蝦的作文600字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的蝦的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝦的作文600字 篇1
迎新辭舊，新的一年馬上就要到了。為了讓家里更有生機，我買了一對小嚇和漂亮的陶瓷魚缸。
我買的這一對小蝦顏色各不相同。有一只小蝦比較大，它的殼是紅中帶白的，我給它取了個名字，叫“迷火歡匯”；另一只小蝦是淡青色的，我叫它：“晶晶蜜水。”
“迷水歡匯”的最前邊，有一條長達一厘米的“刺”，這條“刺”上有六七個小彎口。在這條“刺”一厘米左右地方的兩旁，鑲嵌著一雙“黑珍珠”。在蝦頭的最頂端，有三四根長長的胡須，你只要輕輕地拉一下它的胡須，它就會在水里活蹦亂跳，濺得你一臉水，可淘氣了呢！
“晶晶蜜水”可是個淘氣的“小娃娃”，平時在水里，它總是一會兒躬著腰，一會兒又把尾巴翹得高高的；一會兒側著身子游，一會兒又拱著身子游，把水濺了一地，真是頑皮透了，害得我每天都得拖三~四次的地。
我在這個陶瓷花魚缸里放了幾個塑料珊瑚，這回，這個小小的陶瓷花魚缸立刻變得這熱鬧了：這兩個淘氣的“小嵬子”在“珊瑚”叢中自由自在地穿梭其間，一個在使勁兒地逃，一個在使勁地追趕。
每次我站在陶瓷花魚缸前觀看兩個“小嵬子”比賽時，它們斗了幾個回合依然沒有勝負。
在這一對小蝦的比賽中，我終于悟出了一個道理：在種種比賽中，這對活潑可愛的小蝦建立了深厚的友誼，它們覺得在比賽中奪冠只是一個展示自己能力的過程而已，如果在比賽中失去了珍貴的友誼，那么，即使在比賽中奪得了冠位，那自己的一生是那么的失敗，告別了詼諧、多彩、歡樂，留給自己的將是乏味、單調、枯燥、無聊等------。
那么，我們的人生又何常不是這樣呢？！在生活中，我們往往會碰到不順心的事。這時，我們自己得學會自己去化解不順心的事兒，千萬不要把區、氣撒在朋友的身上。這時，雖然你自己可能心理痛快了，可是你的朋友就會因為你的發泄而傷心的，這就可能讓你變得形單影只。
同學們，抓好時機，一定要珍惜這份來之不易的友誼。
蝦的作文600字 篇2
我們一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已經“萬紫千紅總是春”了。有雪白的櫻桃花，和粉紅的桃花，還有綠滿山原的柳樹。欣賞著漫山遍野的春色，我的心情格外舒暢。
我們很快爬到了半山腰的水庫上，聽見水庫邊的幾個小孩驚訝地喊：“這么大的蝦！”我和姐姐也興奮地跑到了水邊。
我看見有些小朋友捉的蝦，眼紅極了，趕緊擼起袖子，到水里去捉蝦。蝦都藏在石頭底下，我搬起一塊石頭，迫不及待地用手去抓，水被攪渾了，蝦趁機逃之夭夭。累得我氣喘吁吁，但蝦一只也沒捉上。看來“心急吃不了熱豆腐”。
我坐在石頭上休息了一會兒，開始動腦筋，要如此如此如此。
