精選回望作文600字（通用40篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的回望作文600字，希望對大家有所幫助。

　　回望作文600字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，半個學期過去了，迎來的將是下半學期。時光如流水，匆匆的從我們身邊流逝。回顧這半個學期，我依然歷歷在目，總結一下，我收獲了許多，但美中也有不足：

　　在這半個學期里，我收獲了許多：

　　一、先自學一下下一堂課要學的課文。上課時更容易理解老師所講的內容；把不懂之處和重點的地方做上記錄，上課聽老師分析后，就對做出記號的地方加深了印象。

　　二、上課認真聽講極為重要。上課時，思想要集中，不可以開小差，在做好筆記的同時，注意力還要轉向一些細小的地方，這往往是我們經常忽略的；對于沒有聽懂的地方，要敢于舉手提問。

　　三、老師布置的課堂作業要在及時教室里完成。家庭作業要認真完成，不可以隨隨便便應付一下，做完后要先檢查一遍，不會的地方可以請教老師和同學。

　　四、考試前要認真復習。復習的時候，可以把自己以前做錯的題目拿起來多復習幾遍，再找一些類似的題目來做，便以加深印象。

　　五、考試時，要全神貫注。不可以胡思亂想，要認真審題，切不可三心二意，題目要多看幾遍。

　　雖然我收獲了許多，但美中總有不足：語文考試時，我常常因為錯別字而白白丟失了分數。可我卻對這些錯誤不屑一顧，認為下次考試認真點就行了，結果考試時還是把這件事拋到了九外云霄；數學考試時，我總不認真審題，丟三落四的，畫蛇添足，計算時常常失誤，一個數字抄下來變成了另一個數字。

　　展望未來，我充滿著期盼，我相信，撥開云霧就是彩虹，闖過風雨就是彩虹。

　　人生就像一片沙灘，我們走在上面，留下的是大大小小的時光的足跡。駐足回望，過去的腳印也許并不甚整齊，甚至歪歪扭扭，但他卻提醒著我們如何把握好現在，去走好未來的道路。

　　回望作文600字 篇2

　　夜幕下，我仰望夜空，尋找著曾經數過的星星，望向夜空盡頭，卻依然找不到它的身影。故鄉，這塊魂牽夢縈的土地，埋藏著許多故事與秘密。

　　今日，我再次站到著故鄉的院子里，環顧四周，已經是雜草叢生了，灌木長到了墻頭上，爬山虎的藤纏滿了。看著這個已多年未曾踏足過的小院，再想想自己已經長這么大了，我不由得感嘆物是人非了。

　　十年年以前，我還是個不諳世事的小孩子，不知道什么是世道，不知道什么是善惡，那時的我只知道整天無憂無慮的玩耍，和哥哥比拼誰摘得樹果多，和弟弟比誰跑得快，在這個歡樂的“快樂王國”中度過一天又一天。那時的我真的是時光的富翁，大把的花費日子，不理會時光的流逝。

　　上學后，我很少再去那里，快樂的日子漸漸地被書籍占滿，歡笑也漸漸被讀書聲代替。離開了故鄉以后，曾經的小院不再有了，取而代之的是鋼筋混凝土筑城的城市。住在高高的樓房中，從窗外望去，看到的不是昔日的“百草園”，每天面對的是來來往往的人群，絡繹不絕的行車，再也找不到那份舊日的童真了。

　　今天，站在這個熟悉的小院里，旁邊有的再不是低矮的小草，比我矮的小灌木了，它們也隨著歲月的流逝，漸漸的長大，我也隨著光陰長大。眼前留下的不再是那以前供我玩耍的地方，老屋也更老了，磚頭上長上了青苔。水井干涸了，成了一口枯井。那個充滿童真的我不再天真了。

　　“明日似是遙遠，投入快樂王國，要把星空穿梭；童夢已是渡過，留下快樂王國，記于心，可笑天真理想……”《快樂王國》的歌聲從耳邊想起，留下的我卻不再是從前的我。童年的船，在時光長河中漸行漸遠，我揮揮手，向它告別

　　回望作文600字 篇3

　　不知道，哪個黃昏，哪陣微風，吹醒了布滿沙塵的思念。

　　在漠然的記憶中，隱隱閃爍著一粒粒的星星。也許有人會知道，這些不僅僅意味著一段段印象較深的過往，更多的，卻是一些覆水難收的遺忘。

　　為什么總是青春惦記著時光，而時光往往路過了青春？就像擦肩而過的人，或許在下一秒，誰就會停下，轉身，輕喚一聲，驀然想起，原來似曾相識，問候一聲，是否依然如往昔。

　　每每陽光遍地，總是會弄不懂，臉龐為何不自覺掛起了笑容；如同青春，我們總以為自己懂得了那么多，實質上卻是越接觸青春，越感覺自己的無能為力。婆娑的空隙間，明晃晃的陽光透過，顯得很不真實，可是，我們卻沒有辦法改變，這是一種自生的感覺。沒有人去試圖改變，也沒有人可以改變，改變這一種最自然的感覺。我們的青春也是如此，沒有人改變，也沒有人試圖改變這青春的一成不變。

　　現在，我們每天在聽誰的歌，回憶著誰的事，談論著誰的話，就這樣，我們度過了青春。可是，當我們回過頭來，看見的便也只是這些東西，而誰又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中，一人一段記憶，可是曲終時，能夠留下的還有多少。只是希望當我們轉身回望，不要看見的只是空空蕩蕩。

　　似水無痕的時光中，低吟輕唱的青春之歌不會因為你我的長大而畫上句號。翻開過往的歲月，宛如截斷的古木，年輪一圈一圈清晰可見。而那些我們曾經駐足停留的故事，并沒有因為淡忘而消失，它們只是悄悄地躲進了樹的背后。

　　滾滾人流隨著青春走過，能否寄予我絲絲點點，以便等到最后的俯身回望？

　　回望作文600字 篇4

　　前幾天奶奶回了一趟靖江老家，給我帶來了老家的特產——蟹黃湯包。那無法形容的美味，又一次喚醒了我對童年的回憶，這就是故鄉的味道。

　　小時候，我跟著爺爺奶奶在老家。每年秋天，爺爺奶奶總要帶我去吃幾次蟹黃湯包。吃湯包很有講究，必須要遵循一些特定的步驟，比如“輕輕提、慢慢移、先開窗、后吸湯”之類，稍有不慎便會弄得皮破湯漏。一家人在飯店圍桌而坐，“小心翼翼”地品嘗著湯包，邊吃邊笑。在老家，吃湯包這件事看起來有著很強的儀式感，仿佛是每家每戶年年都要過的一個節日。

　　除了湯包這種“貴族點心”，我的故鄉還有更多的家庭美食，如菜肉餛飩、蟹黃粉皮、燴芋頭等等，也是我的最愛。來到南京以后，奶奶也經常制作這些美食給我解饞。當我狼吞虎咽的時候，奶奶臉上也樂開了花，但臨了，她卻總要不無遺憾地抱怨一番：這里的皮子太厚，沒有靖江的薄；這里得粉皮太爛，沒有靖江的韌；這里的芋頭太軟，沒有靖江的“粉”……仿佛一個能工巧匠苦于沒有最佳的材料而做不出最完美的作品。

　　于是，尋找機會獲取來自故鄉的食材也是奶奶的一件大事。每每自己回老家帶來、或是委托親友捎來餛飩皮子、粉皮、芋頭之類的東西，奶奶總是如獲至寶，必定要配上上好的菠菜、蟹黃等配料，細細地操作一番。當裹著靖江皮子的餛飩、配上蟹黃蟹肉的靖江粉皮、燴得熱氣騰騰的靖江芋頭端上桌，奶奶才會心滿意足、充滿自信地說上一句——這才是故鄉的味道！

　　是啊！故鄉的味道，在他鄉也可以模仿，但舌尖上的感覺總會差那么一點點；故鄉的味道，只有故鄉的人才能迅速捕捉它的與眾不同，只有故鄉的人才能品出它的一絲微妙。

　　回望作文600字 篇5

　　翻開相冊，一張張照片勾起一段段回憶。一張照片掉在了地上，我彎下腰撿起照片。照片上是我與爺爺，爺爺抱著我，笑得很開心。一段記憶在腦海中浮現。

　　每當我回到故鄉，跳著，跑著，在石子路上。爺爺總是在家門口站著，看見我過來了便蹲下來，張開雙臂。我一個健步沖到他的懷里，爺爺懷里的我，感受到了一絲絲溫暖。爺爺總是用中指輕輕刮著我的鼻子說：“上學咯!好玩不?”我笑嘻嘻地摸了摸爺爺的白胡子說：“好玩!我還交了好多新朋友呢!”爺爺放開了我，牽著我的小手在村子里逛，讓我記憶猶新的是那個村里的小賣部。一個老奶奶躺在靠椅上，一看到有顧客來了便猛地坐了起來，滿臉的笑意，爺爺總是從比我高的木柜臺上拿起一根大棒棒糖遞給我。我用期待的目光看著那根棒棒糖放到我的手里，一拿到糖便津津有味地吃了起來，吃得嘴邊都是糖。爺爺笑著從衣服兜里拿出手帕輕輕擦著我的小嘴。

