實用的慶節作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的慶節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
慶節作文 篇1
國旗、鮮花和笑臉構成了國慶最美的風景。
在沁園路，數千面紅旗懸掛在道路兩側電線桿上，一面面醉人的色彩映紅了每一個行人的臉龐。
在宣化街、北海路，濟水大道…紅色也都成為了主色調。商鋪門口、學校門上、賓館門前，一面面國旗高高低低掛成兩排，把街道裝扮成紅色的海洋。一些出租車司機把紅旗插在車的兩側，飄動的紅色，如同歌的旋律一般，格外引人注目。父母懷抱里的孩子揮動著小小的旗子，或許他還不知道那意味著什么，但，那面旗子必將是他一生的驕傲。
文化城、城展館、科技館…房頂的紅旗構成的輪廓一如建筑物本身一樣宏偉、大氣，只有在這些旗的映襯下，它們才能煥發出勃勃生機。
在世紀廣場，一面五星紅旗高高飄揚，旗下面是一張張笑臉…那是孩子的笑臉，放風箏、跳蹦蹦床；那是年輕人的笑臉，充滿自信和憧憬；那是老人的笑臉，幸福、滿足。
笑臉還在丹尼斯商場，琳瑯滿目的商品，不敢想象的優惠；笑臉還在圖書館和書店，那是對知識的.汲取和領悟；笑臉還在婚紗影樓，咔嚓一聲，定格在最美的瞬間；笑臉還在小區、在醫院、在工廠、在大街上川流不息的人群。
笑臉和鮮花輝映。一盆盆、一株株鮮花開在湨河橋頭，開在世紀廣場，開在濟源城的每一個角落，金菊花、白菊花清雋高雅，串紅密集成片，酷似為節日綻放串串鞭炮，鮮艷奪目，市花紫薇更是競相怒放，一枝枝、一朵朵，紅的熱烈、紅的奔放，所有鮮花都在微風中唱著同一首歌，祝福你，母親！祝福你，祖國，六十五華誕！
慶節作文 篇2
今天，我和爸爸、二姨、哥哥約好一起去海邊玩。
吃完飯后，我們便出發了，一路上，哥哥和我都興奮不已，約兩小時的路程后，我們終于到達了青島。按照計劃，我們先來到了極地海洋世界，我參觀了北極熊、喝奶魚、白鯨、海豹、海獅等一些海洋動物，又觀看了海獅表演。
我們來到了第二站海邊，一到海邊，我們就迫不急待地甩掉鞋子，卷起褲腿向海灘奔去，我們在海邊照相、撿貝殼、堆沙堡……最有趣的事情就是抓螃蟹啦！
一開始，我不知怎樣找，找了半天沒有找到一只，垂頭喪氣的'我滿臉的不高興，爸爸對我說“要有耐心噢！”我點了點頭，和哥哥繼續找著，不一會，哥哥和我在大石頭下發現了螃蟹，小螃蟹一感覺到被發現便急忙松開蟹鉗，四外逃命，這時我眼疾手快，一下了抓到了放到小桶里，我高興地歡呼起來。就這樣，我和哥哥一共抓了18只小螃蟹。
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了海邊，離開了青島。
這個快樂的國慶節過得豐富而有意義。
慶節作文 篇3
臨近國慶前，學校通知我們在指定的時間在教室看學校關于國慶節的演出節目。
當天下午，我一路上腳步輕盈、面帶笑容，懷著一顆怦怦直跳的心來到了學校。一進校門，我不由自主地就融入了慶國慶活動的熱烈莊重的氣氛中。
主持人是黃浩和一個姐姐。第一個節目是一個班的大合唱，他們唱的非常宏亮雄偉，過幾個節目是四年級幾個老師的合唱。當我看到我們班數學陳老師出現時，便不由想起他平時上課時的幽默詼諧，上課時那一句“求求你，把作業交給我吧！求求你了！”把我們班全班同學逗得哄堂大笑，可是今天他唱歌時臉上是如此的專注。接著我看到了葉老師，他站在領唱的'位置上，有同學看到葉老師的臉羞紅了，接著其他同學說那是化妝的，大家都在議論紛紛。
不知不覺，迎國慶的節目演完了，我的腦袋依然沉浸在國慶的節目中。我想，正是有了新中國，有了國家的強大，才有了我們美麗的校園，有了今天幸福的生活，有了這么熱烈莊重的慶國慶活動，我一下子理解了老師們異乎尋常的表情了，我想：明天的我一定會用自己的努力來加倍回報祖國的。
慶節作文 篇4
國慶節放假了，媽媽說哥哥會來，我一聽興奮極了。
