以植物為題的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的以植物為題的作文9篇,歡迎大家分享。
以植物為題的作文 篇1
山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強的生命力保護著高山,使高山永遠不會變成光禿禿的禿山。
春天,它那針形的葉子呈現出嫩綠色,給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開始增高,山崖上到處飄著一股松香味。青松點綴著山崖,使山崖變成了一道綠色的屏障。在這個季節,它的葉子也很柔軟,不是那么扎手。
夏天,它那針形的葉子變成墨綠色,碰一碰“針尖”,也會把手扎到。這時侯,樹枝上面長滿了綠色的松塔,不過還沒有長成熟。在炎熱的夏日,青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽光,使來到山上旅游的人們不必飽受陽光的照射,如果累了,就可以坐在樹蔭下休息一會兒。樹干的顏色越來越深。有了這些青松,顯得這座山很古老。
秋天,墨綠色的葉子逐漸變成棕色,也沒有以前那么濕潤了。樹枝上的松塔,慢慢裂開,露出誘人的松果,它的顏色也慢慢變灰,招引來了可愛的小松鼠,它們抱起松塔,高興地跳著,而樹干依然是棕色,和樹葉差不多,山上的松香味更濃,更清新了。
冬天,有些樹枝可能會凍死,長在這些樹枝上的樹葉和松塔也會落在地上,有的人會把它們拾到家里,燒火取暖。冬天雖然寒冷,但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長在巖石縫中,但它們卻沒有半句怨言,深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松,一年四季都是那么美,它們的生命力非常頑強,冬日里,許多植物都枯死了,但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來。
以植物為題的作文 篇2
有人喜歡很香的茉莉花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡代表愛情的玫瑰花,有人喜歡堅強的仙人掌,而我卻喜歡深沉的龍爪。
龍爪看似龍的爪子,從土里長出來。龍爪的根很短,葉子一個摞一個的向四周伸展,好似在和人打招呼。龍爪的葉有長有短,有粗有細,真是漂亮極了!傳說是一條龍下凡,種下的一棵種子。
龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢,還可以治療核輻射傷害,治各種疾病。
有一次,我與媽媽去了姥姥家,我正和哥哥玩的開心時,一群蚊子盯上了我,我被蚊蟲叮咬,正在抱怨時,媽媽好像看出了我的`煩心事。于是,媽媽說“等一下,我去給你拿止癢使者。”我將信將疑:“止癢使者是什么?管用嗎?”過了一會,媽媽拿來一個綠色東西,我問媽媽這是什么?媽媽回答說保密。有一次在媽媽給我弄藥之前,我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來是龍爪,我立刻跳起來并對媽媽說“住手,不許破壞植物!”媽媽說:“孩子,如把龍爪的一個葉子拔下,另外的葉子會替代他的。”
媽媽每天下班回來,忙著做飯,還要輔導我寫作業,另外給我涂龍爪,我真想讓媽媽休息一下,說:“媽媽你不用給我涂了,我沒事的,能堅持住。”媽媽雖然滿口答應,但每天還是給我涂。我想我一定要努力學習,不讓媽媽操心。
我喜歡龍爪,更喜歡我的媽媽!
以植物為題的作文 篇3
“地球上從來就沒有存在過那種東西!”
“那種綠色的,可以自動制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過,古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象!”
“無知!把神話當成現實!”
幾萬年后的一天,在寬敞明亮的科學院會議室里,年輕的科學家宋昕正在科學院里向廣大科學家宣布她的大膽猜想:“雖然我們現在的氧氣都是用巨大而又先進的機器制造的,可是我經過幾年來的研究,我認為古代傳說中的‘綠色植物’是真實存在過的。”
臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中,她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子,里面有一個綠色嫩苗,這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。
整個會場頓時鴉雀無聲,大家都目不轉睛地盯著宋昕手中的那個,只有兩片小葉子的嫩苗。這個小嫩苗與古書上對于“綠色植物”的記載完全符合,現在卻活生生地出現在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的!這不可思議的事實讓科學家們驚訝的說不出話來。
宋昕接著說:“我經過實驗測試,已經證明這種綠色植物在陽光的照射下確實會放出氧氣,不僅如此,它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是,它還會放出一種化學物質,可以起到抑制細菌作用!”