　　吃完糖后，爺爺又帶著我去包子店那兒買來兩個又大又甜的包子，說著拿出一個來，給我一半。我總是不聽話，說我吃不了太大了!其實只是不想吃而已。爺爺吃完包子，又帶著我去后山上挖筍。尖尖的筍頭埋伏在土里，我總是一個“不小心”傷了它們。爺爺見了把我抱起來說：“哎呀!怎么那么不聽話?瞧又踩扁了一個吧!”說完又把我放下來。我就又跑到山下去，一不小心摔了，爺爺又在后面把我扶起來撣撣褲子上的泥土，我自己摔了還哭了起來，爺爺抱著我回到了家里。

　　回到家，媽媽已經做好了飯菜，祖孫三代坐在一起真是其樂融融。

　　低下頭，淚水已不知何時打濕了照片，如今爺爺已不在了，每當我回到老家便會像曾經一樣去曾經去過的小賣部買一根棒棒糖……

　　故鄉的印記，我不會忘記……

　　回望作文600字 篇6

　　如同詩人執筆描繪祖國的江山，我用文字寫下故鄉夜晚的贊歌。

　　如同游子愛著家鄉的奇異風光，我深愛著故鄉夜晚的四季。

　　像河水流經大海，春天如約般悄悄來臨，日暮黃昏，太陽給初生的花蕊染上一層金色的光邊，請來了靜謐和諧的春夜，春風宛如母親的雙手，細膩溫柔地撫摸著嫩嫩的枝葉，使得它們舒服地發出一陣陣低吟。地上的小花小草愜意地舒展著身子，身旁微微露出點粉色，好像有了含苞待放的趨勢，就像一個嬰兒自出生到成家立業的過程。夜空如黑布上點綴著閃閃發光的飾品，春天的夜晚，是一個靜謐和諧的夜晚。

　　夏夜是熱鬧的，月亮豪放的趕走身邊的云彩，一棵棵小樹早已健壯無比，一朵朵小花好似窈窕淑女，恨不得獻上優美的舞蹈。甲蟲樂隊似乎在等待著這個時候，迫不及待地跳上一塊石頭，彈奏出無比美妙的樂章。螢火蟲就像一個個舞者，提著燈籠跳出絢爛的舞步。夏天的夜晚，熱鬧而不失美感。

　　丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光，這樣的秋夜，給了我無數的遐想。地上的翩翩落葉鋪成了黃色的地毯，樹枝上光禿禿的。落葉從枝頭緩緩飄落，那一刻，時間仿佛定格了，從吐芽到飄落，從綻放到凋零，化作土壤哺育一番土地。這是我所認識的秋夜，便是告訴我們要做一個對社會有用的人。

　　冬夜是短暫而美好的，這也是一種享受。入了冬，動物們早早地準備糧食過冬，人們也不例外。隨著飯香緩緩消散，人們便已進入夢鄉。因此，冬夜是寂靜的，靜的出奇，靜的沒有一點兒聲音，靜的令人回味無窮。人們在如此安靜的意境中，度過了一個又一個的冬夜。

　　我喜歡故鄉的夜晚，更喜歡夜晚的四季!

　　回望作文600字 篇7

　　我的家鄉在晨光村，近幾年來有著肉眼可見的變化呢!

　　印象最深的呀，就是家鄉的那條小路了，之前是坑坑洼洼的泥巴路，雨天里，泥濘的小路總是灑的我一腳的泥，不論是行人還是駕車都令人很是厭煩。突然有一天放學，我發現路邊正在施工，還有一輛水泥車，我不由的欣喜起來，心想：“我終于可以在我的小路上‘馳騁’了，哈哈哈。”水泥路在陽光叔叔的照料下，兩天就干了，踏著我有力的步伐行走在給力的小路上，呀!小路的旁邊還新建了一個葡萄園呢!呀!旁邊的小河也用大石塊鋪起了穩固的堤壩，像一群鎧甲戰士保衛著我的家園。家鄉建設穩如磐石。

　　“嗯～快跑”以前馬路邊的垃圾到處可見，還有腐爛的食物，發出的臭味使人不得不捂著鼻子前行，垃圾桶都是隨意安放，很多地方甚至沒有垃圾桶。現在，路邊垃圾不常見了，因為有了垃圾分類。各色各類垃圾桶統一規范安放在馬路邊，“有害垃圾”“可回收垃圾”“廚余垃圾”和“其它垃圾”，垃圾桶們有秩序的排列著，它是我們家鄉的環保衛士，走在任何一個地方都不會讓人皺眉捂鼻了。家鄉建設如沐春風。

　　“這些和大浴缸一樣的塑料制品是用來干嘛的呀?”我好奇的問爸爸，爸爸告訴我，這些應該是糞缸，果然，沒過多久，家家戶戶的茅廁都拆除了，統一換成了抽水式的廁所，地上還鋪上了潔白光滑的地磚，抽水式廁所真是抽去了我的煩惱呀!家鄉建設行云流水。

　　家鄉的變化可真大啊，這些都來自于黨的“民生工程”的好政策，不僅給家鄉帶來了許多變化，人們的精神面貌也變化了。我一定要好好學習跟上祖國的腳步，把我的家鄉打造得更好!

　　回望作文600字 篇8

　　剛出門，就與清風撞了個滿懷，空氣里帶著些梔子花香的氣息。早晨好清爽，身處在一個村落中，空氣總是無比清新。在高樓林立的城市待久了，不妨回到那故事的起點——故鄉。

　　也許是你不知，在那個城市的某個角落，有個村落靜默著。它仿佛已經在時間流里穿梭千年，來到了這個社會。

　　一進門，只看見一棵大榕樹就守衛在門后，高大而筆直，坐在樹頂，應該就能看見天宮奇景了，真可惜，我并不會爬樹。

　　樹后面有一間屋子，青磚紅瓦，古韻古香，小時候，我常在那處地兒玩耍，與小伙伴們賽跑，猶記得我還踮著小腳丫拼命夠樹上的葉子，短短的腿，小小的夢，在稚嫩的時光里微微醞釀。

　　當視野不再是蔥綠時，你會看見一條小巷，巷子寬而長，地上的石板顯然已經有了些年份，走上去整個人都微微傾斜，還和著些嘎吱嘎吱的響聲。剛下過雨，空氣微微潤濕，地面當然也不例外，在時不時“咕咚”聲中，我們走在小巷里，沿途的風光似乎格外眼生可是又帶著淡淡的熟悉，當記憶來襲時，你會想起，小時你與鄰家孩子的爭執，與蝴蝶捉過的迷藏……

　　盡頭，那是我舊時的家，小小的院子，舊舊的樓，整齊擺放的花盆，與已經枯死的花，一切都與記憶相符，可又不同，它們已然風塵，在某個片刻中才會憶起這樣的家。

　　村落不似濟南，活在搖籃里，可是也背靠著山。不同于別處，后山上是一片小路，不似以往，那片地方并不荒涼，它端莊而高雅，周圍有許多不知名的植物在瘋長。小時候，我記得我總是疑神疑鬼的在那片地域時也總是心驚膽戰，那個地方一度是我的“黑名單。”

　　童年的記憶，領我回到那個夢開始的地，故鄉情，故鄉景，也許你早已忘卻，回去吧，回到故鄉去，重溫你那已逝的童年。

　　回望作文600字 篇9

　　我想起思想家馬克思的一句話；"一個人最為理想的生活狀態便是白天打漁，夜晚沉思。”想想在那寧靜的黑夜里，回望自己一天的歷程，回望自己心靈的跋涉，多么富有詩意。

　　只是這樣的反思和回望注定如今這個極度繁華的世界里漸行漸遠。現代人常有一種習慣，總是想著向前奔走，向著茫茫的遠方漂流，越快越好。殊不知，在哪淡忘了，摒棄了的回望的姿態里，我們也喪失了，遺落了，埋葬了什么。

　　回望，是自我精神的反觀。人生迷茫的時候，就如同在漆黑竹管里打洞的老鼠。而回望之時，便是最初咬破竹節時攝入的一絲微弱的光，倏忽間，照亮了生命的每一個角落。記得在歷史最為黑暗的年代，作家宗璞回望一樹爛漫的紫藤蘿花，也從中回望了備受捶打的生命。在淺紫色的回望中，她感悟到人生的意義，鑒定了生活的步伐。倘若不知回望，那這世界真成了悲劇的舞臺。所以，回望使人以洞若觀火的姿態重新審視人生。

　　當然，回望免不了是沾有感傷的淚痕的，畢竟我們所回望的總是塵埃落定的結局。可正是這種“無能為力的渺小才愈發顯現出精神的偉大，因為盡管我們無法修改前一出戲的尾聲，卻依舊能定奪下一臺劇的序幕；這便是希望所在。

　　其實回望又何嘗局限于人生，它不亦是文明所需要的一種境界嗎？意大利歷史學家克羅齊說；"一切歷史都是當代史”而我更想補充一點，不僅要用現在的眼光過去，更要用過去的眼光看現在，在永不休止的古今的回望中，我們會察覺到文明的偏跑，從而即時的糾編。