我先用小石頭把一塊大石頭的四面堵死，然后把大石頭輕輕地搬起， 發現一個黑乎乎的東西，一動不動，似乎像個水草。但我一眼就看見蝦的兩條長胡須。我心想：哼，想偽裝，還想跟我斗心眼。這回可不能急著去抓，要等水變清，先觀察蝦的動向。我把網立在蝦想逃跑的地方，用手輕輕動一下水，蝦立即往左邊跑，被石頭堵住；往右邊跑，是一張網；往前逃，此路不通；想掉頭，“追兵”已到。“氣急敗壞”的蝦做出了最后還擊，狠狠地夾了“追兵”一下，我忍著痛，心想：“舍不得孩子套不著狼，舍不得指頭捉不到蝦”，走投無路的蝦終于被我請“蝦”入“網”了。它足有五厘米長，渾身褐色，兩條胡須一翹一翹的。
我欣喜若狂地喊：“姐姐，快來看，我捉到了一只大蝦。”姐姐和一群小朋友跑了過來，我像打了勝仗的將軍似的，被大家圍住，有的用手摸蝦的`胡子；有的向我“取經”；有的還想拿東西和我交換呢。得意洋洋的我向小朋友們一本正經地講述“捉蝦經 ”。
我用這個絕妙的方法，捉到了很多蝦，還送給了小朋友一些。我小心翼翼地把蝦拿回家，放在了龜池里，請它們跟我的烏龜做朋友。
蝦的作文600字 篇3
生活中會遇到許許多多的人，有的人與你擦肩而過，有的人與你萍水相逢，還有的人卻使你印象深刻。那就是他——賣發糕的小販。起初，我不怎么注意他。每天上學時走到學校前一段路，總能聽見一個宏亮而渾厚的聲音：“賣發糕啰——！賣發糕啰！”我認為這是噪音，因為一大清早就喊那么大聲，這不成心吵得別人睡不好覺嗎？可漸漸地，我發現同學們對他的議論多了起來：“哎，學校門口那個賣發糕的小販做的發糕挺好吃的。你吃過沒有？”“噢，吃過。而且價錢還挺便宜的呢。”“真的啊？”“確實是真的。”
一來二去，我也開始注意他了。每天到他那里買發糕的人總是絡繹不絕。終于有一天，我肚子很餓，忍不住也去買發糕。“買三個發糕。”他很利索地裝好了，我接過袋子，去拿錢。手剛伸進口袋，懵了。“沒帶錢！”我看了看他，他正在給另一個人裝發糕。
我一臉窘態，像一尊塑像杵在那兒，心里一邊盤算著下一步該怎么辦。我還未開口，那個小販似乎知道發生了什么事情。他說：“那三個發糕你先拿去吃吧，沒關系，明天給錢也可以的。”他說完，馬上就推著車又到別處喊去了，留下我傻站在那兒。第二天，我拿著五角錢去學校，又遇到他，于是，我把五角錢遞給他：“謝謝叔叔。”我忍不住問：“既然你的發糕做得這樣好吃，為什么不開一個店子，省得到處跑。”只聽那位叔叔回答：“正是因為好吃，所以才要到各處去，讓大家都吃上。如果開店的話，那就只有一個地方的人吃得到。小同學，你說是不是？”我慢慢思索著他的話，似乎悟出了什么......
蝦的作文600字 篇4
我家的魚缸里養著一群水晶蝦，它們是鄭叔叔送給我們的。它通體紅色，我非常喜歡它們！
水晶蝦的眼睛向外突出，看上去很有精神。如有沒有敵人啊，哪里有食物啊，都能及時發現。而只有它躲到安全的地方，或是它死了眼睛才會縮回去。
水晶蝦的須子共有四根，兩長兩短，在行走時可起到探明路況的作用。又細又長的兩根，活像插在頭上的天線，很是逗人。
水晶蝦嚇人的大鉗子，讓它看起來更加威武，也是它攻擊敵人的武器。
水晶蝦的腹部長著許許多多的小小毛刷，這叫腹毛。功能和魚的鰭是一樣的。這些小小的腹毛，在蝦游泳的時候負責劃水，而且速度很快，頻率很高，這能讓它非常迅速地變更位置，逃離敵人。
