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題作文

以植物為題的作文

時(shí)間:2022-08-16 10:27:08 題作文 我要投稿

以植物為題的作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的以植物為題的作文9篇,歡迎大家分享。

以植物為題的作文9篇

以植物為題的作文 篇1

  山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著高山,使高山永遠(yuǎn)不會(huì)變成光禿禿的禿山。

  春天,它那針形的葉子呈現(xiàn)出嫩綠色,給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開(kāi)始增高,山崖上到處飄著一股松香味。青松點(diǎn)綴著山崖,使山崖變成了一道綠色的屏障。在這個(gè)季節(jié),它的葉子也很柔軟,不是那么扎手。

  夏天,它那針形的葉子變成墨綠色,碰一碰“針尖”,也會(huì)把手扎到。這時(shí)侯,樹(shù)枝上面長(zhǎng)滿了綠色的松塔,不過(guò)還沒(méi)有長(zhǎng)成熟。在炎熱的夏日,青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽(yáng)光,使來(lái)到山上旅游的人們不必飽受陽(yáng)光的照射,如果累了,就可以坐在樹(shù)蔭下休息一會(huì)兒。樹(shù)干的顏色越來(lái)越深。有了這些青松,顯得這座山很古老。

  秋天,墨綠色的葉子逐漸變成棕色,也沒(méi)有以前那么濕潤(rùn)了。樹(shù)枝上的松塔,慢慢裂開(kāi),露出誘人的松果,它的顏色也慢慢變灰,招引來(lái)了可愛(ài)的小松鼠,它們抱起松塔,高興地跳著,而樹(shù)干依然是棕色,和樹(shù)葉差不多,山上的松香味更濃,更清新了。

  冬天,有些樹(shù)枝可能會(huì)凍死,長(zhǎng)在這些樹(shù)枝上的樹(shù)葉和松塔也會(huì)落在地上,有的人會(huì)把它們拾到家里,燒火取暖。冬天雖然寒冷,但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長(zhǎng)在巖石縫中,但它們卻沒(méi)有半句怨言,深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松,一年四季都是那么美,它們的生命力非常頑強(qiáng),冬日里,許多植物都枯死了,但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來(lái)。

以植物為題的作文 篇2

  有人喜歡很香的茉莉花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡代表愛(ài)情的玫瑰花,有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,而我卻喜歡深沉的龍爪。

  龍爪看似龍的爪子,從土里長(zhǎng)出來(lái)。龍爪的根很短,葉子一個(gè)摞一個(gè)的向四周伸展,好似在和人打招呼。龍爪的葉有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì),真是漂亮極了!傳說(shuō)是一條龍下凡,種下的一棵種子。

  龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢,還可以治療核輻射傷害,治各種疾病。

  有一次,我與媽媽去了姥姥家,我正和哥哥玩的開(kāi)心時(shí),一群蚊子盯上了我,我被蚊蟲(chóng)叮咬,正在抱怨時(shí),媽媽好像看出了我的`煩心事。于是,媽媽說(shuō)“等一下,我去給你拿止癢使者。”我將信將疑:“止癢使者是什么?管用嗎?”過(guò)了一會(huì),媽媽拿來(lái)一個(gè)綠色東西,我問(wèn)媽媽這是什么?媽媽回答說(shuō)保密。有一次在媽媽給我弄藥之前,我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來(lái)是龍爪,我立刻跳起來(lái)并對(duì)媽媽說(shuō)“住手,不許破壞植物!”媽媽說(shuō):“孩子,如把龍爪的一個(gè)葉子拔下,另外的葉子會(huì)替代他的。”

  媽媽每天下班回來(lái),忙著做飯,還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),另外給我涂龍爪,我真想讓媽媽休息一下,說(shuō):“媽媽你不用給我涂了,我沒(méi)事的,能堅(jiān)持住。”媽媽雖然滿口答應(yīng),但每天還是給我涂。我想我一定要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽操心。

  我喜歡龍爪,更喜歡我的媽媽!

以植物為題的作文 篇3

  “地球上從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)那種東西!”

