瞧,他作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的瞧,他作文，希望對大家有所幫助。
他們班有一只高老莊的豬。它被稱為“八戒”，因為它以微小的動作流出半個塑料杯的氧化鈉溶液。
八戒可以給我們班增加很多樂趣。不，我們正在上數學課。老師正在專心解釋這個話題。就在這寂靜之下，老師的目光落在八戒身上。我們也用老師的眼睛看著，看見豬憋紅了。當我們疑惑的時候，我們只聽到“撲哧”一聲。豬突然覺得神清氣爽。原來豬要放屁，但是他害怕打擾班上的同學，所以他忍住了。最后，他的臉漲得通紅，屁也沒有被憋住。
這對我們來說是一次痛苦的經歷。這個“屁中仙女”發射的“毒彈”威力無比，在短時間內，每個人都會被熏死。老師還對豬開玩笑說："這不能調到振動嗎？"八戒道：“我是假的。我不能把它調成振動！”立刻，我們笑得合不上嘴。這只豬真有趣！
大課間休息時，小豬又展示了他的魔法！廣播體操音樂一響起，每個人的目光都集中在豬身上。看到他從觀音姐姐那里學來的“蘭花手指”體操，人們真的'笑了，也沒有驚慌。八戒非常優雅地舉起手，慢慢旋轉720度下落，與他肥胖的身體相匹配。真的很有趣！這時，八戒又伸手采花。突然，他轉過身，把它舉到鼻尖聞花香。多美的宮殿女孩�。∽詈笠还�，“豬夫人”擺出一副高傲的姿態，驕傲地向前看。蘭花手指輕輕地翻了幾次，美麗地結束了窗簾。
作為豬，他也以他吃的食物量而聞名。這不是，在老師家補課的時候，他聞到了老師廚房里美味的食物，他對老師說，“老師，我能吃點嗎？”真可惜！老師笑著對他說：“只要你那次在班上得了第一名，我就請你吃飯。”他立即感興趣了。如果你想信守諾言，我必須多聽。“比如，我要吃五碗熱甘面，三碗三兩的牛肉粉，兩桶肯德基才能滿足！”老師一聽，驚訝地看著面前的老豬�！澳阏娴某粤撕芏�！，我還是收回剛才的話……”
這只豬；我們班真是個小丑，他到處都有自己獨特的亮點！這不是，再看看他："再給我一些食物！"三十六計畫，步行是最好的策略，撤退......
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