　　就像《再回首》里唱的那樣，當我們在“幽幽暗暗反反復復”中回望，不正是對那市區的韶華發出一聲又一聲追問么？

　　回望作文600字 篇10

　　不知不覺中，上一年已離我們遠去，我們又來迎來了嶄新的一年。去年的我們品嘗了離別時的痛苦，也體會了對新生活的憧憬。

　　六月本該是充滿歡樂的，但上一年年的六月對我來說是悲傷的，在開滿鮮花的季節，我終于知道了什么是依依不舍。小學五年的時光轉瞬即逝，我們面對的是更多未知的挑戰。分別相伴五年的老師與同學，邁入嶄新的大門，我們總覺得自己還沒長大。畢業典禮上，大屏幕上不斷滾動出一張張照片，是這五年生活的掠影，和滿滿的回憶。同學們竭力忍住自己的淚水，留下嘴角的一絲微笑。

　　分班考試終于在緊張中來臨，留給我們的是焦慮不安。那么多陌生的面孔，我們能交到新朋友嗎？能否遇到一位改變我們的良師？我忐忑的不安的簽了名，拿著準考證來到了嶄新的教室。在那么多陌生的面孔中我看到了幾張熟悉的笑臉，這使我的心情一下子又激動起來，盼望著新學期盡快來臨。

　　軍訓，對于我們來說又是一種新的挑戰、新的考驗。在這里，我們學會了忍耐與堅持，雖然有痛苦，但我們收獲更多的是痛苦后換來的甘甜。

　　轉眼間，半年的初中生涯已經落幕，新的一年又向我們招手，我們還要迎接更多的挑戰。在新的一年中，我希望可以改掉自己的不足，把自己擅長的地方繼續發揚光大。爭取考進一次年級前50名，讓自己變得勤奮一些，不那么好吃懶做；上數學課時更要注意聽講，考試時一定要細心，尤其是計算題，絕對不能出錯，爭取數學考一次滿分；我最擅長的英語要保持在班級前五，成績要超越原來的114分。

　　新的一年代表著為去年畫上一個圓滿的句號，又代表著一個新的開始。

　　回望作文600字 篇11

　　一路走來，滴滴答答的雨聲伴隨著我又踏進了這座城市，沒有了曾經的興奮和激動，如今的自己變的平靜了許多。這座繁華的大都市曾經滅了我的夢想，也讓我自己看清了燦爛輝煌背后的骯臟與齷齪。擁擠的地鐵，人來人往的街頭，急速的過往車輛，熟悉而又陌生，熟悉是因為我曾經無數次徘徊在這些地方，陌生是因為在這里沒有我牽掛人和事。

　　來這里我只想找回曾經的那個自己，放下自己野心，踏踏實實的為了生活而去生活，更為了我日漸憔悴的父母。在過去的三年里，我問自己“時間都去那了”，其實時間那都沒去，每時每刻就在我們身邊，只是我們依然徘徊在路上，忘記了時間，忘記了回家的路，忘記了我們生命里最重要的人，而留給我的是哭不出來的傷痛。

　　八月之別竟成永別，似笑非笑，卻淚如雨下，抬我之手擦您之淚，可誰曾想到這竟是最后一次撫摸您的臉頰。強忍著心中的淚水，我微笑著拉著您的手告訴你一定要好好的活著，可如今看來這也成了一句空話，我無臉叩首在您的墳前~~~我的爺爺，一個年邁八十的老人，在2013年末走完了他的一生，在他的子女孫子中最痛愛的卻是我，我這個連他最后一眼都沒看上的孫子，陰陽相隔再也見不到了，生與死，時而在夢中相見，幽靈尚在，而自己被打濕的眼角久久不能平靜。

　　回望那些點點滴滴的日子，起起伏伏，而麻木的自己現在也只能一笑而過。遺憾的是生與死的別離，我會為牽掛我的人，好好的做出個樣子出來，愿今后的自己平平順順的走下去，一切安好。

　　回望作文600字 篇12

　　匆匆那年又從指間溜走，我站在那段時間的終點，這段時間的起點，回望著。

　　曾經究竟怎樣溜走？我瞇起雙眼。

　　是在暖得融化的春光里？我忙于沉淪在與周公的爛柯棋局里，是他化成了碟，還是蝶化成了他？亦如我平時迷糊得分不清現實與虛幻，對于朋友的邀請敷衍了之，至于放假前的雄心壯志，早已拋在了九霄云外。

　　還是在熱得發膩的夏風里？翩舞的白裙終是折成白紙，身邊的人終是過客。新的種子在這片新的土地上生根發芽，還好時光不讓我們久等“相識”。

　　汗水浸濕身上的迷彩服，我們一起在背后抱怨古板的教官，卻又在“再見”中泣不成聲。新的學期，我們忙于交友，忙于適應，忙于思考如何讓自己過得更好，但在思想上似乎并未成長。

　　原來“曾經”在我們黝黑的臉頰上，慢慢親吻和走過。

　　我站在終點，輕笑出聲，起點的另一端是否如終點的過去那么美好。

　　那是一片深沉的灰色，因為沒有記憶，卻有一條又一條如群蛇繚繞的光道，這是我們人生的不同選擇，指引我們走向不同的終點。

　　我突然有一種恐懼，躊躇不安，未來不能像過去那樣看到“盡頭”。那么我該如何選擇？

　　未來給你留下了選擇，也奪走了你的選擇。因為它的選擇是強制性的，但你也有拒絕的權利，重點在于你是否有一顆悲觀而奮進的心。

　　萬事有悲觀墊底，你便擁有了承擔一切失敗的勇氣；萬事有奮進開頭，你便擁有了挑戰一切的自信。而珍惜是這二者的基礎，否則再美好的東西放在你身上，也不過是“金塊珠礫”的悲哀。

　　我站在終點，回望，細細看去，那一頭的我，也在回望。

　　我轉回頭，發現，原來我們已沒有多少時間去回望。

　　回望作文600字 篇13

　　當你停下腳步休息的時候，時間卻沒有為此而停留片刻。在這個緊張的學習環境中，幾乎沒有人注意到時間已經蹦著跳著跑了一年了。

　　常常聽大人們說：“初二是初中階段的關鍵，是初中的分水嶺!”面對這道即將到來的分水嶺，我不禁思索起初一的生活。

　　初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。

　　剛進入中學的那段日子是咸的——一群不相識的人，被分配到了一起，去參加讓人極度疲勞的軍訓，難免有覺得難受、懷戀小學的時候。

　　離開軍訓場，熟悉同學、老師后，那就好了很多。

　　而讓我覺得甜的生活是在上政治課的時候。在我們班，每一個老師都有著他們各自的特點。大家最喜歡的老師是我們快樂的政治老師——武老師，可別以為上著政治課就會頭暈，讓你覺得頭暈是老師水平不夠，武老師在講政治上別有一套，他會用十分激動的情緒、搞笑的動作，使得他的課妙趣橫生，讓你對他的課是百聽不厭。

　　覺得酸則是在上英語課的時候。我們的英語老師兼班主任——酷酷的劉老師，如果你膽敢在她上課時開開小差、講點小話，你將面對的是一雙極具有殺傷力的眼睛，盡管隔著一副眼鏡，那冷酷的目光也會讓你不寒而栗，最后只能乖乖地聽課。

　　而苦呢?不用說你也猜得到——期末!期末是一個學期中最苦的一段日子，為了能考個好成績，大家都認真復習，玩的時間統統被去掉了，腦瓜子里除了考試還是考試。

　　初一，已經成為過去了。我們應該回望過去，但更應該展望未來。讓我充滿信心，去迎接更為緊張的初二吧!

　　回望作文600字 篇14

　　赤橙黃綠青藍紫，一筆一劃，勾勒出我的初一生活，雖短暫，卻豐富而多彩。——題記

　　橙黃的陽光，讓你我心間溢滿溫暖;青綠的薄荷，讓彼此心頭縈繞清涼;淺藍的天空，讓情感緩緩升溫……

　　清晨，手捧書本，輕輕吟誦著“山光悅鳥性，潭影空人心”，不錯的，正如現在，橙黃的陽光透過教室窗欞的一角，明白了指尖流淌過的平仄歲月，我微微起身，前傾著身子，將遮住陽光的窗欞撩起來，按在桌上的指頭微微泛紅。此刻，陽光肆意地傾灑進來，溫潤了每一個同學的背影，我的嘴角微微上揚，翹起了美麗的弧度。陽光，這抹橙，點燃似火的青春，見證初一的成長。

　　午后，伏案桌前，窗外的蟬鳴也無法驅散心頭的燥熱，我沿著走廊的拐角，尋一抹清涼。微風輕起，夾雜著一陣淡淡的薄荷香，順著味道尋去，呵!灌木叢中“隱居”著一大捧薄荷。我呼來同伴，與我共享這夏日里的清涼，回到教室后，大家共同分享的這簇青綠。這抹綠，清涼的心扉，斑斕了成長，讓笑聲變得脆如銀鈴，讓成長之路，芬芳四溢。

　　課上，奔跑跳躍，揮灑如雨的汗水，我們在操場上迸發出青春的活力，在湛藍的天空下，我們手牽著手，訴說著夢想，編織著成長，享受一路走來的風風雨雨。輸過，敗過，何曾怕過。在這片藍天下，我們奮力拼搏!在這三年征途的第一征，因我們的奮斗，而變得絢麗多彩，我們攜手把這許許多多毫不動人的日子走成了一串串風景。這抹藍，點綴了成長的道路。

　　橙黃的陽光對我說：“發展你自己。”青綠的薄荷對我說：“貢獻你自己。”淡藍的天空對我說：“犧牲你自己。”這份景，這份情，化作一抹亮麗的色彩，為我的初一生活絢麗上色!

