實(shí)用的感動(dòng)話題作文集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)話題作文 篇1
記得那是一個(gè)傍晚，父母都出去了，萬(wàn)般無(wú)聊之下我聽起了音樂(lè)。
如流水般的音樂(lè)緩緩流過(guò)我的大腦。在傍晚的寧?kù)o里，在泛紅的夕陽(yáng)照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂(lè)及景象洗涕過(guò)了一般，變成了一種種正面的情緒――就像我現(xiàn)在的靈魂。
聽著聽著，只覺得心里有個(gè)什么悶悶的東西發(fā)泄不出來(lái)，心情莫名的激動(dòng)起來(lái)了，思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動(dòng)的扁舟不聽控制的回泊到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)令我感動(dòng)的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過(guò)，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的'畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動(dòng)著。我在房間里無(wú)意識(shí)的走來(lái)走去，舉著雙手想去擁抱那無(wú)形的音樂(lè)，那泛紅的夕陽(yáng)，那無(wú)名的感動(dòng)，那些我平時(shí)無(wú)感觸現(xiàn)在卻潮濕我眼眸的東西。我面對(duì)著夕陽(yáng)，在我那略為模糊的視線里，那半紅的殘陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)奇跡，或，是另一個(gè)世界。眼淚終于滑落，整個(gè)世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂(lè)而感動(dòng)？不，是為感動(dòng)而感動(dòng)。
像丟下了千斤重?fù)?dān)一般，我坐到了沙發(fā)上，關(guān)上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂(lè)在夜色的襯托下，無(wú)疑是一首圣詩(shī)。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動(dòng)，哪怕是一根小指頭，因?yàn)槲液ε逻@種美好的氣氛，就會(huì)被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。
后來(lái)，不知有多少次我打開音樂(lè)，想回到那天的黃昏中去，可是我失敗了。
感動(dòng)話題作文 篇2
在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一
息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生。可是，有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的'人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了??不！譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了；孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們；孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望??
感動(dòng)話題作文 篇3
感動(dòng)可以是一句話，可以是一個(gè)動(dòng)作，亦可以是一個(gè)眼神，而我要說(shuō)的，是一位叔叔的小小舉動(dòng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我坐在一輛公交車上，出神地看著窗外的黑暗。一回頭，看到一位穿著樸素的.解放軍叔叔：他皮膚有些黑，身形魁梧，看上去很憨厚。我收回了打量的目光，忽然感覺有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的緊了緊身上的衣服，心中默默地?cái)?shù)了數(shù)，還有7站。我的目光再一次飄到了那位解放軍叔叔身上，只見他往窗戶靠了靠，我看向窗戶，咦?怎么外面的黑色清楚了些?天哪!竟然是車窗上破了一個(gè)洞，剛才的冷風(fēng)是從這里吹進(jìn)來(lái)的。我剛才還疑惑這位叔叔為什么要往窗邊站，原來(lái)是為了擋住冷風(fēng)，不讓車上的乘客感到寒冷。可當(dāng)時(shí)的我并不理解這樣的舉動(dòng)，這樣一來(lái)，他自己不是會(huì)很冷嗎?
