能力進一步提高，辦公條件、教學條件進一步改善，校園環境得到了進一步的整治。本年度我校被全國教育學會評為“全國名優學校”，順利通過省少先隊規范化的驗收；獲xx市實驗室建設優秀學校、xx市后勤管理先進單位、xx市少先隊紅旗大隊、曲阜市少先隊優秀集體等榮譽；我校承辦了全國“日記對青少年成長的影響研究”課題研討會，全國XXX個省市400余名教師代表蒞臨我校；陶繼新對話名校長訪談錄——《辦一所體現孔子教育思想的學校》刊登在《中國教育報》，影響廣泛；多名師生獲獎。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全校教職工和全體學生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
團花錦簇，齊魯名校傳圣魂；風光霽月，菁莪樂育奏新篇。新年的鐘聲已敲響，面對xx，我們豪情依然，信心依舊。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。老師們，同學們，xx年是我校發展的又一個關鍵年，新一年的目標催人奮進，新一年的形勢又十分嚴峻。困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。讓我們上下一心，知難而進，埋頭苦干，扎實工作，集全員之智，舉全校之力，去贏取我們xx年的輝煌和驕傲。
最后，再次祝廣大師生新年快樂，萬事如意！
校長到新學校就職講話稿 14
親愛的同學們：
大家好！俗話說的好,有緣千里來相會。經過中考的洗禮，大家來到了五中，并且來到高一、十班這個大家庭。這是緣分啊！今天我來到班級，看到每一位同學，我有兩件高興的事想與大家分享。一是我們高一、十班迎來了26位美麗大方、活潑可愛的女生們，掌聲歡迎你們！二是我們高一、十班迎來了28位英俊瀟灑、風度翩翩的男生們，掌聲歡迎你們！以上是同學讓我高興的事情，那么有沒有我讓你們高興的事嗎？不錯，高一、十班擁有了一位美麗大方、善解人意的班主任，掌聲歡迎我吧！
大家剛從初中畢業，那么同學們對高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的`；有很多課外活動的我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少(有學生補充為:最好沒有作業.)
這能反映現在高一新生的“天真無邪”。大家的期許是美妙的，但現實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發現你們被我的美麗外表給欺騙了，原來馬老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業會是所有課程中最多的，因為數學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得中學上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對高中艱苦的生活有一個初步了解。
高中絕對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。加油吧，高一、十班。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！
校長到新學校就職講話稿 15
親愛的同學們，老師們：
大家好！
陽光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們xx中學所有的同學和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個大家庭中的一員，親歷我們學校的的開學典禮！
大家都看到了，我和七年級、高一年級的同學一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學一樣需要盡快的適應新環境。雖然開學了，無論哪一個年級的同學，都希望現在是暑假，都希望每一天能晚點起床，對吧？我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競天擇，適者生存。只有人來適應環境的，沒有環境來適應人的。所以，我們必須調整心態，平衡心理。來適應初中生活，適應高中生活，適應青春期，適應封閉式管理，最終學會獨立生活。
