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關于珍惜的作文

珍惜的作文

時間:2022-08-13 16:06:17 關于珍惜的作文 我要投稿

關于珍惜的作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的珍惜的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于珍惜的作文八篇

珍惜的作文 篇1

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,有花堪折直須折,莫待無花空折枝。這首詩,也許有點嚴重,可是確實是現實,由于我們還小,由于我們太貪玩,所以對我們幾乎是空穴來風,可對大人來說,卻是能發人深省的,他們也有童年,他們也想上學學知識,可大多因為沒有條件而放棄。但身為21世紀90后的我們,父母慣,前輩疼,蜜罐里泡大的我們,既然有條件,為什么不去珍惜呢?

  我們有能力也有義務去珍惜,其實世界這美好的生活學習環境,怎容我們去浪費?!人生不象百年大片,沒有時間了,我們只有走這條路,而走這條路的前提是要有時間,是,時間是擠出來的,不過更重要的是會珍惜,只要肯珍惜就一定會有的。我們已是中學生了,應該有自制力了,不能象小學生那樣貪玩了,抓緊吧,中學哥們兒,時間不多了!

珍惜的作文 篇2

  夕陽西下,不必為之煩憂,只需忍受一個晚上的孤獨。而失去了少年的心,我該怎么承受——題記

  兩年前,在一次偶然,也許是一次必然,我失去了一切。童年的我,無憂無慮,也只有那時的我,才是完整的我。雖然已經經歷過些許風雨,可是失去的未免過多,折斷逆光撲動的翅膀,我再也沒有情緒面對,心也隨之凋敝,停止跳動快樂的節奏。

  落地窗上已經蒙上厚厚的霧氣,想象中,那是多么殘忍,讓我的真心沒有了家。再也無法用理性思考,我再也不是那個善于一笑了之的人了。看不懂了隨性的笑容,有時也為自己潛意識的掩飾心碎。可是,枯竭的童心,敢問何以花謝花開笑靨自若。

  我曾等待,等待,我知道那時是我不懂珍惜,可是誰能讓我把那顆心來溫習。也只能盲目的等,空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的朦朧,在睫毛處凝結,氤氳的有點刺眼,隨之淌落,也只有這時才能得到撫慰。那時,是我錯了吧!

  我曾煩心,甚至暴怒。可是一切都又讓我苦笑。急促的呼吸,已然打擾了腦海的平靜,這個叫安全感的東西也褪去!隨意染在我的身上。我開始用它把自己偽裝,昔日純純的笑,沒有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光,它的伴奏又該由誰來填補。

  我開始強求完美,卻遺失了原本快樂的自己,祭奠我們一起走過的這幾年。離童心越來越遠,甚至分道揚鑣,只能一個人在街頭頹廢。一眼之間,一念執著,感性的句子也隨之凋謝,情緒也零碎,寂寞卻伴著我長眠。

  咖啡慢慢冷卻,我還是清醒著一再續杯,任淚花洶涌,來不及閃躲,打濕懷中的電腦。

  看著那個站在東京鐵塔的你,欲語還休。

  看著那個品味幸福味道的你,欲語還休。

  看著那個牽我手逛海邊的你,欲語還休。

  看著這個與你情深緣淺的我,淚如雨下!

  遺憾迷失在萬古深邃中的童心,現也只能錯誤地練習微笑,我傷了心,忘了情,拼了命,也不能挽回那碎裂的曾經!

  后記:珍惜現在你們富有的童心,當你們的一切也像我一樣成為曾經擁有時,也不要跟隨我的軟弱!

珍惜的作文 篇3

  每當撕下一頁頁日歷,看著時鐘走了一圈又一圈時,我們是否想過:今天馬上又要過去,明天即將到來。今天的我們都做了些什么?明天又打算做些什么?

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間,魯迅曾說:“時間就是生命。”他是這樣說的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上,還有我們都知道的《明日歌》中寫到:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”這多么令我們深思啊!

  可是我們有些同學,整日無所作為,他們認為,對待今天何必那么認真,不是還有明天嗎?今天做不完的事,明天繼續做好了。不知這些同學是否想過,人生有多少個明天,像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。

  另外我的同學當中有不少整天沉浸在游戲機前,或者無聊閑逛,大好時光就不知不覺浪費了。

  在我們一生中,青少年時期是最寶貴的,所以我們要利用這一大好時機。“莫等閑,白了少年頭。”讓我們去珍惜一分一秒,努力從今天開始!

