落葉小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的落葉小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉小學(xué)作文1
落葉滿地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁，秋雨有存在的意義；滿月凄凄惹人醉，滿月有存在的意義。可是每個(gè)人的存在又有著什么意義，每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著什么意義？
昨夜一輪滿月當(dāng)空，沒有繁星的點(diǎn)綴，秋風(fēng)無情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進(jìn)，又歸于陌生，最終緣散若水，平淡無奇。仿佛一場(chǎng)競(jìng)賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什么，僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是......說不清，也想不通！就說戀愛，昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留，即使是苦苦哀求，結(jié)局也只能是獨(dú)自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開后可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過，都以留下了記憶，又該在哪里開始這友情呢？想過歲月會(huì)平淡一切，到淡時(shí)重新開始，可是歲月會(huì)磨滅一切，可歲月又怎不會(huì)創(chuàng)造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠(yuǎn)。太多的過去難割舍難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？說過不在乎，可是她依舊在你的世界里，可是這又能怎樣？到頭來也莫過于秋風(fēng)颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢，也只是回憶嗎？我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力，不是嗎？
擁有過，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜著，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學(xué)，開學(xué)的第一天我就感覺自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖說喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡，可是卻沒有勇氣去面對(duì)這份感情。后來有了她的號(hào)碼，開始聊天，什么都聊，只想和她聊天，覺得和她在一起什么都是好的。也許是我太過懦弱什么，害怕失去她，漸漸地學(xué)會(huì)把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關(guān)心愛護(hù)朋友顯得那么天經(jīng)地義。可是每次有人問她“你和他是什么關(guān)系”她開心地回答“我們是好朋友呀！”，那時(shí)的我，心里好像倒了五味，對(duì)呀，朋友，僅僅只是朋友......可是后來久了，仿佛想通了，稱呼又有什么意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結(jié)局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽到她說她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也許這樣自己會(huì)很累，可是累了，傷了，又會(huì)怎樣，只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺得是一切，所以才會(huì)更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。
每件事物，每一個(gè)人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸于了一個(gè)“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會(huì)有天涯的差距吧。珍惜你現(xiàn)在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流。
落葉小學(xué)作文2
那一棵長(zhǎng)滿綠葉六年的大樹，在寒風(fēng)乍起的那一刻，片片綠葉滑落了，一片也不剩，我也是其中一片，連頭也來不及回，我們就……
離開了才發(fā)現(xiàn)還有好多話沒有說，還有好多事沒有做，我真的不希望我們離開。我試圖緊緊抓住我們友誼的最后一點(diǎn)尾巴，但是，我的對(duì)面是時(shí)間組成的龐大的隊(duì)伍，我只能眼巴巴得看著它從我手中慢慢流逝，最后，它輕輕得從我手滑落，我憔悴了。
我六年的同窗就這樣離我而去，我無能為力，我只是……
——題記