蝦是雜食動物，它什么都吃。例如：玉米粒、菜葉、蘋果籽……
但它最喜歡的美食大餐，還是肉。常言都說魚是蝦的天敵，但我的水晶蝦卻攻擊缸里的魚，直到用它的大鉗子把魚掐死、吃掉為止。最讓人不可思議的是它還吃同類。它們互相攻擊，弱肉強食，真是慘無“蝦”道！
水晶蝦一般白天躲在窩里，晚上出來覓食。天氣晴朗、陽光很足的時候，水晶蝦就會出來曬殼。
蝦生長的時候會不斷地退殼，是因為蝦長大了，以前的殼裝不下它了。只好把身上的舊殼退去，這樣他才能不斷長大。
每次給蝦換水，把它放到小盆里時，我總要逗逗它。爸爸對我說：“你逗它玩，蝦會很害怕，它會迅速逃跑。要知道每次逃跑都會消耗它許多體力，幾次下來它會因為體力不支、沒有了能量而死去。”聽了爸爸的話，我忍著再也沒有逗小蝦玩。
我喜歡水晶蝦，它美麗又威武！養蝦的這段時間里，我學到了許多的知識，它們給我帶來許多的歡樂。水晶蝦我好愛你！
蝦的作文600字 篇5
一個炎熱的中午，我在家正準備吃飯，爸爸回來了。他對我說：“今天中午去釣蝦吧！”我高興得不知怎樣形容。我迫不及待地吃過午飯，跟著爸爸媽媽來到不大但多蝦的池塘。我想：這里有沒有蝦釣呀？爸爸快速地挑選了釣蝦竿，我連忙幫爸爸拿著。父子配合真默契呀！
開始釣蝦了。我傻呆呆地坐在那不知怎樣弄，媽媽說：“你首先要把蝦吃的東西掛到鉤子上，然后大力的把魚線甩出去，就耐心等，盯著那一個浮子看是否下沉，如果沉了下去就是有蝦。”我似懂非懂，但不再猶豫了，就忙匆匆地把魚線甩了出去。不久，就看到浮子沉了下去，我使勁把魚竿一拉，蝦食不見了，只剩下一個空鉤在晃蕩。我低下頭，默默地在失望。媽媽悄悄地對我說：“別失望，如果你覺得有蝦你就先輕輕地提起來，然后，再大力點一提就可以了。”媽媽認真地對我說這番話，我好像悟到什么似的，暗下決心：不要灰心！
我重新振作起來，把魚竿再次甩出去。過了一會兒，浮子沉了下去，我入神地盯著，等了幾秒，我輕輕地把魚竿一拉，一只肥肥胖胖的小家伙就被我釣起來了。我把它捏在手里，仔細地欣賞我的戰利品，發現那一只蝦的夾子是藍色的，我不知道是什么原因，但是，我還是高興得笑個不停。我的媽媽釣到一只像龍蝦般的蝦，我也很高興，因為不光她一個釣到了，我們一共釣了十幾只。在回家的路上，我高興地喊著：“今晚可以吃海鮮餐羅！”
在那個短短的中午，我知道了做人不能那么容易灰心，要知道“失敗是成功之母”的道理。
釣蝦真有意思，有機會我會再去。
蝦的作文600字 篇6
星期天，爸爸帶我去鄉下體驗捉蝦的樂趣。
到了目的地，只見旁邊的景色十分美麗。一排茂盛的綠樹包圍著的小路上。有一條望不到頭的小溪。溪水是那樣清，沒有一點兒雜物，清得可以看見水底下的石頭和自由自在的小魚；溪水是那樣靜，船劃過也沒有一絲波紋，靜得像一面明亮的鏡子；溪水是那樣綠，比青苔還要綠，綠得像一塊碧綠的翡翠，溪水是那樣晶瑩剔透，十分美麗，真像一條飄動的綠綢。真是一條迷人的小溪！