珍惜的作文 篇4

  遠方的那座城,是我心中不滅的炬火。——題記

  天堂在遠方,可路在腳下。盡管前路荊棘叢生,泥濘滿地,可我堅信:有夢就有遠方,天堂的門會永遠為我敞開。所以,無論多遠,總有一天,我會跨過那到門。

  小時候,爸爸總是很和藹地問我一些問題,天真的我總是直截了當地說出我內心的真實想法。有一次,爸爸問我:“你的夢想是什么?”我沒想那么多,就對爸爸說:“我想考清華大學。”爸爸只是對我笑笑,說:“好!我女兒一定行的。”從那以后,“清華大學”這個生疏的字眼開始出現在我的生活中。雖然當時的我并不知道它有多好,可是我清楚:只有好好學習,才能考進那所眾人仰慕的學府。

  隨著我一天天的長大,那個夢也越來越清晰。我開始發奮圖強,努力學好每一堂課,為的就是考上那一所大學,圓我心中的那夢。

  如今,已踏入了初三的我對這夢更是執著,盡管挑燈夜戰,我也心甘情愿,無怨無悔。因為我很清楚:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我不努力,就無法完成那個夢,那個我從小就樹立起來的夢,那個陪我度過無數個“三更燈火五更雞”的夢!

  夢很美,可現實卻總是殘忍的。在努力的后,我總是想得到回報,總是渴望著鮮花和掌聲,可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷,這一切都是我有過想要放棄的念頭。可是,這么多年的努力我也不愿意放棄啊,況且,人的一生不就為心中的執念而活著嗎,如果連信念都沒有,那一切終將失去意義。

  我擦干了眼淚,望望遠方,那座城依舊佇立在那里,天堂的門也依舊敞開著。我堅定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。

  “人不怕走在黑暗中,就怕心中沒有陽光。”天堂仍在遠方,路也仍在腳下。我知道“遠方”終會變成咫尺的間,天堂的門我也終將跨過。給自己鼓勵,路在遠方,行在當下,永遠相信,信念終會戰勝現實,夢也終會實現!

珍惜的作文 篇5

  “好餓啊!”我從床上爬起,今天怎么媽媽沒叫我起床?哦,今天是雙休日。

  我照常走到廚房,望了望,咦?早餐呢?好像……我回憶起了昨天晚上:吃完晚飯,媽媽親切地對我說:“敏敏,媽媽明天早上去外婆家一趟,你自己弄點吃的吧!”我隨著點了點頭。

  唉,我又不會煮東西,只能試一試了。

  先炒個蛋填一填正在“咕咕”叫的肚子吧!

  應該先放油,我素不知道,油和水不能放在一起,果然,鍋里“噼噼啪啪”響個不停,我蓋上了鍋蓋。

  不一會兒,停了,我放下了打碎的蛋,“噼噼啪啪”,哦,天哪,鍋里又吵架了,又再次放上了“天羅地網”——鍋蓋,從蓋上看,蛋起了一個個小泡泡,十分有趣。

  從鍋里傳出一股燒焦味,好嗆“咳咳”煙極了!我關了火,打開鍋蓋,一股濃煙直往上冒,急忙打開了吸煙機,“呼~”煙被吸走了。

  可還是有隱隱約約的煙味。

  我翻開蛋,盛到了盤子里“上菜了”我自言自語地叫道,下面是如碳一般黑,上面還剩少許的如水一般的蛋清。

  這個蛋不能吃了,好懷戀平日那美味的食物啊!可是又看看眼前的,唉,好餓啊!

  媽媽回來時,給我煮了好吃的,我從來沒發現媽媽煮的菜是這么好吃,此時此刻我嘴里是甜的,心里也是甜的滋味。

  我珍惜這種滋味!

珍惜的作文 篇6

  在學習、生活過程中,我一直在追求所愛,珍惜所有.

  我愛春天的綠草,于是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性,喜歡那句“我一回頭,身后的草全開花了,一大片,好象誰說了個笑話,把一灘草惹笑了.”我常常對小草微笑,心中便蕩起一片綠來,頓感心曠神怡!

  我愛夏天的星空,于是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性,喜歡那句“人們會永遠對兩樣東西充滿敬畏:一個是頭頂的星空,一個是人生的道德律.”我常常仰望星空,心中便溢出感動,頓覺生命的渺小!