我走進(jìn)母校的校門，沿著那熟悉的路線，來到我學(xué)習(xí)的教室，我突然發(fā)現(xiàn)，它是那么的陌生，又是那么的親切。那個(gè)以前擺滿了書籍的圖書柜已經(jīng)沒有一本圖書，大概是被管理員拿到圖書室去了……這里的一切都是那么另人懷念。
我遙想當(dāng)年那個(gè)一臉稚氣的小男孩，到現(xiàn)在這個(gè)比較成熟的男孩的六年里，我經(jīng)歷的那些有趣的有意義的事，那些事讓我嘗到了成功的甜頭，失敗的苦澀，童年的樂趣。
小N出現(xiàn)在我面前，他還是那么愛搞惡作劇。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走，小J沒有注意到自己的后方已經(jīng)沒有凳子了，坐了下來，一屁股坐在地上。小J是個(gè)女孩，她坐在地上的那0。5秒時(shí)間里，眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山納壤一擁而下，那特大分貝的哭聲就連戴著MP3的我都聽得清清楚楚。小N在旁邊壞笑，老師聽到那個(gè)聲音趕過來，可想而知，小N被抓進(jìn)辦公室，寫那寫不完的“天書”。
小N和小J的在我眼前消失，教室里又是那么靜悄悄的。
眼前又出現(xiàn)了那一幕緊張的場(chǎng)面，45張桌子上全坐著我六年的同窗，一人一張雪白的試卷，每人手中都握著筆，奮筆疾寫，連老師走起路來發(fā)出的日本女子特有的那輕輕的讓人“毛骨悚然”的聲音也聽得一清二楚。每個(gè)人臉上都有各自緊張的面容，那種感覺真是十分刺激。考后，仍是幾歡喜幾人愁。
那種感覺突然消失，我發(fā)現(xiàn)，那只不過是我的幻覺。
那個(gè)人是誰啊，站在主席臺(tái)上，捧著電腦競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，讓全校學(xué)生羨慕的人是誰啊，哦，原來是我啊，那是我小學(xué)中最自豪的事之一。一番自我陶醉。
一聲鳥叫把我驚醒。六年，我要回憶的和值得我回憶的實(shí)在太多了。
我走出那個(gè)陌生而又熟悉的教室，我發(fā)現(xiàn)，天還是那么藍(lán)，云還是那么悠閑得另人神往，雄鷹仍就那么有力得揮動(dòng)翅膀，在空中翱翔。
往后的日子還很長(zhǎng)，還需要我們?nèi)リJ，只要我們的心還在一起，哪怕格著天涯海角，也近如咫尺。
后記：有誰知道呢？在葉子落下的那一瞬間，它的樹，綻放出奪目的鮮花，結(jié)下了永遠(yuǎn)的果實(shí)……
落葉小學(xué)作文3
安妮是個(gè)可憐的女孩，她爸爸是個(gè)挖煤工，前年在煤礦里出事故不幸去世了。媽媽沒有工作，只能靠打零工和撿破爛來維持生活，安妮很懂事，學(xué)習(xí)很棒，每天做完作業(yè)還會(huì)幫媽媽收拾家務(wù)。而且，她心地很善良，從來不和同學(xué)爭(zhēng)吵，老師同學(xué)都很喜歡她。
媽媽對(duì)安妮說：“安妮，我要親眼看看你大學(xué)畢業(yè)歸來的樣子！”
安妮說：“一定一定……”
一天，安妮和同學(xué)在放學(xué)的路上遇到了一位乞丐，乞丐用骯臟的手向同學(xué)們乞討。許多同學(xué)十分厭惡，紛紛繞道而行。只有心地善良的安妮把自己的一點(diǎn)零用錢捐給了這個(gè)乞丐。奇怪的事發(fā)生了，自從安妮捐給乞丐錢后，那個(gè)乞丐就消失不見了，只剩下一堆落葉，安妮覺得落葉很好看，就把落葉撿起來，夾在自己的書中。安妮每天放學(xué)都會(huì)來撿一片落葉回家放著。落葉全部撿完了，安妮大學(xué)就畢業(yè)了。
安妮以全校最高分畢業(yè)于名牌大學(xué)，他攥著成績(jī)單，興奮地奔向家里，好撫慰撫慰媽媽流淚的心。安妮跑到家里，只看見一口棺材擺在那里，媽媽閉著眼，躺在棺材里。
鄰居對(duì)安妮說：“唉，可憐的安妮，你媽媽幾個(gè)月前就染上了重病，我原本想告訴你，可你媽媽說，不能讓安妮知道，回應(yīng)向她學(xué)習(xí)的。所以我就沒說了。”
安妮聽到鄰居的話后，淚流滿面，哭泣著走到媽媽的棺材前：“媽媽，你為什么就這么走了啊，你都沒有看見我的成績(jī)單哪！你說過了，你一定可以看到我大學(xué)畢業(yè)的啊……”
晚上，安妮懷著淚水和愧疚，慢慢閉上了眼……
夢(mèng)中，一位老人出現(xiàn)了，對(duì)安妮說：“安妮，你還記得嗎？你讀小學(xué)時(shí)的那個(gè)乞丐？”
“你是誰？為什么你會(huì)知道這件事？”安妮不解地問，“難道你是那個(gè)乞丐？”
“是的，那個(gè)乞丐就是我，其實(shí)我是一名神仙，變成乞丐就是為了測(cè)試你的善良，”老人繼續(xù)說，“你一定知道落葉吧？你家里的那些，其實(shí)那是可以救你媽媽的東西，快點(diǎn)把落葉灑在你媽媽身上吧！”
老人說完，就不見了。
安妮一下子驚醒了。
她記起老人的話，馬上把落葉取出，灑在了媽媽身上。媽媽醒來了，兩人擁抱在一起。媽媽對(duì)安妮說：“安妮，我不是死了嗎？怎么還活著？”
安妮對(duì)媽媽說：“母親，是一位神仙救了你！”
媽媽不可思議地說：“真的嗎？”
“是的。”安妮回答道。
媽媽復(fù)活了，母女倆又過上了幸福美滿的生活。
安妮的書桌上，有一片金黃色的落葉，金黃金黃，像金子般璀璨耀眼；又像鵝毛般輕盈；還像星星般迷人，很美，很美，很美……
落葉小學(xué)作文4
秋天，吹來了一陣陣清新的涼風(fēng)，輕輕地吹拂著我的臉龐，活像一只只手撫摸著我，它吹開了菊花，吹熟了稻谷，也吹落了樹上那金黃金黃的落葉，當(dāng)那一片葉子離開枝頭，落在地上的那一刻，誰都知道，秋天來了。
