電子實習報告(通用12篇)
一段時間的實習生活又將謝下帷幕,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,是時候寫一篇實習報告好好總結一下了。在寫實習報告之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的電子實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電子實習報告 1
一、實習目的
我們這次實習上從20xx年1月4日至20xx年1月15日,在這近半個月的實習里,主要目的是為了提高個人職業道德素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合的目的,為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力;讓我們更加了解電子商務的運作模式和流程以及了解現代企業的建設和先進的管理水平。
二、實習時間
我們這次的實習時間是從20xx年1月4日——20xx年1月15日。
三、實習地點
這次我們的實習地點主要是在四川德陽中城科技有限公司和派爾信息技術有限公司。我這次主要被分配在四川德陽中城科技有限公司實習。
四、實習內容
在這兩周的實習中,主要內容是遵循了現行的電子商務行業對我們大學生的素質要求,針對企業日常電子商務活動的開展,將電子商務專業理論知識融于實際應用操作中,使我們更能全面掌握開展電子商務業務所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基礎在這將近半個月的實習中,我們在中城互聯中,從最開始的注冊登錄——然后尋找商家——再上傳圖片——進行后臺操作——再進行訂單處理到最后的交易成功,具體內容如下:
(一)、企業文化
德陽商務網是德陽本土最大的互動商務門戶網站,由四川中誠科技發展有限公司主辦并提供軟硬件后臺支持,正規、合法經營,具有國家互聯網信息經營資質。融合國內領先網絡理念和技術構架構建互動式網上綜合資源平臺,形成最全面的、真實的、有效的、準確的并可隨時得到糾錯的'地方資源名錄查詢、商家評價、宣傳和溝通平臺。
德陽商務網按24大行業,248個小行業細分查詢展示入網用戶,歸類明確、劃分詳細,為用戶提供了一個很好的查找信息平臺,它是全方位、多層面、多渠道,并且在本地具有極高的商業價值和社會價值。
在我們去公司的第一天,就了解到加入公司的好處和優勢:
1、加入德陽商務網的好處是:
(1)加大廣告宣傳
(2)做好客戶服務
(3)提升現代形象
(4)爭取潛在客戶
(5)發布日常信息
2、加入德陽商務網的優勢:
(1)穩定、快速、專業
(2)適應性推廣
(3)全動態網站
(4)優先被百度、谷歌收錄
(5)網上動態新聞同時在商網上得到宣傳
(6)可直接在商網上發布日常信息。
本公司雖然內部組織人數不多,但是公司的操作流程卻很暢通,內部人員也非常團結和友愛,雖然德陽商務網成立時間不長,但是在這么短的時間里有如此高的商業價值和社會價值,可見公司先進的管理和內部人員的團結。
(二)、實習目的
在這兩周的實習里,我們首先是聽公司沈總及其他幾位公司職員為我們講解中城科技和電子商務方面的發展史和專業知識,為了提高我們的綜合動手能力,分配給我們每個人的任務都是一樣的,首先在中城網上注冊,然后去找在德陽地區范圍內的商家,與商家協商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里,商品圖片上傳后,再在德陽地區內進行全方面的宣傳,讓消費者知曉商品到最后的購買商品,顧客下訂單后我們應及時處理,送貨上門,貨到付款,開具收據,這樣,從尋找商品到交易成功就基本完成了。
(三)、實際操作流程
由于4號和5號是公司為我們講解專業知識和分配任務,所以我們正式實施任務是從6號開始的,在任務開始時至結束,我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務。
(1)尋找商家。
由于德陽商務網主要是針對德陽地區的,所以我們也只能在德陽地區找商家,也只能在德陽地區范圍內進行銷售,到時送貨上門,貨到付款。經過兩天的尋找,終于找到了兩家個體工商戶,一家是化妝品店,另一家是賣時尚休閑包的,之所以會看上這兩個商店,是因為他里面的商品不僅質量好,而且價格公道,堪稱價廉物美,最初在與商家協商時,他并不是很相信我們,我們交談了很久,并出示了公司的相關證明和我們的學生證,他們才開始相信我們。經與商家協商過后,他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照,然后和商家簽立了協議書,并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯系,保證到時能有貨提。
(2)在中城網上注冊。
首先進入,這是四川工程職業技術學院與德陽商務網協手培養我院合格電子商務人才的實習網店平臺,進入頁面后,在左上角點擊“學生注冊”——“同意注冊聲明”——“認真填寫登記信息”——“完成注冊”,這樣,就完成了在實習網店上的注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時,都要真實填寫,保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習兩周,而是要把這個網店一直要做到我們畢業,所以我們要認真填寫,示要夸大其詞,這樣顧客才會相信我們,才會購買我們的商品。
(3)上傳商品圖片。
在商家那拍到自己滿意的圖片,說實話,拍照對于從來沒學過攝影的我來說,簡直就是難上加難,拍了幾十張,可以上傳的才幾張,第一次借了沈總的照相機,但是由于拍攝不來,沒有拍到理想的照片,所以后來把我同學喊上了,因為他學過攝影,所以后來的照片都還可以;然后選擇“學生登錄”,輸入自己的用戶名和登錄密碼,單擊“登錄”,然后選擇“直接進入后臺操作”,選擇“圖片上傳”,記住,必須要jpg格式的才能上傳;隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去,還要上傳一張自己的照片,因為店鋪左上邊要有一張自己的圖片,這樣,買家才更容易相信你的店鋪。做完以上操作,上傳商品圖片就完成了。
(4)對自己網店和商品進行宣傳。
在把商品圖片上傳后,下一步就是要為網店和商品進行宣傳,因為這們可以提高網店和商品和知曉度,我采用了qq群、飛信、空間、貼吧等方式進行了宣傳,在商品圖片上傳后,我就不停的在做宣傳,不過前兩天的效果不是很好,雖然宣傳了,但是還是沒有人下訂單。于是我又繼續做全方面的宣傳,在百度德陽吧里進行了宣傳,后幾天陸續有人進網店訂購,這樣就達到了宣傳的效果。
(5)商品銷售發布和商品信息管理。