同學們，等下大家也能看到那些獲獎的同學，一等獎獎學金3980元（高中）/初中3180元(初中)，二等獎獎學金2680元（高中）/1980元（初中），三等獎獎學金1680元（高中）/1280元（初中），還有其他各種獎勵，由此可以看出學校對我們同學的期望和重視。這些同學，也就是我們學習的.榜樣。同學們，不管我們以前的成績如何，那都成了歷史。新學期就是新的開始，我希望我們同學能夠向課堂45分鐘要效率，千萬不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學而實習之”，做到“溫故而知新”，做到課前預習，課后復習，做到“不恥下問”，這些最基本的學習方法和態度，也是最有效的學習方法，持之以恒，來日，你們也會站在這個領獎臺上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時，學校會尊重教育教學規律，結合我們同學的具體情況，制定嚴格的教學計劃，探討我校教學的新思路，對每一位同學負責，所以，請相信我們老師，相信我們學校！
同學們，你們是幸運的，更是幸福的，我很羨慕你們。看一看主席臺，坐著的是日思夜想、精心規范學校未來的領導班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身后，坐著的是才高八斗、學富五車的科任老師，再看一看我們周圍，嶄新舒適的寢室樓，書香四溢的教學樓，如詩如畫的校園，如此優厚的條件，誰要是錯過了我們xx中學，這將是他一輩子的損失。
同學們，雖說三百六十行，行行出狀元，但我們同學要清楚，每一行都需要學習，每一行都需要知識，對學習，我們要永不放棄。
最后，我們要用新東方的創始人俞敏洪的一段話，來告訴我們的同學：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
我的講話完畢，謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 16
尊敬的各中隊輔導員老師、可愛的少先隊員們：
你們好！今天，在“六一”兒童節即將來臨之際，我校一年級20位小朋友加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員。我代表全校的老師和全體同學們向今天入隊的新隊員們表示衷心的祝賀。從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，老師為你們的成長和進步感到由衷的高興！
我們的`新隊員們，剛才你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉、快樂成長。我也衷心希望你們多為他人著想，多為集體著想，多為學校爭光，為胸前鮮艷的紅領巾增光添彩。
少先隊員們，你們是幸福的一代，也是肩負重擔的一代。你們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀的真正主人。古人言：千里之行，始于足下。你們要牢記胸前鮮艷的紅領巾，勇敢地擔負起新世紀的重托，努力培養自己的創新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學習，從小養成良好的思想道德品質，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟梁之材。
同時，我也誠摯地希望各中隊輔導員們一如既往，把你們的愛心、耐心、關心，獻給所有的孩子，把你們的智慧獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和人生道路上的引路人。
最后，祝愿所有的少先隊員們，在美麗的牤二小的校園里茁壯成長、盡情綻放，愿你們在星星火炬旗幟的指引下勤奮學習、健康快樂、天天進步！謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 17