秋天來了，落葉好像與秋天約好了一樣，紛紛離開大樹媽媽，有的落在地上，變成肥料；有的落在小朋友手上，供他們觀察把玩；有的還沒有掉在地上，正在半空中輕輕地飛舞著…風(fēng)一吹，有的樹葉飛快地降落，好像在比誰先降落一樣，另一些好像并沒有參加比賽，他們飛舞著，不停地在空中旋轉(zhuǎn)，想用生命最后一點(diǎn)時(shí)光，畫著最美的秋天風(fēng)景。
深秋的一天，我正在我們的院子里操場(chǎng)上散步，走在那落葉鋪成的金色巨幅地毯上，讓人感覺非常舒服。正當(dāng)我系鞋帶時(shí)，順手撿起來了一片樹葉，一看，是梧桐樹葉，它的形狀非常有趣，很像一只張開的手掌，顏色有點(diǎn)深，和土地的顏色差不多，它的脈絡(luò)很像上面的那顆梧桐樹，它的正面摸起來非常光滑，反面因?yàn)橛幸桓?xì)細(xì)的脈絡(luò)擋住，摸起來有點(diǎn)凹凸不平，聞起來有點(diǎn)像巧克力的味道。
我繼續(xù)向前走，突然一片樹葉打在了我的臉上，我一抓，發(fā)現(xiàn)又是片奇怪的樹葉，哦，原來是銀杏樹葉。它的葉柄很長(zhǎng)，比別的的樹葉長(zhǎng)一些，上面是一個(gè)弧形，樣子很像一把半張開的房門。它的顏色是金黃色的。和別的樹葉不一樣的是，它的正反兩面摸起來的感覺都差不多，不是非常光滑，也不是很皺，又比較軟，很像媽媽的絲綢衣。它的脈絡(luò)是一條一條的，非常直。更奇怪的是味道，它聞起來很像一股奶味，又有點(diǎn)沖鼻。
這時(shí)，我的腳不自覺地往前走了起來，突然，我停了下來，又有一片葉子吸引了我的視線—是一片白楊樹葉。它的樣子并不奇怪，是一個(gè)橢圓形的，有一點(diǎn)往下凹。正面是土黃的，反面淺一點(diǎn)，是姜黃色的。它摸起來有點(diǎn)光滑，也比較硬，在它的正中間，有一個(gè)比較粗，比較明顯的脈絡(luò)，其他的脈絡(luò)平均分布在兩邊，一條一條連接著葉子的邊緣，摸起來有一點(diǎn)小刺人，像切了但沒有打磨的木塊。因?yàn)榘讞顦淙~是積極的象征，所以我要把它做成書簽，夾在語文書里，時(shí)刻告訴我要積極向上。想到這，我趕緊拿著樹葉回家了。
樹葉，可能是這個(gè)世界上奉獻(xiàn)最多的事物了。春天，它吸收陽光和水分，供大樹生長(zhǎng)，同時(shí)也吐出我們?nèi)祟惿娴难鯕猓幌奶欤o比，為孩子們?cè)斐隽艘黄帥鎏斓兀o我們提供了滿眼的綠；秋天，它要走了，可卻變成黃色，造出了一處處美景，最后還變成了肥料。那一刻，它奉獻(xiàn)了一切，也離開了世界。其實(shí)樹葉表示了很多，不單是奉獻(xiàn)，不單是積極，還有它那單純的美！
落葉小學(xué)作文5
人常言秋風(fēng)掃落葉，我到了值日這天才真正地理解了這句話。
這幾天秋風(fēng)瑟瑟，不時(shí)夾雜著一陣小雨，天氣也隨之寒冷，冷的我都想變成棕熊去冬眠了。這天輪到我們組值日了，大概是風(fēng)這家伙存心想讓我們知道它有多大的大威力，便開始鼓足了勁拼命地吹。“嗚嗚嗚”，從四面八方不停地吹，地上堆積厚厚的落葉立刻被吹散了，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我迎著秋風(fēng)來到了衛(wèi)生區(qū)，但見組員們已經(jīng)在熱火朝天地搞值日了。
你看這位組員，兩只手兩個(gè)大掃把，“刷刷”一掃，大面積的落葉就都聚攏到了一起。頓時(shí)，他就得意的如同中了五百萬大獎(jiǎng)。但隨即，厲害的秋風(fēng)立刻開始吹，左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，簡(jiǎn)直就是旋風(fēng)啊。好不容易掃成一堆的落葉立刻跟著風(fēng)的旋律開始盡情的舞蹈，成了一個(gè)葉子人。你在看這位同學(xué)額，臉頓時(shí)就青了。“估計(jì)是得知五百萬大獎(jiǎng)弄錯(cuò)了，是別人的。”我自言自語道。迫于幾位組員那如同冰山一樣寒冷目光下，我也趕緊開始搞值日。
我拿著一個(gè)大掃把，把葉子猛地往前一掃，本來散開的葉子頓時(shí)聚攏到了一起。可是，風(fēng)立刻將它吹回，掃到一堆的落葉立刻解甲歸田，又到處都是。“不是吧！這么難掃！”我簡(jiǎn)直憤怒了。再看幾位同學(xué)已經(jīng)總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，直接用小掃把往簸箕中掃，然后就儲(chǔ)存到垃圾桶同志那里。這樣子，調(diào)皮的落葉也就不能隨著風(fēng)大顯神威了。
可是風(fēng)仗葉勢(shì)，葉仗風(fēng)威，好像存心跟我們搗蛋一樣，這葉子仍舊不肯安安生生地呆在垃圾桶里，非要整出點(diǎn)亂子。一眨眼，葉子就在垃圾桶里聚滿了，多出來的落葉再次被調(diào)皮的風(fēng)一下吹散。“我暈，這算怎么回事啊！”我心中暗想。哎，只好勞煩一位英勇的同學(xué)了。看人家大腳一伸，對(duì)著垃圾桶猛地一踩。一瞬間，本來慢慢的垃圾桶就不那么滿了，給新來的落葉們騰出了一些地方。
為了加快速度，我們只好先把葉子掃到排水道中，讓同學(xué)們直接進(jìn)去用簸箕把葉子倒到垃圾桶里。最后，幾個(gè)垃圾桶都被塞得滿滿的。我試著掂一掂分量，頓時(shí)感慨道：“呵，好沉啊!”“現(xiàn)在值日可真難啊，每次都受到落葉的干擾，要是能有一個(gè)吸塵器就好了，直接打開，一下就搞定了。對(duì)，今天回家拜拜佛，興許明天這葉子就不掉了……”值日過后，我心中不禁想道。
在秋風(fēng)掃落葉，給我們的值日帶來了如此多的考驗(yàn)。想一想，這樣搞值日其實(shí)也挺有趣的。
落葉小學(xué)作文6
冬日，陽光灑在大地上，到處閃著光。大街上隨處可見靠在椅子上曬太陽的人們。而在一個(gè)荒蕪的小院里，一棵茍延殘喘的老樹與外邊暖洋洋的氣候形成了極大的反差。
