精選書香伴我成長作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文 篇1

　　很小就喜愛看書，主要是父親管教之嚴。手機、電視、電腦接觸甚少，無聊之下，只能以看書為消遣。

　　剛開始并不識字，照著認不全的拼音去讀，常鬧“白字先生”，磕磕巴巴，十幾頁，很薄的一本繪本，有時竟能讀上一周，第一遍只是認字，第二編才粗通情節，即使如此，我依然還是在看。時間長，平時早都按奈不住了，但若放一本書，兩三個小時后仍沒看完，恐怕還會央求著再等一會。

　　繪本中情節并不是太引人，大都是簡單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童話，對于當時的我，總以為比父親桌上那厚達幾百頁的書有趣多了。

　　不知哪一天，家里的童話看完了。

　　又是為了打發時間，但這次，我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的書“下手”。

　　忘了書名叫什么了，依稀記得那是一本小說，情節曲折，不知比童話多轉了多少次彎彎。午后，父親的書房中暖意融融，我獨自一人蜷局在墻角，抱著那本書看，太多字我不認識，太多事我不知道，太多書我還沒有讀過。那次，我第一次知道了“小說”。

　　汗珠滲下，暈染了微微泛黃的紙，一個下午，完全沉浸在書中，不知任何除書以外的事。晚間，當終于長舒一口氣讀完，放下，才發現眼前因叫我吃飯長久無回復而生氣的母親。

　　此后，讀書便充盈了整個生活。年齡漸長，讀書速度也加快，書架上的書，也開始邊角微皺，頁面泛黃，細細輕嗅，似有一股書香。

　　學業突增的初中，充盈生活之中的作業消蝕著看書的地位。難有空閑，再去花一個下午時間去讀一本被稱為“閑書”的小說，更多的，是埋于題海中，再加緊多寫幾張作業。

　　一日寫作業，突然想起曾經放在書架上的一本字典，起身去找，卻怎么也找不到，又附身于各處的角落，暗尋蹤跡。

　　終于在父親書房的一角落中找到，拾起，抖落灰塵，卻發現壓在下面的是一本泛黃的，散發著濃濃書香的小說。

　　突然想起曾經有一個小孩，蜷居在這角落里，抱著一本不離身的字典，花了一下午時間讀這一本小說………

書香伴我成長作文 篇2

　　“書是人類進步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經說過這句話，我就記起一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經》上的蜂蜜。這種意識的用意不言而喻：書本是甜的，知識也是甜的！

　　書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！

　　在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動的《列那狐》，激發了作者看書的熱情，打開了作者的文學世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》！這本書為我們呈現了一個小女孩對書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當她沒錢的時候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當她餓了的時候，林海音就那兩個同伴去買花生米；當她被書店店主的大手推出門外時，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯想到林海音寫的城南舊事，那生動的語言和優美的句子都是來自林海音小時候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。

　　維·比安基的《森林報》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀，能讓我們感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

　　讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！

書香伴我成長作文 篇3

　　我從小愛看書，因為書讓我學到許多知識，小時候我常常叫媽媽給我講故事，從故事中我懂得了很多道理。例如，《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲，要學習烏龜堅持到底就是勝利的精神。《猴子撈月亮》讓我覺得猴子很傻，水里的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。

　　上學以后，我學了許多的字，我會自己看書了。我知道含羞草可以預報天氣，葉子抬起來就是晴天，如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生里有油，而土豆里根本沒有油，只有淀粉和水等很多知識。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。沒錯，書會讓我們學到知識，懂得許多的道理。親愛的伙伴們，讓我們一起走進書的海洋，盡情享受吧！

書香伴我成長作文 篇4

　　人生道路上，書伴隨我們成長，伴隨我們終老……

　　在我心目中，書就是一雙手，幫我推開文學之窗；書就是一盞燈，在前面引導我進入我人生的正軌；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生哲理……

　　小時候，我就與書結下了不解之緣。那是個豐富多彩的世界：白雪公主與我訴說后母的殘酷；灰姑娘與我講祖母的慈祥；穿靴子的貓與我換了講述歷經坎坷的主人和它那驕傲的歷史……

　　現在我已經是一位六年級的學生了，即將要離開母校，進入一個全新的'環境，要努力拼搏，考上好的初中，因此，我平時很難擠出時間來讀書。有時候，我只能在中午和晚上來看書。