宋昕話音剛落,剛才還對他冷嘲熱諷的科學家們立刻發出嘖嘖贊嘆,對他報以熱烈的掌聲。因為作為科學家,他們都明白,傳說中的綠色植物竟然變成了現實,這對人類的生活將產生多么大的影響啊。在驚喜之余,科學家們不禁感嘆,我們幾萬年前的祖先怎么會如此愚蠢,把這么好的綠色植物都破壞掉了呢?
以植物為題的作文 篇4
松樹高大挺拔,四季常青。狂風吹不倒它,大雪壓不彎它,烈日曬不垮它,它要求于人的很少,給予人的卻很多。曾寫詩贊頌過松樹:“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時。”我想成為像松樹一樣的具有堅強不屈的品質和無私奉獻的精神的人。
我時時以松樹的精神勉勵自己要堅強,不要向困難低頭。記得那次語文單元測驗我只考了62分。啊?完了!我的心不禁一顫,老師分析試卷的這一整節課我連一個字都沒有聽進去。回家后,舅舅剛問了幾句,我就哭了起來。這時,舅母嚴肅地說:“哭有什么用?還不趕緊認真總結原因,尋找好的方法。學好語文平時就應該注意堅持做到多讀、多寫、多練。”我點了點頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里,我堅持每天5點鐘起來,讀語文,背語文,并且一有時間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國古代四大文學名著等大量好書,并且摘抄了許多好詞好段,還堅持寫日記。我還將美詞、佳句運用到我的作文中。每次寫完作文后,就給請舅舅幫助修改,在老師和舅舅的關心下,我的閱讀和習作水平提高了很多,語文能力提高了。作文經常被老師視為范文讀給同學們聽或發表在黑板報、櫥窗內。那時我心里別提有多高興了,心里簡直像喝了蜜一樣。每當我遇到困難的時候,每當我讀書習作想偷懶的時候,我總是抬起頭看看我書桌前的一幅畫:一棵蒼松屹立在高高的山坡上,想想松樹不畏嚴寒酷暑、堅忍不拔,不向困難低頭的精神,我又有了戰勝困難的決心和勇氣。
啊!松樹,我敬佩你的品格,是你使我變得堅強!我要永遠以你為榜樣,像你一樣去學習、去生活。
以植物為題的作文 篇5
植物王國是一個快樂的大家庭,它們一直過著平靜而快樂的生活 。
可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時,突然,菊花風風火火的跑來焦急的說:“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉。”聽到這個消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國成員召開一個緊急會議商量對策,這時聰明機敏的薔薇花說:“我們可以給人類寫一封信,請求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個辦法,年齡最大,學問最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說:“這封信由我來寫吧。”信終于寫好了,大家展開讀起來。
尊敬的人類:
你們好
收到來信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過沒有,最終受害的是我們,更是你們,請保護我們的王國吧 。希望你們能聽從我們的勸告。
····· 植物王國的所有成員
······ 20xx年3月12日
山茶花自告奮勇地前去送信。
第二天山茶花流著淚回到了王國,生氣地說:“人類連信看都不看一眼,就隨手扔到垃圾箱里,把我轟了出來,我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說:“人類真是不知好歹,這里我一天也呆不下去了,我們離開這里吧,直到人類認識到他們的錯誤,我們再回來。”于是一夜之間所有的植物都消失的無影無蹤。
早晨人們睜開眼,不由得尖叫起來,以為在做夢,又揉揉眼睛,又掐了自己一下,這不是夢,眼前是一幅怎樣的景象啊。
所有的花草樹木都不見了蹤影,原來五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片,大地被太陽烤得發燙,狂風卷著黃沙向人們撲來,天空灰蒙蒙的,連眼睛都睜不開,原來碧波蕩漾的湖水已經干涸了,人們急得像熱鍋上的螞蟻無處躲藏。
這時人類著急了,猛然想起山茶花交給他們的那封信,急忙從垃圾箱里找了出來,這才知道事情的原因。于是向植物王國寫了一封道歉信,誠懇地請求它們回到人類中間來,并表示再也不破壞他們的家園了。
善良的月季女王看到人類已經受到了懲罰,立刻下令所有王國成員回到原來的地方,大地又恢復了往日的美麗景象。
從此以后,植物王國一直平靜的生活著,和人類成為了最好的朋友。
以植物為題的作文 篇6
周末,媽媽帶我去長江藥用植物園玩。
一進大門,穿過假山,不遠處好多的運動器材吸引了我,這里的運動器材真多啊!我玩了太空漫步,劃船器等,不一會兒,我就累得滿頭是汗。
接著我們來到江邊,媽媽帶我乘坐電動船,我問:“媽媽,能不能讓我駕駛船啊?”,媽媽說:“好啊!”我高興極了,連忙坐到駕駛位置開起船來,風兒吹著臉龐舒服極了,陽光照著江面,波光粼粼的,特別美。
后來,媽媽又帶我騎了親子自行車,在植物園內逛了幾圈。
今天,雖然很累,可我們玩的很開心!