　　一路走來，回望我的七彩初一，絢麗多姿，五彩斑斕。

　　回望作文600字 篇15

　　童年啊，趣事多，光靠扳手指，那是遠遠不夠的!但是，童年生活給我印象最深的那次是給小雞取名字。

　　爸爸的朋友送給我七只剛出生的毛茸茸的小雞。當我看到這些小雞，他們給我的第一印象是毛絨絨，像我那件毛毛羽絨衣。有一點不同的是，我的那件羽絨衣有鮮艷的顏色，多漂亮啊，可這七只小雞只有淡淡的淡黃色，多單調啊!對了，這七只小雞長得差不多吧，我怎么稱呼它們呢?一下子就搞混了。我的眼睛掃視房間，啊!我這雙雪亮的眼睛掃視到了一盒媽媽給我買的顏料，里面的顏色也算得上是五花八門，品種繁多，如果我用這盒顏料給每只小雞分別凃上不同的顏色……哈哈，我真聰明。

　　說干就干，我拿出顏料，把紅橙黃綠青藍紫七種顏料分別擠在顏料盤上，用筆沾少許水，我的惡魔作戰計劃正式開始!

　　我好不容易抓到一只胖乎乎、圓滾滾的小雞，給它的背上，涂上了紅色顏料，真是黃中一點紅!其他幾只小雞像收到那只“小紅”小雞的緊急情報，立刻哄作一團，像炸開了鍋似的，驚慌失措地向各個方向逃散開去.。害得我東追追，西追追，忙得很!

　　跑累了，覺得再追也沒意思，不涂了!哼!我管它們叫什么!它們不愿意，我還不樂意了呢!不管了!不玩躲貓貓了!真討厭!我生氣地叉著腰，嘟著嘴巴，故意把地踩得重重的，像是要給小雞看似的，故意給那些不給足我面子，臉面的雞看，誰怕誰!

　　但是，沒過多久，興致又高起來，向著任務沒有完成，又開始了第二次進攻!……

　　回眸童年，回想童年，回望童年，童年生活竟是如此豐富多彩，童年生活是快樂的，當然，也是令人，令自己難忘的!童年生活，給我帶來了無限樂趣!

　　回望作文600字 篇16

　　我的2011年，就像是哪吒腳踏風火輪那樣疾馳而過，當扯下日歷的最后幾頁時，這一年嘎然而止走到了盡頭。回望一路的顛簸，一路的風風雨雨，一路的歪歪斜斜的腳印，真是既酸澀又溫馨，就像是翻倒了五味瓶一樣，滋味自知。

　　這一年喜怒哀樂填滿了我的生活。讓我最欣喜的是兒子如愿以償的考上他理想的清華大學;讓我最苦澀的是我的工作給予了我太多的辛勞，在體現了我的人生價值的同時也遇到了小小的挫折，有拼搏坎坷的艱辛，也有親人攜手同行的溫暖；讓我收獲最大的是在網絡，我結識了數位才華橫溢的善男俊女。在沉重的人生行囊里，裝滿了我一年沉甸甸的收獲。

　　在我空間這個寧靜的港灣里，這一年，我不做看客，是個辛勤的筆耕者，閑暇時間，盡可能多的寫些文字，把自己的故事、感悟和生活的點點滴滴記錄下來。

　　回首曾經走過的路，成功與失敗、順境與逆流、苦澀與酸甜、一切的一切，都變得虛幻，變得淡定，變得從容。我在這個寧靜的.港灣里，寫下了自以為最得意的文字，自以為最開心的段子，自以為最無奈的苦澀。我哭過，我笑過，我糾結過，我無奈過，不管怎樣，總算平平安安地走過了一年的人生四季。

　　這幾天隨手翻閱幾年前的日志，當初的靈感，當初的風景，當初的感動都歷歷在目。一段文字，一段美好的記憶，現在讀來仍然很感動。感動著朋友的點評，感動著朋友心動的氣息。空間雖然是虛擬的，但是我卻感到非常的真實，正是有那么多好友的鼓勵，才使我揚起的帆不曾低迷，涓涓的小溪才會不倦的流淌，才會賦予我生命的印記。

　　回望作文600字 篇17

　　我不由得停住了腳步，望向那小學。陣陣鳥聲從里面傳來，應和著花香、樹香、草香，還有操場上的塑膠味兒呢。是呀，我已經好久都沒來過這里了。

　　原先立在教學樓前的雪松都換成了柏樹。走進去，兩排筆直的圓柏在路的兩旁，還有兩棵高大的桂花樹還在保安室后面，一切都還是那么的熟悉。再進去是一個大廳，地板很光滑，有四根大柱子支撐在這，以前我還特別喜歡在這里滑來滑去的呢！大廳兩旁是抽象的壁雕，上面大致描述的是科技、知識、藝術之類的。

　　對了，大廳前的上面還掛著一個大屏幕，每天都會輪播今天是誰的生日。大廳的后面有一個小天井，中心是一個空心鐵塑雕望，那是一把朝天的鑰匙，上面還有四、五只海歐，象征著我們拿著鑰匙打開了明天的大門，像海歐一樣天空中展翅高飛。像有一句詩這么說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”一樣。走上樓梯，看著那被跑上跑下的我們摸的發亮并且剝落的扶手。同學們的笑臉似乎浮現在我眼前，笑聲也縈繞在我早際，我愣在那好久好久。

　　我走到了原來的教室，班主任的照片還在班牌下面，后面的黑板報也沒擦盡，我輕輕地坐在我原來的位置上。我們仿佛又到了畢業考的前一天，每個人都在努力地為自己的畢業考做沖刺，大家都是那么的努力、用功。時光一去不復返，我的思家又飄遠了。其實在整個校園里，我最名歡保安室后面的桂花樹，年一到開花香節，真是香飄千里。

　　致我們一去不回的童年，不知怎么的，我又走出了學校，回頭看了一下學校，正如那徐志摩寫的：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，不帶走一片云。時光不老，五班不散，最好的五班一直在。

　　回望作文600字 篇18

　　來時的路，總是讓人難以忘記的！

　　——題記

　　窗外白茫茫一片，我知道，這是下雪了，今年遲遲不來的雪就這樣降了下來，無聲無息，讓人不能追尋它的足跡！我穿好衣服，想與雪來一個親密接觸。漫步在馬路上，熱鬧的馬路上失去了往日的生氣，我毫無目的的轉著，雪越下越大，這時我聽到了小孩子們在嬉戲打鬧的聲音，是在打雪仗啊！

　　這時，飛下的雪花被我的呼吸融化，不覺得，我被那雪水氤氳了眼，依稀的看見……

　　“快！進攻！”只見一個雪球打到了我的臉上，我頓時清醒了過來，這不是我小學同學嗎？這個場景好熟悉！哦，我想起來了，這的確是我在和同學們打雪仗，既然這樣，我就手下不留情了！

　　我脫下手套，將地上厚厚的雪捧起，兩手將他們反復擠壓，雪也因為手的溫度化成水從指縫間流出，我用力的把雪球團成圓，像工匠制作一個藝術品一樣，不敢有絲毫的失誤，這時，我看見一個對手，我屏息凝神，瞄準，用力一丟，爆頭！我看到戰果后立馬藏了起來，以免被敵人發現，對我進行報復！

　　我躲藏了一會后，發現沒有了“激戰”的聲音，躡手躡腳地爬出去，看到了同學們都不見了，正在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，后背上無緣無故的感到被子彈打中，我回頭一看，一群人都在拿著雪球，準備向我開炮！我拔腿就跑！可是就是這樣，我還是英勇陣亡了。

　　太陽的光芒漸漸地散開了雪天的陰霾，溫暖的陽光照在了我的臉上，我漸漸地從回憶中走出，我看著那群歡樂的小孩，無疑從中找到了我自己。我回頭看了看自己的腳印，上面又覆了一層雪，我用手輕輕地將那層雪掃開，因為，我不想讓回憶塵封。

　　回望作文600字 篇19

　　秋季，城市的晨霧把朝陽的霞光折射，無人欣賞。

　　在日復一日鬧鈴聲中我一路步伐匆匆，趕往學校。手中拿著面包與英語書，將早飯和背誦融合在這匆忙的路途中，使時間的節約最大化。

　　許是太過專注于手中的異國文字，在路口的拐角處，花壇的尖角劃過肌膚，小腿處傳來的一陣疼痛使我不得不撩起褲腳察看，一抹鮮紅正沿著我的腿緩緩流下。我不得不放慢了腳步

　　回望來時的路，剛才擦傷的花壇內有一顆金黃的銀杏，在深秋特有的霧中，它的周身，是一地枯黃的葉。葉在凋零，但在觸碰到地面之前，仍要在寒風的嘲諷下跳出最美的舞蹈！而它的枝干，無論是主干亦或是分叉，光禿亦或是葉片點綴，枝上葉黃亦或是葉落，依然堅挺，根根直指天空！

