意義的作文匯總4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的意義的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文 篇1
“一個人的生命就像一塊糖果，雖然自己會被吃得越來小，直到消失，但是被吃的同時也給那些吃它的人永久的甜蜜”，這句話讓我常常在思考：生命的意義在于什么？
我在鄉下外婆家里逮住了一只綠螳螂，本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動，讓我忍不住把它放了。我被它這股強烈的求生勇氣感動了。
放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍，我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花，呀！這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴酷的考驗，也不知道它經歷了多長時間的`孕育，在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅持。
在課堂上，老師為我們帶來了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當代的“愛因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動的只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅持努力學習、工作、研究，并且取得了巨大的成就，為人類作出了偉大的貢獻。
生活的意義在于充滿勇氣，學會堅持，擁有頑強的意志！
意義的作文 篇2
去年暑假，在一個風和日麗、鳥語花香的日子。我小姑提議我們玩拔河比賽，于是我跑著把表哥、大表哥、堂哥、堂姐、堂妹及村里的小朋友都拉過來舉行拔河比賽。
賽前小姑說明規則——繩子上有一個記號，哪隊把記號拉過線哪隊就贏了，而且會得到一袋子雪糕。聽了這句話，我和村里的小朋友們組成一隊，兄弟們組成了一隊，拉拉隊非表姐們莫屬了。比賽共三場，三局兩勝。表哥他們就像離了弦的箭沖向了比賽地點。
比賽要開始了，啦啦隊們開始賣力的喊：“加油，加油！”賽中，經過一段時間，雙方還是僵持不下。突然，對面的表哥開始發力，腿部彎曲，身子整個掛在繩子上，像一頭倔強的老黃牛。我心想：這絕不會要完了吧。突然，對面的堂哥也使出了吃奶的`力氣，喊道：“一二拉，一二拉……”我們眼睜睜看著繩子被拉過了線，第一局輸了。我們村的大力士說：“我們要懂得團結。”我們隊員聽了若有所思。第二場開始了，我們的啦啦隊開始發力了“加油加油加油！”我們隊員聽了后開始喊：“一二拉，拉呀……”就這樣，我們隊都使了吃奶的力氣，一鼓作氣的把繩子拉了過來。
第二場結束后，我們決定不比了，每個人都吃一根雪糕。看著大家開心的面孔，我頓時認為汗水沒白流。通過這場比賽，我知道了團結就是力量的道理。
意義的作文 篇3
11月17日下午，陰有雨。臺州晚報三門記者站組織了一次采訪活動，我們10個小記者跟隨著大記者們，來到三門中學，準備采訪臺州市第十一屆省級重點中學運動會。這是我第一次采訪，心情有點緊張。
我們剛到的時候，運動會開幕式正好舉行，場面相當隆重。每支隊伍的運動員們由一個舉牌員帶領，有序地進入運動場。我清點了一下，一共有28支運動隊。接下來由學校領導講話，介紹具體的比賽內容。隨后運動員舉行了冬季長跑活動，領跑的同學舉著“陽光體育與快樂校園同行”的標語，隊伍繞著操場，如一條長龍，很有順序地跑了一周。緊接著，整個隊伍有序地退場，開幕式結束。
趁著開幕式結束的時候，我急忙跑去采訪一位舉牌員。我問：“你們這次共有多少人參加運動會？” 舉牌的姐姐與我一樣有點含羞，說：“我也不太清楚，但我知道有28個學校參加運動會，每個學校大約有15、6名運動員。”“謝謝！”我高興地說。
接著我又采訪了一位運動員，我問：“你好，我是臺州晚報小記者，能問你幾個問題嗎？”“好的。”她大方地說。“請問你是參加什么比賽項目的？”我接著問。“我參加跳高和跳遠項目。”“那你對自己有信心嗎？”“我很有信心，同時希望拿一個冠軍來！”她自信地抬起了頭。“那你對自己學校的隊伍有沒有信心？”我緊接著問。她滿臉笑容地說：“當然了，我對自己的隊伍非常有信心！”
一個小時很快就過去了，我們的.采訪活動也結束了。這是我的第一次采訪活動，這次采訪活動太有意義了。看著綠意滿園的學校和充滿生氣的運動員們，我羨慕極了。我祝愿她們在這次比賽中取得好成績。
意義的作文 篇4
生命是什么？如果讓你在生命中最不可缺少的五樣東西之中任意刪去一樣，你會如何選擇？
可是，在這堂課中，我們必須做出殘忍的選擇。父母的愛、生命善良、友情和快樂。首先，我要刪去的是快樂。想到這里，我的腦子中浮現出的便是在我的生命中奪走我那快樂時光的惡魔，我覺得好傷心。
第二個要刪掉的就是友情。因為我認為在生命中，友情是可以缺少的。可是，我卻想象到沒有朋友，失去朋友的那種孤獨的滋味。
我面臨到了刪去第三個東西的難題。可是，我不能缺少生命和父母的愛，所以，我只能選擇刪去善良。刪到這里，我就開始認為我是一個沒有愛心的女孩子，在惡魔的指導下，我做的事將全是一些違背良心的壞事，我好自責。
可是，事實就是這么殘忍，孫老師又讓我們二選一。這時，我做出了一個艱難的題目的答案，我寧愿放棄生命，但我選擇了父母的愛，因為，我覺得這一生中如果沒有父母的.愛，那么，這一生中，我將會活得沒有意義。
最后，孫老師讓我們刪去最后一個。我覺得很吃驚，可是學生就是學生，總是要聽老師的話的。于是，我只好無奈地將父母的愛刪去了。
將這五樣東西全部刪除后，我覺得在這一生中，我什么都失去了。在這一生中，我擁有的東西都將離我而去了。就像是從天堂中不知不覺掉下了地獄，這滋味可真不好受。
如果讓我真的選擇的話，我希望這五樣東西永遠都不要失去，永遠在我的生命中保存，直到永遠。
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