那是一棵快枯死的樹，干枯的樹皮上寫滿了歲月的滄桑。而樹枝上光禿禿的，唯一讓人驚訝的是干枯的樹枝上居然還有一片翠綠的葉子。
“媽媽，你瞧瞧你！怎么這么不愛護(hù)自己，你看你都憔悴成什么樣了？”葉兒睜開了眼睛，心疼地看著樹媽媽，微微皺著眉頭。樹媽媽聽了，眼中滿滿的慈愛幾乎要溢出來了，她細(xì)聲細(xì)語道：“媽媽沒事，媽媽只要看著你健康地成長(zhǎng)就很幸福了。”
太陽不知什么時(shí)候躲起來了，飄來了幾朵烏云，風(fēng)刮過枝頭，小樹葉在風(fēng)中輕輕搖擺著，它感到有些冷。
“媽媽……媽媽，我……”小樹葉咬了咬嘴唇，似乎很難開口，“我……我想做媽媽的肥料！”
樹媽媽愣了一下，眼中的慈愛不見了，取而代之的是一片冰冷，讓小樹葉不禁打了個(gè)寒顫。樹媽媽皺著眉，用虛弱發(fā)啞的聲音說道：“不行！”聲音雖然很輕，卻透著一股堅(jiān)定。
“我……”小樹葉剛想開口說什么，便被樹媽媽厲聲打斷了：“你是我唯一的孩子，不要再去做那些無謂的犧牲了！”天忽然暗了下來，風(fēng)“嗖嗖”地吹著，卷起地上的落葉在半空中打轉(zhuǎn)兒。
小樹葉有些急了：“可，可是你會(huì)吃不消的！”小樹葉盯著樹媽媽蒼白的臉龐，幾乎喊出了聲，大口大口地喘著粗氣。
“不行，我絕不會(huì)讓你離開的！”樹媽媽瞪大了眼睛，臉上多了幾抹不正常的紅暈，風(fēng)更大了，樹媽媽緊緊地拽著葉兒嬌嫩的身子。
突然，小樹葉的臉上一涼，抬起頭，睜大了眼睛。雪！下雪了！雪隨著風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，落在地上，落在屋頂上，落在樹媽媽蒼白的臉上。
“媽媽，看，下雪了！”小樹葉激動(dòng)地喊。
樹媽媽抬起頭，望著如同鵝毛般的雪花：“啊，下雪了……”
突然，葉兒趁媽媽不注意，掙開了她溫暖的懷抱，脫離了樹枝，隨著風(fēng)兒緩緩地飄了下去。
“孩子！”樹媽媽大叫，眼里的淚水再也忍不住了，如同決堤的河水般涌了出來。
小樹葉在風(fēng)中飄呀飄，輕輕地落到了地上，咧開嘴笑了，眼中卻滾下兩行熱淚：“媽媽，我好愛你……”
“媽媽也愛你……”
狂風(fēng)怒吼，雪下得更大了，積了一層薄薄的積雪。風(fēng)放肆地呼號(hào)著，吹干了樹媽媽的淚水，流下兩道晶瑩的淚痕……
落葉小學(xué)作文7
蒲公英載著滿滿的幸福，去尋找新的大陸。小水滴飽含著媽媽的希望，去感受世界的美好……你是否想過，終究有一天，你會(huì)離開一個(gè)又一個(gè)的親人們，慢慢的，成為一個(gè)成熟的年輕人。因?yàn)椋悴坏貌怀姓J(rèn)，人總是會(huì)衰老、死亡，而看著他們離你越來越遠(yuǎn)，你卻怎樣也無法挽救這一切的一切。
漫步在這深秋的樹林里，欣賞著這一片片飄落下來的落葉。你會(huì)不會(huì)情不自禁的想象著這落葉的經(jīng)歷：
春天來臨了，萬物都像往常一樣蘇醒過來，原本光禿禿的大樹又恢復(fù)了往常的生機(jī)。樹枝上的每一個(gè)地方，都長(zhǎng)出了新的嫩芽，樂樂也是這些新芽中的一員。在這個(gè)大家庭中，她有無數(shù)個(gè)哥哥和姐姐，但就是沒有弟弟和妹妹。因?yàn)椋谶@個(gè)大家庭中，樂樂是最小的一個(gè)。他們有同一個(gè)母親，那就是大樹媽媽。
伴隨著一天又一天過去了，大樹媽媽的孩子都長(zhǎng)大了。他們每天都在一起玩耍著，開心、快樂。但有一天，樂樂不知道怎么回事，突然生病了。大家為了樂樂的病忙的不可開交，特別是大樹媽媽。她拖風(fēng)給所有樹林中的“醫(yī)生”都帶了一個(gè)信，詢問著樂樂的病怎樣才能治好。
“樂樂，好一些了嗎？”
“樂樂，頭還疼嗎？”
“樂樂，這是道伯伯給你開的藥，快吃了吧！”
“樂樂，要堅(jiān)持！你一定會(huì)像以前一樣健康的！”……大家無微不至的關(guān)心與照料，給了樂樂極大的信心。她堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好起來的。果然，不到兩天，樂樂的病開始好轉(zhuǎn)了。
病好了以后，樂樂用她甜美的歌聲感謝所有幫助過她的人，大家也在她的歌聲里翩翩起舞，過著快樂的生活。
眨眼間便到了秋天，樹葉們開始泛黃。大樹媽媽知道大家又要離開她了，她心痛，卻不讓他們知道。
終于，到了分離的那一天，眼睜睜的看著這些陪伴了自己不知多少天的哥哥姐姐們，一個(gè)一個(gè)離開了樂樂的身邊，樂樂有些不知所措。她很難過，他們到底怎么了，為什么要一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，難道他們不愛我了嗎？為什么他們走的時(shí)候連一句話也沒有說……想著想著，樂樂便睡著了。
如今，已是深秋。樂樂被一股風(fēng)刮醒，醒來，她已經(jīng)飄在空中了。樂樂翻轉(zhuǎn)了身體，看著大樹媽媽，看著光禿禿的大樹媽媽，淚水不禁奪眶而出。她明白了，什么都明白了。
她不知不覺的哼起了一首歌，并跳起了舞，慢慢的，慢慢的，她便葬在了這秋風(fēng)之中。
指導(dǎo)老師：熊偉
落葉小學(xué)作文8
無意中翻開了多年沒有動(dòng)過的書，里面有一張樹葉的標(biāo)本。
無意中打開衣柜，里面有你親手為我編織的毛衣。
記得五年前她匆匆的離開，我竟然沒趕上那一段最后的路，
記得一年前，他跟上了她的步伐，時(shí)光總是如此匆匆悄悄，不留一點(diǎn)而痕跡。
奶奶，我記得你之前總是喜歡帶我上學(xué)接放學(xué)，爸爸媽媽分居的時(shí)候，我跟媽媽回外婆家住，中午你連湯也不舍得喝。帶來幼兒園給我。
那時(shí)爺爺鬧胃痛，要去醫(yī)院。你總是匆匆忙忙的給我?guī)弦煌胝滟F的湯。
只記得以前，奶奶不喜歡在家，以后到田地里耕種，那時(shí)我會(huì)跟奶奶一起去。
