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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-08-13 14:24:24 演講稿大全 我要投稿

【推薦】讀書(shū)演講稿集合7篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿7篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀書(shū)演講稿集合7篇

讀書(shū)演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家覺(jué)得讀書(shū)是一件怎樣的事情呢?我猜很多同學(xué)會(huì)說(shuō)高興、幸福,也有同學(xué)會(huì)說(shuō)痛苦、難受。其實(shí)我認(rèn)為,讀書(shū)是一件可以讓人快樂(lè)的事情,當(dāng)我們覺(jué)得悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我們?nèi)タ匆豢磿?shū),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的情緒慢慢的變好了。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,我們?nèi)タ匆豢磿?shū),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的這一點(diǎn)小傷小痛根本就不算什么,還有比我們經(jīng)歷更多的人,他們從未放棄,我們又怎么可以選擇放棄呢?小小的書(shū)本,大大的能量,或許這就是書(shū)籍給我們帶來(lái)的誘惑吧!

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)常和書(shū)為伴,我最喜歡的季節(jié)是秋天,還有冬天。我最喜歡在秋天里,打開(kāi)書(shū)房里的窗戶,讓清爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),然后拿上一本自己喜愛(ài)的書(shū),滋滋有味的讀起來(lái)。那種感覺(jué)真的是回味無(wú)窮的,是永遠(yuǎn)的美好。在冬天里看書(shū)也是一件很快樂(lè)的事情,燃起一個(gè)暖爐,坐在旁邊,打開(kāi)一本書(shū),然后一頁(yè)頁(yè)的翻閱。我們可以感受到屋外的風(fēng)猛烈的刮著,但屋里仍是暖和的,讓人十分的享受。

  讀書(shū),就像體驗(yàn)生活一樣,是一種對(duì)時(shí)光的享受,也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書(shū)到底能夠帶來(lái)一些什么,或許我們現(xiàn)在都沒(méi)有辦法確定,因?yàn)檫@一頁(yè)頁(yè)的字全部印在了我們的`心里,什么時(shí)候他們可以變成財(cái)富,還需要等待時(shí)間的考量。讀書(shū)本身就是一種財(cái)富,他將我們的才氣逐漸保護(hù)起來(lái),不管我們今后要走向一個(gè)怎樣的地方,我們都是可以有這份信心和決心去面對(duì)的。

  讀書(shū)這件事情雖小,可他也大大的影響著我們的生活,它可以讓我們開(kāi)心,也可以讓我們難過(guò)。每當(dāng)遇到不同的劇情,我們就會(huì)有不同的感受,情緒也就跟著波動(dòng)了。現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡看電視,但我認(rèn)為看書(shū)比看電視更為精彩,書(shū)籍里詳細(xì)的刻畫(huà)著每一筆,這是比電視劇更為豐富的一個(gè)部分。所以同學(xué)們,讓我們一起看書(shū)吧,讓我們一起在書(shū)籍中尋找快樂(lè)和自由吧!

  我讀書(shū),我享受讀書(shū)的快樂(lè)。我讀書(shū),我享受讀書(shū)的興奮。我讀書(shū),我享受讀書(shū)的難忘。讀書(shū),是一件多么微妙的事情,帶著我們前進(jìn),也帶著我們不斷的去探索著這個(gè)世界。同學(xué)們,就讓我們一起好好感受閱讀,好好體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)吧!

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  人人都說(shuō),書(shū)是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛(ài)讀書(shū)的人太多太多。我也不例外。

  當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書(shū),翻開(kāi)來(lái)看時(shí),我就喜歡上了這本書(shū)。那就是林清玄寫(xiě)的《散文自選集》。這本書(shū)使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的心。

  一天晚上,窗外下著傾盆大雨,我獨(dú)自一人在家,媽媽還沒(méi)下班。我坐在床頭,沉浸在書(shū)的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的'這本《散文自選集》。這時(shí),我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望著題目,迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區(qū),把布袋打開(kāi),發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來(lái)……”,看到這時(shí),我的“金豆子” 終于忍不住掉了下來(lái)。看完了這篇散文,我又回想起里面的內(nèi)容:一個(gè)司機(jī)他家的狗吵得人不能安寧,所以不養(yǎng)了,把它丟棄到很遠(yuǎn)的野外,這條狗又歷盡千辛萬(wàn)苦回來(lái)找主人沒(méi)想到它的主人再次的丟棄它,結(jié)果,狗咬舌自盡了……

  我想著想著,終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我在哭,于是立馬把書(shū)拿起來(lái),迅速瀏覽了一遍,最后抱著我說(shuō):

  “不哭了!只要我們不像司機(jī)一樣,無(wú)情無(wú)義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現(xiàn)今社會(huì)上出現(xiàn)就夠了!”

  這本書(shū)使我明白:挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。這些話無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)提醒我。

  書(shū)中的行為不一定都是對(duì)的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機(jī),雖無(wú)情無(wú)義,但后來(lái)改過(guò)自新就是對(duì)的。有些書(shū)中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí),但并不全要學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人,擁有了事業(yè)、家庭、財(cái)富還不夠,如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)、善良的心,他也不會(huì)得到真正的快樂(lè)!這個(gè)道理我從書(shū)中得來(lái)。

  今晚我又坐在床頭,打開(kāi)了林清玄寫(xiě)的《散文自選集》…

讀書(shū)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家早上好!從今天起我們將度過(guò)一個(gè)特別有意義的月份,我們迎來(lái)了勝利東小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)暨讀書(shū)月活動(dòng)。

  知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書(shū)成就人生。

  蘇霍姆林斯基說(shuō):讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。一個(gè)人不讀書(shū),她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展,是多么重要!

  讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的.生活海洋。同學(xué)們,在讀書(shū)月里,學(xué)校和你們的班級(jí)將舉行“好書(shū)共享”“書(shū)法作品展覽”“經(jīng)典電影回放”“、“誦讀經(jīng)典美文、傳承中華文明”美文朗誦比賽、“英語(yǔ)故事比賽”、“走進(jìn)作家感受文學(xué)”、“親近母語(yǔ)”等一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),共同分享讀書(shū)快樂(lè)!希望同學(xué)們能在老師的幫助、指導(dǎo)下繼續(xù)為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,繼續(xù)積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  1、每天繼續(xù)擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū),持之以恒

  。2、認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書(shū)聲走進(jìn)我們的生活。

  3、留下讀書(shū)足跡,與大家交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

  最后,祝同學(xué)們、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)和今后的日子里徜徉書(shū)海,與好書(shū)為友,希望我們的讀書(shū)節(jié),在你的心中,永不落幕!

讀書(shū)演講稿 篇4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以,今日我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我明白了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;明白了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);明白了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣?chē),所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的'土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么明白這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我記得司馬遷以往說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有許多人為了自我的夢(mèng)想努力著,奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自我的夢(mèng)想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

  書(shū)籍是人類提高的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  高爾基曾說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“等,無(wú)不強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處,是啊,書(shū)是良師益友,是智慧之門(mén)。

  但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我:我是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書(shū)就變成了苦事,文章中再美好的`味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!

  對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢,除了課本以外還有很多優(yōu)秀書(shū)籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書(shū),做一個(gè)真正的讀書(shū)人,為此,我提出以下倡議:

  1、選擇有益課外書(shū),每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。

  2、每月至少讀完一本好書(shū),寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。

  關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格,更好地積累知識(shí)。

  關(guān)于寫(xiě)好讀后感:在閱讀完一本書(shū)之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來(lái)。那么如何感悟,如何撰寫(xiě)。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題思考或和同學(xué)展開(kāi)討論:

  1、你覺(jué)得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

  2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

  3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?

  4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?

  5、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說(shuō)些什么呢?說(shuō)說(shuō)夏洛死時(shí)的愿望。

  6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰(shuí)的“夏洛”?經(jīng)過(guò)思考與討論,

  相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),寫(xiě)出的讀后感也一定感人至深。

  3、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂(lè)融融。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!愿大家都來(lái)與好書(shū)作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)!

讀書(shū)演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  朋友不是書(shū),而書(shū)卻是朋友。朋友可以背叛你,而書(shū)卻不會(huì)背叛你。我認(rèn)為:“最出色的讀者,不一定是最出色的作家,而最出色的作家,一定是最出色的讀者”。

  我們每個(gè)人都想要進(jìn)步,都想要成為最出色的一員,那就選擇書(shū)吧,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的話一直在鼓勵(lì)我,給我勇敢和自信。

  從文學(xué)的書(shū)中走來(lái),我像是一位文人。從大自然的書(shū)中走來(lái),我像是一名游者。從自己的書(shū)中走來(lái),我像是我的另一個(gè)“分身”

  書(shū)像朋友,但有時(shí)書(shū)更像一面鏡子。在我開(kāi)心的時(shí)候,我像書(shū)中的精靈。在我傷心的時(shí)候,我像是書(shū)中的枯葉。在我煩悶的時(shí)候,我像書(shū)中的狂風(fēng)。

  書(shū),它猜透我的一切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),它和我連成一體,它充滿了懸念,令人捉摸不透。厚度不能決定它的.分量,大小不能決定它的好壞。讀一本好書(shū),才能體會(huì)它的旋律。書(shū)的旋律有高亢敬請(qǐng), 有溫柔靦腆,更有低調(diào)羞澀。

  在書(shū)中,我體會(huì)了做人的道理,感受了親情,友情的珍貴。我覺(jué)得,我是世界上最幸福的人,因?yàn)椋覔碛辛宋乙簧呢?cái)富——書(shū)

  光陰可以豐富經(jīng)驗(yàn),而讀書(shū)卻能夠伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了考試失利的打擊,令我有厭學(xué)的念頭。可是當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我改變了,我開(kāi)始接受挑戰(zhàn),決定努力、努力在努力。書(shū)給我力量

  在我考前翻開(kāi)書(shū)的中間一頁(yè),我頓時(shí)充滿的信心與期待,書(shū),在給我自信。

  在我考試完畢的最后一天,我翻開(kāi)書(shū)中的最后一頁(yè),我期待考試成績(jī)的出現(xiàn)。書(shū),在給我結(jié)果

  讀書(shū)不一定會(huì)有所收獲,但不讀書(shū),一定不會(huì)有收獲。

  讀好書(shū),才能取得好成績(jī),最后預(yù)祝你們這次月考成功吧!

讀書(shū)演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫xxx,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書(shū)。

  我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的'各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。

  每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書(shū),結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū),不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書(shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌@蠋煇?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。

  同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。

  讀書(shū),將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

  謝謝大家!

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