　　我喜歡小說一類的書。里面的人物刻畫的跟我們真實生活中一般。有時書中的人作出滑稽之舉，令我爆笑不已；有時書中的人會跆拳道，令我羨慕不已；有時書中的人考上大學，令我憧憬……只要我捧起書，就會回想起以前的美好時光。

　　有一次，我關上房門在房間里看小說，看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽電話我都沒聽見，知道老媽猛然把門打開，才當時一驚，從書中醒了過來。等我再去接電話時，那頭已經是“嘟嘟……”的忙音。

　　從此，書成了我人生的三分之一，就因為這三分之一，令我懂得了七情六欲，懂得了哲理，懂得了智慧，懂得了冒險……

書香伴我成長作文 篇5

　　中國有句古話“少時不讀書，老來空百首”，在我看來，很多東西皆可算是身外之物，唯有書籍不在此類，它可滋養我們的心靈，凈化我們的思想，陶冶我們的情操，豐富我們的人生。是我們終生的伴侶！

　　我首先要講的是，我們的寫作離不開閱讀。在上小學時，我的作文常常連一半的分數都得不到，考試就更別提了，有限的時間內作文常常是“不堪入目”。步入初中后，老師經常向我推薦好書，我們每天也會有讀書任務，都會抽出一些時間來完成。一學期后，我的作文常常得到不錯的分數，有時還會當范文在班上朗讀，沒想到每日讀那幾頁書，竟對我有如此不可小覷的作用。我想，生活中的我養成了一些好習慣、好做法及其一些思想的大轉變，也與讀書寫作密不可分吧。

　　其次，在我看來，不讀書就等同于輸在了起跑線上。書籍，人類進步的階梯，其中蘊含著大量的寶貴知識，若是沒有閱讀過的人，他的腦袋可能陷入空白愚昧、生命可能是蒼白無色的。就拿我自己來說，小時候我從不讀課本以外的書籍，以為他們只會占用我的時間，影響我的學習。然而時間久了，我發現我比其他同學落后了許多，生活中很多常識我都不清楚，跟別人在一起少了共同語言，成了一個一問三不知的“傻子”，究其原因，是書讀的太少。書讀的少，和他人的差距就大了。

　　最后，書籍可以治愈我們的心靈。是書，讓我懂得“堅持把簡單的事情做好，就是不簡單，堅持把平凡的事情做好，就是不平凡，所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持”。是它讓我明白，“無論你覺得自己有多么了不起，也永遠有人比你更強，無論你覺得自己有多么不幸，永遠有人比你更不幸”。是它讓我知曉“如果我們做與不做都會有人笑，做不好與做得好，還會有人笑，那我就索性做的更好，來給人笑吧”。是它讓我明白“我應該做到不為失敗找借口，只為成功找方法，我相信世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。”我在學習中屢屢受挫，傷心、流淚、絕望也屢屢找上門來，是書籍中的文字，讓我靜下心來思考，鼓起勇氣去面對。

　　讀書，提高我的寫作能力；讀書，讓我的知識面更豐富；讀書，讓我堅強面對生活；書香，伴我成長，也希望它伴你成長！

書香伴我成長作文 篇6

　　莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

　　只有書，才是人類最好的朋友，他只求奉獻，不圖回報。讀書，是一種體驗，是一種享受，更是陶冶情操……

　　從識字開始，書香就伴隨著我的成長。小時候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學會了善良與聰慧；少年時的《長征故事》，讓我明白了要不忘國恥，振興中華……

　　因為書，讓我明白了白雪公主善良的本質；因為書，讓我明白了長征途中先輩的不畏艱險；因為書，讓我明白了皇帝新裝的愚蠢；因為書，讓我明白了雄渾的瀑布，壯麗的山河……

　　那天，窗外陰雨連綿，雨點印在窗戶上，我躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著，便抱起我的最愛——《平凡的世界》。

　　它，是一本最讓我感動的書，勞動與愛情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個網，而書中的人們就在網中穿行，在生活這個大舞臺中演譯動人的篇章。

　　孫少平是一位有知識遠大抱負的農村青年，他不追求幻想，腳踏實地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有著自己的酸甜苦辣，有著自己的生活，他希望自己能像一個男子漢那樣去生活一生。他讓人感動，因為他堅強，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒有傳奇的夢幻色彩，而是用堅耐譜寫了一生。