奶奶在拔芋頭的時(shí)候，我總喜歡在旁邊的小池塘里面洗洗腳，玩玩水。
有的時(shí)候還會(huì)跟爺爺一起來釣魚的。
無聊的時(shí)候也總會(huì)拔拔草。你總是偶爾回頭看看我。輕輕的叮囑我?guī)拙湓挕?/p>
記得那年5-6歲的時(shí)候。是個(gè)冬天，天氣也特別冷。你總是愛給我編織一件件毛衣。我總喜歡和爺爺去買我喜歡顏色的毛卷。
記得那件毛衣你織了2-3天，不斷的更更改改。記得你有一晚，編織到12點(diǎn)。那時(shí)還小，聽她們說，貌似知道奶奶生病了。
到了我2-3年級(jí)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)逝世了。在那之前不管怎么勸說也不去醫(yī)院的。后來自己貌似過完生日的后天就答應(yīng)到醫(yī)院。
夜，總是靜靜的悄息無生。時(shí)間卻把一切帶走了。
那晚奶奶在醫(yī)院病逝了。那時(shí)痛哭了一場(chǎng)。
不知道是不是習(xí)慣了晚上爺爺給奶奶遞藥。
爺爺總會(huì)晚上偶爾的起床。
自奶奶離開了。我和爺爺一直生活著。
爺爺總是不聽我們的話，總愛喝酒。爺爺不知道何時(shí)變得嘮叨起來了。
總是責(zé)怪我不聽話，總愛惹人生氣。
爺爺總愛做我喜歡吃的菜。爺爺總愛用他寬大無私的愛來包容我。
跟爺爺生活的13年，我的性格也變了很多。我和任性。很貪玩。
爺爺總不會(huì)逼我去做我不喜歡做的事。
不知何時(shí)爺爺老了。連走路的力氣都沒有了。
一年住幾次醫(yī)院了。皺紋也漸漸多了起來。
只知道一年前的時(shí)候，爺爺離開了。
生活久了感情也多了。我大聲的痛哭了一頓。
到了至今，想起了又哭，看到臺(tái)子上的照片也哭。
時(shí)光難道不就是這樣嗎？把人有的一切都帶走了。
到了失去的時(shí)候卻又不禁的感嘆時(shí)光的匆匆流逝。
秋風(fēng)一吹，仿佛把書上的葉子都吹走了。
卻不能把人的煩惱吹走，人生長(zhǎng)久，是喜是悲，是哀是樂，人生的路總是要走的。
明天會(huì)更精彩的！！
猶如掉下的葉子，也會(huì)換新的。
落葉小學(xué)作文9
春天他太嬌嫩，我不喜歡他。夏天她太火辣，我不喜歡她。冬天他太冷漠，我不喜歡他。惟有落葉紛紛的秋天才是我的至愛。
銀杏樹的葉子春天是碧綠的，像把綠色的小扇子。秋天銀杏樹葉子的顏色變成了黃褐色的。葉子的寬約5厘米左右，長(zhǎng)8厘米左右。它的正面有一條條葉脈像奶奶臉上的皺紋。反面有許多棕黑色的小點(diǎn)。葉脈連著他修長(zhǎng)的葉柄。碧綠的銀杏樹葉不易碎。而在秋天的葉子輕輕一碰就列出了一道口子。它的葉脈像一條條線縫在葉子里。湊近一聞葉子發(fā)出了淡淡的清香，如果你再仔細(xì)一聞里面還摻雜著泥土的芬芳呢。
秋姑娘給楓葉送去了紅襖。楓葉火紅火紅的。我走在火紅的楓樹林里，看見一個(gè)紅色的小精靈在風(fēng)中嬉戲玩耍。楓葉有5片葉子像一個(gè)巴掌都拍紅了。在葉子上有清晰看見一根根葉脈，葉子的葉尖紅得好像你一碰它紅色就奔涌出來了。葉面上可以看見有許多許多小小的“毛孔”。楓樹林從遠(yuǎn)處看去一片壯觀的景象，楓葉的紅色蓋住了小草的綠色。楓葉葉長(zhǎng)8cm左右.寬約6cm左右。
廣玉蘭的葉子和枇杷樹的葉子不同。枇杷樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子尖尖的。E而廣玉蘭的葉子短短的成橢圓形。廣玉蘭的葉子是墨綠色是。它和別的葉子與眾不同，背面是黃褐色的，墨綠色的廣玉蘭綠得發(fā)出了油亮油亮的光澤。廣玉蘭的葉子有些小圓點(diǎn)。葉子的正面光滑，反面粗糙 。葉子想把勺子，四周都有點(diǎn)卷邊。
桂花樹的葉子是墨綠色的。在陽光的映照下可以很清楚的看見葉子里有許許多多、縱橫交錯(cuò)的葉脈。聞一聞還有桂花一種很淡很淡的香氣，不仔細(xì)聞還真聞不出來。再用手在正面摸一下有點(diǎn)光滑，再在反面摸一摸反面有凹凸不平的葉脈摸上去不像正面那么光滑。桂花樹的葉子長(zhǎng)約10厘米左右。桂花樹葉正面和反面的顏色不同，正面是偏深一些的墨綠色，反面而是平常的綠色，在葉子的反面還有許多黃色的小圓點(diǎn)，再在背上仔細(xì)觀察，葉子的邊上有一個(gè)金黃色的邊框。它有一根最長(zhǎng)的葉脈是暗黃色的，還帶著許許綠色，桂花樹葉的旁邊有鋸齒一樣的葉邊，保護(hù)自己的秘密武器。
枇杷樹的葉子尖細(xì)，從空中飄落下來，像一個(gè)個(gè)身材苗條的姑娘跳著美麗動(dòng)、人婀娜多姿的舞蹈從天空中落下去。枇杷樹的葉子是墨綠色的，尖細(xì)尖細(xì)的葉尖。它的葉長(zhǎng)15厘米左右，寬5厘米左右。聞上去有一點(diǎn)泥土的香氣。枇杷樹的葉子奇怪的是它的根部也長(zhǎng)著葉子。摸上去有些軟軟的，邊緣有些粗糙。正面是深綠色，反面而是淺綠色的。它的葉脈鑲嵌在綠油油的樹葉里。
我愛秋天，但我不是愛秋天果園的豐收，而是愛秋天的落葉。
落葉小學(xué)作文10
童年的回憶，伴隨著你的離去，早已消逝。童年的你我，停歇在那張泛黃的照片里。
那張泛黃的照片依舊寧靜地躺在書桌上，一直記得這張照片是何時(shí)照的？都忘了我曾經(jīng)多少次看著它發(fā)呆？都不知道照片里的你過得怎樣？十年了吧，在那安詳?shù)奶靽^得是否快樂？記憶里，依稀記得那是落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄疰覒颍瑡寢寧臀艺盏模@是唯一一張你我的合照，記憶里，只有落葉紛飛的時(shí)節(jié)，才能想起你那熟悉的臉孔。
一張泛黃的落葉飄落在照片上，我將它輕輕捧在手心里，它卻從我手心溜走，我輕聲問：“你要去哪里？”卻無人回答，只有那一片寂靜的'落葉在空中飛著。