在后臺管理中,選擇“信息發布”中的“商品銷售發布”,在彈出的對話框中填寫商品的基本信息和上傳產品的標志圖片。在填寫過程中,產品介紹尤其重要,因為產品介紹的好壞直接關系到顧客是否愿意購買。我在店鋪里主要賣的是包和眼影,同時也在賣書。在介紹包的時候,要把包的質地、開袋方式、內部結構、外部結構、風格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚;介紹眼影的時候,要把眼影的顏色、粉質、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會不會帶來傷害之類的,都要描述清楚。這次我在店鋪里賣的書主要是20xx年報考助理會計資格的書,這套書主要描述它的過關率和試題的準確率。在商品銷售信息管理是用來記錄商品的購買記錄和對商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。
電子實習報告 2
一、目
通過對一臺正規產品“收音機”的安裝、焊接及調試,了解電子產品的裝配過程;學習整機的裝配工藝;培養動手潛質及嚴謹的科學作風。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
二、原理
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號能夠更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
三、安裝調試
1、檢測
(1)通電前的準備工作。
a、自檢,互檢,使得焊接及印制板質量到達要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。
b、接入電源前務必檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。
初測。
(2)初測:接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺區,在收音機開關不打開的狀況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。
(3)試聽:如果各元器件完好,安裝正確,出側也正確,即可試聽。接通電源,慢慢轉動調諧盤,應能聽到廣播聲,否則應重復(1)要求的各項檢查資料,找出故障并更正,注意在此過程中不好調中周及微調電容。
2、調試
經過通電檢查并正常發聲后,可進行調試工作。
(1)調中頻頻率(俗稱調中周)
目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的'中頻頻率“465KHZ”這一點上。
a、將信號發生器(TPE-Dx)的頻率指針放在465KHZ位置上。
b、打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機靠近信號發生器。
c、用改錐按順序微微調整T4、T3,使收音機信號最強,這樣反復調T4、T3(2~3次),使信號最強,確認信號最強有兩種方法,一是使揚聲器發出的聲音(1KHZ)到達最響為止。二是測量電位器Rp兩端或R8對地的“直流電壓”,指示值最大位置(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
目的:使雙聯電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525KHZ~1605KHZ。
a、低端調整:信號發生器調至525KHZ,收音機調至530KHZ位置上,此時調整T2使收音機信號聲出現并最強。
b、高端調整:再將信號發生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使信號聲出現并最強。c。反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
c、反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
(3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)
目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“4xxxHz”。
方法:低端:信號發生器調至600KHZ,收音機低端調至600KHZ,調整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。
高端:信號發生器調至1500KHZ,收音機高端調至1500KHZ,調C1a,使高端信號最強。
在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
四、總結
通過這次實習,我得到了以下幾個方面有所收獲
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。
2、對自己的動手潛質是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛質。比如做收收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就會焊在一起了。
3、這次實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性”,通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,最后體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
電子實習報告 3
一、實習目的與意義
1、實習目的
通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上新興產業前進的快速步伐,電子頂崗實習報告。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
2、實習要求
實習學生具有雙重角色,既是學校的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,首先,必須以正式工作人員的身份進行實習。不可以因為實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。其次,以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,要自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發,了解公司運行的基本規律、從業人的基本心態、行政管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧,增強適應能力。最后,以“研究者”的身份實習。要在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入社會,為正是步入社會工作做好準備。
