【精華】煩惱的成長作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知,我們也有許多成長的煩惱。
每天早晨六點鐘就要準(zhǔn)時起床,多睡一分鐘,老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻!起床后,還要一邊聽英語磁帶,一邊洗臉?biāo)⒀溃掏痰爻酝暌惶熘械牡谝活D飯,然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。
到了學(xué)校,既要上枯燥無味的課,還要把“浩如煙海”的作業(yè)給解決掉,累得腰酸背痛腿抽筋!最自由的時間也就是午飯后了,午飯后同學(xué)們都不是急著寫作業(yè),而是趁著老師還沒來時,大玩特玩一下,等老師來向我們討作業(yè)了,我們才會馬不停蹄地補,就這樣,老師要作業(yè),我們補作業(yè),老師要,我們補,老師要,我們補,……沒完沒了,唉!這就是所謂的“學(xué)生命”!
度過漫長的的下午,終于到了解放的時間了,老師們布置了作業(yè)后,程老師一聲令下:“除了值日生留下,其他同學(xué)站隊放學(xué)!”“圣旨”一下,同學(xué)們都以神速爭先恐后地奔出教室。
以前回到家,就想到了天堂一樣,想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥,想干嘛就干嘛,自由的很!可現(xiàn)在不一樣了,我們是即將畢業(yè)的學(xué)生,從學(xué)校到家,從家到學(xué)校,從頭到腳,從腳到頭,都被管得嚴(yán)嚴(yán)實實的,學(xué)校老師管,家里父母管,管管管……管到什么時候才是個頭啊?
唉……
煩惱的成長作文 篇2
小時候,我總是羨慕大人,羨慕他們可以管著小孩,可以做自己喜歡的事情。于是我便產(chǎn)生了一種想法:我也要變成大人!我便開始扎起媽媽平時扎的的頭發(fā),戴起了媽媽的項鏈?zhǔn)宙湥┥狭藡寢尩母吒嵬崤づさ刈叩搅藡寢尩拿媲啊寢屢灰娢遥憧扌Σ坏玫卣f:“寶貝,你在干什么呢?”“媽媽,你看我現(xiàn)在是不是大人啦?”我?guī)е稽c稚嫩的童真驕傲自豪地回答說。媽媽便說:“孩子,大人呢,也是要等十八歲以后才能變成成人的。而大人,并不是指你打扮成大人的模樣就是大人了,而應(yīng)該是在你的年齡增長期間才會慢慢成長,最后變成大人。如果你真那么想變成大人,我可以給你體驗一次大人的生活。”說著便給我五十元,讓我去買菜。正當(dāng)我氣喘吁吁地買完菜回來時,才發(fā)現(xiàn)大人不好當(dāng)!
而如今,我已經(jīng)在逐漸成長了。我也已從原來爸爸媽媽的“掌上明珠”變成了快升入五年級的小學(xué)生了,時間果然在飛逝。隨著年級的上升,作業(yè)也漸漸變多了,壓得我快喘不過氣來。這時,我才知道成長的煩惱!
我現(xiàn)在才明白,原來大人也不容易!
煩惱的成長作文 篇3
每個人的一生都會遇到許多成長的'煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來到這里,我上小學(xué)一年級時,我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了。”
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑。”我又相信了媽媽,但我又回到了六年前的話,難道……
唉!黑發(fā),我多么的渴望,難道我這么簡單的愿望,都不能實現(xiàn)嗎?我每當(dāng)看見發(fā)黑的朋友,我都感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我;別的班以為我是“鬼子”,經(jīng)常這樣叫我,我就是不加予理睬;有些老師也這樣認(rèn)為,經(jīng)常問我:“你的頭發(fā)是不是染得?”每當(dāng)我聽到這個問題時,我都是斬釘截鐵地說“不是!!”然后就轉(zhuǎn)身跑開。
不僅是這樣,連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”,邁著沉重的步伐回到家,我又問了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么會這樣呢?為什么?為什么?……
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。
煩惱的成長作文 篇4
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
煩惱的成長作文 篇5
“少年不識愁滋味”,辛棄疾這樣說。那我這個少年卻有著很多的煩惱。
我想,或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
我相信面對煩惱,我們都會成熟起來,一切都會更好的!
煩惱的成長作文 篇6
夜深了一份又一份的作業(yè),使我疲憊不堪,煩惱滿腹。這么多的苦惱,我向誰說。布娃娃,你天天陪伴在我身邊,你了解我嗎?
布娃娃,你知道我是很愛媽媽的,可媽媽“望女成鳳”的心切,讓我做作業(yè)到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí),我能體諒媽媽的心情,我努力地學(xué)習(xí)不讓媽媽失望,我希望媽媽也能體諒一下我的心情,可是我不敢告訴她。
布娃娃,我英語一直不大好,為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導(dǎo)班,我的成績提升上去了。媽媽這才多云轉(zhuǎn)晴。
唉!真是太煩了。天天上學(xué)、回家、讀書、考試。生活單調(diào)、功課緊張。你說我該怎么辦?
生活需要七色陽光,生活的道路有千萬條,可為什么在人們的意識里只有上大學(xué)才有前途?為什么我的生活這樣枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我多希望分?jǐn)?shù)不再在老師、家長們的心目中占統(tǒng)治地位,多希望有一天我可以自由的支配我自己。
布娃娃,我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。
我知道成長中有煩惱也有快樂,當(dāng)我握著成績單時我是快樂的,有付出就會有回報,一分耕耘一分收獲,我煩惱著也快樂著!好了不跟你說了我要去睡覺了。
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