站在樹前，看著滿地落葉將地表埋葬，我知道又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，輕聲道：“我好想你。”“咔嚓”一道刺眼的閃光，把我拉會(huì)過去。
“哥哥，你看。”一個(gè)女孩手里拿著一片剛剛從樹上掉落，微微泛黃的落葉。“哥哥，美嗎？”女孩牽著男孩的一角，他比她高過一個(gè)頭，她總得仰視他。“很美。”男孩蹲下身子，摸了摸她的頭，接過落葉，起身久久凝視著那片落葉。“哥哥很喜歡落葉嗎？”男孩只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我也喜歡落葉。”女孩天真地說著。“不要喜歡，你知道嗎？落葉紛飛的時(shí)候雖然很美，但卻無人知道，落葉它掉落時(shí)，就表明它必須結(jié)束生命，離開這個(gè)美麗的世界。”男孩意味深長(zhǎng)的說著。女孩似乎想說些什么，卻被“咔嚓”一聲定格了。照片里，落葉紛飛著，一個(gè)女孩蹲在落葉堆里看著手里拿著一片落葉的男孩，男孩卻凝望著遠(yuǎn)方，眼里充滿著憂傷。
從那以后，我就再也沒見到你。我哭著鬧著要見你。媽媽將一封信封遞給我，里面放著那張照片，照片背后寫著：不要喜歡落葉，當(dāng)落葉掉落時(shí)，將會(huì)結(jié)束生命。才知道，你永遠(yuǎn)離開了。
“小玉，給。”一聲和藹的聲音將我拉回。媽媽拿著剛剛為我照的照片遞給我。照片里，依然是落葉紛飛著，依然有我。只是，缺少你的身影。在我的記憶里，關(guān)于你的記憶，似乎僅存那張舊照片，僅存在落葉紛飛的時(shí)節(jié)。
每當(dāng)想起落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我就會(huì)想起你，哥哥，在天堂過得好嗎？我長(zhǎng)大了，我喜歡那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，因?yàn)槟抢镉形覀兊幕貞洠抢锊刂粋�(gè)無人能知的道理。
又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，是否又有一輪落葉結(jié)束了它們的生命。
落葉小學(xué)作文11
翻開一本布滿塵土的舊書，一張枯樹葉嗖地飄落在地上。看著那早已枯干、滿是傷痕的落葉，我想起了她----盈盈，一個(gè)曾經(jīng)和我開心快樂過后來卻又形同陌路的女孩。
盈盈是我小學(xué)六年最要好的朋友，她每天都會(huì)送我一片樹葉，她說：“樹葉代表我的心，愿我們的友誼永不枯萎。”六年來，她送給我的樹葉千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)。我小心翼翼地把每一片樹葉珍藏在一本精致的我最心愛的書本里，時(shí)常一個(gè)人躲在小屋里暗暗地欣賞，我仿佛被愛的海洋包圍了，在漫天飛舞的落葉中我飛快地旋轉(zhuǎn)、跳躍，大聲地歡呼、歌唱，我覺得自己是世界上最快樂的人。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，不幸的是我們終于分開了，她考上了縣里最好的中學(xué)，我卻只能在鎮(zhèn)上的中學(xué)上學(xué)。從此曾經(jīng)形影不離的我們遠(yuǎn)隔“千里之外”，只能依靠寫信傾訴友情，我每次打開她的來信，里面都會(huì)飄落一片樹葉，聞著樹葉淡淡的清香，我迷離了。可是，漸漸的，她的來信越來越少了，有幾次只有孤零零幾行字，我翻來覆去地找尋，卻連樹葉的影子也沒有。
有一天，我收到一封薄薄的信，打開一看，里面只有幾個(gè)字：要期末考試了，我很忙，以后就別寫信了。從此，再也沒有她的音訊了。拿著那封薄薄的信，我禁不住流下了傷心的淚，仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖，冷得我渾身發(fā)抖，窗外那淅淅瀝瀝的雨打在窗上發(fā)出刺耳的巨響。“難道我倆這么年的友誼就此結(jié)束了嗎？”我不相信，激動(dòng)地拿起話筒，撥通她的電話號(hào)碼，嘟嘟聲響了很久，終于傳來了她熟悉而陌生的聲音，我怯生地說：“盈盈，我們還是朋友吧。”她在那頭愣了一下，然后大聲笑了起來：“你打電話來就是為了說這些嗎？我還要做作業(yè)，再見了。”接著“咔”的掛斷了電話。我握著冰涼的話筒，耳邊不停的響著“嘟嘟嘟”的聲音。我茫然地站在窗前，喃喃道：“盈盈，這就是我倆永不枯萎的友誼嗎？”我的眼角不覺濕漉漉的了，淚水不爭(zhēng)氣地落下，打在那封薄薄的信紙上，字跡慢慢開始模糊，最后只留下一道淡淡的痕跡。我把那封薄薄的信連同那些曾經(jīng)象征友誼的落葉放在一起，隨著書本的合上，我倆曾經(jīng)六年多的友誼也永遠(yuǎn)的塵封了起來。
今天，我無意間觸碰了那許久未曾觸摸的里面滿是夾著枯葉的書本，曾經(jīng)的快樂和傷痛一起涌上心頭，望著飄滿地面的枯葉，我猛地釋然了，來到窗前，輕輕地打開窗子，一股清新的空氣迎面撲來，窗外的樹葉在陽光的照耀下熠熠閃光：啊，原來友誼不是用來收藏的！落葉只會(huì)枯萎，綠葉需要陽光的照耀。
落葉小學(xué)作文12
秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)！東籬把酒,西窗品詩,人生快事.你聽,秋雨瀟瀟；你看,秋色宜人；你想,秋思綿綿.
“又是秋天落葉時(shí),我執(zhí)簫,在梧桐樹下……”你總是在閑暇時(shí),捧著一本詩集,挑選描寫秋天的詩,大聲誦讀,一副陶醉的樣子.你告訴我,你很喜歡秋天的詩,所以,你也喜歡秋天.只是,那個(gè)秋天,你滿是淚痕的臉,一直在我腦海中揮之不去.
