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實用的小學生的作文600字集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文600字 篇1
勇氣是什么？先來聽聽我的故事吧！
本來我會騎自行車的，可是爸爸給我買了輛成人的自行車，姐姐一看便說：“爸爸，你看，林玉媛都不會騎這種自行車，要不就給我吧！”我聽了，急忙喊到：“我一定可以的！”
第一天晚上下來練習時，我先坐上去，然后大姨扶著我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直對大姨說：“大姨，你別松手，你別松手。”大姨卻在后面喊著：“我已經松手了。”大姨的話音還沒落，我就摔倒了，可是，雖然我哭了，但我還要繼續。
第二次嘗試，我一直蹬，沒有停下，可是我感覺大姨沒有在扶我，我就慌了，差點倒了，幸好大姨扶住了我，原來大姨一直在后邊，我心里有一把安全的小傘了。以后，我天天下來練，我終于會騎了，自行車也終究是我的了。
還有一次是這樣的：
那天，是我去選拔舞蹈的日子，因為我不敢去，所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番，然后帶我去了天虹，我先進去，老師讓我們先做劈叉、下腰之類的`，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不來，之后，老師還讓我們抬腿，可我卻抬到一半就下來了。最后，雖然我沒選上，但我去嘗試了。
我覺得這就是勇氣，勇氣就是不完美，但有信心去完成一件事，去參加一件事。
有一次我去上游泳訓練班，第一節課是學憋氣，可是我就是不敢，很怕下水，老師卻說：“我來教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次試成功了，我很開心，可我第二次得意忘形了結果嘴里進水了，我天天去游，天天去練，慢慢地我游的可好了。
我覺得這就是勇氣，要勇于去嘗試。
小學生的作文600字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣……”又是一個母親節，在這樣一個特殊的日子里，我與媽媽來到了地鐵四號線市民中心站，共同參加了浙江小記者團母親節志愿者活動——為工作在一線的母親送上美麗的鮮花和美好的祝福。
回到家，我想：我是媽媽唯一的女兒，平時媽媽為我付出這么多，我應該送什么禮物給媽媽呢？正當我“想破”腦袋時，一個靈感一閃而過。
晚飯后，我悄悄地放滿一盆熱乎乎的洗腳水，輕手輕腳地搬來一條小凳子，萬事俱備，只欠東風了。我迅速跑到媽媽跟前：“媽媽，今天是您的節日，我想為您洗一次腳。” 我一邊說一邊拉著媽媽往洗手間走。
“媽媽，您請坐，平時都是您幫我洗腳，今天也讓我幫您洗一回吧！”我既緊張又興奮。我慢慢地為媽媽卷起褲腳，用我那小巧玲瓏的雙手給媽媽洗起腳來，邊洗邊問：“媽媽，水燙嗎？這樣舒服嗎？”“很舒服……寶貝，你今天送了媽媽一份最最特別的禮物，媽媽非常開心。”媽媽感動地說。
媽媽感言：
“……誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟郊的.《游子吟》，以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離家兒子的深深的愛……意味尤為深長，讀來著實令人感動。
5月10日，在這樣一個特殊的日子里，作為兒女，是否也像孟郊筆下的母親對待兒子一樣，以同樣的心境感恩母親呢！正當各家寶貝忙著親手為媽媽準備心愛的禮物時，我家寶貝也不例外。她靜靜地接好一盆溫水，悄悄地搬來凳子，輕輕地扶我到跟前，俯下身子，慢慢地幫我洗起腳來。我霎時驚訝，平時這活不是我“承包”的嗎？這回輪到我享受了。我感動著，感動寶貝準備的禮物很特別，感動寶貝體會到了媽媽平時的付出，感動寶貝感恩的方式不一樣，一切盡在不言中……
小學生的作文600字 篇3
“啊，真美，千島湖真美！”我透過車窗，望著窗外的千島湖，心里美滋滋的，真恨不得一下子撲過去。
下了車，我一眼望去，千島湖的景象美不勝收，水碧藍碧藍的，猶如我站在大海前。 遠處的山層巒疊翠，云霧繚繞，真是美麗極了。忽然我問媽媽：“怎么到各個島上去呢？游過去，我可沒那么好的水性，三十多米深呢！”媽媽笑著說：“祺祺，你看！”順著媽媽手指的'方向，噢，那么多的快艇，整齊的一排，像許多海軍昂首挺胸，正準備接受命令呢！
我們陸續跳上了18號快艇，快艇飛速前進，四周濺起雪白的水花，一摸，真涼快！我還沒玩夠，梅峰島已經到了。在島上，我看見了可愛的梅花鹿，它們愛吃青菜葉，看得出，它們很餓。我到哪里它們的腦袋就伸到哪里，還以為我有東西給它們吃呢。吃飽了，便在草屋下休息，觀賞湖光山色，真幸福！
我又上了快艇，這次，我仰望藍天，天空中雄鷹展翅，四周飄著幾朵白云，看看下面，水清澈而又美麗，給人一種寧靜的感覺。正當我癡迷于天空的景象時，猴島就到了。咦，那邊怎么這樣熱鬧？哦，原來是小猴子的樂園。我擠進人群，第一眼看到的就是小猴子正在蕩秋千，爬樹呢！我把食物給它們，這下糟了，兩只小猴子你追著我，我追著你，搶食物吃。最后，一只小猴子生氣了，以最快的速度下了樹，一場戰爭終于結束了。
