【實用】美麗作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美麗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗作文 篇1
我喜歡翻照片，我的個子從媽媽的肩膀位置開始竄，直到現在，已經高出媽媽五厘米左右，快要和爸爸差不多了，漸漸長高的我，終于發現了那隱藏著的美麗。
那時，你很美麗，長而黑的頭發低扎著，笑容燦爛溫和。你也特別愛美，穿著裙子，拎著小包。而你也特別帥氣，濃眉配著雙眼皮的眼睛，再加上一個中分的`發型。媽媽后來去了日本工作，剪了干凈利落的短發，依然是烏黑發亮的色澤。每次回來，都會帶一些玩具和衣服，還會問我們有沒有想她。我和弟弟每次都會說：“好想你！”
后來，爸爸的發際線慢慢變高了，身材也逐漸走樣，開始發胖了，人也越曬越黑，偶爾可以從頭頂發現幾根顯眼的白發。但我卻仍沒感覺到時間的匆匆。媽媽還是一樣的年輕，只是眼鏡上的“眼皮”越來越多了，頭發又留長了。
再后來，上學離學校遠了。你們不得不提早起來，為我們做早飯，再叫我們起床。直到我們吃好早飯，上學去了，你們才開始洗漱。每天都是如此，直到我上初一下學期，才搬到學校對面。一日，我無意中發現媽媽黃而卷的頭發中，居然也藏了一些白發，而爸爸的則更多。時間為什么會這么快？平時那么注重保養的媽媽，怎么會這么快就長白頭發了呢？爸爸難道是為我的學習而操心，急白了頭發嗎？我自問著。我心里知道，白發意味著你們的付出，可那也意味著我的索取。
白發也可以很美，它們凝結著你們的所有的心血和對我們所有的愛。感謝你們默默的付出，感謝你們用自己的不完美成就了我們的完美，“全世界在等我飛更高，而你卻心疼我小小翅膀，為我遮擋，沿途的那些風浪……”。
美麗作文 篇2
近期，我們教室里的學習用品專用柜上，擺滿了大大小小的水仙，并且都在“受難期”。怎么說呢？在星期二的勞技課上，我們對小小的水仙球進行了雕刻，目的是為了讓水仙長得更快，長出千奇百怪、形態各異的造型來。然而，這無疑是在考驗水仙，在受難期怎樣自我修復，進行光合作用。
好容易到了星期二，我們全班都很高興，因為今天有一節勞技課，我們要對水仙進行促成。
如我們所愿，勞技課被提前到了上午第三節。我們準備大露一手，比一比，是誰的眼光好，選的水仙球花苞多。
勞技課開始了。韓老師給我們看了一組照片，都是一些雕刻過的水仙花培育后的姿態，有的像茶壺，有的像大象，有的像花籃……我們倍感驚奇，小小的`水仙居然能塑造出那么多逼真的造型，太奇妙了！我們個個躍躍欲試。
接著，韓老師又給我們講怎樣切割的方法與技巧。韓老師講得很生動，不過我一點也沒聽進去，我的心思全在桌子上那盆水仙花上了。
終于，輪到我們自己動手了。我一句“我來開刀”就搶下了“主刀醫師”的寶座。
我左手拿水仙球，右手拿小刀，小心翼翼地切起來。因為缺乏經驗，我不知從何下手。我們只能叫來韓老師幫忙。只見韓老師拿起小刀，朝水仙球“砍”了下去。一邊的戴勝吉不停地尖叫：“輕點，輕點，水仙球也是生命啊！”“韓老師，你不要這么殘忍啊！”“可是韓老師卻說：“這不叫殘忍！這是在考驗水仙球呢！”我暈！
學習了韓老師的做法，我不再那么小心翼翼了，一會兒就切出了三個花苞。可是，因為上課沒有仔細聽，我們又遇到了一個難題，那就是韓老師說切一個平面，可我們卻切了正反兩個平面。怎么辦呢？我們只能用棉花覆蓋住多切割的一個平面，嘗試著讓它停止生長。
經過一番折騰后，“切割手術”終于大功告成了！下一個環節就是“護理”。戴勝吉和王佳瑩先把水換好，然后把水仙的受傷面朝下，浸泡在水中。按韓老師的話說，就是放在陰涼的地方，每天清洗傷口分泌出的黏液。當不再分泌黏液時，再把傷口面朝上，放置在陽光照射的方向。
“丁鈴鈴——”下課了。那好吧，就讓我們一起靜靜等待30天后的水仙吧！我相信，經過這次磨難，它一定能更美麗地生長！
美麗作文 篇3
碧綠的原野，巍峨的大山，多彩多姿的樹木，裊娜秀麗的花兒......世界上稱得起美麗這個詞語的，可以說是無以枚舉，數不勝數，可她卻與美麗無緣！