各位領導、各位學長，老師們，同學們，同志們：
首先向大家致意問好。
照組織的安排，從今天開始，我很榮幸地成為復旦的一員。任務來得很突然，這幾天，我心情很不平靜，尤其是今天。除了感謝上級的信任，我所能想的，就是如何與大家一起為這個學校的發展而努力工作。下面講三點粗淺的想法：
第一、“用心”當好一名復旦人。當一名復旦人是光榮的，是值得驕傲的。我沒有什么可以作為獻禮，但帶來一顆心，一顆要與復旦人打成一片的心；也帶來了一個決心，一個與大家心連心的決心。只要我們同心同德，我們就能把復旦的事情辦好。
第二、鞠躬盡瘁為復旦。復旦是個偉大的.學校，有機會為復旦大學的發展而出力，無上光榮。我與很多人一樣，對復旦大學充滿了仰望。復旦歷史悠久、文化積淀深厚、學術大師和當代優秀青年云集，享譽國內外。復旦學科結構綜合優勢明顯、前沿創新研究活躍、成果不斷凸顯、人才輩出、校友遍布天下、對外開放辦學影響廣泛，為國家和上海的創新驅動發展和文化創新傳承的貢獻突出，綜合實力提升快速。當前我們的任務除了弘揚復旦優良傳統，還要把復旦建設成為風清氣正、按現代大學制度辦事、具有中國特色的世界一流大學。我將和大家一起鞠躬盡瘁，為之奮斗。
第三、按照規律辦學，做好繼承與發展。作為一名新人，我還沒有資格講辦學新思路。我想，每個學校都要不斷追求卓越，我們學校接下來如何做好這件事情，需要調研、討論并形成共識，我愿意與大家一起，不斷研究新形勢、新情況，提出新想法，不斷去探索與實踐。而作為我的工作的起點，下面有四個基本點，我想應該會是大家認可的：一是要尊重我們學校自身的發展規律，尊重她的文化傳統，尊重在座各位和廣大師生員工的共同選擇。二是要繼承與發展，尤其是在改革開放以來，特別是十多年來的發展成果要繼承，黨代會、教代會做出的重大決策要堅持，而要在繼承中做好發展，重點是要抓住新的重大機遇開拓創新。近年來，我們學校在人才引進與培育、國際學術影響力擴大、科研任務承接、教師聘任制度完善等方面的良好勢頭應該加以因勢利導，擴大戰果。三是要堅定地與黨中央保持高度一致，對于黨中央、國務院的要求與決定，教育部和上海市布置的工作，我們要不折不扣地完成。最后也是最重要的，我們學校是國家舉辦的社會主義大學，要堅定不移地堅持好社會主義辦學方向，堅持校訓精神，為完成兩個百年的目標，為中國夢的實現立德樹人。我想，這肯定是所有復旦人的心愿。
最后，我要借此機會向復旦全體教職員工、全體復旦學子、全體復旦校友和全體離退休老同志及教職員工問個好，并致敬意！
校長到新學校就職講話稿 18
各位領導、老師們：
大家好！
走進這片校園，我充分感受到了這片土地的勃勃生機和廣大同仁的滿腔熱情；不安的是，我惟恐在今后的日子里辜負了組織的重托和全校師生員工的期望。我深知，從此時此刻開始，責任，已經沉甸甸地壓在了我的雙肩上，并將激勵我和同志們一起走過未來的每一刻時光。
說實話，初來乍到，對學院未來的建設與發展，我想我需要作更多的調查和研究，需要和領導班子成員一起作更多的溝通和探討，需要走進師生員工中間聽取更多的意見和建議，所以在今天的見面會上，我不敢紙上談兵，更不能閉門造車，我今天想說的是自己的一些內心話，也就是四個感謝、四個珍惜、四個堅持。
四個感謝：
我們的學校能在激烈的高等教育競爭中取得寶貴的發展成果，保持良好的發展勢頭，把握難得的發展機遇，首先需要感謝省委、省政府和省委組織部、省教育廳等上級主管部門以及湘潭地方黨委、政府的親切關懷和大力指導；需要感謝湘電集團和有關兄弟單位的鼎力支持和無私幫助；需要感謝學院歷任領導、廣大教職員工、離退休老同志的勵精圖治和辛勤耕耘；正因為有了各級領導、兄弟單位和廣大師生，我們的學校才有了昨天的輝煌、今天的聲譽和明天的希望，而這一切，更為我這位加入這個溫暖大家庭的新成員今后的工作奠定了堅實的'基礎，提出了嶄新的挑戰。從今天開始，能有機會和領導班子成員和全校師生一起見證學校的發展，創造學校的未來，是我的榮幸，更是我的夢想，因此，在這里，我要特別感謝省委組織部對我的信任、支持和厚愛，這份信任和厚愛將深刻地影響、激勵和鞭策我的后半生。
四個珍惜：