  “那種綠色的,可以自動(dòng)制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒(méi)有存在過(guò),古書(shū)上的記載只是我們祖先浪漫的想象!”

  “無(wú)知!把神話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)!”

  幾萬(wàn)年后的一天,在寬敞明亮的科學(xué)院會(huì)議室里,年輕的科學(xué)家宋昕正在科學(xué)院里向廣大科學(xué)家宣布她的大膽猜想:“雖然我們現(xiàn)在的氧氣都是用巨大而又先進(jìn)的機(jī)器制造的,可是我經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的研究,我認(rèn)為古代傳說(shuō)中的‘綠色植物’是真實(shí)存在過(guò)的。”

  臺(tái)下的反對(duì)聲完全在宋昕的意料之中,她胸有成竹地拿出了一個(gè)小玻璃瓶子,里面有一個(gè)綠色嫩苗,這可是那時(shí)的地球人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。

  整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋昕手中的那個(gè),只有兩片小葉子的嫩苗。這個(gè)小嫩苗與古書(shū)上對(duì)于“綠色植物”的記載完全符合,現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的面前。傳說(shuō)中的“綠色植物”是真的!這不可思議的事實(shí)讓科學(xué)家們驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。

  宋昕接著說(shuō):“我經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試,已經(jīng)證明這種綠色植物在陽(yáng)光的照射下確實(shí)會(huì)放出氧氣,不僅如此,它還會(huì)吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是,它還會(huì)放出一種化學(xué)物質(zhì),可以起到抑制細(xì)菌作用!”

  宋昕話音剛落,剛才還對(duì)他冷嘲熱諷的科學(xué)家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆,對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲。因?yàn)樽鳛榭茖W(xué)家,他們都明白,傳說(shuō)中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實(shí),這對(duì)人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余,科學(xué)家們不禁感嘆,我們幾萬(wàn)年前的祖先怎么會(huì)如此愚蠢,把這么好的綠色植物都破壞掉了呢?

以植物為題的作文 篇4

  松樹(shù)高大挺拔,四季常青。狂風(fēng)吹不倒它,大雪壓不彎它,烈日曬不垮它,它要求于人的很少,給予人的卻很多。曾寫詩(shī)贊頌過(guò)松樹(shù):“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)。”我想成為像松樹(shù)一樣的具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人。

  我時(shí)時(shí)以松樹(shù)的精神勉勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),不要向困難低頭。記得那次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)我只考了62分。啊?完了!我的心不禁一顫,老師分析試卷的這一整節(jié)課我連一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。回家后,舅舅剛問(wèn)了幾句,我就哭了起來(lái)。這時(shí),舅母嚴(yán)肅地說(shuō):“哭有什么用?還不趕緊認(rèn)真總結(jié)原因,尋找好的方法。學(xué)好語(yǔ)文平時(shí)就應(yīng)該注意堅(jiān)持做到多讀、多寫、多練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里,我堅(jiān)持每天5點(diǎn)鐘起來(lái),讀語(yǔ)文,背語(yǔ)文,并且一有時(shí)間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國(guó)古代四大文學(xué)名著等大量好書(shū),并且摘抄了許多好詞好段,還堅(jiān)持寫日記。我還將美詞、佳句運(yùn)用到我的作文中。每次寫完作文后,就給請(qǐng)舅舅幫助修改,在老師和舅舅的關(guān)心下,我的閱讀和習(xí)作水平提高了很多,語(yǔ)文能力提高了。作文經(jīng)常被老師視為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)或發(fā)表在黑板報(bào)、櫥窗內(nèi)。那時(shí)我心里別提有多高興了,心里簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我讀書(shū)習(xí)作想偷懶的時(shí)候,我總是抬起頭看看我書(shū)桌前的一幅畫(huà):一棵蒼松屹立在高高的山坡上,想想松樹(shù)不畏嚴(yán)寒酷暑、堅(jiān)忍不拔,不向困難低頭的精神,我又有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