是風把她吹來，還是鳥兒銜落，總之她被丟棄在瓦礫堆中，旁邊還有一根粗大的電線桿子。她不能選擇，她無法選擇。抬頭看看屬于她的一片天，蛛網似得電線就在頭頂；低頭看看腳下，爛磚頭碎瓦片鱗次櫛比。她不能選擇，她無法選擇，命運就把她安排在了這里。她無手無腳，無法挪動，她是一片輕飄飄的榆錢跌落在瓦礫縫中，擺在她面前的似乎只有枯死這一條路可行。她長嘆了一口氣，唉！
她不甘心，用扁扁的身軀向縫隙深處探測，一點點松軟的、潮濕的氣息讓她歡喜萬分，這里也可生存！
春天里的一場小雨，她長出了根須，伸出了腦袋，一個弱小的生命便在這瓦礫堆中安家了！慢慢地她有了很多朋友：灰菜、蒿苗、掃帚菜、馬齒莧、狗尾草、打碗花......她們是鄰居，也是朋友，她們一起玩耍，一起成長，春天、夏天、秋天，度過了很多很多美好的時光。冬天來了，她的朋友們干枯了，她傷心地哭了好多遍，然后她把葉片全都摘下來蓋在朋友們干枯的身軀上 ，只剩下自己精光光孤零零的瘦影，任寒風抽打，任冷雨洗刷！
過了很久，朋友們又來了。久別重逢，她們密密匝匝地擠在她的周圍，歡呼、跳躍，爭相述說感激的話語，感謝她為她們送來了棉被。在她的葉片下，她們挨過了寒冬。她高興地伸出了雙手，想拉著她們一起跳舞， 可是她把腰彎的不能再彎了，也不能拉住朋友們的`手，她長高了，長成了一棵小樹！
她腳下的瓦礫堆恰巧是在一條沒有綠化的馬路旁，因為整潔的需要，她的朋友們被鏟除了，瓦礫堆也搬家了，而她卻被留了下來，因為這時候她已經是一棵像模像樣的樹了，雖然并不偉岸，也不婀娜，惡劣的生長環境使她遠離了美麗，遠離了迷人！
她沒有朋友，整條馬路兩旁只有她自己。她的根已經深深地扎入了土地，只是頭頂的環境無法改變，稍稍搖動身子，頭就被電線抽打得生疼 。她似乎并不在意，我們總能看到她上翹的嘴角，微笑的雙頰。她無緣成材，卻找到了生活的樂趣！你看，環衛工們打掃完馬路時，就在她的腳下小憩；嬸子大媽們常常抱著孫子，在她的濃蔭下乘涼、話家常。
在這里，她是唯一的美麗！
美麗作文 篇4
時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，值得去珍藏，去回首。
夜深了，柔和的月光像白銀般灑滿一地，母親時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲。望著熟睡中的母親，我的思緒也隨之飄散開來。
記得班里每個同學拿著自己父母寫的信，驚訝而又欣喜，我靜靜的看著她給我寫的信，想到了自己的曾經的抱怨：她何時與我坐下來談談心，她何時走到我的內心深處，她何時溫暖過我的心房，意識到我已長大了呢？沉默，爭執，沉默，爭執，已成為我與她的關系。
難道她真的從未給我過鼓勵嗎？從未給我過感動嗎？
記得，小學運動會我中暑時，她第一時間從觀眾臺下來，抱起我直往醫務室去，操場離教學樓一二百米，她絲毫不減速度，抱著我爬上二樓，把我輕輕放在椅子上，接水，拿摸毛巾絲毫不懈怠，當時我在想，不愛運動的你，怎么會有這么多力氣！當你忙完，我也好些，看你臉色發紅，氣息微喘，靜靜倚在椅邊心里也不知怎么就暖了。你一看見我望向這邊，就開始拉著我問長問短，生怕我再暈過去似的，走時，你怕我歇不過來，還要背著我，我不愿意，你只好摟著我的.肩膀走……
猶記得比賽沒進名次時，學習下降時，你看著我那愁眉苦臉的樣子時，總會神采奕奕地說：“那有什么，我女兒是誰呀！下次肯定會好的。’’看著你那亮晶晶的目光，我竟然啊豁然開朗。
有一段時間，我不愛學習了，對學習也不上進了，相信你也一定發覺到了，但你什么都沒說，還是默默為我打點好一切，有時會靜靜看著我或皺皺眉頭，但卻不會與我說話。我靜靜的感受著你的默默式關愛，也突然迸發出一股力量。
夜依舊深沉，朦朧月光，我清楚看見她——媽媽。此時，我明白了您為我所做的一切，那都是我的美麗時光。您用一種方式讓我看到另類屬于我的美好時光。伴隨著媽媽均勻的鼾聲，仰望星空，我知道我和您的一切都會漸至佳境。
美麗作文 篇5
愛與被愛都使人美麗
——題記
愛是雨露，讓生命之花綻放得更加美麗
——小記
媽媽說：“每一個人都是由自己的母親十月懷胎孕育的。”
我也不例外。
十月的辛苦，換來的是一聲驚天動地的哭聲，哭聲帶來的是給大家的希望，是驚喜，是一個與眾不同的生命體。
