關于與愛的作文集錦七篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的與愛的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文 篇1
愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好。
記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等著買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說：“給我稱一點餅。”說完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，轉身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說：“拿著吧。”說著笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。
一件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那么《與愛同行》這本書里的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。
最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家里的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育。XX年8月18日，小陸陸做了干細胞移植手術，羅雪華終于舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀！為了一個自己撿來的女嬰，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗里的菜，是受傷生病時心疼的淚花……
愛是偉大的，它能創造一切，發生奇跡！
與愛的作文 篇2
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
與愛的作文 篇3
我開始習慣等待了
我開始學著流淚了
我開始變得妥協了
我開始重新沉默了
現在我不知道自己是誰了
我不知道自己在干什么了
我不知道那些痛自己還能否承受得了
我不知道那種傷害還會不會繼續下去了
你曾說不需要我為你改變什么
你曾說他會慢慢讓自己來適應我
你曾說不管發生什么你都還有我
以為你是懂我的
以為我能給你一個未來
以為生活就是這么簡單的相守
只是我忘了，人不是活在想象里的
心底的痛遠比身體重
現在我說我累了
我說我不想再管你了
你說隨便我想怎樣就怎樣吧
你說話的語氣那么重那么冷
一個字一個字都刻進了我的心里
你轉身離去的背影那么熟悉那么絕決
一步一步的都模糊了我的眼睛
是該清醒了
不能再沉迷下去了
不要再想著她會永遠對我好,要我寵著
我很累了，身心疲憊！
還在愛，還不舍
只是沒想到愛會如此沉重
我的心狠狠的痛過了
我的眼也淡漠無神了
那個晚上你說親愛的不要哭了……
從此成為生命中最深的記憶
你說要一直牽牢我的手陪我看夕陽……
從此成為腦海里最美的畫面
你說你會包容我不愿我走遠哪怕是一天
你說只要我愿意，隨時可以擁有你
你說了那么多，說得那么美
我天真的以為那里是一個天堂
然而，一次又一次希望破滅后的失望
一次又一次固執的等候，卻始終等不到我要等的人……
愛，竟會讓人那么痛，那么累！
愛情，究竟給了我們多少時間去相識與相知
一句“隨便你怎樣”
所有的爭取與努力似乎已成了一場可悲的鬧劇
所有的承諾也變得那么蒼白與可笑
不是沒有一無所有過
不是沒有痛徹心扉過
只是從動情那一刻起
時間就成為一劑慢性毒藥
慢慢滲透，一直侵蝕到靈魂深處
愛情，究竟能在現實中占據多大的份量
又能在現實中維持多久
與愛的作文 篇4
女人的尊嚴與愛
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。
在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的'正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。
與愛的作文 篇5
記得這是一個炎熱的夏天，陽光烤著大地。還在上幼兒園大班的我本該待在空調房中乘涼，但卻被禁止了。“沈馨怡，從今天起得去游泳培訓班！”媽媽說。
“什么？學游泳？”我大吃一驚，我從小就挺怕水，怎么去？“不行，媽媽，我怕水！”我不情愿地說。“一定得去學。”媽媽堅定地說。