一是珍惜人生的緣分。世界之大，廣闊無邊，我能和同志們相遇在電氣職院，能在這里一起工作、學習和生活，這是一種十分難得的緣分，珍惜這種緣分，在今后的工作中才能凝心聚力，才能集思廣益，才能和同志們一起自覺、主動、用心地去創業、創造和創新。二是珍惜組織的信任。組織把我委派到這里，讓我和領導班子一起，帶領全校教職員工共同奮斗，這是一種莫大的信任，因此，作為班子的主要成員之一，我一定謙虛謹慎、勤于思考，腳踏實地、樂于奉獻，銳意進取、敢于創新，廉潔自律、嚴于監督，全心全意、殫精竭力，和班子成員一起，把學校經營好、建設好、發展好。三是珍惜發展的成果。學校的發展成果來之不易，它飽含了無數前輩和同仁的苦難、智慧和汗水，這些成果不僅造就了學校的歷史，更會影響學校的未來。因此，在今后的工作中，我將好好向學校的歷史學，向創業的前輩學，向敬業的同仁學，向有經驗的同行學，把學校的傳統弘揚得更好，把學校的成果培植得更好，把學校的形象打造得更好。四是珍惜難得的機遇。高等職業技術教育經過多年的改革與發展，現已成為我國高等教育體系的重要組成部分，成為被社會廣泛認知、接受和選擇的學生成材和社會選才的之道，隨著我國經濟社會的穩定發展，高職教育迎來了前所未有的發展機遇。抓住了這樣的機遇，就抓住了學校持續發展的生命線，因此，在今后的工作中，我將和同志們一道，把握發展機遇，立足市場需求，分析學校特征，深入研究對策，在現有基礎上，進一步張揚特色、深化內涵、打造品牌、提升品質、鞏固地位、擴大影響，通過抓住機遇促進發展，通過加快發展創造機遇。
四個堅持：
高校是一個家庭，更是一個組織，家庭有家庭的氛圍，組織有組織的原則。今后，在這個家庭與組織中，我將全力奉行四個堅持：一是堅持黨委領導下的校長負責制，嚴格按照《高等院校黨委領導下的校長負責制》的相關規定，結合學校的實際情況，按照組織原則開展工作，不越位、不缺位。二是堅持民主集中制原則，大事有研究，小事有溝通，不獨斷專行，不一意孤行，不暗箱操作，全力維護領導班子的精誠團結和集體決策的絕對權威。三是堅持依靠廣大教職員工。教職員工是學校的脊梁，是學校的希望，也是領導班子最堅實的依靠。今后，在學校的重大問題、重大決策、重大改革上，我將多聽民聲，多求民意，多思民情，多集民智，尊重和依靠教職工辦校、辦學、辦事，把教職工的積極性保護好，主動性發揮好，創造性利用好。四是堅持以人為本的管理理念，以人為本，就是維護好全校師生的根本利益，守護好全校師生的榮譽尊嚴，保護好全校師生的成長空間，為師生辦好事多辦實事，為師生創造條件創造機會，說到底，就是要盡全力解決好師生的后顧之憂。
尊敬的各位領導、各位同仁，電氣職院從今天開始就是我的家了，俗話說得好，家和萬事興，作為這個家庭的新成員，我懇請各位領導對學校一如既往地關心與愛護，懇請班子的各位同仁毫無保留地指點與幫助，懇請全校教職員工不遺余力地支持與配合。上下同心，其力斷金，只要大家一心向家，一心為家，我們就能家道興旺，繁榮富強！
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 19
各位領導、各位同仁：
大家好！
在我們學校這個大家庭里，團結協作是我們的優良傳統，正因為如此，學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防"以己昏昏,使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質，
增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來能在大職教中占據我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自 99 年起就發展起來了，主要招收的是護理和臨床醫學的專科學員，我們可以借助山大網絡教育，來拓展其它專業，爭取更多的生源，為我校的發展多做一些工作。
尊敬的'領導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家！
校長到新學校就職講話稿 20
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
大家好！