我經常翻出我小時候的照片，一個站在小樹下的小女孩，穿得干干凈凈的，紅紅的兩個小臉蛋，最是引人注目。
媽媽說小時候的我，是同齡孩子中最可愛的。
親戚們也說我長大后一定很可愛。
是誰讓一個生命體如此美麗燦爛，其間有多少日日夜夜的不眠在照看這個生命體從不會爬到學會走路，又有多少根頭發為這個生命體健健康康成長而操白？
現在，我深深懂得，是母親用愛的乳汁哺育了一個美麗的生命體，讓我這個生命之花綻放的越來越美麗。
愛是滴水，能滋養他人對自己的.愛更是一種美麗。
——小記
夜靜靜的，星星月亮都去睡覺了。悶熱的夏天，蟬時不時地叫兩聲，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但無論它怎樣提醒，萬籟還是俱寂了。
只有老師辦公室窗子里透出來的光還未休息。老師彎彎的背印在那一頁窗玻璃上，汗水不緊不慢的流著，手時不時地推一推沉重的鏡框。平時一副嚴格而熟悉的臉讓人生畏，而這時老師的愛夾在一字一句的評語中，熠熠生輝。
六月鮮艷的杜鵑花，漫山遍野。我摘了最美的一束，偷偷地插在老師的桌上。淡淡的幽香洋溢在辦公室里，我的心里樂開了花。
簡單的愛的回報，讓我覺得可與那鮮艷的杜鵑花媲美了。
愛，讓我懂得感恩，懂得回報。愛，更讓我的內心比外在更加美麗！
——后記
美麗作文 篇6
任何事情。你沒有嘗試過，怎么可以說我不行！記得有一年運動會，學校讓各個班級的所有同學都要參加，我也不得不參加了，但是我很擔心，我知道自己的體育很差，體質也沒有其他人強壯，體力更別提了。之后的很多天內，我都在刻苦、認真地練習，無論失敗多少次，受過幾次傷，我依舊不管不顧，站在跑道上揮灑自己的汗水……可是漸漸地，我還是原來的樣子，沒有一點成效，我挫敗地坐在一個角落，眼睛里有些溫熱的水——是淚嗎？
不，那一定是我的汗水，我勞動的成果！我努力忍住不哭出來，可是越憋越想哭，終于還是忍不住哭了出來。這時我看到有一個高大的人影向我走來，淚水模糊了我的雙眼，那個人是誰？我揉了揉紅腫的眼睛，才看清了眼前的人，體育社社長？我和他不熟，他來找我有什么事嗎？他在我旁邊蹲下來，輕輕地用紙巾擦著我布滿淚痕的臉，微笑著說：“同學，你很棒，哭什么呀？”我垂下頭，說“真的嗎？你可別騙我，我這么笨。”“不！”他接著說，“你一點也不笨，可能是你用的方法不周到。過度運動會導致體力下降，長時間下去身體會吃不消的.，自然就會感覺這些天的努力沒有成效。”我抬起頭，看到他那漆黑的眼睛里仿佛有個閃亮亮的東西，是希望之光么？我依著他的方法，和要注意的地方，勞逸結合。
果然，一個星期后果然有了效果！我眼里再次出現了水，這次我知道，是感動，是欣慰，是成功后的喜悅！任何事情你在嘗試之前，一定要找對方法，再對自己說：“我能行！”
美麗作文 篇7
渭南這個“秀氣”的名字，是我們每個渭南人的家鄉，在這里有我們每個人美好的回憶，它也是我們成長的故鄉，讓我們用高歌贊頌他吧﹗
從我記事起第一眼看見就是他，當時我覺得這個“世界”特別美好，讓我目不暇接，有很多我沒見過的東西，例如：美麗的風景、好吃的食物、彩色的玩具……
也是我第一次出生看到了這么美麗的風景，有長發飄飄的柳樹姐姐、郁郁蔥蔥的小草妹妹、高壯挺拔的大樹哥哥、波光粼粼的河水，都使我驚訝得不得了，好似身臨其境，然而現在的渭南已經發展的和原來判若兩“人”，高樓大廈、綠樹叢生。
當我走在大街上時，街上一點也不冷清，大家都熱熱鬧鬧，好像一點也不生疏。繁華的大街上，什么都有，五顏六色，神氣得很。
我穿梭在迷茫的'人海中，心中竟不由得有一絲失望，因為在我很小的時候差不多都是花草樹木，現在呢？已開發成高樓大廈了，不僅污染了空氣，而且也為交通帶來了不便。
盡管很不方便，但也為了故鄉能有今天的模樣而感到興奮，故鄉也“發明”了很多讓人難以拒絕的美食和無法想象的高科技產品，這些都誘惑著我想迫不及待地讓故鄉發展得更快一些呢﹗
最近的灘面公園開發好了，也就是人們俗稱的大壩，那兒鳥語花香、蝴蝶翩翩起舞、樹木蔥蔥，是個避暑的好地方﹗
愿我的故鄉能越發展越大﹗越發展越美﹗勇創輝煌﹗我愛我的家鄉！
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