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關于心靈的作文

心靈作文

時間:2022-08-16 17:38:21 關于心靈的作文 我要投稿

心靈作文錦集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的心靈作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈作文錦集8篇

心靈作文 篇1

  在灰褐脊背袒露的山坡上,是一群豪放壯烈的野菊,他們在西風中,在嚴霜中肆放,唱響了生命的進行曲,于是山野在他們嘹亮的歌聲中蘇醒,重披斂去的遼闊的綠氅……

  嬌小的月季靜靜地躺在花盆中,恣意地享受著傾瀉而下的陽光,做著自己甜蜜的夢。她慷慨地把自己的美麗和芳香獻給了大地,投射出一道道光芒,照亮了大自然的胸膛……

  一株顫巍巍的玫瑰握在了男主角抖動的雙手間。她努力地綻放最燦爛的笑顏,無聲地道出男主角心中的渴望,作出了最簡單而又美麗的告白。于是,在女主角的靈魂中,另一朵玫瑰隨著微飔,舒適地搖晃著……

  在你心靈的邊緣,無時無刻都開放著一朵小花,她高舉著火把,讓明亮在你心中流淌,一次次地帶給你感動,希望。當一束陽光鋪撒在你身上時,請相信,那是生命帶給你的一朵花,正如母親的愛,溫暖了你的心;當一股狂風把你吹得站立不穩,請相信,那也是生命帶給你的一朵花,正如一句無情的叱咄,恨恨地敲碎了你的心,卻指引著你滑向更美好的未來。

  故事中的小王子說,在一個遙遠而渺小的星球中,有一朵他喜歡的花兒正慢慢地成長著,于是在地球上仰望天際時,他看到了每一顆星球上都有一朵花在朝他微笑。請不要吝嗇你的花朵,在別人需要幫助時,無私地獻出你友愛的花吧,在你付出的同時,也保留了沉淀的花香。

  讓我們共同擁抱花朵,享受她帶給你的心靈的感動,同時也別忘了感恩,在你給他人送出了一朵花時,另一朵花的種子也悄悄地在你心中埋下。給你的心靈種花,當有一天,你的心中開成了一個美麗芳香的花園時,你會更加感受到生命美麗的畫卷!

心靈作文 篇2

  小時候看著大孩子們一齊聊天、學習,在一齊那么歡樂,我十分羨慕,期望自我能快快長大。長大之后,想想過去,覺得小時候是多么的歡樂。

  看著樓下的小朋友那么天真,一齊玩著老鷹抓小雞的游戲?粗麄儯也唤蚕肫鹆诵r候,小學時的那種生活多么歡樂啊,可是當時我們卻向往中學的生活。此刻我上了中學,可是我卻想起,想起了小學時那種無憂無慮的時光,中學里沒有的那種歡樂。

  小學時,我們課間有很充足的時間,一下課,我們就立刻跑到操場上,有的跑步,有的捉迷藏,有的打籃球,有的踢足球……直到上課鈴響,我們才依依不舍的離開操場,滿頭大汗的回到教室上課。當時我們最喜歡的就是體育課了,還沒等到前一節課下課,我們就都迫不及待了。下課鈴一響,我們立刻一窩蜂的沖向操場,立刻三五成群的開始玩起自我最喜歡的游戲。下課了,我們都不想離開操場,直到課間快結束了,我們才洗臉,回到教室上課。

  當時我們還有充足的時間看課外書,有時,還能發現我們三三兩兩的坐在圖書館津津有味的看著自我最喜愛的書。

  可是,中學也確實有小學比小學更的歡樂——學習。小學里,我們還一臉天真,并不是很注重學習,只把學習當任務。中學中學習變成了真正的第一位,我們以學習為主。中學的知識更多了,我們能夠學習更多小學里學不到的知識,豐富了我們的知識面,讓我們變得更聰明,懂的更多。

  此刻,我們進入了學習的黃金時間,我們要努力學習,至于小學時的那種稚氣、樂趣,我會永遠藏在心中,成為心靈深處的歡樂……

心靈作文 篇3

  漫漫古典情滋潤著我干涸的心靈,降下歸旱后的甘霖。古詩詞是我心靈的甘露。

  自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息,一首首詩歌便在這里傳唱。

  “關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,聽這關雎合鳴,我感受到了對伊人的思戀,再看蒼蒼的蒹葭,所念之人卻愈行愈遠。

  乘一葉扁舟,飄蕩在溪水之中,領略七月流火,可執子之手,知我心憂?佇立在寂寞的汨羅江邊,遠處傳來深情的呼喚,這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”的執著?從這呼喚中,我聽出了人們深深的哀傷。