車，到站了，門一打開，那位叔叔便下了車，車上一下子充滿了寒氣，我不禁打了個(gè)哆嗦，又向那破了洞的窗口看去：一位拿傘的女士站在那里，用手中的傘擋住了窗口。我忽然覺得沒(méi)那么冷了，有一股什么東西流遍了全身
在那位女士下車后，又有一位男士走到窗邊，用手中的文件夾擋住了洞口。就這樣，在我下車時(shí)，那窗口還在被愛心擋著。件事之后，母親告訴我，當(dāng)時(shí)流遍我全身的東西，叫做感動(dòng)，
感動(dòng)話題作文 篇4
感動(dòng)觸手可及，一句話，一種狀態(tài)，一幅畫面或一句安慰的話都是你感動(dòng)的來(lái)源。
——題記
“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”這是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，z老師對(duì)我說(shuō)的話。
那一天，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來(lái)。從此，我開始厭倦數(shù)學(xué)。整天無(wú)所事事，無(wú)精打采，上課也不認(rèn)真聽。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也像是坐滑滑梯似的直線下降。
直到有一天：
下午是數(shù)學(xué)自習(xí)課，我拿著一本書百無(wú)聊賴地翻來(lái)翻去，同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫作業(yè)，而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué)，請(qǐng)你出來(lái)一下！”z老師的聲音打斷了我的.遐想，我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來(lái)，我打了個(gè)冷顫，想要退回去，可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭，這念頭馬上就沒(méi)了。終于走到Z老師面前，我低頭沉默不語(yǔ)。老師拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：“最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣？”我把頭低得更深了，眼淚不禁奪眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧！一次失敗并不代表什么，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。’不要在一次失敗中跌落，從此不再站起來(lái)，做一個(gè)失敗者。學(xué)習(xí)要講究效率、方法，比如這題做錯(cuò)了，就要對(duì)癥下藥，找對(duì)了方法，學(xué)起來(lái)就輕松、快樂(lè)。抬起頭來(lái)，敢于面對(duì)生活，加油！”我抬起頭來(lái)，眼眶里閃著晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上，勾勒出了一幅人間最美的畫。
老師的話感動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心，我不再無(wú)所事事了。打起精神，認(rèn)真上課，我的成績(jī)直線上升。
老師是您感動(dòng)了我，我將永遠(yuǎn)記住您的話：“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)，觸手可及。
感動(dòng)話題作文 篇5
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑ぃ曰貓?bào)！感動(dòng)就是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)就是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷愁！感動(dòng)就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于就是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于就是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的.義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見古時(shí)月，今月以前照古人。”因?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于就是人們孝敬父母，對(duì)父母愛戴不已！愛人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋＃杂褠酆椭C！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
感動(dòng)話題作文 篇6
感動(dòng)，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動(dòng)，又像一頓大餐，隨時(shí)等著你，去細(xì)細(xì)品味；感動(dòng)，還像一個(gè)謎語(yǔ)，當(dāng)你揭開謎底時(shí)，它告訴你的不僅僅是答案，感動(dòng)，在我身邊。感動(dòng)，可能是一瞬間的一個(gè)細(xì)節(jié)，但卻使你回味無(wú)盡，難以忘卻；感動(dòng)，也可能是一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，讓你來(lái)細(xì)細(xì)的體會(huì)、琢磨。我的身邊就有許多令我感動(dòng)的事情，下頭，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來(lái)那里打掃衛(wèi)生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風(fēng)塵。以前，我因?yàn)樗椒驳穆殬I(yè)而不太在乎她，對(duì)她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。可是前幾個(gè)月的一件事，卻改變了我對(duì)她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的.