　　昨夜窗外豆大的雨點，不知沖刷了多少黃葉。而這顆銀杏，許是想捉住深秋的最后一絲溫暖——頂端的葉片，依舊綠的蒼翠！

　　恍惚間，記憶中只殘留著它在盛夏時生機勃勃的虛影。不知何時，它竟只剩最后的青翠，與深秋的蕭瑟作最后斗爭。

　　寧靜的景色在時間的流逝中悄然變化。回首，人群同曾經機械的我一樣，冷漠而匆匆，全然不去關注周身的變換。感謝小腿上的一抹鮮紅讓我停下，察覺自己的機械與漠視。

　　曾幾何時，我將自己的生活嚴格把控在那一張計算精確的作息表中；曾幾何時，四季的輪換在我匆匆的步伐中消逝，而我卻毫無察覺；曾幾何時，我的冷漠，我的熟視無睹，使生活平淡的猶如一碗沒有放任何佐料的白粥，無任何樂趣可言。

　　回首，過去的日子終究是我自己造成的。將來，我會放慢步伐，用心去感受時光在水中一圈圈漾開的漣漪。

　　回望來時的路，我想，該做出改變了。

　　回望作文600字 篇20

　　時光在不知不覺間消逝，記憶的長河里留下了我成長的痕跡，恍惚間想起，依舊清晰可見。

　　家中的小庭院是我兒時的樂園，它雖遠不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大，種著一棵大樹，似乎從我記事起，它便一直挺立在院中，散發出一股淡淡的清香。角落里，花開得鮮艷，總讓我止不住手癢地采下幾朵，養在花瓶中。

　　我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧，躲貓貓，幾個人圍著猜拳，輸的那個被迫當一次“壞人”，贏了的飛也似的去尋找自己的藏身之處，但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規則，往往是半瞇著眼就來抓，甚至明目張膽的睜著眼狂追，也曾玩地改良版，拿條紅領巾蒙住雙眼，可幫忙戴的人還沒弄好，另一邊就大聲喊道：“臭死了，你都多久沒洗了，差點沒把我熏死。”笑聲在人群中爆發，傳到整個院子，兒時的快樂總是這么簡單，雖稚氣未脫卻不失天真純潔。

　　再大些就到了上“三味書屋”的年紀了，解下可愛的羊角辮，換上中規中矩的馬尾，抱著課本搖頭晃腦地背著古詩，“離離原上草，一歲一枯榮”“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”……沉浸在自己的朗誦中不亦樂乎，這些影像現在想起還不盡莞爾一笑。

　　上中學后，學習壓力加大，開始了艱苦奮斗的學習生涯，難忘的是百日誓師，同學們一個個滿懷信心，像一只只養精蓄銳的雄鷹，只待決戰中一鳴驚人，憋著一股勁，喊出心中的豪言壯語，對自己許下誓言：“沒有最好，只有更好。”聲音在教室里久久回蕩，透露著青春的成熟和信念。

　　從幼稚到懵懂再到成熟，一路走來，留下許多成長的痕跡，但這僅僅是一個開始，我知道我還將不斷向前，走好漫漫人生之路。

　　回望作文600字 篇21

　　回望來時的路，發現有太多的驚喜，太多的歡笑，太多的哭泣……但我們卻在這途中不斷進步，不斷成長！

　　那時還略有些童稚的我，來到了這個班集體，成為你們其中的一員。我在這與你們一同學習，一同玩耍，一同說笑，一同成長......

　　記得那次突如其來的考試，完全把我嚇壞了，因為平時都不認真復習，我也知道臨時報不了佛腳，為此在那次考試中，我完全“慘敗。”

　　在老師發試卷發下來時，看見你們個個拿到試卷時的欣喜和滿足時，我低下頭了，我很后悔自己的不自覺，不用功。

　　放學后，我一個人行走在回家的路上，也許是你們看出了我的低落，然后一個個追了上來，不停的安慰我。你們說的那一句話讓我徹底的醒悟了：“我們現在的努力，是因為希望在未來的某一天回望來時的路時，我們可以不枉青春，可以更好的前進！”

　　也許就是因為這句話，也許就是因為那段路上你們的陪伴，在我邁入家門的那一刻起，我開始改變了！

　　我放下了原來一進家門就打開的電腦，我放下了原來一進廚房就拿起的水果。而是選擇打開書包，拿起筆，開始了改變的旅程。

　　現在的我終于可以不用為某一次突如其來的考試所擔憂，而是坦然面對。每每當我又再次遇到困難時，想要放棄的時候，我總會想起那段路上你們說過的話，我就會重燃斗志，重獲信心！

　　那段小路上，走著三位正在追夢的少年，他們正努力改變自己的未來，正努力追尋自己的夢想，他們不言放棄......

　　只因希望在未來回望來時的路時，我們可以不枉青春，更好的前行，不留遺憾！

　　回望作文600字 篇22

　　我不愿意，我不愿意，不想長大；長大以后，全世界就，沒寓言故事；我不愿意，我不愿意，不想長大；我寧愿，自始至終都，笨又傻；我不愿意，我不愿意，不想長大

　　題記

　　夜晚下群星籠罩著，流星掠過天際給無垠的夜晚留有一道眩目的弧線，而時間的流逝能幫我留有哪些？童年的安心，童年的暢笑，童年的驕縱，早已伴隨著時間的消失而淡去，我不想長大，只愿時間始終按滯留。

　　我不想長大。由于，長大代表著要承擔責任。一個燦爛的早上，我與好多個盆友騎自行車去玩。一路上，大家談笑風生，稍不留意，我不會小心撞倒了一位老奶奶。我的人的大腦猛然短路故障了，一時沒有反映回來。盆友附回來說，借著還沒有人留意，趕緊溜！我剛想一走了之，可又想起，我昨天還煞有其事地聲稱，我已經長大了！如今我卻害怕承擔責任，要想躲避，我確實長大了嗎？考慮到過各種各樣不良影響后，總算堅定不移地將老奶奶送至了醫院門診母親說，我確實長大了！

　　我很高興。但因為我了解，長大，代表著之后還會繼續有大量的義務，在成長的路上，等候著我要去擔負。

　　長大了是一場必由之路的苦旅，它就是一段整個過程，也是最終的航班號查詢。如同剝蒜一樣，一片一片脫落出來，這些以前經歷過的艱難困苦變成一條條清楚的紋路，印痕在大家心中，如何也抹不掉。

　　長大是一場無悔的征程，這征程起始點是家，終點站確是漂泊不確定的。若有歧路，定有大牌明星相隨；若有心寒，定有期待經常在。期待之樹常青，人生道路經久不衰，性命因而提升。發展，大家孤單過，可是，一路走來，大家并不孤單。

　　這一段時光里，大家歷經的過多，一點一點在心里積累，做到一定時，便更名為完善。

　　回望作文600字 篇23

　　歲月呵，你帶不走那一串串熟悉的名字……

　　一一題記

　　古往今來，一個個文人雅士，一名名精忠報國的武將，一位位風華絕代的才子……他們用自己的生命譜寫了一曲壯麗華美的歷史之歌，他們的精神與日月同輝！

　　你，本來隱居茅廬，但禁不住劉皇叔的三次求見，為他的統一中原，求賢若渴所打動，于是你出山指揮天下大計。你羽扇綸巾，身披鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若林朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之慨。你頭腦機智聰明，未出茅廬便知三分天下，舌戰群儒，火燒赤壁，七擒孟獲，六出祁山，水面偏能用火攻……至今，西城上空仍殘留著你那安之若素的琴聲，五丈中原仍留著你“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的遺憾。

　　你，是皇帝身邊的親身一等待衛，父親又是權傾朝野、德高望重的老臣，深受皇上器重。你家世顯赫，相貌堂堂，文武雙全，京城不知有多少女子傾慕于你，但你卻無比厭惡這世俗與封建制度，一心只想自由。社會殘酷的制度對你來說是一條粗大的鐵鏈，只有擺脫了這沉重的羈絆，你才如掙脫了籠子的鳥兒一般自由自在地飛向遼闊的天空。然而，父親卻一心想讓你博得皇上的歡心，所以即使不喜歡，也應堅持繼續生活下去。你的仕途一帆風順，家里又有嬌妻美妾及一對可愛的兒子。但你依舊懂憬“一生一世一雙人”“人生若只如初見”的美好。面對“夜深千丈燈”的千古壯觀，有的只是“聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的牽掛。

　　斗轉星移，歷史的車輪滾滾而去。如今，我們已經習慣了兩點一線的生活，習慣了哭過的堅持，習慣了挑燈夜讀的苦寂。熾熱的陽光照耀了我們熱情的青春，我們肆無忌憚地抒發著“心有多大，舞臺就有多大”的夢想，我們一定能夠書寫出更加壯麗的人生篇章！

　　回望作文600字 篇24

　　人生是一條浪花飛淺的長河，時光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成為最美好的回憶。

　　周日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時，一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看，只見照片上有一個小男孩正舉著紅腫的左手，張著嘴巴，眼角泛著淚花。看著這張照片，我陷入了過去的回憶。