這是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,第一節(jié)課就是體育課.老師說自由活動(dòng),你如一只快活的鳥兒,飛向操場(chǎng)邊的那塊草地.我跟著你跑了過去.忽然,我發(fā)覺褲子被什么東西鉤住了,回頭一看,是樹枝.可不幸的是,褲腳已經(jīng)有一塊被扯破了.你見我沒跟上去,又折了回來.“咦,破了？”“是啊,校褲破了,以后周一穿什么呀！”“沒事,我媽會(huì)補(bǔ)褲子,你跟我換一條,我就說我不小心把褲子勾破了.”“可是……”可是我又不是不知道,上次去你家,你媽對(duì)你可兇了,她要是知道,你褲子勾破了,不訓(xùn)你才怪！“不會(huì)有事的啦,快,你跟我換條褲子.”說實(shí)話,看著你真誠的臉龐,我真的挺感動(dòng)的.
過了兩天,你把我補(bǔ)好的褲子帶回來了,笑嘻嘻的說:“我媽這次竟然什么都沒說,就幫我把褲子補(bǔ)好了,呵呵.”其實(shí)我什么都知道,那天你媽罰你站了兩個(gè)小時(shí),這是后來你鄰居小惠告訴我的.
一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期就結(jié)束了.等到新學(xué)期開學(xué)時(shí),卻沒見到你的身影.放學(xué)后,我去你家找你,你開了門,滿臉的淚痕和紅腫的眼睛把我嚇了一跳.“怎么了？”我問.“也沒什么,就是不能跟你在一起上學(xué)了.我要去另一個(gè)地方念書,因?yàn)槲覌屪屛胰ツ抢飳W(xué)吹簫……”在樓下的公園里,我們邊走邊聊,聊了很多,風(fēng)吹紅了眼睛,卻始終都不敢哭,因?yàn)槲遗乱豢?淚水就會(huì)絕堤,再也止不住.你說:“我離開后,沒人幫你了,但你要學(xué)會(huì)笑,不能哭了……”“恩……”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,不讓眼淚流出來.
我們把情誼都埋葬在那個(gè)秋天.
你走了,只留給我一本你最喜歡的詩集,翻開每一頁,都有你熟悉的字跡,我很想哭,可是,我答應(yīng)過你我不會(huì)哭.無意中看到你的qq個(gè)性簽名:我們始終都在練習(xí)微笑,終于變成不敢哭的人……
過了一年,又到了秋天,我望著窗外的落葉隨著秋風(fēng)上下翻飛.又是秋天落葉時(shí),蘇瑾,你看見了嗎？
落葉小學(xué)作文13
背著書包的我不由的停下了腳步，滿地耀眼的金黃色吸引了我的目光。那，竟是一地的落葉！
我頗有些震撼。彎下腰拾起一片用指腹細(xì)細(xì)摩挲，看著葉片上清晰而有力的脈絡(luò)，忍不住輕輕感嘆道：“這曾經(jīng)該是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命啊！”
古人曾對(duì)落葉做出過諸多評(píng)價(jià)。如王勃的“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，又或者是劉徹的“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”。“自古逢秋多寂寥”的確是這樣，在唐詩宋詞中，賦予秋天活力的很少。當(dāng)然，并不是秋天萬物自始至終都是這么蕭條，它們也擁有過春的稚嫩和夏的蓬勃。就像我們?nèi)祟愐粯硬⒉粫?huì)永遠(yuǎn)停留在青春年少，終有一天會(huì)離開這個(gè)世界。
落葉在它短暫的生命里做了什么呢？
春天的樹枝上新綠的葉子顯得嬌小可愛，用自己清新的綠色驅(qū)走了寒冬，給人以早春的生機(jī)和溫暖。隨著時(shí)間的推移，盛夏的葉子已由嫩綠變?yōu)槟G，樹上那零星半點(diǎn)的葉子現(xiàn)在已長(zhǎng)得枝繁葉茂。這也昭示著死亡正在一步一步的朝它們走來。如今它們真老了，翠綠蕩然無存，剩下的只有枯黃。一陣秋風(fēng)掠過，它們緩緩地、緩緩地落到了地上。滿地耀眼的金黃是它們?cè)谶@個(gè)世界上留下的最后一道風(fēng)景。沒錯(cuò)，它們的生命就是這樣短暫，幾個(gè)月前剛來到人間，轉(zhuǎn)眼間就要步入死亡。
活著時(shí)它們裝點(diǎn)著大樹，為大自然奉獻(xiàn)一絲生機(jī)。它們生命結(jié)束的那一刻將與大樹告別，在天空中盤旋了幾圈然后落在了地上，化為養(yǎng)料滋潤(rùn)著下一季的植物。落葉生命意義于此，你呢？你的的意義又何在？
人的生命相對(duì)于落葉而言，是無比漫長(zhǎng)的。可是人在自己漫長(zhǎng)的一生中做了什么？朱自清曾在《匆匆》中寫到“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這是他對(duì)自己一生的總結(jié)。是啊！假若我們虛度光陰，等到我們死去的那一天，我們還像剛來到這世界的時(shí)候一樣無知，沒有作為，沒在這世界上留下那么一點(diǎn)點(diǎn)有意義的痕跡，豈不是枉來人世走一遭？
捫心自問，你究竟是在虛度光陰、成天無所事事，還是盡自己所能做好了每一件事，讓自己的生活變的充實(shí)呢？抬起頭，看著樹枝上伶仃的枯葉，我豁然開朗！我絕不要等到白發(fā)蒼蒼回首往事時(shí)，因虛度年華而懊悔，更不要在遲暮之年憶及自己平生碌碌無為而為之羞愧！現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，認(rèn)真、努力、奮發(fā)向上才是我的人生意義！
我扶了扶背后沉重的書包，調(diào)整好狀態(tài)。加快了腳步，朝學(xué)校走去。
落葉小學(xué)作文14
我生在秋日,我更愛秋葉,我喜歡看秋葉在空中旋轉(zhuǎn)然后紛紛落下,那一刻,我心中充滿喜悅……
小時(shí)候,我常住在農(nóng)村奶奶家,奶奶每日干完活都會(huì)陪我玩兒,而爺爺每天去田里收拾莊稼.爺爺一回來我都會(huì)到窗口前喊爺爺,爺爺也會(huì)將這一天最開心的笑臉給我.
漸漸地,我長(zhǎng)大了.爺爺家院里的大樹落了一次葉.