  “東臨碣石,以觀滄!,浩瀚的大海吞星納月,卻不見曹孟德在岸邊策馬揚鞭。身臨此境,我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。

  李賀那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下,蘇東坡那“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的抱負令我斗志昂揚;辛棄疾那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃;南唐后主那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼;李清照那“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷;王維那“息陰無惡木,飲水必清流”的節操令我景仰不已;李太白那“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。

  “良晨美景奈何天,都付與這斷井殘垣”可是杜麗娘傷感的呼喊?“曉來誰染霜林醉,總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱?三國的硝煙仍在彌漫,梁山的英雄好漢仍在把酒言歡;西行取經路上的師徒仍然不畏艱險,紅樓中的十二金釵在暗自思忖……

  漫步在詩詞的王國中,我聽到了淳樸的鄉音,掬起幾朵浪花,透發著沁人心脾的清爽,傾聽著文人騷客的訴說,幾多凄涼,幾多惆悵……詩詞散發出的古典情愫陶冶著我的心靈,它告訴我何為真善美,何為正義,何為憂國憂民,何為做人之本。

  古韻詩詞是我心靈的甘露。

心靈作文 篇4

  余余落暉,那抹最美撩撥人心;點點親情,那抹最暖感化人心;小小雛鷹,那抹堅強觸動我心,牽引我翱翔于天地間。

  “啾啾,啾啾”,聽,這是樹干上的小家伙們發出來的,它們在不停地挪動小小的身體,稍加不慎,就會有掉下去的風險。鷹媽媽也不知上哪兒去了,成天不見影的!鞍ィ∩岛⒆樱词裁茨兀靠煜掠炅,咱們趕緊進屋去吧!”媽媽走過來拍了拍我的肩膀,拍亂了我的思緒。

  好巧不巧,我們娘倆前腳剛進屋,雨滴后腳緊隨而落。我也沒多注意,還一個勁的想著真幸運!

  到后來,雨變本加厲了,喚來了風、雷、電,好似在宣泄。我這才注意到:那高干上小糯米們不知何時已經擠成一堆,小小的身體一顫一顫的,嘴里不停地發出稚嫩清脆的聲音,似在求救。雛鷹,它們還那么小。隨著風雨越大,我的心也跟著緊了起來。

  陡然,狂風發覺了它們,猛的一吹,它們連巢從高干上摔了下來!天啊,那一刻,我多想沖出去,將它們護在懷里,為它們遮風擋雨。

  不知過了多久,雨停了,遠方浮現出一條彩虹,我卻無暇顧及。我把頭探出窗外,眼睛像掃描器一般,左顧右盼,尋視著小家伙們。

  等等,那是什么!只見一堆枯葉下,幾個小小的身影正在蠕動,似要展翅高飛。我的心一下子提了起來,就連呼吸也加速了。

  雛鷹,它們努力揮動著早已濕透的翅膀,一次又一次,身上的雨水早已化為汗水,它們終于揮上了藍天。鷹媽媽似是早有所料,在它們初飛時,引領著它們飛往高空,穿梭于白云間,翱翔于天地間,游覽這世間的萬千景象。我的心,隨著它們的“復活”,隨著它們的展翅高飛,終于放了下來,也再一次被觸動了。

  其實,我們又何嘗不是雛鷹?我們都渴望自由翱翔,但,暴風雨儼然就是對我們的考驗;如若經受不住,那在天空中揮動翅膀,就意味著災難!

  小小雛鷹,那抹堅強,觸動我心底的柔軟,讓我期待著未來。它們的展翅,它們的高飛,讓那抹觸動我心靈的感覺,永存!

心靈作文 篇5

  大千世界,各種聲音都有?晌ㄓ衼碜孕撵`的聲音最令人震撼。

  畢業那年,娟子被分到叫做石井的小村莊任教。

  那是一個不能用貧困來形容的地方,鳥不拉屎,雞不生蛋。對于像娟子這樣來來自大城市的大學生來說,那簡直是一種折磨。沒有肯德基店,沒有林嵐滿目衣服的大商場,沒有網吧,沒有一所像樣的房子,只有一些衣著樸素的農民扛著鋤頭在田間勞作。

  報道那天,娟子滿腹委屈,獨自一人提著大行李箱,走進了一所用瓦建造的學校。簡單的幾間教室做著一群身穿花花綠綠衣服的學生。她們對這位不速之客產生了極大的好奇心,一個個把腦袋伸向窗外,打量著娟子,猜測著這位不速之客的身份。

