精選樹(shù)葉的作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的樹(shù)葉的作文600字8篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉的作文600字 篇1
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。我的目光越過(guò)田野、越過(guò)果園，最終流連于那因秋天的到來(lái)而多了幾分韻味的樹(shù)葉上。
一陣風(fēng)后，樹(shù)下鋪滿了由綠轉(zhuǎn)黃的銀杏葉。原來(lái)的銀杏葉泛著一層富有生機(jī)的綠；而現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了淡淡的橙黃色。從銀杏葉的葉柄處放射出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的葉脈，對(duì)著陽(yáng)光看時(shí)，它仿佛變成透明的了，像要融在這似水的柔光中一般。走近時(shí)，鼻端還依稀飄來(lái)陣陣清香。
有的銀杏葉像一把小小的折扇，在風(fēng)仙人舞動(dòng)中灑落到凡塵中去。而有的銀杏葉，卻在“折扇”中間裂開(kāi)了一道細(xì)縫，又像一顆小小的心。我不禁對(duì)這顆小小的心展開(kāi)了聯(lián)想：它們?yōu)槭裁从汕噢D(zhuǎn)黃了呢？是不是因?yàn)榍镲L(fēng)日復(fù)一日撥動(dòng)它們青澀的心弦，而它們，也慢慢懂得了什么，變成了熟透的橙黃呢？
銀杏葉不會(huì)說(shuō)話，它們不能告訴世人它們究竟是不是風(fēng)仙的折扇。
漫步于棲霞山，我仿佛置身于一片熱情的海洋之中。也許是秋風(fēng)的涼意告訴它們?cè)摷蛹路耍谑�，楓葉們一夜之間，齊刷刷披上紅衣�？墒�，還有一些動(dòng)作較遲緩的楓葉，依然身著綠色，或半綠半紅的夏裝�！奥�(tīng)從指令”的楓葉與“慢半拍”的楓葉，在同一棵樹(shù)上相遇，也是一種奇景了。
更多的是一樹(shù)皆紅，風(fēng)走過(guò)時(shí)，紅楓們紛紛拍著小手歡迎她的來(lái)到，倒不像“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”里一片蕭涼的秋景，反而生機(jī)勃勃，像極盛開(kāi)了一樹(shù)燃燒躥動(dòng)的火焰。
當(dāng)然，有的葉子選擇了保持原樣。院子里隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)葉邊緣掛滿了并不尖銳的鋸齒，深綠葉面上的淺綠葉莖仍像夏天時(shí)清晰可見(jiàn)。
我愛(ài)這美麗的秋天，這五彩的海洋！
樹(shù)葉的作文600字 篇2
那百花齊放的春天，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏天，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬天，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋天，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛(ài)。每當(dāng)夏天帶著人們的煩惱走了，秋天便邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。秋媽媽為廣玉蘭葉子帶來(lái)了一件毛茸茸、黃褐色的“披風(fēng)”；為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。
我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只蝴蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙方接住了它。哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地的懷抱。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上一片火紅艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的打擊，葉子的顏色用言語(yǔ)難以表達(dá)，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅。總而言之，有各種層次的紅和綠，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指周?chē)奸L(zhǎng)滿了鋸齒，葉子的末端也很尖，一旦刺破那兒，感覺(jué)血就要流出來(lái)了。我湊近聞聞，嘿！葉子的芳香中還摻雜著泥土的清香。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文600字 篇3
有成語(yǔ)說(shuō)：“一葉知秋”。是的，從一片樹(shù)葉的凋落，便知道秋天的到來(lái)。有人贊美春天的繁花似錦，有人贊美夏天的蓬勃生機(jī)，有人贊美冬天的白雪皚皚，而唯獨(dú)秋天給人蕭瑟的感覺(jué)。其實(shí)，秋天也很美。
——題記