二、實習內容
本著對工作的憧憬,走進了xx電氣有限責任公司,我在公司所從事的工作是故障測試以及一些簡單的維護,在真正投入到工作之前,我在網上查詢了許多與工作相關的要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,盡可能早一些找出產品缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡一切努力滿足客戶的需求。測試員必須具備探索精神,有創造性,追求完美,判斷準確,老練穩重,強的說服力等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。
另外,測試并不是單純意思上的機械的“測試”,它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求,實習報告《電子頂崗實習報告》。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。
作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的`程度,不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。
三、實習結果
在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
四、實習總結
通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
電子實習報告 4
一、實習目的
通過專業實習,讓我們在深入了解電子商務的基礎上,掌握電子商務專業實踐技能及操作流程。在專業實習的過程中,可以提高我們對實際操作經驗的積累,綜合運用所學專業的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯系實際,培養我們的應用能力,獨立地分析問題、解決問題的能力和創新能力。
1、提高自身對企業電子商務的全面認識
調查了解實習單位的實際情況,包括企業發展歷史、企業目前的業務流程、產品情況、企業效益情況、企業生產系統、銷售系統等,特別是企業開展電子商務的情況,從而提高對企業管理特別是企業電子商務的全面認識。
2、培養自身電子商務專業的技術技能和商務技能
把我們所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于專業實踐之中,培養從事商貿方面工作的獨立工作能力。
3、培養創新能力、自主學習能力和職業能力
通過專業實習,培養愛崗敬業的職業道德,增強對專業的適應性,使我們進一步加深對書本知識的理解,加強實踐能力與創新能力的培養,同時,在實習過程中意識到自身的不足,更加明確下一步的努力改進方向,增強自覺學習的意識與動力。從工作中學習和鍛煉職業能力,為以后開展的畢業實習及就業,打好基礎。
二、實習時間
本次實習時間從20xx年6月28日到20xx年8月15日
三、實習地點
廣東省佛山市南海區xx工業區xx鞋業
四、實習單位和崗位
實習單位:
崗位:
五、崗位工作描述
應聘來這里的時候,我的崗位是電子商務部的美工,主要是負責網店的裝修,在網上找一些素材,自己制作幾套模板上傳到網店去,然后就是制作首頁廣告圖、寶貝廣告圖、促銷廣告圖等,還有一樣就是用photoshop處理寶貝圖片,再上傳到寶貝詳情描述里。
因為部門的經理想讓我多學其他東西,所以到后來還安排我負責上傳新的寶貝,并xx到分銷平臺,再有就是做推廣,利用博客、微博等為網店做推廣。
六、實習心得
第一次來到公司,一眼望去感覺公司的環境也不錯。公司的生產廠房跟商務辦公樓是一起,電子商務部也是后來才發展的。在大門進去的'右邊墻上,有公司的文化欄、制度專欄、學習園地、部門的情況欄、公告欄等,并且內容詳細。
給我的第一印象就是這家公司非常注重公司的文化和制度。令我映象最深的是墻上掛著的一塊牌子,上面寫著:“白天上班,私下卻說公司的壞話就是出賣自己的身體和靈魂。”我對這句話的理解是:每一份工作,你都要用心去做,只有全身心投入到里面去,你才能做得更好;如果自己不滿意這份工作,老是想著他怎么不好,那個做出來的成效也很有限。
專業實習第一天,我們部門的經理先讓我熟悉一下公司和本部門的環境,然后簡單地給我介紹我的工作內容,以及讓我想熟悉一下基本流程。電子商務部的人并不多,加上我只有三個人,所以經理跟我說以后的工作可能比較多。
電子實習報告 5
一、實習目的和意義
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。它是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。
二、實習單位介紹
1、xx動漫文化股份有限公司
xx動漫文化股份有限公司創立于1993年,地處有“中國玩具禮城”之稱的廣東省汕頭市澄海區,在這座占地120余畝的現代化的工業園內,廠房巍峨,綠樹環繞,人文氣息濃厚,事業環境俱佳。這里各類管理、技術專才匯聚,是一家擁有1300多名員工,集科工貿一體化、產供銷相結合的國內知名玩具企業,主要從事“奧迪雙鉆”自有品牌兒童玩具等的研發、生產和銷售,產品系列近千個品種,經銷網絡遍布全國,向海外輻射。
20xx年,“奧迪雙鉆”被評為“廣東省著名商標”,同年,奧迪公司作為唯一玩具企業成員單位入選亞太經合組織(apec)中國企業聯席會,并被國家玩具標準技術委員會指定作為唯一生產型企業成員單位參與gb6675-20xx《玩具安全標準》的制訂和編寫工作。目前公司專利擁有量在全國玩具行業中名列第一。
不懈努力換來了顯著的經濟效益和社會效益,企業先后被評為“全國先進鄉鎮企業”、“全國出口創匯先進私營企業”、“廣東省先進私營企業”等榮譽稱號,20xx年公司被認定為“廣東省高新技術企業”,20xx年被評為“廣東省專利工作先進單位”和“廣東省知識產權優勢企業”。20xx年1月,奧迪公司被美國著名《福布斯》雜志評為“20xx中國潛力100榜”名列第20位,是玩具行業唯一入選企業。20xx年6月份,“auldey雙鉆”品牌被國家工商總局評定為“中國馳名商標”,同年9月,“奧迪雙鉆”電動玩具產品又被評為“中國名牌產品”。
面向未來,奧迪公司將立足于兒童玩具領域,致力于向青少年兒童玩、學、用相關多元化方向發展,秉承“挑戰、創新、提升”的中期發展主題,向著更輝煌的未來闊步前進!