  啊!松樹(shù),我敬佩你的品格,是你使我變得堅(jiān)強(qiáng)!我要永遠(yuǎn)以你為榜樣,像你一樣去學(xué)習(xí)、去生活。

以植物為題的作文 篇5

  植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活 。

  可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō):“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉。”聽(tīng)到這個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō):“我們可以給人類寫一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問(wèn)最高的鐵樹(shù)爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō):“這封信由我來(lái)寫吧。”信終于寫好了,大家展開(kāi)讀起來(lái)。

  尊敬的人類:

  你們好

  收到來(lái)信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過(guò)沒(méi)有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧 。希望你們能聽(tīng)從我們的勸告。

  ····· 植物王國(guó)的所有成員

  ······ 20xx年3月12日

  山茶花自告奮勇地前去送信。

  第二天山茶花流著淚回到了王國(guó),生氣地說(shuō):“人類連信看都不看一眼,就隨手扔到垃圾箱里,把我轟了出來(lái),我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說(shuō):“人類真是不知好歹,這里我一天也呆不下去了,我們離開(kāi)這里吧,直到人類認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤,我們?cè)倩貋?lái)。”于是一夜之間所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  早晨人們睜開(kāi)眼,不由得尖叫起來(lái),以為在做夢(mèng),又揉揉眼睛,又掐了自己一下,這不是夢(mèng),眼前是一幅怎樣的景象啊。

  所有的花草樹(shù)木都不見(jiàn)了蹤影,原來(lái)五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片,大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙,狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來(lái),天空灰蒙蒙的,連眼睛都睜不開(kāi),原來(lái)碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了,人們急得像熱鍋上的螞蟻無(wú)處躲藏。

  這時(shí)人類著急了,猛然想起山茶花交給他們的那封信,急忙從垃圾箱里找了出來(lái),這才知道事情的原因。于是向植物王國(guó)寫了一封道歉信,誠(chéng)懇地請(qǐng)求它們回到人類中間來(lái),并表示再也不破壞他們的家園了。

  善良的月季女王看到人類已經(jīng)受到了懲罰,立刻下令所有王國(guó)成員回到原來(lái)的地方,大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。

  從此以后,植物王國(guó)一直平靜的生活著,和人類成為了最好的朋友。

以植物為題的作文 篇6

  周末,媽媽帶我去長(zhǎng)江藥用植物園玩。

  一進(jìn)大門,穿過(guò)假山,不遠(yuǎn)處好多的運(yùn)動(dòng)器材吸引了我,這里的運(yùn)動(dòng)器材真多啊!我玩了太空漫步,劃船器等,不一會(huì)兒,我就累得滿頭是汗。

  接著我們來(lái)到江邊,媽媽帶我乘坐電動(dòng)船,我問(wèn):“媽媽,能不能讓我駕駛船啊?”,媽媽說(shuō):“好啊!”我高興極了,連忙坐到駕駛位置開(kāi)起船來(lái),風(fēng)兒吹著臉龐舒服極了,陽(yáng)光照著江面,波光粼粼的,特別美。

  后來(lái),媽媽又帶我騎了親子自行車,在植物園內(nèi)逛了幾圈。

  今天,雖然很累,可我們玩的很開(kāi)心!

以植物為題的作文 篇7

  爸爸為了防止電腦輻射,帶回來(lái)一盆仙人掌。它沒(méi)有高大筆直的樹(shù)干,更沒(méi)有能為人們遮陽(yáng)的茂密枝葉,但它生機(jī)勃勃,那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺,莖葉如同手掌,一個(gè)接著一個(gè)好像在跳著手語(yǔ)舞。

  爸爸把仙人掌放在電腦桌上,我舞動(dòng)著氣球在一邊玩耍。突然,氣球擦過(guò)仙人掌,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,氣球就被刺爆了。從此,我就很討厭這個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙。

  前幾天,鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥,可好幾天未見(jiàn)好轉(zhuǎn),阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我知道后,想起了百科全書(shū)里的知識(shí):仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒,散瘀消腫的功效,是治腮腺炎的良藥。在我的建議下,爸爸砍了一塊仙人掌,然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺,搗爛了,敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過(guò)了兩三天,小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對(duì)著其貌不揚(yáng)的家伙刮目相看。