，風(fēng)正大，還刮著沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間，清潔工理應(yīng)下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風(fēng)，冒著黃沙，一步步艱難地掃動(dòng)著垃圾……要明白，她這么做只是為了讓我們?cè)诟蓛舻募覉@里生活。哎呀！一陣大風(fēng)刮來(lái)，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言，繼續(xù)打掃著地面。過(guò)了一會(huì)兒，她的一位同事來(lái)了，勸她說(shuō)：“規(guī)定時(shí)間已經(jīng)到了，我們下班就行了，又沒(méi)規(guī)定要掃多少！再說(shuō)，你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀！”但我卻聽到了她堅(jiān)定的語(yǔ)言：“幫忙別人會(huì)使我感到開心，看到被幫忙人的笑容，這是我最歡樂(lè)的事情，我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了，我不是為了掙錢才來(lái)那里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽后沉默地走開了。可老奶奶繼續(xù)在掃地，風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻(xiàn)自我微薄的力量，讓整個(gè)世界都充滿愛！
我擦干眼淚，急忙跑過(guò)去，“老奶奶，我來(lái)幫您！”最終，我們一齊把垃圾收拾干凈了，她還夸獎(jiǎng)我，此時(shí)她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。
這是一位多么可敬的老奶奶呀！為的不是自我，而是大家；為的不是給自我掙錢，而是為人民奉獻(xiàn)！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以后必將名揚(yáng)天下！有時(shí)，微不足道的小事，越能帶來(lái)大道理；越不起眼的人，越會(huì)讓我感動(dòng)！我要學(xué)習(xí)這位老奶奶的奉獻(xiàn)精神。讓自我也擁有這種精神！
這件事讓我對(duì)這位老奶奶肅然起敬。以后每次見到她時(shí)，我都會(huì)用響亮的聲音對(duì)她說(shuō)：“奶奶好！”她也每次給我一個(gè)滿意的微笑。我覺得，這個(gè)微笑，照亮了我的心靈，帶來(lái)了祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)的曙光！
感動(dòng)話題作文 篇7
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的'音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總有感動(dòng)縈繞心頭。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
哲人說(shuō)，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。
感動(dòng)話題作文 篇8
在一盒糖里，總是有最甜的。天空中所有的星星中，總是有最亮的一顆。在人生的道路上，總有讓我最感動(dòng)的事情。今天，我將談?wù)勆罡袆?dòng)我的那一刻。
一天，我乘出租車去了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我?guī)缀踹t到了。我迅速走到座位上。這是老師上課的時(shí)間。我站起來(lái)說(shuō)老師不舒服。老師摸了摸我的頭，說(shuō)了如何處理它。這時(shí)，老師打電話給我媽媽，但是電話打不通。這時(shí)，老師對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，這節(jié)課是自學(xué)的。老師打車送我去了醫(yī)院。我只覺得頭非常暈，我的眼淚弄濕了老師的背。我想除了我的父母，其他人從來(lái)沒(méi)有像這樣關(guān)心過(guò)我。盡管她對(duì)教育我們很認(rèn)真，但這也是為了我們的未來(lái)。我在醫(yī)院后，醫(yī)生給我打了吊針，醫(yī)藥費(fèi)也是老師支付，老師又給我媽媽打電話，老師把我的情況告訴了我媽媽，然后關(guān)掉了電話。我看到老師臉上的汗水。在這個(gè)瞬間，我感動(dòng)了。
還有一次，吃完飯后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭向窗外望去。外面，云偷偷地變色了。天空布滿了細(xì)雨。沒(méi)有傘，我環(huán)顧四周，想看看有沒(méi)有朋友來(lái)接我。我看見一位老人坐在潮濕的地上。他很老了。厚厚的皺紋爬滿住了他的臉，破舊的衣服掩蓋不了他的饑寒交迫。因?yàn)樗麤](méi)有右臂，他只能用左手艱難地移動(dòng)，想要撐著地面爬起來(lái)。看到雨越來(lái)越大，過(guò)路人急忙跑回老人回家，但沒(méi)有人上前幫助他。我猶豫著跑過(guò)去幫助老人。我剛抬起腳，就看見一把傘很快到達(dá)老人的頭頂。一個(gè)嬌小的身影撐著傘幫助老人擋雨，直到她移到有屋檐的樹上。女孩把傘放在老人的身邊，以擋雨。老人看著小女孩，她渾身濕透了，但她自己沒(méi)有意識(shí)到。她只是微笑著打開手中的塑料袋，拿出熱氣騰騰的食物，小心翼翼地一口一口地喂給老人。一滴夾雜著雨水的晶瑩淚珠落在老人的手背上，也讓我的眼睛通紅。老人默默地流淚，哽咽著咽下食物。我認(rèn)為這普通的一餐已經(jīng)成為這位老人吃過(guò)的最美味的一餐。小女孩認(rèn)真地喂老人，總是等老人咀嚼咽下去，然后再喂下一口。她專注地看著，小心翼翼地喂。那一次，自稱“天不怕地不怕”的我落淚了
事實(shí)上，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有一絲感動(dòng)。父母擔(dān)憂的眼神和日漸憔悴的.身材是我一生的感動(dòng)。朋友的信紙和祝福的信息是溫暖心靈的觸摸。渴了，同事幫你倒了一杯水，這是感動(dòng);累了，女兒捶著你的背，真感人!日落時(shí)分，看著一對(duì)白發(fā)蒼蒼的夫婦在路的盡頭互相扶持，也很感人……沒(méi)有人會(huì)刻意尋求被感動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，也是對(duì)靈魂的震撼。快樂(lè)的時(shí)候，有朋友和你分享快樂(lè)是令人感動(dòng)的。平凡的一天，收到一份小禮物，這是感動(dòng);即使它只是一片花瓣或一片葉子，它也是動(dòng)人的!