我們開始捉蝦了。我踩在一塊大石頭上，挽起小袖管，將手小心翼翼地伸進清澈見底的小溪里，輕輕地摸來摸去。開始，小溪里有許多小蝦在自由自在地游來游去，經我這么一摸，好幾只小蝦就自投羅網了。正當我要將小蝦裝進魚桶里時，忽然，一個黑影從一塊大石頭前面閃過，嚇了我一跳，同時也對這個黑影產生了濃濃的興趣，心想：那個黑影是什么呢？于是，我隨著好奇心悄悄搬開大石頭，竟然發現里面有一只耀武揚威的大龍蝦沖著我揮大鉗子呢，像是在跟我打招呼。我又驚又喜，悄無聲息地將手伸進溪里，小心地摸著。正在大龍蝦爬行的時候，我把兩只手放在大龍蝦左右兩側，一下子雙手一閉，捧起大龍蝦。盡管大龍蝦使勁掙扎著，但還是逃脫不出我的魔掌。
正在我洋洋得意的時候，大龍蝦猛地用大鉗子夾了我一把，我連忙松開手，大聲叫起來。這時大龍蝦早已跳入溪中，逃之夭夭了。我氣急敗壞，問爸爸借來了’新武器’——魚網。我想：這回你可逃不了了。想著，我馬上拿起漁網，放進溪中，左右來回地搜索著。不一會兒，我便搜索到了大龍蝦的位置，握準漁網，一下子撒下去，活捉了大龍蝦。我開心極了！
我把抓來的大龍蝦洗干凈，回家后，大龍蝦就成了我的晚餐。嗯——真好吃！
蝦的作文600字 篇7
周末最值得開心的事情莫過于捉蝦了。每當到了周末，寫完作業，就和朋友們到小河去捉蝦。帶上小桶與捕網，就走出家門。我捉蝦很難一次捉到很多，不過捉蝦的樂趣不在于多少，而在于過程。
大家各自拿好工具，分散在小河邊。往河里看，清澈的河面下舞動的藻類植物和紋絲不動的巨大巖石成為了蝦們隱匿的地方，蝦們弓著腰，體態輕盈，在河里輕靈地游動著。大家準備好了捕網，往河里一灑，就猶如天羅地網一般，對河里的蝦們形成了包圍圈，一個個捕網，密密麻麻的網線，好像就算蝦們動作再靈活，也逃脫不出被捕獲的命運。看著大家都灑好了捕網，我也開始用我的捕網構建一個包圍圈。
我將捕網放置在了離河面不遠的河中，靜靜等待蝦們的自投羅網。在耳旁不時響起大家捕獲到的說笑聲，而我的捕網里還沒有出現任何蝦的蹤跡，這讓我不禁躁動不安起來。大約過了一會，終于隱隱約約看到有一只體型很小的蝦緩緩地向我的捕網這里游來。我屏住了呼吸，目不轉睛地盯著蝦的移動。蝦進到了捕網的范圍內，似乎也一動不動了，我見狀開始緩慢的收網。隨著我持續地收網，分開的捕網漸漸變成了一個口袋，正當我認為已經大功告成的時候，捕網里的蝦忽然不見了。蝦就像會法術一般，消失在我毫無破綻的捕網之中。我看到此幕，大為困惑。心想：怎么就憑空消失了呢？是哪里出了什么問題嗎？我將捕網從水中全部拿起，左瞧瞧，右看看，一顆顆水珠從網線上滑過滴到草地上。忽然，我看到在捕網的一個地方有一根網線斷開了，而那個空缺是能夠讓蝦逃離的。蝦大概就是這么逃脫的吧。我這么想。就像盾牌一樣，盾面有破損的地方就會給敵人可趁之機，而捕網亦如此。
望著已經不能再用的捕網，心想凡事都要仔細準備考慮完全才可以啊，否則就會出現這種窘況。收拾完工具，得知大家都已經捕獲到不少蝦了，于是就去借用他們的捕網，幫大家一起捉蝦。
蝦的作文600字 篇8
今天是大年初五，和往年一樣，爸爸，媽媽早早地帶我去姑婆家拜年，姑婆的小女兒和我同齡，是我的好朋友，可按輩分我要叫她小姑姑。
