觀察動(dòng)物的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的觀察動(dòng)物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察動(dòng)物的作文1
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無師自通！它在水里可就成"快龜"了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)"手指"，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
觀察動(dòng)物的作文2
我很愛護(hù)動(dòng)物，就說我們上科學(xué)課時(shí)，老師叫我們一起去室外觀察蚯蚓，有的同學(xué)說不敢玩蚯蚓，有的同學(xué)說蚯蚓很臟，道底好不好玩，過來看一下就知道了。
瞧，那兒低洼地就有一條肥肥大大的蚯蚓，咱們正好拿著放大鏡去看看。你看，蚯蚓的身體表面是一環(huán)一環(huán)的，更有趣的是它還戴上一個(gè)“大戒指”，老師說這一端就是蚯蚓的頭部。我們再把放大鏡對著蚯蚓的頭觀察，怎么看也看不清它的嘴巴，因?yàn)樗淖彀痛_實(shí)太小了。同學(xué)們又好奇地摸一摸它，感覺蚯蚓身上粘粘的，原來它在泥土里鉆來鉆去不怕刮傷皮膚。學(xué)了這一課，我才知道蚯蚓在地下鉆不鉆去可以幫助植物松土，讓花草樹木長得更壯，想起我沒讀書時(shí)候做的事，我真后悔，那時(shí)候，我在家鄉(xiāng)天天把蚯蚓抓來去河邊喂魚，有時(shí)又把蚯蚓抓到杯子里觀察，蚯蚓幾天就死了，我還不知道可愛的花朵喜歡跟它做朋友呢！
現(xiàn)在來到大城市就很少見到蚯蚓了，因?yàn)榈教幨歉邩谴笙暮凸S，但是蚯蚓可愛的樣子一直在我心中。
觀察動(dòng)物的作文3
上個(gè)月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經(jīng)常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點(diǎn)兒的聲響，就會(huì)機(jī)靈地豎起耳朵傾聽。
“小斑”是我的跟屁蟲，在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后，有時(shí)我去上學(xué)，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學(xué)校。
“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)是多么的開心。原來貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢，鉆不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。
這就是我的動(dòng)物朋友，一只給我童年帶來無限快樂的小狗！
觀察動(dòng)物的作文4
人生中遇見的小動(dòng)物會(huì)使人難以忘懷。因?yàn)槟憧赡軓闹械玫揭恍﹩⑹荆虺鲆恍┥恼婢啞?/p>
那天下午我做完作業(yè)，就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽臺(tái)上玩，看著他們悠閑自得的樣子。我突然想起一件事情，人們都說烏龜肚皮朝上他們就翻不回來了，那么我的小烏龜能不能翻過來了呢？看看他們是否真的翻不回來了呢？
剛開始他們一動(dòng)不動(dòng)，好像不理解自己怎么這樣子。等他們反應(yīng)過來，就拼命用動(dòng)四肢，使自己左右搖晃起來。還用頭頂?shù)孛妫虢柚@種沖擊力翻回來。
可是畢竟力量有限，他們的動(dòng)作也越來越慢，不一會(huì)兒他們就停了下來，看樣子似乎沒有力氣了，我以為他們放棄，可是不大一會(huì)兒，他們伸出了頭。迅迅速一頂翻了過來，看著兩只四只自由的小烏龜，我不僅佩服他們起來，小小的烏龜竟然這么頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。
從他們身上，我明白了一個(gè)道理，困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈就能成功。
觀察動(dòng)物的作文5
今天，爸爸、媽媽帶我去工廠辦事。
到了工廠，我做了一會(huì)兒作業(yè)，中途休息時(shí)間，我拿了一些零食到四樓平臺(tái)上邊吃邊玩兒，我看見平臺(tái)上種了一些菜，有小白菜、豆角、菠菜、香菜、通心菜……它們長得壯壯的、青青的、油亮亮的，真誘人啊！我吃的正香，不小心掉了一些零食渣在菠菜地里，這時(shí)，我看見一只大紅螞蟻像個(gè)偵察兵一樣，爬向我的零食渣，它用觸角碰一碰就往回跑，然后，看到了十幾只小螞蟻，它們用觸角相互碰碰，繼續(xù)往回跑，一直爬到洞里。不到十分鐘，從螞蟻洞爬出了十個(gè)旅部，三個(gè)師部，爬向我的零食渣，那陣式夠有趣的，一個(gè)挨著一個(gè)，像一條長龍似的。大家爭先恐后，有的叼著食物，也有的大一點(diǎn)兒的食物大家一起抬著回家的，不一會(huì)兒，就搬完了食物。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
觀察動(dòng)物的作文6
我家的烏龜膽子十分大。別人形容膽小的人叫“縮頭烏龜”，可我覺得這只烏龜什么都不怕。
我剛把它買回來的時(shí)候，它很好奇，腦袋直往外探，好像要看透整個(gè)世界。它見我走來了，就一個(gè)勁兒地踢石頭，弄得滿屋都是“當(dāng)當(dāng)”的聲音，仿佛要證明自己的存在。我覺得它特別可愛，就給它取了個(gè)名字“小可”。