  我愛秋天的紅葉,于是我追求與紅葉一般頑強執著有理想的品格,喜歡那句“紅葉作為一種生命的'過程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大,正如春天的笑,是為綠遍山野;夏雨的狂,是為揮灑豪氣;秋月的眼,是為收獲鼓勁;冬雪的吻,是為大地鋪上一層不夸飾的晶瑩一樣,這個過程的短暫,但只要留住了搏擊的頑強與執著,是能夠找到屬于生命的雋永的”.我每每拾掇一片紅葉,心中便品出紅葉遙遠的懷想和飽蘸生命之美的誓言,便淚流滿面!

  我愛冬天的白雪,于是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質,喜歡那句“在銀裝素裹的日子里,惟有你知我心……潔凈著身體美麗著靈魂”.我時時捧拘一團雪感受它的溫度,洗去心靈的塵埃使眼更愈清明,心更愈溫厚!

  我最愛可愛的人兒:辛苦的父母,辛勤的老師,勤奮的同學,善良的陌生人以及有愛心的社會成員.我相信一個充滿愛的世界里,一切都會變得柔和!當我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠的空間;當我們的目光柔和了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗;當我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達溫暖的誠意;當我們的心靈柔和了,就更能敏銳地感受愛的饋贈!

  在這片柔和中,我擁有了天籟賜予的財富,擁有了可愛人兒贈予的關愛和祝福,擁有了珍貴的愛心和善念,擁有了一切美好的感受.當然,我珍惜所擁有的一切,而且格外珍惜我愛的人和愛我的人,并努力去感恩和回報!

  且為你捎去一份祝福:快樂如意!追求所愛,珍惜所有!

珍惜的作文 篇7

  “我是一只小小鳥,想要飛卻怎么樣也飛不高。”許多學生認為,是爸爸媽媽給自己施加的壓力過大才是自己不能飛上青天,也因此對爸爸媽媽產生了憎恨之心。其實,爸爸媽媽也是為了讓你以后能夠在社會上力足才出此下策。細想一下,小鳥如果不經歷挫折,會飛嗎?會獨立嗎?也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗,有哪些爸爸媽媽愿意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢?答案是否定的,因為世上根本沒有不愛孩子的爸爸媽媽。

  所以,當我們面對爸爸媽媽時,不要不屑一顧。要知道,爸爸媽媽批評我們是為了我們以后少被批評。當你畢業,在招聘處到處送簡歷時,有多少人已經坐在辦公室里享受。而你,現在才開始后悔,晚了!如果當初好好聽老師,家長的話,也許坐在辦公室里的人就有你。如果當初好好學習,就不會淪落到今天這個地步。可是沒有“如果當初”

  不要期待著自由從爸爸媽媽死后獲得,因為那樣即使你得到了自由也不會快樂。爭議和爸爸媽媽在的每一刻,鼓起勇氣,打開心扉,對他們說一句“我愛你!”

珍惜的作文 篇8

  “世界上最可寶貴的是‘今’,最容易失去的也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。

  德國杰出的詩人曾經描述過:“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲,現在箭一般飛逝,而過去永遠靜立。”這句話把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻啊!一個人如果沉湎于過去,對過去的“光輝業績”津津樂道,或者對過去的不幸耿耿于懷,那“今”就會在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢想過幸福的生活的,可又愿付出艱辛的勞動,卻在一旁哀嘆自己生不逢時,說我們為啥偏偏生活在這百廢待興的年代而不是幸福無比的下個世紀降生呢?殊不知,當他翹首未來、哀嘆現在的時候,“今”已經迅速變成了過去。

  正因為“今”最容易喪失,所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點一滴的“今”構成的嗎?我們青少年要愛惜自己的生命,就是珍惜易失的今天,只有抓緊今天,才能創造幸福的明天。古往今來,多少有識知之士,對寶貴的“今”緊緊抓住,不讓它有點滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫下數百萬字的文章?就是因為他緊緊抓住了“今”,把一天當做兩天用,可以說,他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發明家愛迪生一生有數以千計的發明創造,要是他不把“今”緊緊抓住,讓它輕易消逝,難道會有如此巨大的成就嗎?無數事實已經充分證明:誰抓住了今,誰就是時間的主人!

  過去,我做事情總愛拖拖拉拉,心想:今天做不完,等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病,給我找來了李大釗先生的這句名言。我反復地讀著它,咀嚼它,體味它,不久也深深地愛上它。現在,當我真把事情拖到明天去辦的時候,“世界上最可寶貴的是‘今’,最易失去的也是‘今’”,這句話仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著我,督促著我去做完當天的事情。

  “千里之行,始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天,從現在做起,從今天做起,創造美好幸福的明天。

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