今天站在這里，想先給大家講一個我自己的小故事，也許和你的一些經歷有一點點相似之處，在此鄭重聲明：本故事絕非虛構，如有雷同，純屬巧合！
那是還沒有搬入我們這個花園般新校的一年，也是我剛任業務主任的第二年，一個人呢，總是在剛開始做一件事的時候心中充滿期待和憧憬，有目標和計劃，有各種美好的構想甚至是夢想。
但是隨著時間的推移，各種偉大的設想和宏偉的藍圖都會被消磨殆盡，留下的往往會是抱怨、借口。那時的我也是如此，第一年的新鮮感已經褪去，疲憊和懶惰已經占領了心靈的制高點。就是這個時候的一天，校長開會回來傳達了各校都要有教研課題的會議精神，當校長告訴我時，我心想：“什么？課題？教研課題？這都是什么玩意？要寫立項報告？要搞研究？要有成果？要有結題報告？聽都沒聽說過，怎么搞？我是不會？誰想做誰做，反正我是做不了。”甚至還在心里想：“我怎么這么倒霉，這么難做的事就會找我，我是鐵打銅鑄的么？哼……”
有著這樣心理的我，大家可以完全想象得到我當時的臉會是什么顏色，是紅白相間，還是青綠糅合，我是不堪回首，也希望王校長也能忘記我那張丑陋的臉。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一管筐的理由：都是單班，沒法研究；都是老年教師，沒有合作伙伴，沒有專業引領，不知道怎么開展說了很多很多，歸結就是一句話：我做不了，我不想做！我們的王校長聽我絮絮叨叨說完，現在想想還是真佩服校長的耐心和容忍度了！王校長聽完，只是微微一笑，對我說：“用最初的心，做永遠的事。想想吧！”
回去之后，我的確是細細地品味了這句話，想想自己剛畢業時的滿腔熱情，遠大理想；想想自己剛任教研組長時的欣喜和振奮；想到自己剛擔起業務主任時的遠大目標，我不禁為我自己的借口而臉紅了。如果我一直用那樣最初、最真、最純、最美的一顆心，把事情永遠地做下去，事情能做不成嗎？
實話告訴大家，我是以羞愧之情開始我們的課題研究的，這個課題也是我們學校研究多年的“讀寫結合課外延伸"，沒想到，一旦開展起來似乎也沒有想象中困難了，又加上一些外校精兵強將的加盟，再加上數學組李組長同時開展研究，可以共同商討研究，先立項，后圍繞這個課題學習、思考、實踐，接著把學生的一些作品整理出來，最后結題，一切都慢慢地，順其自然地完成了，并且很榮幸地獲得了省級二等獎，李主任的`研究成果是省級一等獎，而這個獎項也是我在晉級中含金量最高、得分最多的一項。
然而，我認為這件事，榮譽、得分、晉級都不重要，最重要的是我學會了一句話，這樣一句值得我用一生去品味，去思考，去珍惜的一句話，那就是：用最初的心，做永遠的事。
當我遇到困難的時候，我會想：我最初的心是什么樣的，是那樣的激情四射，我怎么能被困難打倒？當我倦怠時，我會想：我最初的設想是什么樣的，那樣的美好燦爛，怎么能就此停下來？當我心情低落時，我會想：我最初的狀態是什么樣的，是那樣的昂揚向上，我怎么能就此消沉？
也許有老師要問：“你最初的理想是什么？是像今天這樣站在這個位置上演講，還是飛得更？”不，不是！我的夢想說出來大家一XXX定會笑，我最初的夢是做一個名師，像這樣的名師，我是不是很幼稚？我現在知道我永遠也達不到那個高度，但是我用最初的心去做這些事的時候，我發現我讀書，我快樂；我創新，我愉悅；我改變，孩子興奮，我也很興奮；我研讀文本，發現一些新的切入點和訓練點，我有種“發現了新大陸、中了五百萬大獎”那樣的激動。慢慢的，我知道了，我最初的那顆心就是做一個有幸福感的教師，我更知道了，只有學習，不斷地學習；只有深入，不懈地深入研究；只有心底澄凈，徹底地心底澄凈，我才能做一個幸福的、快樂的教師。
今天，給大家說這些，其實是為給說給自己聽，讓我們大家共同明白；既然選擇了教師，就要做一個幸福的、快樂的教師，這是我們永遠的事，而我們更要懷著這顆幸福、快樂的心投入工作，享受工作，才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福。
用最初的心，做永遠的事！感謝王校長送給我的金玉良言，感謝在座的各位將帶著我一起：用最初的心，做永遠的事，做幸福的教師！
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