一切都不一樣了，涼爽的空調變成了冰涼水；漂亮的發夾變成了緊緊的泳帽，無憂無慮的心情變得緊張。學蛙泳可算難倒了我，一開始教練總是讓我劃兩下換一口氣。那時弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出來。我心里十分不高興，“我還這么小，學游泳干嗎？”可是通過一天又一天地練習，我還是咬著牙堅持下來了。
在我們四年級的生存訓練上，講解的老師對我們說：“游泳是一種自我求生的方式，有時會不會游泳在落水的那一瞬間十分重要，所以大家一定要掌握。”
我終于明白了，原來媽媽是在讓我學習一種求生方法，而不是在折磨我呀！游泳對一個人的生活如此重要，當時面對的是媽媽一那雙嚴厲的眼神。我的眼眶不禁濕潤了，原來媽媽對我如此的關心，為我考慮今后我將學習的東西，那是一種多么與眾不同的愛啊！
媽媽一切的舉動都有一個共同的源頭—那就是愛，只是有著不同的行動而已。一次普通的訓練，卻讓我受益終身。
與愛的作文 篇6
天下間沒有不愛自己子女的父母。我生活在父母的呵護中，就像在蜜罐里，甜滋滋的，蜜絲絲的，可溫暖了。但是他們也會騙我，曾經我有一種感覺，懷疑我不是爸爸媽媽親生的。
有好幾次，我爸爸都對我說：“你下個考試考到令我很滿意的成績，我送你最愛的小貓，好不好？”我連聲說道：“好，好，好！”我高興得不得了。爸爸鼓勵我說：“加油！努力，你一定可以成功的。”在爸爸的鼓勵下，我課前預習，課間認真聽課，課后復習，別提多努力了！我一定要考到好成績，要爸爸送我一只可愛的小貓咪呢！我也迫不及待地想摸它那軟軟的毛，我也想聽它那可愛的聲音。經過努力，我考到了九十八分呢！可是爸爸卻反悔了，我心都碎了。后來，我才知道爸爸騙我，也是為了我的成績著想。
我感覺得到，爸爸媽媽是愛我的，我一定要好好孝順爸爸媽媽。
與愛的作文 篇7
常說父愛如山，母愛如水。父愛沒有母愛中的溫柔，但是父愛卻能夠讓我們感受更深刻。父愛通常會表現在我們看不到的地方，讓我們在不知不覺中感受到父愛的溫暖。但是有時候我們感受到父愛時，卻身處疼痛之中。
常言道：“棍棒底下出孝子。”這句話雖然是古時封建社會的家訓，大多數現代人并不認可。但是在現代社會中，仍然還有人這樣教育子女。就如去年備受爭議的“中國狼爸”，他就是用“打”來教育子女的，結果他的三個子女中有兩個被他“打”成了博士，有一個被他“打”成了碩士。他這樣教育子女是否可取呢?誰也不敢給出肯定或否定的回答。
回想起在我童年的時候，我爸爸也是這樣教育我的。因為我爸爸說過，爺爺也是這樣教育他的。每當我犯了很嚴重的錯誤時，爸爸就會二話不說地揮起他那大巴掌向我打來。也正是因為這樣，有時只要爸爸一發怒，我就不敢吭聲了。
大約在我7歲那年，我正和與我同歲的表弟在玩耍。我由于調皮，就突然對他說：“你頭上有蜘蛛!看鏢!”隨后立即從地上撿了一塊石頭朝他頭上丟去。誰知表弟居然只是“嗯?”了一聲，來不及躲。結果他頭上被我扔了一個大包，那血就像流汗一樣從他頭上流了下來，當時我驚呆了，就連后來怎么回家的也不知道。只記得回到家后爸爸問我怎么回事，而我也答不上來，隨后爸爸就揮起他那蒲扇一般大的巴掌向我打來。我被爸爸一陣狂風暴雨般的打了一會兒后，又被他拽著去表弟家，一個勁的向表弟的爸媽道歉，還讓我向表弟道歉。也正是因為這一件事，這一次教訓，我才能一直在心中銘記著一個道理：不要隨便開別人玩笑!
后來，爸爸不知道打過我多少次，甚至有幾次是眼里含著淚水來打我的。但我認為這些都是值得的。如果一個人沒有被教訓過，他怎么能記住、明白一些道理呢?每當爸爸打我時，都是我犯錯時，而事后我也能記住這些教訓，從而學會了很多事情。在我大約13歲時，爸爸和我在一次閑聊中對我說過：“你以前總是怪我打你，其實我都是為了你好，現在你長大了，許多事情都明白了，我以后不會再打你了。”盡管我當時不太相信爸爸說的那番話，但是后來爸爸真的沒打過我了。而我也學會懂事了，很少惹怒爸爸了。
俗話說：“打是親，罵是愛。”是啊，哪個父母不愛自己的孩子呢?哪怕是“中國狼爸”也一樣，難道他在教育孩子時真的不心疼嗎?我爸爸打我時也一樣，有時候他并不是真的很想打我，只是因為我總是犯錯。現在大部分人都說不要用拳腳來教育孩子，而由于家長對孩子的過分溺愛，結果現在出現了一個個“富二代”、“少年犯”。所以我認為還不如像我爸爸教育我一樣，讓孩子受到一些疼痛，這樣才能使他明白哪些是應該做的，哪些不應該做的，孩子才能更懂事。但是有時用拳腳教育孩子也會物極必反，所以不能太過分。
不過，我自己有我自己的感受，我在拳腳中感受到了父愛，那是偉大的、無與倫比的父愛!
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