感動(dòng)話題作文 篇9
“感恩節(jié)”不知不覺過(guò)去了。不過(guò)，那個(gè)夜晚，卻給我留下了深刻。
記得那晚，語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)這樣的作業(yè)：晚上對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。望著這項(xiàng)作業(yè)，我有些為難，心想：這項(xiàng)作業(yè)看似簡(jiǎn)單，可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度，這種話，我可說(shuō)不出口。想著想著，有一種想放棄的感覺。不過(guò)，作業(yè)總歸是作業(yè)，我當(dāng)然要做。
于是，我慢吞吞地走進(jìn)廁所，望著正在弓著背拖地的媽媽，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽………感……謝你這幾年對(duì)……我我……的照顧！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)過(guò)身，豎起耳朵，說(shuō)：“你說(shuō)什么，支支吾吾的。”我鼓起勇氣，快速地說(shuō)：“媽媽，謝謝你這幾年對(duì)我的照顧！”媽媽聽完，還裝著滿不在乎點(diǎn)著我的`腦袋，說(shuō)：“你臭惡心什么呀！中國(guó)人過(guò)老外的節(jié)日，荒唐！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼：眼睛里閃耀著淚光，不知是激動(dòng)還是感動(dòng)，這眼淚在眼睛里一直打轉(zhuǎn)兒，似乎一眨眼就會(huì)掉下來(lái)。我看了，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門，默默地流下了淚水，這淚水有兩個(gè)意思，一個(gè)是高興，我真有辦法，把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了；另一個(gè)是感激，感激媽媽這幾年對(duì)我的照顧。腦子里什么都沒(méi)有，只有媽媽關(guān)心我的情景……
心中不禁流瀉出一種感受：母愛，真的好偉大！
感動(dòng)話題作文 篇10
我記憶的海灘上有許多貝殼，每當(dāng)我撿起一片，就會(huì)被拉回到記憶中……
她長(zhǎng)得很漂亮，而且很瘦，她還是我們班的大班長(zhǎng)呢！
我和她是形影不離的好朋友，老師總喜歡開玩笑的說(shuō)：“你倆簡(jiǎn)直結(jié)合在一起得了。”但是，那一次，我和她差點(diǎn)就成仇人……
還記得那次，我和她正在路上玩耍，突然聽見旁邊有幾個(gè)女生在說(shuō)：“你們知不知道三班的班長(zhǎng)呀，她在她們班里邊可自以為是了，而且還可惹人煩了，我是聽她那個(gè)什么朋友說(shuō)的呢！”后面的話我已聽不下去了，我心里很疑惑，我什么時(shí)候說(shuō)的呀！但我趕快看向她，只見她原本洋溢著笑容的臉，現(xiàn)在卻是鐵青的，我正準(zhǔn)備向她解釋，她卻直接跑了出去，我當(dāng)心里覺得她既然不相信我，我干嘛追她呀！就這樣我倆產(chǎn)生分歧……
在一個(gè)星期五的時(shí)候，外面原本明媚的.天，變得黑漆漆的，我一看，暗叫不妙，心想：完了，我可沒(méi)帶傘呀，唉！要變成落湯雞啦！正在想著時(shí)，外面就狂風(fēng)大作，雨緊接著就下了，我聽著外面雨珠擊打窗戶時(shí)發(fā)出的“啪”的聲音，我就一陣發(fā)寒，而且爸、媽都出差了，讓我一個(gè)人回家，唉！完了。
到了放學(xué)的時(shí)間，我左右走動(dòng)，死活想不出辦法，這時(shí)，一把花傘出現(xiàn)在我面前，我看看，竟然是她！我很震驚，她說(shuō)出的話更讓我震驚：“知道你沒(méi)帶傘的習(xí)慣，而且我剛好包里有兩把傘，又沒(méi)人用，就借給你吧。”雖然她的語(yǔ)氣冷得嚇人，但以我對(duì)她的理解，她并不是剛好，而是有意的。但我并不揭穿她，我回答道：“哦，那我就幫你解決負(fù)擔(dān)吧。”最后我倆同時(shí)笑了，就這樣，我們冰釋前嫌，再次成了“一對(duì)”。
有一種力量很輕卻經(jīng)久不衰，那就是感到。那一次，我很感動(dòng)。
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