  今天,我練古箏,對(duì)扣搖的指法,怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時(shí),我眼睛瞥過(guò)仙人掌,她仿佛在說(shuō):“李承芮,加油!你想想,我三十多天不喝水也能活下來(lái),你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就被自己打倒!”是啊!仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環(huán)境下還能綻放自己的生命,我又怎么能被這點(diǎn)小困難嚇倒呢?想到這,我心平氣和地繼續(xù)彈琴。終于,功夫不負(fù)有心人,我順利過(guò)了這個(gè)坎。

  現(xiàn)在,我把仙人掌當(dāng)做我的好朋友,我可喜歡它了。

以植物為題的作文 篇8

  一百萬(wàn)年之后,人們的生活方式會(huì)變,動(dòng)物會(huì)變,植物當(dāng)然也會(huì)變……

  家里那似乎沒(méi)有攻擊性的蘆薈,會(huì)不會(huì)慢慢的演化為兇猛的食人花?金黃的向日葵會(huì)不會(huì)變成可怕的“大吸盤”——成為動(dòng)物的最大殺手呢?原本漂亮的玫瑰,是否會(huì)長(zhǎng)出鋒利的牙齒,咬斷你的一根手指呢?

  也可能會(huì)有好的變化,一百萬(wàn)年之后會(huì)不會(huì)有能解天下所有奇毒,但又會(huì)失去十年記憶的忘毒飛花呢?面包樹(shù)會(huì)不會(huì)結(jié)出美味的三明治和蛋糕呢?未來(lái)的小草是否會(huì)長(zhǎng)得像巨藻一樣高——讓喜羊羊、美羊羊不再為沒(méi)有食物而擔(dān)心……

  如果我們不珍惜和保護(hù)我們的森林、大地和河流,讓骯臟的白色泡沫快餐盒隨處游蕩,讓工廠排出的廢氣隨風(fēng)飄蕩的話,未來(lái)的植物將更加可怕,甚至?xí)屓祟悳缃^!

  如果我們大家都關(guān)心、保護(hù)環(huán)境,那么我們的地球就是綠色天堂!只要有了這樣的條件,聰明的人類就可以用高科技改造未來(lái)的植物,讓地球媽媽不再哭泣,給她穿上一件炫麗的花衣!

以植物為題的作文 篇9

  4月9日,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去春游,同學(xué)們一早來(lái)到學(xué)校集合,乘著校車一路歡聲笑語(yǔ),到達(dá)目的地植物園。

  剛進(jìn)植物園大門,就感到一陣暖暖的春風(fēng)輕輕吹過(guò),像春姑娘在用她的雙手撫摸著你的臉頰!我們先去了巖石園,在一塊大石頭下面,男生們發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣,一個(gè)膽子較大的同學(xué)用樹(shù)枝把它調(diào)了起來(lái),把旁邊一個(gè)女生嚇得哭了起來(lái),我們男生本來(lái)想惡作劇嚇唬一下英語(yǔ)老師,結(jié)果被剛才嚇哭的那位女生告了密,英語(yǔ)老師早有防備拔腿就跑,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。

  沿著林蔭小道,我們來(lái)到熱帶雨林暖室,暖室門前有一叢名叫蝴蝶花的小花,因?yàn)樗L(zhǎng)得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發(fā)現(xiàn),如果你不仔細(xì)看,很難看出它是一叢花。在繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)人造瀑布,瀑布的水很清澈,我走過(guò)去用手試了試,涼涼的很舒服。突然我發(fā)現(xiàn)瀑布后面有一個(gè)洞口,我試圖剛把頭伸進(jìn)去,頭發(fā)就被淋濕了。洞里的墻壁上有一些圖畫(huà),上面畫(huà)的有動(dòng)物,有植物,畫(huà)的非常逼真!我們邊走邊欣賞,不知不覺(jué)就走出了洞口。前面不遠(yuǎn)處柵欄里種了好多仙人掌,其中有幾珠仙人掌長(zhǎng)得足足有兩層樓那么高,很是壯觀!植物園里空氣清新,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的氧吧,讓人流連忘返!

  美好的時(shí)光過(guò)的總是那么快,老師吹響了集合的口哨,我們大家都還余興未消,就結(jié)束了這次春游。

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