2、廣東響石數碼科技有限公司
廣東響石數碼科技有限公司創立于1993年3月,是一家專門從事監控器材和電子工程的開發、制造、推廣和應用的高新技術企業。目前已成為全國專業數碼監控器材的最大生產基地。
公司位于潮州大道北片經濟試驗開發區,占地面積61畝,園林式規劃設計,設施配套齊備,總建筑面積17130平方米。有專門設計的完整的整套廠房和先進的電子生產設備;并配置有辦公樓、電力房、空調房、貨運電梯、宿舍樓、車庫等輔助設施。
公司技術力量雄厚,秉承“創新是一個企業進步的靈魂”的理念,不斷推出優秀的科技成果,多個項目榮獲省、市科技進步獎。 其中“scm數碼彩色監視器”以國際先進的技術水平和良好的市場前景,被國家科技部列為“20xx年國家火炬計劃項目”,新開發“液晶拼接幕墻”產品填補了國內空白,是大型監控中心的最佳選擇,同時響石的產品也被列為“3111”試點工程監視器的推薦產品。
公司在推行現代企業管理制度的同時,特別注重企業的質量管理,率先在國內同行業中通過iso9001質量體系認證。
三、實習內容及過程
1、實習內容
我們這一次實習所采用的方式是請企業技術管理和企業管理人員以現場解說形式進行。同時,同學們到生產車間參觀,理解生產線的生產過程,并向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識。整個參觀過程主要是廠區工作人員現在講解為主,介紹企業資源管理規劃在企業資源管理中的地位與作用;以及介紹企業各項企業經營模式、經營對象、規章制度、技術標準、保密制度等。
2、實習過程
(1)20xx年8月3日上午實習地點:xx玩具有限公司
早上我們去到奧迪公司,在公司的接待員的帶領下,我們開始了上午的實習。
首先到公司的展示廳參觀了該公司的大部分產品,并看到一些產品的演示,例如四驅車在設定好的跑道上面飛奔,甚至360度旋轉。在展示廳里面我們看到有一款產品的名字比較吸引人的,那就是“超車王”。我們不明白為什么那款產品叫“超車王”,于是去請教接待員。接待員并不立即解說,而是拿起兩臺“超車王”,并啟動它們放到跑道上面奔跑。這時候同學們看到兩輛車的賽跑結果后明白了“超車王”的含義,后面的`車的速度快過前面的車的時候就會超過前面的車。其后,在展示廳里的接待員繼續熱情地為我們介紹和演示其他產品。
接著,接待員帶領我們去生產車間去參觀生產產品的部分流程。在車間里面,人工插件流水線上的工作人員正在專心工作著,流水線上的工作分好幾類,每一類分三四個人做,這樣提高了工作效率。旁邊還有些工作人員在測試做好了的無線小車遙控器的工作情況。在生產車間里,我們參觀了各種產品的組裝流程。
參觀完奧迪后,我們對奧迪公司有了初步的了解,知道一個公司的調度室的重要作用和工作大概的過程。
(2)20xx年8月3日下午實習地點:
下午我們到潮州參觀廣東響石數碼科技有限公司。我們去到該公司后,接待員直接領著我們到生產車間去了解生產流程。
在生產車間里面,有很多生產流水線,不同的流水線有不同的工作,例如:在手工插件流水線上面,工人負責手工插各種電子元件到電路板上面;焊接流水線上面的工作人員負責焊接好電路板上面的元件;檢測水流線上面的工作人員負責檢測焊接好的電路板等等。除了手工流水線外,在車間里面還有一臺自動插件機器,它引起同學們的興趣。自動插件機是在無人環境下,自動完成將各種細小元件插到電路板上面。當時我忘了留意那臺機器除了自動插件外還有沒有自動焊接的功能。
看完車間的生產流程后,大家都有很多問題,于是向接待員請教。不同人有不同的問題想了解,但接待員都耐心一一解答。聽完接待員解答后,我發現我們不但缺少動手能力,其實理論知識也不夠扎實。以后我們一定要提高各方面的能力。
四、實習總結及體會
通過本次的生產實習,使我們能夠貼近的體驗到工廠生產個過程,讓我們我們了解了本專業一些業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法,并且有利于提高以后理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,這些都是過去課堂上所學不到的東西,這些體驗將對我們以后找工作產生一定的作用。
電子實習報告 6
【實習目的】
掌握ProtelD xp20xx的基礎知識,了解其功能特性。通過課程設計使學生能更好地理解和掌握課程要求的電子CAD基本知識和基本操作技能,綜合運用所學知識利用計算機進行原理圖與印刷電路板的繪制和設計;進一步培養和提高學生實際動手能力和解決實際問題的能力。
【實習內容】
(1)繪制3張原理圖,并且制作印制電路板還要。
(2)熟練繪圖過程,熟悉元件庫,能夠快速找出需要的原件。
(3)能夠制作元件庫沒有的元件,學會建立元件庫。了解制作元件封裝。
【實習步驟】
一、繪制第一張圖
1、繪制原理圖
(1)創建項目
開始→啟動D xP20xx→創建項目文件→創建原理圖
(2)裝入所需要元件庫
觀察電路圖布局,了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。
具體操作:點擊元件庫,單擊search,再出現的對話框上部輸入所找的元件代號,在下面設置路徑。然后點擊查找,直到找出自己需要的元件。或者直接在庫中查找。
注意:一般元件都在miscellaneous Device.ddb庫中,有些元件庫中沒有,需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中,可雙擊該元件,將該元件所在庫添加到元件庫中,以便以后印制電路板的需要。
(3)放置元件
將所要的元件,按照電路圖的布局,放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性,使其有合適的封裝注意:各元件必須有其正確的封裝,才能保證其在PCB途中進行相應的輸出。
(4)電路圖布線
利用D xP20xx所提供的各種工具,命令進行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導線,網絡標號等連接起來,使各元件間具有用戶設計的電氣連接關系。
注意:繪制導線時,需要用具有電氣意義的導線,不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線,否則在印制電路板時,導線不能生成。
2、創建新的元件庫
若庫中沒有所需要的元件,需要制作元件,步驟為:新建元件庫→繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設置封裝形式→結束具體操作如下:
(1)繪制元件體:
利用各種繪圖工具,在工作區繪制元件主體圖
(2)放置元件管腳
在元件體上合適的地方放置管腳,可編輯管腳標號可見性及圖形
(3)調整元件大小及管腳位置
(4)繪制完畢,進行封裝
在模型對話框內單擊追加,選擇Footprint,按OK。再出現的對話框內,選擇封裝庫,在庫內選擇合適的封裝形式。若沒有合適的,可導入其他封裝庫,或創建新的元件封裝。單擊“…”再出現的對話框選安裝,然后選需要的庫,點擊打開,進行導入。
3、創建新的元件封裝
(1)新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器,生成相應的庫文件。
(2)設置元件的參數及尺寸,將工作層切換到頂層印絲層,繪制元件外形輪廓。
(3)創建后,重新命名新的封裝。新封裝可導入所需要的元件中。
4、對電路圖進行編譯
當一切做好后,對文件進行編譯。在項目下,分別選擇第一個和第二個標題,然后再Message中查看是否有錯誤,和必要的Warning。確定無誤后,進行下一步。制作印制電路板。
二、印制電路板(PCB設計)
1、創建PCB圖
2、導入原理圖設計
在設計下選擇第二個選項,在彈出的對話框內選擇使變化生效,檢查成效的項目中是否有打紅叉的(有誤的一項),排除錯誤,然后單擊使變化生效。
3、元件布局與調整
布局:布局分為自動布局和手動布局。
自動布局:在莫各層,先利用繪圖工具畫一個封閉的區域,然后在工具下,選擇放置元件,點擊自動布局,等布局完畢。
手動布局:將生成的圖內的元件拖入編輯區內,放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重定義PCB板形狀
4、自動布線
選擇自動布線下的第一個選項,然后點擊,在出現的對話框內可以對各種線進行設置。
以下為PCB板頂部走線及底部走線示意圖及三維圖,以上為制圖方法,及相應的操作,其他圖制作方法類似,在此不再贅述。
5、標注PCB板尺寸,顯示三維PCB板示意圖及元件清單
【問題及解決辦法】
1、原理圖常見錯誤
(1)管腳的連線出現重疊,會導致信號無法正確輸入
(2)元件跑到圖紙界外:沒有在元件庫圖紙中心創建元件
2、PCB中常見錯誤
(1)原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝
(2)原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝
以上錯誤可能會導致三維圖中出現大面積陰影,此時需要更換封裝。
【實習心得】
這一周是電子CAD實習,為期一周的實訓結束了。
實習的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓是為了讓我們更了解的使用ProtelD xP20xx這個軟件。
ProtelD xP20xx已不是單純的PCB(印制電路板)設計工具,而是由多個模塊組成的系統工具,分別是SCH(原理圖)設計、SCH(原理圖)仿真、PCB(印制電路板)設計、AutoRouter(自動布線器)和FPGA設計等,覆蓋了以PCB為核心的整個物理設計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術、多通道設計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術結合在一起,為電路設計提供了強大的支持。
在此次實習之前我從來沒有接觸過這類的`軟件,第一天剛開始實習的時候,完全是一竅不通,但通過這幾天的學習,我已經可以基本畫出所需要的電路原理圖,PCB圖以及3D圖。
這是一個很有成就感的過程。從第一天,認識軟件,了解如何創建項目,如何放置元件,畫線路,創建元件庫,畫自定義的元件到制作PCB板,自動布局,手動布局,自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話,當我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候,那種成就感和欣喜是無法表達的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件,喜歡一張一張的找圖去畫,和同學研究各個功能,提高了自己畫圖的速度和質量。
這是一款很強大的軟件,直到實習的最后一天,我也還有好多沒有弄懂的功能,突然感覺實習的時間太短了,還想再多學一些。真希望以后還能有機會多接觸這類的實習,讓我們在學習理論知識的同時,也能更多的學一些實際一些的東西,與理論相結合,豐富我們的實際操作和動手能力
總之,經過此次實習,我受益良多,將對我以后的學習生活產生深遠的影響,同時也十分感謝老師的耐心教導和幫助。
電子實習報告 7
一、 實習目的:
能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握電子產品的焊接、組裝、調試和維修方法。
二、 實習內容:
第一天, 電子工藝簡介
上午8點10分,接到通知動身前往科技樓509電子工藝實習工作室。
由班主任鄭xx老師為我們介紹本次電子工藝實習的主要內容和注意事情。
具體內容有:制作萬用表需要的材料原件,線路板、二極管、電位器、金屬化電容、點解電容、瓷片電容、各種阻值不等的電阻器、三極管、二極管、蜂明器、集成塊與集成塊插座、導電膠等等。
導師介紹完實習內容后,開始發放實驗器材。然后開始動手研究制作。
這天主要工作是在詢問各原件的安裝方式和把材料進行分類。
第二天, 焊接技巧介紹 這天由導師鄭xx老師負責輔導我。
在導師播放電焊工作原理和實用介紹及注意事項的視頻后,開始詳解我們的焊接知識:
焊接是被焊工件的材質(同種或異種),通過加熱或加壓或兩者并用,并且用或不用填充材料,使工件的材質達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。
1. 熔焊:
是焊接過程中,將焊件接頭加熱至熔化狀態,不加壓完成焊接的方法。
2. 壓焊:
是焊接過程中必須對焊件施加壓力(加熱或不加熱),以完成的焊接方法。
剩余的時間便自行了解焊方法:
一、認識拆焊工具
1.空心針管可用醫用針管改裝,要選取不同直徑的空心針管若干只,市場上也有出售維修專用的空心針管
2.吸錫器 用來吸取印制電路板焊盤的焊錫,它一般與電烙鐵配合使用
3.鑷子拆焊以選用端頭較尖的不銹鋼鑷子為佳,它可以用來夾住元器件引線,挑起元器件引腳或線頭。
第三天,原件的組裝與焊接:
這天開始正式安裝第一天以分類好的萬用表原件:
首先,我安裝三極管和二極管,其中通過詢問導師,了解到二極管的正負極怎么區分:有標志的一邊是負極。發光二極管的短腳是負極。然后進行焊接。
其次,我安裝各類電容,其中了解到金屬化電容沒有分正負極。然后進行焊接。
上面兩步做了一個上午,下午開始進行對電阻的焊接。
在對電阻焊接前,通過導師介紹,學習對色環電阻的識別:
1、四環電阻
2、五環電阻
3、如何認識第一環
4、表示數字的顏色
5、表示誤差的顏色
6、色環電感的讀法。然后進行焊接,耗時一下午。
第四天,進行萬用表的調試
在第三天的工作下,萬用表電路板已基本安裝完畢,開始對液晶顯示和旋鈕的安裝,然后進行了加固拼裝。耗時一上午。
在下午,開始對萬用表進行正式調試,期間試調了萬用表的顯示、發聲、測量誤差。
第五天,總結,完成實習報告。
三、 總結:
為其一周的電子工藝實習過得很快,一下子就結束了。
第一天是電子工藝
第二天是焊接技巧介紹
第三天是原件的組裝與焊接
第四天是進行萬用表的調試
通過這次實習,我能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握了:
1. 焊接
2. 組裝
3. 調試
4. 維修方法。
在看似簡單的焊接工作中,卻蘊含了制作者們的辛勤付出和智慧,我從對電焊一竅不通,起步遇到很多很多困難,掌握一門技能是需要非常多的付出。我必須先學會整理,才能有秩序的'進行實習中的每一個步驟。每次進入實驗室,就仿佛進入到另一個世界,一個充實而有趣的電子世界,一個情愿付出而不愿一事無成的世界,這是我第一次將所學的東西直觀的體現在這一系列操作中,真真正正的做到了學以致用,不僅是只從書本上獲取知識,更多的是動手操作。從開始時的不知所措,到慢慢理解整個流程放手去嘗試,我在不知不覺中獲取知識,在不知不覺中獲得了一次新的體驗這是人生中一次特別的經歷,也注定是難忘的。
電子實習報告 8
一、實習目的
畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。將理論與實踐結合起來提高自己的能力,讓我們從一個大學生過渡到一個從業者。努力提高自己的思想水平(思想是人的靈魂)明確自己以后的工作方向,對未來工作要有新的認識。學會如何與人溝通,為實現自己的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心,讓自己成功的人,一個對社會有有用的人。
二、實習公司名稱
xx科技有限公司
三﹑實習時間
20xx年1月7日至20xx年4月30日
四、實習地點
xx
五、實習內容
移動增值業務電話營銷
六、實習體會
經過四個月的實習,我終于明白了作為一個電話營銷人員的工作要義及自身的成長。在畢業前夕,學校組織我們參加頂崗實習,從一個未畢業的女大學生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工,感受深刻暨欲千言萬語。
下面我就來簡單說說我自己的工作心得,以及心態的自我調整:
電話營銷是通過電話的形式去拜訪陌生客戶,給客戶介紹我們的產品,從某種角度來說,客戶一般分兩類,第一類是:想做又不想做、暫時不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類,簡而言之是還不確定是否接受我們的產品,但又沒有一口回絕的客戶,稱:意向客戶;第二類是:確定想做的,也就是介紹完我們的產品之后,客戶詢問過價格,了解辦理流程之后,覺得現在就有需要的客戶,我理解為:準客戶。
由于我做的是移動增值業務的電話營銷,我所在的貴陽風馳科技有限公司是貴州移動的.緊密合作火伴。服務態度要求極嚴,但也讓我學會自己承擔責任!
對于意向客戶,我要在對應的聯系資料上做記錄,簡單備注上客戶還不確定的原因,比如:我先考慮一下或者以后再說等等。這樣就我們會用真誠的服務給用戶介紹試用期,直到意向客戶變成我們的準客戶,那么我們就成功的開通一個號碼。
對于準客戶,我會在這個客戶號碼上打個勾,或者另外記錄一份,備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務電話就會同意開通,直到達成合作關系,我們就小成功了。
前面說到的是作為一個電話營銷員應該做到的最基本的東西,也算是后話了,因為在確定是意向客戶還是準客戶之前,我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產品,怎么介紹呢?遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你,怎么辦?電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來繼續打下一個電話的心情產生一些影響吧?!這是每個電話營銷都必須勇敢面對的!所以隨時調整好自己的心態對于我們來說尤其重要。
我會這么做:
對于以前剛上崗的我,在打電話之前,我會先熟悉公司發給我的話術,再融入自己的話述,把我要介紹的產品以最精簡的語言文字記錄下來,針對客戶可能要問到的一些常見問題,寫一份詳細的應對話術,接下來就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時,應該知道禮貌用語,不要畏縮,溝通要充滿自信,不要扭扭捏捏,這樣想就對了:我是希望通過我們的產品給你提供幫助,沒有逼你要錢,我地位并不比你低,你是人,我也是人,我怕什么?想說什么就說什么,就這么想,本來就是事實,沒有夸張。呵呵,這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然,如果你開朗,這些話簡直就是廢話。還想那么多,你會想,不就是打個電話嘛,很簡單的事情而已!這樣想就對啦,最好是這樣想!那你是怎么想的呢?測測你的性格是內向還是外向,嘿嘿。
電話營銷,碰釘子的事情簡直就是家常便飯,所以并不奇怪。比如一天打100個電話,就會有80個以上的電話是要遭到拒絕的,或許一天有幾個意向客戶需要跟進,運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開通好幾個號碼。看你自己啦。電話營銷實際上就叫碰釘子,碰到沒釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動的增值業務,服務態度要求極其嚴,所以既然從事這一行就應該在每天打電話之前告訴自己:我要碰釘子啦!而不應該想,我要打電話啦......結果一天下來就會覺得輕松許多!