　　那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁著小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在松軟的沙子上，迎面吹來了涼爽的海風。浪花時不時地拍打著腳，我環顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個小沙堆上，慢慢地，沙堆越變越大，逐漸形成了一個“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍著“城堡”直轉。

　　這時，一只螃蟹揮舞著大鉗子，向我爬了過來，爬上了我的城堡，又得意揚揚地爬了下去，我的“城堡”就毀于一旦了。我氣極了，決心捉住這只囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹后面，這螃蟹貌似發現了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其后。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走著蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個法子。對了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的帽子，重新追了上去，距離越來越近，抓準時機，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。

　　我急忙跑過去，一點點掀開帽子，手慢慢靠近。這時，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來。爸媽聞訊趕來。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準時機，把我的囧樣照了下來。

　　我的思緒被拉回現實，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜里，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。

　　回望歲月的痕跡，體驗生活的美好。

　　回望作文600字 篇25

　　人生道路無限漫長，但如果你能回望來時的路，你會發現，你留下的每一個痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標。——題記

　　生長在江南水鄉古鎮，生活在一幅幅詩意盎然的畫面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會觸動靈魂深處，豐富我們對生命的認識。

　　猶記尋訪西湖時，正值春季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在那個綠色的世界里，草長鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過一陣愜意的風，我總不禁嘆道“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。蕩舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進入了一個世外桃源，耳邊只有輕風，只有細浪。在你的眼里，那西湖湖面點綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋懷的微笑。從西湖輕輕走過，我終于明白了什么叫生命靜好。

　　回望來時的路，我整顆心都會波瀾不驚。

　　原來，寧靜是那么美好。

　　巧逢那廬山瀑布，正是夏日。在那個炎熱的日子，我們頓時好像是進入了另一個涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著，我在森林攀登著。就在我快要失去耐性的時候，拐一個山頭，眼前豁然開朗。驀地，那“飛流直下三于尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是成了一個激昂的樂器，奏響著大自然里最豪邁的音樂，我心中的煩惱與不悅頓時煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動。

　　回望來時的路，我整顆心都會熱血沸騰。

　　原來，激情是那么重要。

　　從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經在困境中前行時，滿是泥濘的道路與炎熱的陽光，但越過之后你會發現，前方全是甘泉與綠洲。

　　回望作文600字 篇26

　　來時的路，有陽光也有風雨；來時的路，有芳草也有荊棘；來時的路，快樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著夢想的懵懂少年，帶著希望與堅強一路走來。

　　年幼時，我們幼稚活潑。我學習舞蹈的路上，卻處處碰壁，我一路堅強，不怕疼，不怕苦，不怕失敗，一直努力拼搏、奮斗。最終我站在了六·一晚會華美的舞臺上，跳著美麗的舞蹈，優雅的舞姿使人沉醉其中，久久不能停下。那次，我品嘗到了成功的喜悅與幸福。

　　年少時，我們生機勃勃，充滿活力。不斷在學習上取得成就，“三好學生”“十佳少年”等接踵而至。甚至一直徘徊在班級四五名的我，也踩著滑板沖到了第一。這一切看起來都風雨無阻，一帆風順。但現實總是比想象的要殘酷許多，在這一帆風順后，我遭遇到了前所未有的打擊。那時，似乎想放棄，直到看到了蜘蛛在雨中奮力織網的故事后，我才有了繼續拼下去的勇氣。

　　幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。

　　處于青年時，我們青春陽光。在各種文娛節目中，處處都存在我們靚麗的身影。我們在舞臺上放聲歌唱；我們在操場上奮力奔跑；我們在考場上努力拼搏……

　　我們懷揣著希望一路走來。我們為了我們遠大的理想，不惜頭破血流，我們不斷努力，不去理睬他人鄙夷的目光，我們再一次，再一次地從摔倒的地方爬起來，繼續為理想拼搏，為之不斷奮斗。

　　回望我們來時的路，我們品嘗到了苦瓜般的清苦、蜂蜜般的甘甜、檸檬般的酸澀……這一路我們曾哭過、笑過、放棄過、努力過、成功過……我們由始至終一直懷揣夢想，不曾放棄。

　　十年后，我們再次回望來時的路，那將是怎樣一番壯麗絢爛的情景？

　　回望作文600字 篇27

　　風吹雨成花，時間追不上白馬。一回首才發現原來已經走這么遠。眺望著，渴望看到路的起點，看到的，卻只是重重疊疊的山巒。

　　回望來時，看著那崎嶇不平的路，想著自己無數次的跌倒，慢慢陷入了無限的回憶之中。

　　記得小學時學習信息競賽知識，老師每一周都會有測試。可是，剛開始時，我一點都聽不懂老師所講的，只能靠死記硬背來通過老師的測試。于是那一次，我背錯了程序里的幾個變量，我焦急地看著屏幕，胡亂修改著我的程序，希望會有一線的轉機。

　　然而，現實是殘酷地，那次小測試，我沒有通過。老師十分生氣地對我說要弄懂上課所講的，不能敷衍了事。可是我不懂，我在心里無力地解釋著。

　　那段日子，是多么難忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起。可這一次次的跌倒，是疼的，刻骨銘心的疼。

　　初中，面對著那墻上貼著的排名，我無奈地搖搖頭。

　　初二那年，我鼓起勇氣去參加小名人的競選，渴望為我的初中生活添上豐富多彩的一筆。我看著臺上的同學自信的講著自己的成績與榮譽，看著他們滿滿一張幻燈片的獎項，我心中只是失落。

　　我站在臺上，表現著自己，希望會有人能夠記住這個在人群中不起眼的我，可當我看到投票時，一個班才寄出一兩張的票時，我的心涼了。

　　“就奮不顧身撐起手掌，夠不到又怎樣。”也許，付出了就行了，結果不重要。我安慰著自己。

　　回望來時的路，看著那崎嶇不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。

　　在這條路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔強爬起。我看著藍天，忘記疼痛，奮力向前走著，走著。

　　回望作文600字 篇28

　　人生的道路無限漫長，但如果你能回望來時的路，你就會發現，你留下的每一個痕跡，都是最美的回憶，是最亮的指向標。

　　題記

　　生長在江南水鄉的古鎮里，生活在一幅幅詩意盎然的畫卷中，每一次遠眺和每一次撫摸，都會觸動靈魂深處，豐富我們對生命的認識。

　　猶記尋訪西湖時，正值春季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在那個綠色的世界里，草長鶯飛，柳枝飄飄，忽然拂過一陣愜意的風，我不禁嘆道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”泛舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進入了一個世外桃源，眼前只有輕風略過湖面，泛起層層細浪。在我的視線里，那西湖湖面泛起的絲絲漣漪，仿佛是春天釋懷的微笑。從西湖邊輕輕走過，我終于明白了什么叫生命靜好。

　　回望來時的路，我的內心都會波瀾不驚。原來，寧靜是那么美好。

　　游廬山瀑布，正是夏日。在那個炎熱的日子，我們好像是進入了另一個涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時，一陣擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著，我在森林中尋覓著。就在我快要失去尋訪耐性的時候，拐了一個山頭，眼前便豁然開朗。驀地，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色，躍然眼前。廬山瀑布像是一個激昂的樂器，奏響了大自然里最豪邁的音樂，我心中的煩惱與不悅頓時煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水簾，心中不由激情涌動。

　　回望來時的路，我會熱血沸騰。原來，激情是那么重要。

　　從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風景，可它們悄然詮釋著生命的意義，一次次讓我的生命得到升華。人生就是這樣，或許你曾經在困境中前行，遇到滿是泥濘的道路與荒蕪的沙漠，但越過之后你會發現，前方全是坦途與綠洲。

　　回望作文600字 篇29

　　人生道路無限漫長，但如果你能回望來時的路，你會發現，你所留下的每一個痕跡，都是最美的風景，最亮的指向標。

　　——題記

　　生長在江南水鄉古鎮，生活在詩意盎然的畫面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會觸動靈魂深處，豐富我們對生命的認知。

　　猶記尋訪烏鎮時，正值春季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在那個綠色的世界里，草長鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過一陣愜意的風，令人不禁感嘆：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。蕩舟河上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進入了一個世外桃源，耳邊只有輕風，只有細浪。在你的眼里，那烏鎮的河面點綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋懷的微笑。十里春風不及你。從河岸輕輕走過，終于明白什么叫，生命靜好。

　　回望來時的路，我整顆心都會波瀾不驚。

　　原來，寧靜是那么美好。

　　巧逢那石梁飛瀑，正是夏日。在那個炎熱的日子，我們頓時好像是進入了另一個涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在樹林中穿梭著，攀登著。就在我快要失去耐性的時候，拐一個山頭，眼前豁然開朗。驀地，那“峰巒一一插霄漢，澗瀑處處奔虹雷”的壯麗景色，躍然眼前，奏響著大自然里最豪邁的樂章。我心中的煩惱與不悅頓時煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動。

　　回望來時的路，我整顆心都會熱血沸騰。

　　原來，激情是那么重要。

　　從烏鎮到石梁飛瀑，只是人生路上的幾道風景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經在困境中前行，泥濘的道路阻礙著你，炎熱的陽光炙烤著你，但越過這些之后，你會發現前方滿是甘泉與綠洲，它們向你揮手呢！

　　回望作文600字 篇30

　　在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著?

