【精華】思念的作文400字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的思念的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思念的作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼離開(kāi)了金色的童年,來(lái)到了初中,在這幾年的時(shí)光,包含了許許多多的事情,其中我最欣賞的就是我的老師,給予了我知識(shí),給予了我力量,給予了我鼓勵(lì)……那是一個(gè)溫暖的午后,同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音響徹校園,使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室,開(kāi)始向我們傳授知識(shí),我們于是也很認(rèn)真的聽(tīng)著。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多難題,看來(lái)學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時(shí),我有一道不會(huì)的題,我也不敢問(wèn)老師,怕老師覺(jué)得我笨,我于是就憋著……
日復(fù)一日,我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù),我的成績(jī)直線下降。直到有一天,老師意識(shí)到我的成績(jī),把我叫到她的辦公室去,就在這一刻,老師改變了我的人生,改變了我的道路,改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),不得不說(shuō)起,春蟬到死芳菲盡,蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩,永不消失,我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué),我想問(wèn),老師你在何方,你還好嗎!
思念的作文400字 篇2
是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱;思念是濃郁的感情咖啡,是依依惜別的祝福;思念是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話;思念是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。
思念是痛苦的,思念又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會(huì)看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?
每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包。每次母親都要送我出門(mén),而且總是要替我背那沉重的書(shū)包,走出家很遠(yuǎn)后,嘴里總說(shuō):“好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng),那是母親在張望,她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里,母心隨行”。思念是美麗的,要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì)百般喜悅呢?
思念是想念,思念是情懷,思念使人喜悅,思念使人悲傷。母親的思念就像夏天的甘露,深深地滋潤(rùn)我那干涸的心田;母親的思念演繹著愛(ài)的真諦;母親的思念引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步,幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。
思念的作文400字 篇3
依稀記得,在7歲那年媽媽對(duì)我說(shuō):“可心啊,你姥爺去世的早,在媽媽不到6個(gè)月的時(shí)候就走了!
依稀記得,在8歲那年爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你奶奶在爸爸12歲那年心臟病突發(fā)就走了。”
依稀記得,在9歲那年?duì)敔攲?duì)我說(shuō):“如果你奶奶在就好了,現(xiàn)在的我可以讓她過(guò)上好日子了!倍欢朗碌奈覇(wèn)爺爺:“奶奶是怎么死的呢?”爺爺回答到:“你奶奶體質(zhì)弱,總犯心臟病,在一次發(fā)病中,我趕去晚了,連一句話都沒(méi)有說(shuō)就走了。”那時(shí)的我,隱隱看見(jiàn)爺爺臉上的痛苦,便不再問(wèn)了。
依稀記得,在我出生之后,后奶奶對(duì)我說(shuō):“別來(lái)煩我,再來(lái)煩我就把你嘴縫上!蹦菚r(shí)的我就想,她一定不是我親奶奶,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)親奶奶很善良、老實(shí)的。
依稀記得,在我偶然看到奶奶相片的那天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“這是你奶奶!薄笆呛竽棠贪伞!蔽艺f(shuō)!安皇牵怯H奶奶!眿寢?xiě)?yīng)付道。那時(shí)的我想爺爺為什么要和后奶奶結(jié)婚呢?難道是因?yàn)樗衲棠塘耍?/p>
依稀記得,參加后奶奶葬禮的那天,我看著墻上掛著的遺照,哭了。不是為后奶奶的死,而是想到那遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶的面孔。
今天,我又突然想到了這段被塵封已久的記憶,但并未說(shuō)出口。因?yàn),我不想揭開(kāi)那令我們痛心的傷疤。躺在床上,靜靜回想這件事,又咸又澀的淚水流了下來(lái),流到嘴邊,嘗了一下,恩!是思念的味道。
思念的作文400字 篇4
自打我們從娘胎出來(lái)后,痛,我們會(huì)哭;餓,我們會(huì)叫;樂(lè),我們會(huì)笑;困,我們會(huì)……父母給予我們生命,同時(shí)也給予我們很多,如感覺(jué)、情感……
有了這些還不夠,我們需要學(xué)會(huì)表達(dá),用我們的肢體或語(yǔ)言等等。那么,牽掛是什么?什么是牽掛?你知道嗎?