　　孫少安是一個土生土長的農民。他勤勞，樸實，忠厚，為集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗。在事業上，他一再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔起照顧家庭的重任……他的經歷，令人同情；他的精神，令人欽佩；他的世界，令人感動。

　　書讓我們感受到了世界的美好，書讓我們領略人間的酸甜苦辣，是書充實了我們的生活。

　　書是人類進步的階梯，讓我們沉浸在書香里，“好讀書，讀好書，讀書好”。書就像美酒，令人陶醉，書就像畫卷，有領略不完的風采，讓我們沉浸在書香里，點燃夢想！

書香伴我成長作文 篇7

　　小時候，在貼滿圖畫的故事書中成長……

　　夜晚時，裹在溫暖的被窩里，縱使窗外冷風呼呼地，拍打著窗戶，奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認識內容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節中，我也進入了夢鄉。也是從那時起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。

　　歲月的流逝，那顆種子悄悄萌芽，也陪伴著我的成長。上了小學后，盡管每天都有忙碌的功課，我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想，那一定是我最享受的過程了。

　　記得那時候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好，她的每一篇散文，都透露著對生活的向往與追求。她的語言，很美。“風吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來，淹沒了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了。”讀著，讀著，我便身臨其境了。

　　閑暇時，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是獨自一人，卻不孤單，沿途亦是美妙的風景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的作者愛記錄生活，熱愛自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。

　　第一次讀完《向著美好奔跑》，我開始留心生活，尋找美好，我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下，我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣，用心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下展現。我也滿懷期待，丁立梅的更多散文……在我看來，書卻是十分奇妙的東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個個文字，似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音，似我成長歲月的樂章。

　　我如饑似渴地讀了丁立梅的《風會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它，我已被她優美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆，世間的人情與自然，在她的筆下又擁有另一種不同的感覺，那便都是溫情了。我甚至想去學著她的文章了，卻發現很難完成了，才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……

　　“你在繁華城市里穿梭，刷著朋友圈，我則更喜愛在自己安靜的小世界里，品味書香，珍藏書香，那亦是我的成長。”

書香伴我成長作文 篇8

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這句話的確如此，在看書學習的過程我逐漸的體會到讀書的樂趣。一本好書就如一個知心的朋友，在你翻看時就似乎與它在溝通，靈魂上的接觸與磨合正是最大的快樂。讀書是幸福的，讓自己不再空虛，更加充實。填充了自己，也能夠感染身邊的人。一本好書總有一種魔力，讓你對他依依不舍，存在深深的眷戀。

　　高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。可想而知讀書的重要性。它關系著我們的未來甚至是民族的未來，在書中我們可以看到大海深處的波濤暗涌，荒蕪的沙漠中那充滿希望的綠洲，浩瀚的宇宙中那閃亮的新星。書本讓我們了解社會了解世界，從剛剛擺脫襁褓的一無所知到如今對世界的了解，無疑是書本的功勞。

　　讀書讓我們插上夢想的翅膀，讓我了解那些湮沒于歷史長河中的瑰寶，那堅強不屈的民族精神，那一顆顆想要飛翔想要拼搏的赤子之心。是書本為我們指明了方向，讓我們為之不懈努力。知識就是力量，那馳騁宇宙的飛船，遨游海洋的潛艇，都是知識的產物，不僅改變了我們的生活更是民族進步的不竭動力。身為民族的一份子，肩負祖國復興的重任，我們更應多讀書多學習，用知識去改變社會改變世界，成為社會主義的中流砥柱是我們的使命。

　　我們學習的地方書香四溢，那朗朗的讀書聲更是催人上進，在如此美麗的氛圍下，我們快樂的學習快樂生活快樂成長。而那快樂便是來源于書本。那本角落里的書你是否很久沒翻閱，去看看吧，它會讓你體驗到不同的樂趣。

書香伴我成長作文 篇9

　　讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優美的曲子。

　　小時候睡覺，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因為每次她一說完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽不厭。

　　上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

　　再長大一點，上了小學之后，我讀書的范圍更廣泛了，《西游記》《三國演義》，這些書都是我的課后營養品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生，成為一個會為別人著想的高年級的學生。

　　現在，我是一個六年級的少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深扎在我心里。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。

　　我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，愿書香伴我成長。

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