　　我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段.

　　誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過.當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊.當你獲得了成功，你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方.這一切的來之不易，使你想到了什么?

　　只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量.

　　成長，需要駐足回望

　　也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思.也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身后便應該是一件件瑰麗的契機。

　　成長中，請你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。

　　回望作文600字 篇31

　　神州大地，英才輩出，從堯舜禪讓，到中華人民共和國成立，從戰國七雄，到聯合國誕生，真是滾滾滄海，萬頃桑田！怪不得陳子昂會發出“念天地之悠悠，獨滄然而涕下！”的感慨。回望，是展望未來，正如索爾仁尼琴所說：“總盯著過去，你會瞎掉一只眼，然而忘卻歷史，你會雙目失明。”

　　回望是一種探索，給我一個回望的機會我想看見真實的歷史，從遠古的人類始祖，到泰坦尼克的真相，古今中外無數的像亂麻一樣“剪不斷，理還亂”的神秘現象與歷史，使科技和社會在一點點進步，這不是一種回望嗎？這不是一種探索嗎？

　　回望是一種思考，無論是商業、學習、政治、科學、軍事，我們都能從中得到教訓得到思考。從希特勒殘殺數百萬猶太人體會到獨裁的可怕。統治階級，應為民著想，正如孟子所說：“民為貴，社稷其次，君為輕。”而獨裁的暴君，為天下所不容。而從孟母三遷中，我們看出環境的重要，而教育還需要自覺勤奮細心等多種品質。給我一個回望的機會，我會沿著前人的腳步，前進，思考。

　　回望是一種拓展。我們有了黑火藥，才有原子彈。我們有了草紙，才有漿紙。如不回望，何來拓展？歷史，是文明這棟大樓的腳手架，若有一天，大樓倒塌，腳手架能令他不會完全倒塌，而沒有了腳手架，大樓真是灰飛煙滅了。但是，拓展也未必是件好事。軍事發展，只能傷害更多人。有百弊而無一利，戰爭，武器，就讓他退步吧！

　　回望，是探索，思考給我一個回望的機會，我會在歷史中探索、拓展、思考。我會追隨時光的腳步，從古至今，穿越恒古，回望、回望……

　　回望作文600字 篇32

　　每每想到我的家鄉，我的眼前就會浮現出萬物萌新的春天，濃茵如綠的夏天，銀裝素裹的冬天，但讓我最迷戀的是五顏六色的秋天。

　　瑟瑟秋風領我回到家鄉，門前的池子已經沒有了夏天的炎熱與生機，承接了一池涼爽的秋風，一片楓葉落下，準會有打采的小魚在池面游來游去；一片楓葉落下，準會有一池子的笑容。池子里一圈兒又一圈兒的波紋，如同魚鱗組成的盔甲，在秋色中熠熠發亮。

　　轉身來到稻田。遠看，那一片片稻田，猶如一張金光閃閃的地毯，又像陽光照過的云霧，飄在田野邊，透著光亮，看見山邊的稻田就像一整塊金黃的玉米糕，是那樣的惹人愛。近看，一束束稻穗把稻桿壓彎了腰，在笑呵呵地向農夫們笑呢。離近的紅高粱和黃玉米就像一個個戰士一樣守護著稻田……

　　穿過稻田，踏進果園。秋天的果園沒有夏天昆蟲奏鳴那么熱鬧，可依舊果實累累。樹上，沉甸甸的橘子、柿子，就像一盞盞燈籠掛在枝頭；紅紅的蘋果就像小娃娃的臉旁；藤上紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏的瑪瑙珠。它們向著辛勤的農夫笑著，在秋風中頻頻點頭。

　　往前走些，便來到了菊花園。這里的菊花，紅的似火，白的似雪，藍的似煙，粉的似霞……姿態也各不相同，有的如銀蛇狂舞，有的如天女散花，有的如金絲流盤。看見眼前此景，我驀然想起一首詠菊詩：“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”

　　老屋墻處的牽牛花已經枯萎了，但與墻平行處的一顆顆松樹仍是蔥翠碧綠的。筆直的松樹，像挺直脊背的巨人，樹枝毫無拘束的向四周散開，就像一柄柄撐開的大傘。松樹與松樹之間的枝蔓連接著，好似手拉手的小朋友在秋風中郊游的感覺。

　　家鄉的秋天特有的濃艷色彩，讓我不禁脫口而出：“家鄉可真美呀！”

　　回望作文600字 篇33

　　晚自習放學時天下起了雨，我從容安靜的走過喧囂的人群，雨很大，身邊是一些驚惶失措、尖叫、動作夸張的人群，而我依然微笑，為這雨，這熟悉的路，這陌生的面容。有人把雨形容為一張網，很貼切，當我置身其中是突然之間感覺到了窒息，只是那么一瞬間的恍惚，我發現無論何時何地自己都是孑然一身。滾滾紅塵，大千世界，人是多么的渺小。我就那么從容的走在雨里，無視旁人異樣的眼神，我對他們微笑。

　　后來陪揚一起等電話，我安靜地看著在黑夜的燈光下閃爍著清冷光澤的雨絲，而揚焦灼的等待令我看懂了她的不安我蹲在地上，把腿抱在胸前，我不在乎這是否是四維所說的寂寞的姿勢，寂寞看到它，我想到了安妮寶貝，這個陽光下的陰晦女子喜歡穿白色棉布長裙和洗得發白的牛籽褲，她說這樣可以隨便席地而坐。而我——一個習慣一身黑色的17歲女子，梳著整齊的長發，獨自坐在黑夜的雨中漠然的注視著身邊行色匆匆的人群

　　然而電話遲遲未到，我站起身來，準備離開，然而揚不，她不是一個善于放棄、習慣等待的人。她說她要去打電話問原因，我本可以對她笑，但是她是我最好的朋友電話通了，我可以聽到電話那頭傳來秦浩安靜的聲音，然后不到兩分鐘守電話的男人收了我們3元6角

　　回到宿舍，心情有些沉重，為學校到宿舍的路上匆匆而過的學生，為守電話的男人微白的頭發和胸前張揚的領帶，為很多人很多事，為揚，為秦浩，為一些不可能實現的承諾，為一些人焦灼的等待，為一些人無謂的傷春悲秋，更多的是為這場大雨。

　　回望作文600字 篇34

　　人生中有幾回六年？十有余。但，這小學時光不為是那最難忘的六年。

　　臨近畢業，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線的風箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。

　　那天，處處張燈結彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話語，對著四十八個陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬囑，要好好學習，聽老師的話呀！……幼時最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。

　　十月，紅領巾飛揚之時。大學姐們將紅領巾壓在我們領下，手把手的教我們戴紅領巾。那紅領巾鮮艷在陽光下，從此，我是光榮的少先隊員了。

　　贏得榮譽時，我們共享成果；遭遇挫折時，我們共同擔當。我們班雖不是最優秀的，但卻是一個團結友愛的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個燦爛熟悉的笑臉，陽光下，小徑中，操場上，構成了校園里一道獨特的風景。

　　回望時間的流沙，當相機按下快門的那一刻，我們長大了，也明白了——我們即將各奔東西。回想起往昔的種種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經不滿于父母的嘮叨，敢公開頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛啊！

　　回望時間的流沙，深深的問自己，這六年，有做過有意義的事情嗎？有做最好的自己嗎？有分擔過媽媽的勞累嗎？有反省過自己犯下的錯誤嗎？……

　　回望時間的流沙，六年的小學生活，是我一生中最美好的回憶。

　　回望作文600字 篇35

　　我們的教官為了適應時代發展的需要，全面提高綜合素質，培養青少年艱苦奮斗的作風和革命英雄主義精神，增強國防意識，我們中學特地組織了初一級全體學生參加了為期三天的綜合教育實踐軍訓。

　　出發早上，蔚藍的天空、寬闊的草地伴隨著意志昂揚的同學踏上了我們中學生活的新起點——軍訓之旅。在這為期三天的軍訓中，我們收獲了許許多多。在這為期三天的軍訓中，我們的心連在一起；在這三天中，我們與嚴肅而又可愛的教官建立了真摯的感情；在這三天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽從指揮；三天中，我們學會了用高標準、嚴要求做好每一件事，不放過任何一個小細節；三天中，我們學會了團結就是力量，學會了互相學習、互相幫助、互相信任。

　　這次軍訓中，我們團結一致，刻苦訓練，共同努力，取得一點一滴的進步，出色地完成了各項嚴格的訓練任務。我們在領導、教官、班主任老師的悉心照料下、與其他同學共同學習，在綜合教育實踐軍訓結束大會上，齊心協力地為大家展示我們這三天來一點一滴的進步。在大家的掌聲中，大家看到的或許只是我們絢麗光彩的表現。可誰曾想到，在我們絢麗光彩的背后，卻不僅擁有我們異人的艱辛，還有嚴肅而又可愛的教官對我們的耐心教導、循循善誘，領導、班主任老師對我們無微不至的照料。在他們的鼓勵下，成就了一個個輝煌的人生，為國家培養了一個個人才。