聶耳公園是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路，深秋時(shí)節(jié)，那里的樹(shù)葉便是一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)公園，印入眼簾的是一排排整齊的香樟樹(shù)，像是列隊(duì)的士兵在歡迎我放學(xué)歸來(lái)。香樟樹(shù)的葉子五顏六色的。有的綠，有的紅、有的黃、還有的綠中帶黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那火紅的幾片樹(shù)葉就像是夾雜著的幾朵小花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，又像是一首歡送曲，在和我告別。幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的彩蝶。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那片翠綠的楓樹(shù)林不知從什么時(shí)候葉片開(kāi)始漸漸發(fā)黃，絕大部分葉子已經(jīng)變成了火紅，無(wú)數(shù)的葉子堆在一起，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。只有小數(shù)葉片黃了又黑，猶如老年人臉上的老年斑，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉在風(fēng)中搖曳，我快步走上前，雙手將它捧住，清晰可見(jiàn)的葉脈還稍微有一絲綠意，極不情愿地褪去它的綠衣裳。我將它輕輕地鋪平，把它夾在日記的扉頁(yè)上，作為秋天的禮物。
在小路的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的落葉，銀杏葉很像一把小芭蕉扇，葉子的邊緣好像是誰(shuí)用量角器裁剪過(guò)一樣，圓弧很順溜。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色，而扇面上幾乎被灰褐色填滿。金黃金黃的銀杏葉散滿了一地，好像鋪上了一層黃金地毯，我輕輕地踩在地毯上，仔細(xì)尋找一片最能代表秋天顏色的葉子，把它風(fēng)干，做成植物標(biāo)本，作為秋天的記憶。
走在秋天的公園，看著那片片落葉，你也許會(huì)和我一樣，隨手撿起一片永久地珍藏，因?yàn)樗鼘儆谇锾�，代表了秋天�?/p>
樹(shù)葉的作文600字 篇4
夏天來(lái)了，花朵們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。只有樹(shù)葉，好像默默無(wú)聞地綠著，總讓人忘記了欣賞它們。一次觀察課讓我明白了，雖然葉子沒(méi)有比花朵們絢麗多彩，但它們活出了自己的風(fēng)采，點(diǎn)綴了我們的生活。
趙老師帶著我們小組的八位同學(xué)下樓觀察樹(shù)葉。我們一推開(kāi)鐵門(mén)，往外一看，門(mén)口豎立著一棵大概有我們一樣高的發(fā)財(cái)樹(shù)，樹(shù)桿細(xì)細(xì)的，葉子郁郁蔥蔥，像雨傘一樣向外展開(kāi)，就像一個(gè)瘦瘦的人帶著一頂綠色的大太陽(yáng)帽。
再往前走幾步，是一棵楊桃樹(shù)，它的葉子像一顆顆愛(ài)心，我們仔細(xì)地看了看，沒(méi)有開(kāi)花，它還沒(méi)有長(zhǎng)出楊桃寶寶呢！我想，作為一棵楊桃樹(shù)，它應(yīng)該很慚愧吧！
接著，我們拐了一個(gè)彎，就到了小區(qū)的中心，那里有一個(gè)亭子，可以讓人們?cè)诶锩婕{涼，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，舒服極了！亭子四周的葉子發(fā)出“沙沙，沙沙沙”的歌聲，我們一邊聽(tīng)著樹(shù)葉為我們唱的歌一邊向前走，我們來(lái)到了一棵雞蛋樹(shù)前面，它的樹(shù)桿光禿禿的，葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，上面點(diǎn)綴著淡黃色的雞蛋花，碧綠的葉子簇?fù)碇u蛋花，就像為雞蛋花搭了一個(gè)安全的家。
向前一看，是一棵鵝掌樹(shù)，鵝掌樹(shù)的樹(shù)葉像一朵小花，一邊稠一邊稀，反面是苦綠色，正面是深綠色。
趙老師特意帶我們?nèi)バ^(qū)里的一個(gè)角落，圍墻邊上全是爬山虎。它們好像在比賽誰(shuí)先爬上那堵圍墻，一年四季，它們都在努力地往上爬，最終，它們都翻過(guò)了那堵圍墻，成為了一個(gè)個(gè)勝利者。如今，它們已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。葉子疊著葉子，有許多昆蟲(chóng)在葉子上爬動(dòng)，我們都在找七星瓢蟲(chóng)，可總是找到一些我們沒(méi)興趣的小蟲(chóng)子。
這次觀察葉子結(jié)束了，趙老師讓我們留心觀察我們身邊的一切，她對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)所有東西都可以寫(xiě)，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察�！�
我一邊聽(tīng)著趙老師的話一邊在心里想：“葉子的形狀可真多��！以前我只關(guān)心絢麗多彩的花朵，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)這些樸實(shí)無(wú)華的葉子，原來(lái)它們也有不平凡的一面�。 �
樹(shù)葉的作文600字 篇5
秋姑娘邁著輕盈地步伐來(lái)到了人間，她一揮衣袖，你看，那些樹(shù)葉穿上了不同顏色的衣服，有紅的、綠的、黃的……讓你眼花繚亂。這就是秋姑娘送給我最珍貴的禮物。
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。初秋時(shí)還是翠綠的，到了晚秋，變換了另一色的羊毛衣裳。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅，邊上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉�？v觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹(shù)葉子都形狀各異，有的像蒲扇，有的像一個(gè)大錘，還有的像小孩的腳印……聞起來(lái)有一種甜甜的清香，摸起來(lái)柔順極了。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的腳正踩正一片金黃的地毯上。定睛一看，原來(lái)是由一片片銀杏葉鋪成的地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，比真的地毯舒服的多了。這不禁令我想起龔自珍的一句名言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我撿起地上的一片銀杏葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它表面略粗糙，一片薄薄的銀杏葉多么像一把小蒲扇，一扇就能吹來(lái)陣陣涼意，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在身后，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。葉片上似乎沒(méi)有葉脈，真是奇怪！
葉落歸根，這片養(yǎng)育了它一生的土地，是它做后的歸宿。生命的結(jié)尾，它把自己還給了土地，為了下一代銀杏葉作出最大的.貢獻(xiàn)。我拾起一片銀杏葉，輕輕撫摸著它精致的紋理，心里升騰出一種敬意。
秋姑娘的禮物太多太多了，她讓銀杏葉閃著金光；她讓梧桐葉綠中透黃；讓山白蠟樹(shù)葉想喝醉了一樣紅著臉；讓白玉蘭花悄悄地在背部穿上棕色的“羊毛衫”……
我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的果實(shí)，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇6
幾天前。
當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹(shù)葉被春風(fēng)吹落一地，殘存未落的幾片葉子也在枝頭顫顫微微地飄搖，遲遲不肯離去，顯得那么孤獨(dú)無(wú)助......
“哦，原來(lái)落葉飛花不僅屬于秋天，還屬于春天啊。”心想到這兒，不禁停下腳步觀望了起來(lái)。只見(jiàn)，葉子在春風(fēng)里旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，飄落著，最終也不得不零落成泥輾作塵。 廣東省興寧市興民中學(xué)
我不知道，這些落葉是否會(huì)哭泣？怪自然的冷漠無(wú)情地拋棄，讓他們?cè)谶@春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)結(jié)束了生命�？傊�，我望了許久，許久，那一刻不能言喻的悲哀洶涌而來(lái)。為什么會(huì)如此惆悵無(wú)奈？或許，不管是在春天，抑或是在秋天的落葉飛花，亦非其本意。只是因?yàn)槊媾R雨的洗禮，自然的冥冥安排，讓他們別無(wú)選擇。或許，他們?cè)?jīng)哭泣過(guò) ，埋怨過(guò)，也憤恨過(guò)，可終究改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這不也正如我們的人生嗎？“物是人非，事事休”，大千世界，熙熙攘攘，我們要面對(duì)太多的選擇，同時(shí)又有著太多的矛盾，令我們茫然無(wú)法取舍。因此，我們痛苦過(guò)，無(wú)奈過(guò)，不知所措地站在十字路口徘徊，究竟哪里是我們的 港灣？盡管這樣，我們也必需學(xué)著去接受一切，努力去追尋那永遠(yuǎn)為知的彼岸。
雖然，并不是所有的收獲都能帶來(lái)欣慰，也并非每種付出都換來(lái)激動(dòng)的淚水，但是不管怎樣，哭過(guò)之后就要堅(jiān)強(qiáng)，悲傷之后就要勇敢，黎明的曙光在幸福的彼岸迎接我們，不是嗎？
落葉飛花依舊在漫天亂舞，不再暗淡，而是宛如侯鳥(niǎo)般飛出了我的視線，飛向了遙遠(yuǎn)未知的角落。
幾天后。
當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹(shù)木都吐出了新綠。
樹(shù)葉的作文600字 篇7
“沙沙沙”秋風(fēng)吹動(dòng)了秋天的樹(shù)葉，秋姑娘揮動(dòng)著魔法棒，讓這個(gè)季節(jié)生機(jī)勃勃。