以植物為題的作文 篇7
爸爸為了防止電腦輻射,帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹干,更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉,但它生機勃勃,那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺,莖葉如同手掌,一個接著一個好像在跳著手語舞。
爸爸把仙人掌放在電腦桌上,我舞動著氣球在一邊玩耍。突然,氣球擦過仙人掌,只聽見“啪”的一聲,氣球就被刺爆了。從此,我就很討厭這個其貌不揚的家伙。
前幾天,鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥,可好幾天未見好轉,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道后,想起了百科全書里的知識:仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒,散瘀消腫的功效,是治腮腺炎的良藥。在我的建議下,爸爸砍了一塊仙人掌,然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺,搗爛了,敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過了兩三天,小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對著其貌不揚的家伙刮目相看。
今天,我練古箏,對扣搖的指法,怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時,我眼睛瞥過仙人掌,她仿佛在說:“李承芮,加油!你想想,我三十多天不喝水也能活下來,你不要因為一點點小事就被自己打倒!”是啊!仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環境下還能綻放自己的生命,我又怎么能被這點小困難嚇倒呢?想到這,我心平氣和地繼續彈琴。終于,功夫不負有心人,我順利過了這個坎。
現在,我把仙人掌當做我的好朋友,我可喜歡它了。
以植物為題的作文 篇8
一百萬年之后,人們的生活方式會變,動物會變,植物當然也會變……
家里那似乎沒有攻擊性的蘆薈,會不會慢慢的演化為兇猛的食人花?金黃的向日葵會不會變成可怕的“大吸盤”——成為動物的最大殺手呢?原本漂亮的玫瑰,是否會長出鋒利的牙齒,咬斷你的一根手指呢?
也可能會有好的變化,一百萬年之后會不會有能解天下所有奇毒,但又會失去十年記憶的忘毒飛花呢?面包樹會不會結出美味的三明治和蛋糕呢?未來的小草是否會長得像巨藻一樣高——讓喜羊羊、美羊羊不再為沒有食物而擔心……
如果我們不珍惜和保護我們的森林、大地和河流,讓骯臟的白色泡沫快餐盒隨處游蕩,讓工廠排出的廢氣隨風飄蕩的話,未來的植物將更加可怕,甚至會讓人類滅絕!
如果我們大家都關心、保護環境,那么我們的地球就是綠色天堂!只要有了這樣的條件,聰明的人類就可以用高科技改造未來的植物,讓地球媽媽不再哭泣,給她穿上一件炫麗的花衣!
以植物為題的作文 篇9
4月9日,學校組織我們三年級去春游,同學們一早來到學校集合,乘著校車一路歡聲笑語,到達目的地植物園。
剛進植物園大門,就感到一陣暖暖的春風輕輕吹過,像春姑娘在用她的雙手撫摸著你的臉頰!我們先去了巖石園,在一塊大石頭下面,男生們發現了一條蜈蚣,一個膽子較大的同學用樹枝把它調了起來,把旁邊一個女生嚇得哭了起來,我們男生本來想惡作劇嚇唬一下英語老師,結果被剛才嚇哭的那位女生告了密,英語老師早有防備拔腿就跑,現場的氣氛頓時活躍起來。
沿著林蔭小道,我們來到熱帶雨林暖室,暖室門前有一叢名叫蝴蝶花的小花,因為它長得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發現,如果你不仔細看,很難看出它是一叢花。在繼續往前走,遠遠看到一個人造瀑布,瀑布的水很清澈,我走過去用手試了試,涼涼的很舒服。突然我發現瀑布后面有一個洞口,我試圖剛把頭伸進去,頭發就被淋濕了。洞里的墻壁上有一些圖畫,上面畫的有動物,有植物,畫的非常逼真!我們邊走邊欣賞,不知不覺就走出了洞口。前面不遠處柵欄里種了好多仙人掌,其中有幾珠仙人掌長得足足有兩層樓那么高,很是壯觀!植物園里空氣清新,簡直就是一個天然的氧吧,讓人流連忘返!
美好的時光過的總是那么快,老師吹響了集合的口哨,我們大家都還余興未消,就結束了這次春游。
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