　　通過三天的軍訓訓練，讓我們更加以充分的信心，堅定的決心去接受更多困難的磨練，把我們的意志磨礪得更堅強，從而為我們的社會、民族乃至中華做出貢獻而發奮讀書！

　　讓它成為世界一道絢麗的風景！

　　回望作文600字 篇36

　　十五個春夏秋冬，十五次季節輪回……當我轉身看著腳下連綿的腳步，回頭品味那一個個大小不一的印記，心中感慨萬千。忘不了親情的關愛。兒時的我調皮任性，喜歡拉著爸媽的手一步一晃地走向游樂場。記得自己總是嘟起嘴站在賣棉花糖的小車前等著媽媽給錢，一旦媽媽走來，我便竊笑著舉起棉花糖跑遠。爸爸寵溺地抱著我，牽著媽媽的手一停一頓地走在路上。

　　那時的天像天使的臉一般粉紅，大小不一的棉花糖隨性地撐在天上，暖暖的。粉紅的微光照在我圓圓的臉龐上，照在爸媽微微的笑臉中。忘不了老師的諄諄教導。記得在取得好成績時，老師送來的欣慰與贊許的目光；記得在考差時，老師給我的安慰和鼓勵……老師像我的親人，時時處處幫助我，教育我成人。胸懷像大海一般廣闊的老師，我一生難以忘卻。我像一只小船兒，偶爾偏離航道，找不到正確的方向。

　　老師是默默的航標，引我向正途。為了我們的成長，老師的頭上漸漸添上一條條銀絲、一根根白發。忘不了一同成長的同學、朋友。我們在繁忙的大街上手挽著手，從孩子的角度點評這座屬于大人的城市。在寒冷的冬天，圍同一顏色的圍巾，流連在小吃攤前。也曾在傷心時，互相抱頭痛哭，在彼此肩上傾瀉青春的眼淚；也曾在布滿綠茵的操場上大聲叫喊，留下略帶童稚的嬉鬧聲……我們之間的友情如同草原上的青草，有枯也有榮。有時雖鬧脾氣，一夜過后，卻又緊緊相擁。那鮮艷的綠色一定可以留下我們的記憶，留下我們的喜怒哀樂。

　　轉過頭來，堅定地抬頭平視前方——我的未來。我會一直努力，向前邁進。

　　回望作文600字 篇37

　　“年與時弛，意與日去。”搬到外地的我又回到老家的街道上漫步。

　　又到秋天了，街道上兩排的銀杏樹葉已經金黃金黃的，樹葉緩慢的飄落下來，老街地上滿是落葉。望著這詩意的畫面，不禁讓我想起兒時的畫面。

　　秋天的時候，這條街道上每天便會出現一個提著竹籃的小女孩，那就是我。微微抬起頭，望著從樹上飄下來的銀杏葉，發出金黃而又溫柔的光。

　　早上的天空亮極了，中午的陽光照得刺眼，而傍晚的光是一天中最溫柔最舒服的光。我微微瞇起眼睛，接住那一片金黃的葉子，輕輕地放在竹籃里，接了一片又一片，反復做同樣的事情，直到陽光漸漸暗淡下去，才返回家中給爺爺奶奶展示我一天的收獲。

　　現在，我輕輕走在這條街上，泛黃的樹葉發出“咔咔”的聲音，又坐在街旁的實木椅上，望著厚厚的樹葉，嘴角不由自主的往上揚，似乎看見小時候的我在泛黃的銀杏葉里打滾，樹葉發出“咔咔”的聲音。

　　腳踩著地上的銀杏葉，不知怎地，望見了那高大的香樟樹，走上前去摸索著大樹的樹枝干。摸索著這幾年的喜怒衷樂，摸索著枝干凹凸的痕跡，不知怎么回事，心頭又有一絲酸楚涌了上來。

　　坐在這大樹底下，回憶著上小學時經常在這棵樹下坐著看小人書的情景，多么認真的樣子啊！我看著金燦燦的太陽不舍地落下，漸漸地暗了下來。

　　我回望這條老街，輕風吹著銀杏葉，它們搖動著葉片，似乎在和我告別，我依依不舍地離開了老街。

　　回望那條老街，回望那美麗的銀杏葉，每片葉上都包含著我對老家的思念。

　　回望作文600字 篇38

　　“我不想，我不想，不想長大；長大后，世界就，沒童話；我不想，我不想，不想長大；我寧愿，永遠都，笨又傻；我不想，我不想，不想長大……“—題記

　　黑夜下群星籠罩，流星劃過天際給無邊的黑夜留下一道炫目的弧線，而時間的流逝能給我留下什么？兒時的無憂，兒時的暢笑，兒時的任性，都已隨著時間的消逝而淡去，我不想長大，只愿時間永遠按停留。

　　我不想長大。因為，長大意味著要承擔責任。一個明媚的早晨，我和幾個朋友騎車出去玩。一路上，我們談笑風生，稍不注意，我不小心撞倒了一位老奶奶。我的大腦頓時短路了，一時沒有反應過來。朋友附過來說，趁著還沒人注意，趕快溜！我剛想一走了之，可又想到，我昨天還煞有其事地宣稱，我已經長大了！現在我卻不敢承擔責任，想要逃避，我真的長大了嗎？考慮過各種后果后，終于堅定地將老奶奶送到了醫院……媽媽說，我真的長大了！

　　我很高興。但我也知道，長大，意味著以后還會有更多的責任，在成長的路上，等待著我去承擔。

　　長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭，怎么也抹不掉。

　　長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。

　　這段歲月里，我們經歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定時，便改名為“成熟”。

　　回望作文600字 篇39

　　我的前十年是在姥爺家度過的。我的姥爺就是歲月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。我大步往前走著，跑著，卻始終沒有回頭，看一看日漸佝僂的爺爺。

　　童年多么美好。

　　每個清晨，我都追著小雞滿院跑，姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。之后姥爺牽起我的小手去菜園。姥姥在前，我在后。我不時偷嘴，專挑那些還頂著小黃花的黃瓜吃，老爺哭笑不得，只好把我摟在懷里。望著東方的太陽，他飽經滄桑的臉貼在我紅潤的小臉上，感覺好溫暖！

　　晚上，我想媽媽，不停的哭，姥爺便抱著我數星星，聽小河流水樹葉沙沙。他說：“你瞧，星星朝你眨眼睛，小河大樹在給你唱歌，你這么一哭，姥爺都聽不見了。”我信了，安靜下來，果然聽到了那些美妙的聲音。聽著聽著，我就在姥爺懷里睡著了，做著好多快樂的夢。

　　這溫暖伴我度過童年。該上學了，我離開了那個小山村，離開了姥爺，離開了那里的星星、小河和大樹。

　　不知不覺，我已經是一名初中生了，初中的生活緊張而充實，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。在老師的指導下，我們采摘著知識的果實。老師細心地為我們講題。望著老師那疲憊而又期待的眼睛，我們不愿意讓老師為我們擔憂，為了這份愛，我們一定盡自己所能，在即將來臨的期末考試中，以優秀的成績回報老師。在校園里，我感受到了晨昏相伴的友誼，青春放歌的朝氣。

　　在我們的身后已留下了一些深深悄悄的腳印，這些腳印記錄著我們成長中的酸甜苦辣，記錄著我們成長的軌跡。

　　回望作文600字 篇40

　　是什么，在曾經，想放開卻放不開？是什么，在現在，想捉住卻捉不住？

　　是什么，在未來，想想起卻想不起？是什么，在死亡，想看見卻看不見？

　　——題記

　　走在校園的道路上，暖冬賜給了大地一片陽光，寒風拂過臉龐卻依舊寒冷。像刺猬，像自己，外表堅強鋒利，內心卻依舊脆弱。

　　還記得嗎，我們曾經就是在這個時候，一起手牽手的？

　　可是，固執的我真的為了你而改變了許多許多，不是我不愿意嘗試，而是我怎么努力也到不了離你最近的那一個距離。我曾憧憬過情人節我送給你禮物時候的表情、想過以后我想你求婚時你的可愛、小昂過元旦節帶你一起到一個夜深人靜的地方，共指天邊不同方向迸射出來的煙花。可到了現在，我才知道，你等待的那個肩膀那個依靠，從來都不是我，校道上那兩個手牽手的背影，注定分開。

　　我們錯過了許多許多，錯過了一起上的時間，錯過一起回家的時候。于是我開始明白，人生總是有太多太多的錯過，這才使人生有了許許多多的情緒，正因為如此，我們才會有了遺憾與回憶。

　　而這一段感情，成為了我最美好的時光。而最好，不是因為最好才使我眷戀不已，恰好相反，是因為永遠失落了，才會成為我生命中最值得回憶的事情。也許當太陽升起，當夕陽來臨，在海天相連的那個地方，紅色的太陽映照在房間的桌子與窗簾上，如同秋天的樹葉，唯美卻搖搖欲墜。

　　或許，在未來的路途上，你會忘記我。那么我是不會介意的，因為我不知道我在你心中占有多少的份量。但是請你記住，我對你說過再見。哪怕我在沙塵暴中迷失了方向，在陽光下沉醉了許久，我也會如期地出現在你的面前，道一句：

　　“好久不見，我當年心愛的那個小姑娘。我想你了。”

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