  第二天,娟子由校長帶領來到了一間教室,教室里只做了20多個人,而且男孩子居多。這是一間殘破的教室,后門的窗戶破了一個半角,破舊的講臺上放著用過的粉筆頭,學生的書桌更是破舊不堪。娟子的心涼了半截。她首先做了個自我介紹,表明了身份。學生們都熱情高漲地鼓起掌來,對這位新來的老師很是歡迎。

  由于學校老師少,娟子一來便擔任了四一班的班主任,平時除正常授課外,還要家訪,處理學生的日常事務。不到一個月,娟子大體了解了這個班的大致情況,學生身處大山,對山外的世界一概不知,娟子在上課時時常會向學生介紹什么叫電腦,什么是咖啡,什么是肯德基。看著這些純樸的孩子們那一雙雙滿含求知的眼神,她告訴自己一定用心教她們,偏遠山區的孩子,唯有讀書才能改變她們貧窮的現狀啊!

  這天上課,娟子發現少了一個人。一對人,才發現少可個叫強子的學生?蓮娮邮莻非常聽話的學生,還是班里的班長,腦子聰明學習好。按理說他應該不會逃課才對。一問才知道,原來他在家照顧眼瞎的母親,爸爸去幫別人做零工了。娟子決定去強子家看看。山里沒有交通工具,走了十幾里路,才來到了強子的家中。娟子這才知道,破敗的學校在強子家面前時能稱之為別墅的。強子告訴她:“等我讀了書,賺了錢,我一定要讓媽媽過上好日子。”山里的孩子那讀書看成了改變落后的唯一希望。小小年紀竟要承受這么大的擔子。強子接著說“老師求你別走好嗎?以前我們這也來了年輕老師,可她們沒有一個人能在這呆足以個月。老師,我們真想讀書啊1娟子的心糾結在了一起,前幾天,爸爸打電話給她,“我已經給你安排好了縣城的學校,你過兩天就回來吧1這個天真的孩子不知道她的老師明天就要離開這了!娟子是將這心靈的聲音儲蓄在心里呢,還是留下來實現孩子的愿望?

  一個月后

  “請大家跟我讀,聲音要響亮一些哦!苯淌依20多雙眼睛望著眼前這位年輕的老師。

心靈作文 篇6

  我國古代有個“南轅北轍”的故事,講述的是一個人要乘車到楚國,由于選擇了相反的方向而又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠。它告訴我們,無論做什么事,首先要看準方向,這樣才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。由此可知,方向的作用不可小覷。例如方向之于箭,既可以讓箭脫靶而飛,又可以讓箭正中靶心;方向之于軍隊,既可以讓兵力渙散如沙,又可以讓軍隊所向披靡;方向之于人,既可以讓人誤入歧途,又可以讓人抵達成功的彼岸。

  正如開始變餿的米飯,每一秒都在繼續變得腐臭;而開始變醇的美酒,每一秒都在繼續增加它的香醇。如果一開始就選錯了方向,結果難免南轅北轍;而好的開始就是成功的一半,把握了正確的方向,就具備了成功的首要條件。

  傾聽自己的心聲,掌握好心靈的方向。選擇了正確的方向,徐霞客收獲了一路風景。從危巒絕壑的西南山區到云霧氤氳的江南丘陵,從鐘靈毓秀的雄奇五岳到蜿蜒盤曲的長江水系……當世人埋首苦讀經義、追求功名之時,徐霞客已為自己的心靈找到了“問奇于名山大川”的方向,由此走上了一條與眾不同的道路。他的《徐霞客游記》被后世譽為“世間真文字、大文字、奇文字”,字里行間依稀能看到那個策杖執炬、日日不息的行者,正在堅定不移地向著心靈的方向邁進。

  傾聽自己的心聲,掌握好心靈的方向。選擇了正確的方向,蘇武詮釋了赤膽忠心。若說徐霞客遵循心靈的方向開啟了跋山涉水的征程,那么身囿荒野的蘇武則因堅守心靈的方向而點燃一盞名為“忠節”的長燈。因為情系祖國,蘇武才能在北海之畔含垢忍辱孤獨牧羊十九年。這是需要多么堅定的信仰、超常的毅力,才能保持心靈方向不偏不倚?正因于此,蘇武牧羊的壯歌成為卷帙浩繁的史冊中永遠感人的樂章、動人的回響。

  失去了一只鐵蹄可能亡了一個國家,缺少了一個零件可能葬送了一個航天夢……但,一顆一開始就帶病的種子如何長出密葉繁枝?一段一開始就長歪的`枝丫如何成為棟梁?一列一開始就偏離軌道的火車如何越行越遠?對于人生來說,只有掌握好方向,才能在通往成功的大道上前進。否則,就會如英國諺語所說:“對于一艘盲目行駛的船來說,任何風都是逆風!