電話營銷職業者,腦子反應要快,當你說出一句話,立馬應該反應到當你說出這句話的時候,客戶會怎么回復你,然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續下去,電話一接通,聽到對方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個什么樣性格的人,說話方式就要根據他的性格做調整,用最合適的,對方最能接受的語氣跟他交流。所以一定要反應快,遇到混子就用混子的說話方式,嗓子盡量放開大聲的吼,又不能缺乏感情和親和力,說話用語盡量直白,不要說專業術語,混子是不會懂那些專業東西的,盡量用通俗的說話方式。因為對方是混子,你也要變成混子。要不就會有代溝,沒辦法繼續溝通!同樣的,遇到很有氣質的和素質的,那我們就要拿出我們一貫的良好素養,用和緩的語氣讓對方感覺你跟他很親切,才有繼續溝通的機會!總的來說就是:不管用什么方式,不要讓對方拿起電話聽你說完第一句就感覺你跟他很陌生,感覺你是做推銷的,這樣客戶就會很排斥。盡量排除對方的戒備心理,讓對方感覺你是在為他著想,讓他對你產生信賴感,這樣就會使成單幾率大大提升。這是我的見解,不知道同為電話營銷的你是怎么想的。當然每個人都有自己的一套營銷技巧和營銷心得,不過大同小異吧!
電子實習報告 9
實習目的:
通過財務會計實訓,使得我們較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對我們所學專業知識的一個檢驗。
通過實際操作,不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
實習意義:
讓我們能夠熟練的掌握用友軟件的.基本操作,獨立自主地完成整套帳的業務處理,了解企業帳務處理程序,為以后進入企業工作打好基礎,解決實際操作能力差經驗不足等問題。
實習要求:
能夠在實驗中分別模擬制單、出納、審核、系統管理員等不同角色的操作,參加其中進行不同的會計業務處理。
實習內容:
1、設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置根底檔案,設置結算方式,并增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份等。
2、總賬零碎的次要業務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。使用總賬零碎對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進行銀行對賬。在期末業務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最初結賬。
3、進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,主動生成模板,并使用到單元組合等,設置關鍵字,填寫公式。并經過公式進行計算。
實習結果:
通過本次實訓,我了解會計電算化的基本知識、基本原理,并能夠利用用友會計軟件完成系統初始化工作,并掌握必要的系統應用和維護技巧。
我熟悉了會計軟件的功能結構、處理流程,掌握總賬系統、會計報表系統得應用,并促進我具備熟悉應用用友會計軟件進行憑證處理、賬簿管理和使用、編輯報表公式、生成和審核報表的實際操作能力;使我能夠在實驗中分別模擬制單、出納、審核、系統管理員等不同角色的操作,參加其中進行不同的會計業務處理。
電子實習報告 10
一、實習概述
實習時間:
實習地點:xx電子科技有限公司
實習部門:電子產品研發部
二、實習目的
通過實習,將所學的電子專業理論知識與實際操作相結合,提高專業技能。
了解電子產品從設計、生產到測試的全過程,為將來的工作打下堅實基礎。
鍛煉團隊協作能力,提高解決實際問題的能力。
三、實習單位簡介
xx電子科技有限公司是一家專業從事電子產品研發、生產和銷售的高新技術企業。公司擁有一支高素質的研發團隊和先進的生產設備,致力于為客戶提供高質量的電子產品和解決方案。
四、實習內容
電子產品設計:參與了一款新型智能手環的設計工作,包括電路設計、PCB布局和元件選型等。通過這一過程,我對電子產品設計的.流程有了更深刻的理解。
電子產品生產:在實習期間,我參與了智能手環的生產線工作,了解了從SMT貼片、手工插件到整機裝配的全過程。這讓我對電子產品生產的工藝流程有了更直觀的認識。
電子產品測試:對生產出的智能手環進行性能測試和功能驗證,確保產品符合設計要求。在測試過程中,我學習了各種測試儀器的使用方法,并掌握了如何根據測試結果進行問題分析和解決方案制定。
五、實習收獲與體會
專業技能提升:通過實習,我掌握了電子產品設計、生產和測試的基本技能,提高了自己的專業素養。
團隊協作能力鍛煉:在實習過程中,我與團隊成員緊密合作,共同完成了多個項目。這讓我深刻體會到了團隊協作的重要性,并學會了如何與他人有效溝通、協作解決問題。
解決問題能力提高:在實習過程中,我遇到了很多問題和挑戰。通過不斷地思考、嘗試和實踐,我逐漸學會了如何分析問題、尋找解決方案,并成功地解決了多個實際問題。
六、問題與改進
在實習過程中,我發現自己在某些方面還存在不足,如專業知識儲備不夠豐富、實踐經驗相對較少等。針對這些問題,我計劃在未來的學習和工作中加強相關知識的學習和實踐經驗的積累。
在團隊協作方面,我意識到自己在某些時候溝通不夠充分、表達不夠清晰。為了改進這一點,我將努力提高自己的溝通能力,并加強與團隊成員的交流與合作。
七、總結與展望