步入小學(xué),我回老家的時(shí)間也少了許多,只有寒暑假和春節(jié)才能回去一兩次.我在老家的時(shí)間少了,而爺爺在外忙活的時(shí)間卻越來越多了.爺爺希望多干活、多種田、多掙錢.爸爸也勸過爺爺隨我們進(jìn)城一起住,可爺爺說他喜歡鄉(xiāng)下,喜歡鄉(xiāng)村生活,因?yàn)槟钱吘故撬y舍的故土.爺爺秋收的時(shí)候就去“應(yīng)聘”,幫別人家打棗兒、鋤地,然后領(lǐng)會(huì)幾十塊錢的“工資”.每次回來總會(huì)給我買來一些不起眼的小食品,雖然只是一根糖葫蘆、或是一包爆米花,但我心里還是暖暖的.每逢過年過節(jié)爺爺都會(huì)從同一個(gè)柜子里拿出同一個(gè)小盒子,打開同一把鎖,然后從里面抽出一張紅色的人民幣給我.但我發(fā)現(xiàn)平日里爺爺奶奶卻從不用那個(gè)盒子里的錢,每次買東西都是從茶盤底下的那些零錢中抽出一些.有一次我悄悄問奶奶,為什么不用盒子里的錢,每次都用那些碎零錢呢？奶奶說那是爺爺特地為我存的.爺爺家種了很多果樹,有蘋果樹、梨樹……爺爺每次都摘回來,精心挑選一番,把最紅最大的蘋果先給我,然后再精挑細(xì)選后裝進(jìn)紙箱給我?guī)Щ丶页?自己卻總是撿著壞的、小的吃.
流水匆匆,時(shí)光匆匆,爺爺家院里的大樹悄悄的又落了一次葉.
初中學(xué)期,我?guī)缀鯖]有回過老家.也只是周末有時(shí)間匆匆的回去看一眼,然后又急匆匆的離開.從初二開學(xué)一直到現(xiàn)在我都沒到爺爺家,也只是通上幾次電話.在電話里爺爺對(duì)我說:“回來吧,秋收的蘋果已經(jīng)裝好了箱了,回來嘗嘗吧！可想你們啦……”說到這兒,我眼圈紅了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒.我截?cái)嗔藸敔數(shù)脑捳f:“爺爺,有時(shí)間我一定回去看您.”隨后把電話交給了爸爸.
爺爺,我就如同大樹,您就如同樹葉,您為我付出了太多太多,葉黃了,您老了,您卻依然在為我付出,就如秋葉飄落時(shí)也要為大樹提供營養(yǎng).雖然它不再有光澤,不在嫩綠,卻依然是我心中最美的風(fēng)景.也因?yàn)槟覑凵狭饲锾?愛上了秋葉.
又是一年落葉時(shí),爺爺,您還好嗎？
落葉小學(xué)作文15
喜歡在秋天的時(shí)候看落葉漫天飄舞，直到深秋那樹枝頭，只剩下幾片殘葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，然后落寞地墜下，又被秋風(fēng)帶起，像蝴蝶般飛舞，最后輕輕地落地。在落地的瞬間，樹葉在隨風(fēng)起舞的震蕩后變得異乎尋常的寧靜。
透過這種寧靜可以感覺到一種特別的壯美，透過這種寧靜可以感覺到一種關(guān)于生命的內(nèi)涵。生命的過程和結(jié)果，像這自然消逝的落葉，隨秋風(fēng)起舞，翩然墜地，毫無遺憾地結(jié)束。每一片樹葉都有一些美麗的心情，每一片樹葉都有許多迷人的憧憬，每一片樹葉都有一段風(fēng)雨的歷程，每一片樹葉都有一個(gè)深情的故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如同生命的延綿不斷，樹葉重復(fù)著它的生長(zhǎng)、茂盛與凋落。無任它長(zhǎng)在哪里，只要是春風(fēng)能夠吹到的地方，只要是雨雪能夠?yàn)⒙涞牡胤剑湍軌驑O盡其綠，為大地遮擋風(fēng)雨。春天來臨，我最愛站在樹邊，靜靜地觀看一片片青翠欲滴，紋路初顯的新葉。一片片新葉都是那么充滿生機(jī)，正是因?yàn)檫@些嬌美的綠葉擁簇著花朵，才使得春天美妙無比。夏日炎炎，我喜歡坐在樹下乘涼觀葉，一片片的樹葉重重疊疊，如蓋如傘，這時(shí)的樹葉盡顯張揚(yáng)的個(gè)性，顏色深綠，茂盛無比。正是因?yàn)橛辛诉@些茂密的樹葉，汲取大自然的精華，樹枝頭才能夠掛滿累累果實(shí)。秋時(shí)來臨，我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了望層林紅染，我知道這是樹葉在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于把所有的激情用了一種火紅的顏色表現(xiàn)了出來。
火是熱情的象征，火把生命燃燒到及至。我贊嘆樹葉竟然能夠用了這樣一種熱烈而超凡脫俗的形式告別過去。并不是所有的樹葉都能夠有待到秋時(shí)變得如火的壯觀，并不是所有的樹葉都能夠隨秋風(fēng)起舞后再落地的飄灑。我在不久前看到過一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)的情景，樹葉為了阻擋風(fēng)勢(shì)拼命地在搖動(dòng)，發(fā)出了嘩嘩的鳴叫，很多樹葉連同它的枝干折落在地上。大風(fēng)過后，我撿起一些翠綠的枝葉，正為這些樹葉感到惋惜，卻突然想到了前些日子中央電視臺(tái)播出的關(guān)于一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人物事跡。有很多英雄的名字出現(xiàn)在我的面前，他們是張自忠、姚子青，他們是英雄無畏的八百壯士。面對(duì)日寇的炮火，面對(duì)民族的危亡，是張自忠、姚子青，是英雄無畏的八百壯士毅然地沖鋒陷陣，用他們年輕的生命，血染沙場(chǎng)。他們不就是像我手中這些為抗擊風(fēng)暴而墜地的嶄新的枝葉嗎？
雖然它們提早地墜落在地上，但是他們卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎；雖然他們沒有來得及更多地體會(huì)生命的美好，卻更好地體現(xiàn)出生命的價(jià)值。
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