牽掛是一種感情,是一種我們對(duì)自己認(rèn)為很重要的人的一種獨(dú)特的情感,就像一根無(wú)形的繩子將你的思想系在她那邊一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)想到那個(gè)人,就如我們這些為讀書(shū)而離開(kāi)家里,與父母很久才能見(jiàn)一面,這時(shí)我們就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一種名叫牽掛的情感。我們會(huì)常常在想:父母現(xiàn)在會(huì)干些什么……
牽掛是一種思念,是一種與他人之間無(wú)形的語(yǔ)言,是一種情感的抒發(fā)形式。
我們是富有情感的人類(lèi),正如材料中所說(shuō),“牽掛猶如高飄的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長(zhǎng)的韁繩,牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。”根本不可能會(huì)有人不會(huì)懂得牽掛,除非他還小,或者不能思考,更或者,他總以自己為中心,在他的世界里只有他自己的存在。
牽掛也是一種檢測(cè)計(jì),用來(lái)檢測(cè)我們是否自私了,是否懂得感恩,是否重視親人、朋友、老師……因?yàn)槲覑?ài)父母,所以牽掛他們是否健康,因?yàn)槲覀冎匾曈颜x,所以牽掛朋友們考試是否過(guò)關(guān),學(xué)習(xí)是否順利,因?yàn)槲覀儭磺惺虑椋幸虿庞泄?/p>
有一首歌名叫《讓世界充滿愛(ài)》,為什么我們不能讓自己充滿愛(ài)?多考慮別人,為他人著想,為他人付出,讓自己的世界充滿愛(ài),因?yàn)閻?ài)世界上所有的東西,所以我們牽掛他們是否萬(wàn)事如意……
思念的作文400字 篇5
三年前,媽媽給我買(mǎi)了一條蓬蓬裙。那是一條閃耀群眼的`裙子,白白的蕾絲邊在一周悄悄地,靜靜地,甚至不讓人知道的隱藏著。但是,當(dāng)我在一次洗衣服的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了白白蕾絲邊的秘密。
有一次媽媽不在家,我就自己洗衣服,我拖出那條蕾絲邊已經(jīng)臟的黑黑的蕾絲裙,用手輕輕的撫摸著。畢竟已經(jīng)兩個(gè)月了,但是我還是那么愛(ài)這條蕾絲裙,是因?yàn)檫@條裙子是媽媽買(mǎi)的呢,還是因?yàn)槲腋@裙子有一種特殊的感應(yīng)呢?
我的疑惑不解終于得到了解答。
在我洗衣服的時(shí)候,不小心觸碰到了蕾絲邊一個(gè)硬硬的地方,“這是什么?”我自己?jiǎn)栕约。于是,好奇心?qū)使著我翻開(kāi)了蕾絲邊,你們猜,我看到了什么!
美美的蕾絲邊里面有幾滴鮮紅的血印,這是誰(shuí)的血?忽然,這幾滴血和那些縫得有些不整齊的線邊讓我想到:媽媽已經(jīng)好多年沒(méi)有做針線活了,忽然一觸碰針,不免也會(huì)有些潦草。難道這蕾絲邊是媽媽給我縫上的?看著媽媽親手給我縫的蕾絲邊,又回想起我平時(shí)對(duì)媽媽的沒(méi)大沒(méi)小,心里的難過(guò)不僅涌上心頭,媽媽雖然嚴(yán)厲,但她隨時(shí)隨地都在為我們著想。
本來(lái)因?yàn)閶寢屪吡硕吲d的我,情緒一下又低落下來(lái),看看手中的蓬蓬裙,想想媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與教誨,一陣思念不禁涌上心頭。
媽媽?zhuān)畠合肽貋?lái)吧!讓我陪您,你對(duì)我的一點(diǎn)一滴,是我一輩子都忘不了的一個(gè)記憶,同樣也是我今生今世努力向前的目標(biāo)和奮進(jìn)的勇氣!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
思念的作文400字 篇6
我的太爺爺明年就九十歲了。我去看他的時(shí)候,他一愣,然后伸出一只枯瘦如柴的手,直沖著我笑。我心里沒(méi)由地就生出些許愧疚來(lái)。
回想六歲時(shí),我還不懂事,媽媽給太爺爺買(mǎi)了一盒紅燒肉,中飯時(shí),碟子里飄出了陣陣的香。我經(jīng)不住誘惑,全部吃了精光,太爺爺一塊也沒(méi)有吃。媽媽責(zé)怪我,太爺爺把我拉開(kāi),笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,她是學(xué)生,用腦的,我閑人一個(gè),不用吃,不是還有那么多的菜嗎?”說(shuō)完便夾起一筷子蘿卜片,津津有味的吃起來(lái)。那時(shí)侯他的背,直直的。
九歲時(shí),小姨送了一盒巧克力,我們想吃,媽媽又不讓?zhuān)覀冎缓米约喝,可是夠不著,這時(shí),太爺爺走上前,他微笑著,臉上核桃紋般的紋路,繪成了一朵菊花兒。太爺爺幫我們拿下了巧克力盒,我看見(jiàn),他的腰依舊硬朗。
十歲了,我與小伙伴們賭誰(shuí)可以爬上屋檐,我一步一步上去,到了上面,腳一滑,身體控制不住跌了下去,突然,一雙手托住了我,它那么有力,如同一棵大樹(shù)托住墜下的小鳥(niǎo)。我下來(lái)了,問(wèn)太爺爺:“怎么樣?”他說(shuō)“好著哩”又?jǐn)D出一個(gè)勉強(qiáng)難看的笑容,他的背,有了明顯的突起。