本次電子實習讓我受益匪淺,不僅提高了我的專業技能和團隊協作能力,還讓我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。在未來的學習和工作中,我將繼續努力提高自己的專業素養和實踐能力,為成為一名優秀的電子工程師而不懈奮斗。
電子實習報告 11
一、實習基本信息
實習單位:xx電子科技有限公司
實習部門:電子產品研發與測試部
實習時間:
實習地點:xx市xx區xx路xx號
二、實習目的
將在校學習的電子理論知識與實際操作相結合,加深對專業知識的理解與掌握。
熟悉電子產品從研發、生產到測試的全流程,為未來從事相關工作奠定基礎。
鍛煉解決實際問題的能力,培養團隊協作精神,提升職業素養。
三、實習單位簡介
xx電子科技有限公司是一家專注于電子產品研發、生產與銷售的高新技術企業。公司擁有一支專業的研發團隊和先進的生產線,致力于為客戶提供高質量的電子產品及解決方案。
四、實習內容
理論知識學習:參與公司內部組織的電子專業知識培訓,學習最新的電子技術與發展趨勢。
產品研發:在導師的.指導下,參與電子產品的設計與開發,包括原理圖繪制、PCB布局、元件選型等。
產品測試:對研發出的電子產品進行性能測試與功能驗證,確保產品符合設計要求與質量標準。
生產線實習:在生產線實習,了解電子產品的生產工藝流程,參與產品的裝配與調試。
團隊協作與項目管理:參與項目團隊,學習團隊協作與項目管理的相關知識,提高團隊合作能力。
五、實習收獲與體會
專業技能提升:通過實習,我深入了解了電子產品的設計與開發流程,掌握了多種電子設計軟件與工具的使用方法,提高了自己的專業技能。
實踐經驗積累:在生產線實習過程中,我了解了電子產品的生產工藝流程,積累了實踐經驗,為將來的工作打下了堅實基礎。
團隊協作能力提升:在項目團隊中,我學會了如何與他人有效溝通、協作解決問題,提高了自己的團隊協作能力。
問題解決能力提高:在實習過程中,我遇到了各種問題和挑戰,通過不斷思考與實踐,我學會了如何分析問題、尋找解決方案,提高了自己的問題解決能力。
六、實習不足與改進
專業知識儲備不足:在實習過程中,我發現自己在某些專業知識方面還存在不足,需要加強學習。
實踐經驗相對較少:雖然我在實習過程中積累了一定的實踐經驗,但相對于公司內部的員工來說仍然較少,需要繼續積累。
溝通能力有待提升:在團隊協作過程中,我發現自己的溝通能力還有待提升,需要更加主動地與團隊成員交流、協作。
針對以上不足,我計劃在未來的學習和工作中加強專業知識的學習與實踐經驗的積累,同時提升自己的溝通能力與團隊協作能力。
七、總結與展望
本次電子實習讓我受益匪淺,不僅提高了我的專業技能和實踐能力,還讓我深刻體會到了團隊協作的重要性。在未來的學習和工作中,我將繼續努力提高自己的專業素養和綜合能力,為成為一名優秀的電子工程師而不懈奮斗。
電子實習報告 12
一、實習概述
實習單位:xx電子科技有限公司
實習部門:電子產品研發部
實習時間:
實習地點:xx市xx區xx路xx號
二、實習目的
將課堂所學的電子專業理論知識與實際操作相結合,提高動手能力和實踐技能。
了解電子產品從設計、生產到測試的全過程,積累實際工作經驗。
鍛煉團隊協作和溝通能力,培養解決實際問題的能力。
三、實習單位簡介
xx電子科技有限公司是一家專注于電子產品研發、生產與銷售的高新技術企業。公司擁有一流的研發團隊和先進的生產線,致力于為客戶提供高品質、高性能的電子產品及解決方案。
四、實習內容
產品研發:
參與電子產品的前期調研,了解市場需求和競品分析。
在導師的指導下,進行電路設計和原理圖繪制。
協同團隊完成PCB布局和元件選型。
參與產品樣機的制作與調試。
產品測試:
對研發出的電子產品進行性能測試和功能驗證。
編寫測試報告,記錄測試過程和結果。
根據測試結果進行問題分析和解決方案制定。
生產線實習:
參觀生產線,了解電子產品的生產工藝流程。
參與部分生產環節,如SMT貼片、手工插件、整機裝配等。
學習并掌握一些基本的生產操作和設備使用。
團隊協作與項目管理:
參與項目團隊,了解項目管理的基本流程和方法。
與團隊成員緊密合作,共同完成項目任務。
學習并實踐有效的溝通和協作技巧。
五、實習收獲與體會
專業技能提升:通過實習,我掌握了電子產品設計、測試和生產的基本技能,對電子專業有了更深入的理解。
實踐經驗積累:在實習過程中,我參與了多個項目,積累了寶貴的實踐經驗,提高了自己的動手能力和解決問題的`能力。
團隊協作能力提升:在項目團隊中,我學會了與不同背景和專業的人有效溝通和協作,提高了自己的團隊協作能力。
職業素養提升:實習期間,我嚴格遵守公司的規章制度和操作流程,培養了嚴謹的工作態度和責任感。
六、實習不足與改進
專業知識仍需加強:在實習過程中,我發現自己在某些專業知識方面還有所欠缺,需要在以后的學習中進一步加強。
時間管理有待提高:在項目管理中,我意識到自己在時間管理方面還有待提高,需要更好地安排和規劃自己的工作時間。
溝通能力仍需鍛煉:在團隊協作中,我發現自己的溝通能力還有待提高,需要更加主動地與團隊成員交流、分享和反饋。
七、總結與展望
本次電子實習讓我受益匪淺,不僅提高了我的專業技能和實踐能力,還讓我深刻體會到了團隊協作的重要性。在未來的學習和工作中,我將繼續努力提高自己的專業素養和綜合能力,為成為一名優秀的電子工程師而不懈奮斗。同時,我也希望能夠在未來的工作中將所學知識應用到實際中,為公司和社會做出更大的貢獻。
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