另外，我們還去了五龍島、鴕鳥島，都很好玩，使我們留戀忘返。夕陽西下，雄鷹也對我們說再見了。我們依依不舍地離開了千島湖，我心里默默地說：“千島湖，再見了！千島湖的所有奇觀，再見了！”
小學生的作文600字 篇4
對我而言，越南是一個神秘的國家。很有幸，春節期間媽媽帶我去越南峴港旅游，讓我走進越南，了解越南。
一下飛機，我就看到大街小巷、房屋上掛滿了許多大紅色的旗幟，我感到很好奇，就問導游叔叔。導游叔叔說：“因為越南和中國一樣，都正在過農歷春節，他們的習俗是春節期間，家家戶戶都掛國旗，表示熱愛自己的祖國；擺放菊花和金桔，象征著幸福、健康和財富。”
峴港真美呀！那里有長達900米，被福布斯雜志評為“世界最美的六大海灘”之一的美溪沙灘。輕柔的細沙，碧藍的海水，富有特色的簸箕船，遠處還籠罩著朦朦朧朧的`云霧，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
我們來到了會安古鎮，那里小橋流水，有許許多多的中國古代式建筑。聽導游介紹，這里曾經是東南亞最重要的貿易交流中心，現在這里到處經營著越南、中國、日本的手工藝品。在這里既能欣賞到古老的文化傳統，又能感受到濃郁的異域氣息。
最令我難忘的是巴拿山的法國式建筑。越南曾經是法國的殖民地，法國人在巴拿山建造了許多房屋，用來避暑。現在法國人將這里進行了重新改造。這里的索道世界最長、落差最大，各項游樂設施都讓大人和孩子們非常喜歡，尤其是過山車，非常有趣，讓我感覺太爽、太刺激了！
導游還向我們介紹了越南有“四苗條”：國土“苗條”、公路“苗條”、房子“苗條”、人“苗條”。經過五天旅行的所見所聞，我的感受的確如此。
我眼中的越南很美，遇見的越南人臉上都綻放著純樸的笑容，這一次越南之旅讓我終生難忘。
小學生的作文600字 篇5
6年的小學生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學期，隨著畢業時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學回家的路上，衛楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛楠的提議很快得到大家的.贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂。準備工作暗暗的進行著。
11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學習委員假裝問問題，纏著老師。同學很快搞好教室衛生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白晢的臉上透出了紅暈，同學們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學們的好意。我會永遠記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧！＂李綱大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫院倍孩子，晚上把我們的作業帶到醫院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
小學生的作文600字 篇6
六年的小學生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風，吹過我們無知的心田……再有兩個月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運動會上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時，隊里連續下去好幾個人。我呢！也快堅持不住了，連續兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機會了，在我熱身的時候，劉豫哲走了過來，信任的說：“加油！我相信你能跳過去！”。“嗯”我堅定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的`努力下，我取得了一個好名次。
我就要畢業了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現著我們的身影。在每一個角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，使我成為了一個人見人夸的好學生。
不知在何時，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。一晃眼，六年的光陰離我們遠去，小學的生活是多么令人迷戀，依依不舍。啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學生活。
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