一吃完午飯，小姑姑就帶我去小溪邊抓蝦，到了小溪邊，我和小姑姑立刻分工：小姑姑負責觀察水面有沒有蝦，如果看到了蝦就馬上叫我;我負責用大湯勺撈蝦。分工完后，我們立刻開始分頭行動。過了一會兒，我發現了一只蝦慢慢地游了過來，這可是天賜良機!時機不可錯過，我以迅雷不及掩耳之勢向這只蝦一撈，連沙土都撈起來了。當我信心滿滿地查看我的“戰利品”時，卻發現湯勺里的蝦變的無影無蹤。到嘴的肥肉怎么會跑掉呢?我仔細分析了一下，我懷疑這只蝦警覺性太高，在我的湯勺還沒放到水中的時候，它就可能意識到危險的來臨，所以就迅速地游走了。這一次撈蝦以失敗告終，但我不甘心，于是我又靜候另一只蝦的到來。
又過了一會，小姑姑突然發現一只蝦一片樹葉下休息。我躡手躡腳地走過去，迅速地向它一撈。蝦還不知道怎么回事，就被我撈了起來。我想這只蝦即使有齊天大圣大鬧天宮的本領，這次也逃不出我的湯勺心了。我仔細地看了一下這只蝦，發現它全身白的晶瑩透亮，非常好看，但是非常小，小的幾乎看不見。我問小姑姑：“這些蝦怎么都這么小?”小姑姑回答說：“小溪里的大蝦幾乎都被人撈走了，不過也沒關系，我們可以慢慢把這些蝦養大。”說完，我和小姑姑又繼續開始捉蝦，我們捉了一只又一只，捉的不亦樂乎。直到姑婆來叫我們回家，我們才戀戀不舍地離開了小溪。
這一次捉蝦，我既體驗到了捉蝦的了趣，又懂得了一個道理，就是做什么事情都不能急，要有耐心。真是一舉兩得。
蝦的作文600字 篇9
為了讓我寫好觀察小動物的作文，媽媽帶我去五龍潭撈蝦。
到了五龍潭，首先映入眼簾的是湖邊的垂柳，他們一個個挺直了腰板，好像一排排士兵保護著五龍潭的安全。一陣微風吹過，五龍潭的水面上就會泛起層層波紋；波紋越變越大，一個接一個的朝岸邊游去，在陽光的照射下閃閃發光，好看得很。
我們找到一個合適的撈蝦位置停了下來。我先往水里灑了一些餅干碎末，小蝦們誤以為是“炸彈”，便嚇得四處逃竄，匆忙趕往自己的“軍事基地”躲藏起來。過了一會兒，他們發現外面依然是風平浪靜，便放心大膽起來，懷著好奇心紛紛走出家門，小心翼翼地向食物靠近。哎呀！這顆“炸彈”原來是餅干呀！小蝦們心里樂開了花，他們立即用觸角發送信號，招呼其他同伴來享受這美味的大餐。這時，好機會來了，我可以更近距離地仔細觀察小蝦了。我發現小蝦的身體呈流線型結構，體型的大小猶如一個細長的小瓜子；它們長著兩只黑溜溜的小眼睛，兩根長長的觸須，尾巴像一片銀杏葉，并且分成了五瓣，半蜷著的身子，像個駝背老爺爺。小蝦們猶如一個個調皮的娃娃，吃飽喝足后，有的在開心地玩耍；有的在自由安閑地散步；有的在翻跟頭；還有的停在水中一動不動，像是在思考餅干是怎么做成的。我趁其不備，一下子把兩個正在玩耍的小蝦撈起來，放進了小桶里。其他的小蝦見情況不妙，立刻像潛艇一樣下潛到水底，接著準備反潛回“軍事基地”。我識破了小蝦的詭計，搶先一步用漁網堵住了它們回家的路，只顧逃命的小蝦一個個撞暈在網里，我趁機把他們撈出水面，放進小桶里。
時間不早了，太陽曬得厲害，我和媽媽帶著小蝦，戀戀不舍地回家了。
小蝦真有趣，我喜歡可愛的小蝦！作文
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