  將開始變餿的米飯扔掉吧,多收藏些微醇的美酒,因為它們總有一天會成為令人陶醉的佳釀。讓一聲燕雀的呢喃為盎然的春意報信,讓一粒健康的種子為大地點染綠意,讓一抹絢麗的霞光為萬里晴空啟幕,讓一根正確的指針引領小船駛出泥沼……掌握好心的方向吧,就從啟程的那一刻起!

心靈作文 篇7

  8月28日這天下午,我躺坐在衛生所的椅子上,盯著外面突如其來的一場瓢潑大雨,路上行人紛紛躲避。因為身體發熱我已經掛了兩天的水,熱度仿佛抽走了身上所有的力量,絲毫打不起精神。這時一陣悅耳的手機鈴聲響起,媽媽接了電話,原來是王阿姨要請媽媽和我看電影《百團大戰》,我頓時來了精神,欣然應允。

  聽名字,我本以為這只是一部自編自導的一部普通抗戰電影,到了影院后我才知道這是抗日戰爭中發生的一次重要戰役,這場戰役極大鼓舞了中國乃至全世界的反法西斯熱情。在電影開始之前,電影的三位主創來到了電影院,他們講述了拍電影很辛苦,但是當體會到當年戰士們為了祖國,為了人民拋頭顱撒熱血的勇敢精神時,所有演員沒有一個人怕苦怕累。電影展示了由彭德懷將軍組織的百團大戰成功粉碎了日軍的囚籠計劃,攻擊娘子關車站、關家垴等據點,在關家垴一戰中,彭總身先士卒,站在前線指揮部隊。戰士們勇敢殺敵,為了阻止敵人的裝甲列車攻擊而需要推一個火車剎改變火車方向,我軍死掉的士兵竟然堆得有一個小山高。這些場面深深震撼了我!我深刻體會到戰爭的殘酷和抗戰的艱辛,如果沒有這些先烈們的英勇犧牲,哪來我們今天如此幸福的生活?國土的淪喪,戰火的硝煙絕對不能在歷史上重演!

  看完電影,外面的雨停了,我的身體仿佛也退了熱度,渾身充滿了力量,經過這次心靈的洗禮,我更加確定了我的人生目標,我要用知識來武裝自已,將來長大保護和守衛祖國,絕不能讓先烈們的鮮血白流!

心靈作文 篇8

  每人都需要一座橋。但橋的種類很多。例如:立交橋,木橋,鐵橋,竹橋,心靈之橋等。

  盼橋

  我對我的童年很不滿,認為自己遠沒有書中所說的那樣天真爛漫,無憂無慮。莊前的河時時占據我的視線。想去河邊但過不去,我常常一次次地將目光拋向河的那邊,那河的另一邊的任何一樣東西都在勾動我的心弦,于是,我的童年就在這樣的守望中度過。

  這時,我想架起一座心靈之橋

  架橋

  總是想要留住點什么,于是拼命的找人簽名,留念、照相,似乎有些不務正業。在別人看來,自己似乎是在營造一種氛圍,但我覺得是在亡羊補牢,我曾固執地認為,一個人獨處是一種極佳的生活方式。交往,是很復雜的事,要照顧同學的關系、朋友關系、哥們關系等等。如同做幾何題,平行就好記;如果相交就要找內錯角、對頂角、同位角等等。

  但是有一天我突然明白,我其實是很孤獨的,我曾走過一座鐵索橋,根本不相連,我嚇得要死。我發誓不再走這樣的橋,很不安穩。我想我的生活中應該有交點,還要有很多。

  悟橋

  開窗關窗,時光流逝!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詞強說愁!睔q月已經沖刷了我太多東西,就像鄭智化的《水手》,寄給父母太多的離愁失望。我在肆意地摧毀兩代人之間的那種連接,而父母在精心的呵護它,自己從不沒身處地為父母想一想,只是覺得他們欠自己的,自己應該受到他們的照顧。突然有一天,我發現父母鬢角上的白絲特別耀眼,耀的自己心痛,這才想到自己長大了。

  同時,我想架一座心靈之橋。

  無論是朋友、同學,還是父母、老師。都需要一座心靈之橋。

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