在這美好的時(shí)刻，我和媽媽來(lái)到了公園里，去發(fā)現(xiàn)秋天的特別。公園里有很多的落葉，我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉飄飄悠悠的從我面前走過(guò)，我一下子抓住了它，一看原來(lái)是一片白山蠟樹(shù)葉。只見(jiàn)它穿著一身綠得發(fā)黑的禮服，它的禮服后面微微的向里卷。樹(shù)葉的邊緣像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，又好像一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍，用手一摸毛茸茸的，非常舒服。
接著，我抬頭一看發(fā)現(xiàn)了很多的銀杏樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉像一把有著金色花邊的小扇子，又好似一條漂亮的小裙子。有一些較黃的樹(shù)葉讓風(fēng)姐姐邀請(qǐng)?jiān)谔炜罩刑琛?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一棵楓樹(shù)，楓葉也讓人們不禁贊嘆，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，近看像一朵朵小紅花，一看就想摘下來(lái)插在頭上。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下有的泛著金色、有的泛著紅色……看著形似金魚(yú)尾巴，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天是多么美麗，大自然是多么神奇！
親愛(ài)的博鑫同學(xué)：剛開(kāi)始以童話般的溫馨進(jìn)入了秋天，秋天的樹(shù)葉。用了一些很好的擬人、比喻，使作文顯得更加有色彩。仿佛帶我們進(jìn)入秋景的境界中，把秋天的落葉也描寫(xiě)得有聲有色，惟妙惟肖。我們從這篇作文中看到了你在進(jìn)步，文面上整潔多了，繼續(xù)加油！
�。巯蚣议L(zhǎng)建議］ 尊敬的丁博鑫同學(xué)的家長(zhǎng)：您的孩子在不斷地進(jìn)步，從他的習(xí)作中可以看出，他成長(zhǎng)了許多，能夠很突出的寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)，很棒，希望你們繼續(xù)鼓勵(lì)孩子不斷進(jìn)取。
［溫馨提示］ 親愛(ài)的丁博鑫同學(xué)：進(jìn)步很大，希望你繼續(xù)加油！如果在寫(xiě)作文時(shí)遇到什么困難，記得隨時(shí)和我們聯(lián)系哦！
樹(shù)葉的作文600字 篇8
我，是一片小小的樹(shù)葉，是再xxxx年的春天生長(zhǎng)出來(lái)的。樹(shù)媽媽給我送來(lái)了源源不斷的養(yǎng)料，我也貪婪的吸收二氧化碳，我是最小的一片樹(shù)葉。我住在最里面，哥哥姐姐們替我阻擋飛蟲(chóng)的侵?jǐn)_�？粗绺缃憬愕粼趮寢尭拢业男氖滞础寢屨f(shuō)：“孩子別心痛了，落葉歸根，他們只是在休息，讓明年的寶寶們張的更加茁壯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了�！钡睦锶匀皇值耐锵�。
終于 ，我長(zhǎng)大了，變成了一片和哥哥姐姐們一樣的楓葉。
從我記事開(kāi)始，就有一對(duì)燕子夫婦。它們生了好幾窩孩子，還老是在我這里捉蟲(chóng)子吃哩！
一天，我看見(jiàn)燕子夫婦領(lǐng)著孩子好像要出遠(yuǎn)門(mén)似的，便問(wèn)：“你們要干什么去啊。”燕子 夫婦說(shuō)：“秋天來(lái)了馬上要冷了。我們要去南方過(guò)冬�！�
秋天，真是一個(gè)新詞匯。
可過(guò)了幾天，我慌了。我感覺(jué)五臟六腑在灼燒，太難受了。
過(guò)了幾天我習(xí)慣了灼燒。身體由綠變黃，由黃變紅。媽媽安撫我，孩子別怕，這是自然變化，但說(shuō)完，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)媽媽眼神憂愁向無(wú)邊無(wú)際的天空望去……
又過(guò)了幾天，哥哥 姐姐們紛紛落下去。這一次，媽媽沒(méi)有再回答我……
我一眼望去；綠油油的麥田，紫色的葡萄，紅色的蘋(píng)果……
第二天，樹(shù)上只有我一片葉子了。我，也不由自主的落了下去。我想起了媽媽說(shuō)的“落葉歸根”我不由的釋然了。在空中跳起了舞。這一刻，我感到靈魂得到了升華。
也許，我一覺(jué)醒來(lái)，我，還是那片最小的葉子；媽媽?zhuān)�是那個(gè)疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有哥哥， 姐姐和燕子一家 ……
【樹(shù)葉的作文600字】相關(guān)文章：
樹(shù)葉的作文01-04
樹(shù)葉的作文12-28
樹(shù)葉的作文12-19
樹(shù)葉的作文12-27
樹(shù)葉作文06-10
紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文01-08
樹(shù)葉05-12
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文07-11
關(guān)于樹(shù)葉的作文11-08
樹(shù)葉的旅行作文05-27