他愛(ài)種樹(shù),來(lái)往的車(chē)輛在公路上時(shí),厭倦了荒無(wú),就來(lái)欣賞我家的樹(shù)影婆娑。
現(xiàn)在他的背影如同蝦球一般了,沒(méi)有先前的硬朗。而我馬上要小學(xué)升初中了,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)?赐珷敔。我一直十分想念他,想念他的受,他的笑,他的手,還有他那日漸佝僂的背影。
思念的作文400字 篇7
思念是一張船票,我在海這頭,你在海那頭;思念是一通電話,我在電話外邊,你在電話里邊;思念是一首歌,聽(tīng)到熟悉的歌,想起遠(yuǎn)方的你……
以前我們還沒(méi)分開(kāi)的時(shí)候,你總是時(shí)不時(shí)地來(lái)我身旁對(duì)我嘮叨,時(shí)不時(shí)地催我快寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)地對(duì)我講人生道理……那個(gè)時(shí)候,我總嫌你煩,嫌你管的太多,一點(diǎn)都不在乎我的感受。總跟你吵,跟你鬧,惹你生氣,讓你失望……現(xiàn)在你把我送到老家上初中,想讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,你也去了離我很遠(yuǎn)的地方拼命賺錢(qián)。自從你不在我身邊后,我慢慢的也懂了點(diǎn)什么。
剛開(kāi)始,我還覺(jué)得你不在我身邊挺好的,沒(méi)人管我,沒(méi)人嘮叨我。想玩玩,想睡睡,生活得“有滋有味”。但漸漸的,我竟然好想聽(tīng)到你在我身邊嘮叨,好想吃你做的飯,好想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。漸漸的,我明白了你對(duì)我的好。你為了我,總給我最好的。以前,你除了星期天,每天早起給我做飯送我上學(xué),晚上貪黑輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)……現(xiàn)在,你每天幾乎要站著工作九個(gè)小時(shí),晚上九點(diǎn)才下班。這些暫且不說(shuō),你一個(gè)人出門(mén)在外,在離家那么遠(yuǎn)的地方,不知道你會(huì)不會(huì)害怕;不知道你會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ魈,累得腰疼;不知道你?huì)不會(huì)每天站的時(shí)間太長(zhǎng)而腿疼;不知道你的手指還會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨[脹……
媽?zhuān)銥槲易龅奶嗵嗔耍仪纺愕奶唷N以趯W(xué)校,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把心思放在學(xué)習(xí)上,努力把功課學(xué)好,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,然后保護(hù)她……”。
思念的作文400字 篇8
在春霧朦朧中,清明在一片灰蒙中踏至前來(lái)。這個(gè)冬春交接時(shí),我們逝去了無(wú)數(shù)生命與淡美的回憶,卻在這個(gè)人間最美的四月天用真誠(chéng)與愛(ài)包圍在千萬(wàn)沉睡生靈旁,同子憂傷與思念伴過(guò)往寄向那些生命。
那三分鐘,我難忘。從樓上俯望,行人停下腳步,無(wú)人再動(dòng)一步,車(chē)輛鳴笛,悠楊沉重,人們停下手下工作,站在窗前,凝望天空。人們?cè)诘,等英雄,憶舊人,念舊事,他們以不朽之心立于我們身旁,而清明,標(biāo)記著感恩與珍重,逝去與銘記,過(guò)去與未來(lái),三分鐘,何止漫長(zhǎng)?我心中始終揮之不去那些在疫情中逝去的英雄,春色中復(fù)雜的彌漫著萋萋暗色,而那些在疫情中殉職的人,卻再也無(wú)法欣賞到春野的絢爛,我哀悼著英雄,緬懷著國(guó)之英烈,將三分鐘的不舍及心痛追思著每位付諸于生命的抗疫天使,他們之中,很多人的人生才剛剛展開(kāi),一批批年輕生命寄于國(guó)家,他們和我們一樣,普通,畏死,向生;他們和我們一樣,有血親,有朋友,愛(ài)人也被愛(ài),他們與我們一樣,努力活著,熱愛(ài)生活。正因如此,他們更加義無(wú)反顧的投入醫(yī)學(xué),十年如一,熱血難涼。
我們?cè)谒脑路挤,蕩一曲思念與惆悵。以清明的標(biāo)記,將故人英雄的生命透過(guò)煙雨繼續(xù)延續(xù),半旗降下,全國(guó)默哀三分鐘,任世事?lián)u曳,以億萬(wàn)之誠(chéng)心。緬懷那些逝去的亡靈與不滅的英雄氣概。
清明時(shí)節(jié),煙雨環(huán)春,行人斷魂。我們將苦與樂(lè)融合,以心致敬,懷念追思著過(guò)往世事。
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