下午兩點多，因為想早一點看見哥哥，我和媽媽早早就來到了車站。大巴車終于出現了，在人群中我一眼就認出了哥哥�！案绺�，我們在這里!”哥哥也直奔我們而來。我上前拉住哥哥的手，又蹦又叫，心里別提有多高興了。
回到家里，哥哥從他的書包里拿出了一袋東西，打開一看，是紅豆和綠豆�！把�，”我好奇地問哥哥：“這些綠豆和紅豆是從哪里來的?”哥哥笑著指了一下我的腦門說：”這是奶奶種的，奶奶為了種這些豆子，手都磨出了血泡，因為都是用手拿鋤頭刨出來的'�！甭犃烁绺绲脑�，我突然覺得心里很難受。
哥哥又說：“奶奶舍不得吃，因為你太瘦了，所以特意留給你吃的，而且奶奶還說自家種的東西最好，最有營養�！甭犃诉@話，我心里更難受了，眼淚直在眼眶里打轉。
奶奶今年73歲了，雖然她遠在老家，可還一直想著我，一直對我這么好，我特別感激。等我長大了，我一定要好好孝順奶奶。
慶節作文 篇5
今天是國慶節，我們跟隨小作家協會的老師走進大自然，去體驗生活。
我們首先來到文祖鎮的石子口村。這是一個美麗的小山村，一進村，映入眼簾的就是一座座石頭房，石頭屋，村中的小路也是石頭鋪成的，哦，怪不得叫石子口呢，你看，這里的所有建筑都是石頭建成的，處處透著古樸的氣息，多么寧靜祥和。
村子的東南是齊長城。老師說齊長城遺址是國家級重點保護文物，那里有雄偉的錦陽關。于是，我們排著長長的隊伍，有說有笑地向山中進軍，去感受一下古老的齊長城氣勢。山中到處是山楂樹，核桃樹，柿子樹。一個個紅紅的山楂像瑪瑙似的，真是喜人。那柿子就像是一個個小燈籠，掛在樹上，真賽呀。我們都笑得合不攏嘴，還高興得唱起了歌兒。來到齊長城遺址，我們踏著一塊塊碎石，扶著城墻，向遠處眺望著，聽老師給我們講述孟姜女哭長城的故事，給我們講述古代軍隊在此抵御敵人作戰的故事，隨著老師的講述，我們浮想聯翩。
秋天是收獲的季節，走在田間小路，到處都可以看到忙碌的場景。老師說，要帶領我們去挖地瓜。哇！挖地瓜？我們都高興地跳起來。興高采烈地跟老師往前走著。我們來到一片瓜地旁，看到綠綠的秧苗那么肥實，真好！這時，老師告訴我們：“山里的.地瓜特別好，這塊地里的地瓜，村里的爺爺奶奶已經幫你們拔秧了，還給你們準備了小鏟子，我們就在這里，以小組為單位，在這里挖地瓜�！�
耶！老師一聲令下，我們都瘋了似的，下到地里，迫不及待地挖起來。喲，這么大！我們一下子就弄到塊大地瓜，越挖越帶勁�？磪�，又是一塊。不行，這塊太小，再去尋。我們瞪大了眼睛，用鏟子使勁地挖。不行，別把它們鏟壞了，干脆用手得了。沈銘涵同學的臉上抹成了大花臉，可還是一個勁地用兩只手在地里刨。我們體驗到了勞動和收獲的樂趣。勞動真好！收獲真幸福！
中午，村委的叔叔阿姨給我們烤好了地瓜，吃到了又大又甜的地瓜，吃到自己親手挖到的地瓜，我們心里特別高興。中秋快到了，飯后，老師又帶領我們去做月餅，說月餅做好后要送給村里的爺爺奶奶們吃，我們心里又興奮又激動，這還是第一次做東西給長輩們吃呢。村里的叔叔阿姨給我們準備好了材料，教我們怎樣做。我們以小組為單位，在老師的指導下邊做邊說。哈哈，真開心！
月餅做好了，老師和村書記又領著我們去看望村子里的孤寡老人。我們小組去看望了一位在坐輪椅上的爺爺。多年前，他干活從樓上摔下來，成了殘疾，只能坐輪椅了，由家人進行照料，生活非常困難。我們的到來讓他們非常感動，我們想給他家里打掃一下衛生，幫他干點活，可是，那位奶奶不讓我們做。于是，老師給爺爺講述了張海迪、史鐵生等殘疾人身殘志堅的故事，鼓勵爺爺振作起來，好好生活。我們聽了也非常的感動，幫爺爺推輪椅，圍在他的身邊，給爺爺唱歌，爺爺的高興地為我們鼓掌，開心地笑著。臨別前，我們還和爺爺奶奶一起照相留念，心里卻有些依依不舍。
時間過得真快，一天的小作家采風活動結束了，在老師無微不至的照顧和關心下，我們玩的很開心，也學到了很多書本上沒有的東西。真是一個難忘的國慶節。
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