后來我才發(fā)現(xiàn)，小可要比其它烏龜膽子大得多，不但不怕生，還會(huì)捉弄人。一天，外公在客廳看報(bào)，他正想起身去換張報(bào)，卻短促地叫了一聲，你知道外公看見了什么嗎？他看見了小可！小可雙爪扒住外公的拖鞋，趴在地上舒服地睡大覺，它把頭枕在爪子上，尾巴縮了進(jìn)去，看樣子睡得可熟了。
還有一次，我看見小可的背上有許多閃亮的小水珠，很想去摸一摸，但小可不領(lǐng)情，以為我給它吃東西，把脖子伸得老高老高，我摸不到它。我把手繞了個(gè)圈，但小可的脖子也繞了個(gè)圈兒，我又失敗了。
這就是膽大包天的烏龜小可，雖然它有時(shí)很調(diào)皮，但我還是非常喜歡它！
觀察動(dòng)物的作文7
10月30日星期五晴
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。
蝸牛的`長像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印保宰咂鹇穪砜偸锹掏痰摹Ｎ伵５念^上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
觀察動(dòng)物的作文8
我家有一只狗，那只狗是買來的，我給它取的名字叫旋風(fēng)。
它的樣子可帥了！它有一身短短的毛，黑又大的圓腦袋，一雙明亮的眼睛，還有四只靈活的腳，有一條彎彎的尾巴。
它的性格古怪，常常吵得六畜不安。在它跑步的時(shí)候，一定要適可而止，它總是跑到其他地方的花園里摘花，總是唾手可得。它一看到貓就會(huì)緊追不舍，到它上樓才罷休。
它走路非常有趣。當(dāng)開心的時(shí)候它像舞蹈家一樣的跳舞。
它吃飯的時(shí)候很有意思，舔一點(diǎn)水，吃一點(diǎn)飯，反復(fù)地做。
它很調(diào)皮，當(dāng)給我給它球玩的時(shí)候，會(huì)四腳朝天，咬在嘴里滾來滾去的。我扔骨頭的時(shí)候，它會(huì)箭似的跑過去咬住。我拿拼圖玩的時(shí)候，它就跑過來，耀武揚(yáng)威的把拼圖弄亂，伸著舌頭面對著我舔來舔去的。我洗腳時(shí)，它就故意弄翻，還高興地叫著“汪汪汪”。
我喜歡我的旋風(fēng)狗。它是一只好玩的狗，也是一只淘氣又可愛的狗。
觀察動(dòng)物的作文9
今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機(jī)？”我想了一會(huì)兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機(jī)？”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)。科學(xué)家真了不起，能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。
我仔細(xì)地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭與身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個(gè)小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我與姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)蜻蜓，要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。
通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護(hù)有益的昆蟲。
觀察動(dòng)物的作文10
金魚
你知道金魚有沒有牙齒嗎?其實(shí)金魚是沒有牙齒的，它是用喉嚨里的喉齒來嚼碎食物的。
我家的金魚眼睛鼓鼓的，猶如一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。嘴巴在水里一張一合。它是用鰭游動(dòng)的，鰭是金黃色的，尾巴是黃白相間的。鱗片密密麻麻地貼在身體上，票皮的金魚還時(shí)不時(shí)地用尾巴濺起一朵朵美麗的水花。
一回我把十幾粒魚糧放進(jìn)魚缸里，發(fā)現(xiàn)：大金魚的眼睛直鉤鉤地盯著魚糧，擺動(dòng)著尾巴，慢慢地游到了魚糧身邊。突然它一口吞下了五粒魚糧，可霎時(shí)，小金魚開始連續(xù)地撞大金魚的身體，為什么撞大金魚呢?我估計(jì)原因一是因?yàn)樾〗痿~認(rèn)為大金魚搶了它的食物。
瞧!大金魚難受地吐出三粒魚糧。大金魚火冒三丈地朝小金魚猛撲過去，小金魚一不留神被捉住了，它仿佛知道自己做錯(cuò)了，好像在說：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了請你放開我吧!”大金魚似乎原諒了它，它們又在一起玩耍嬉戲了。
我家的金魚真有意思啊!
觀察動(dòng)物的作文11
我家養(yǎng)了一只小烏龜，那是媽媽送我的一個(gè)禮物。
小烏龜長著一對鼓鼓的眼睛，腦袋兩邊有兩條紅色條紋，全身都是綠色的，像河里面長滿了青苔的石頭一樣。烏龜?shù)淖彀烷L的很隱蔽，很難讓人發(fā)現(xiàn)，它是一個(gè)三角形的嘴巴，上面還有兩個(gè)沙粒般的小孔，那就是它的鼻子。最有趣的是烏龜殼上面有很多漂亮的圖案。
烏龜是兩棲動(dòng)物，它的生命力很強(qiáng)，在水中和陸地上都可以生存。烏龜喜歡陰涼處，你要是不信把它放地上，它會(huì)爬到沙發(fā)底下，它不喜歡呆在明亮的地方，你要是把它拿到陽光下，它會(huì)躲在陽光少的地方，烏龜還是一個(gè)膽小鬼，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他的頭和四肢、尾巴會(huì)立刻縮入殼內(nèi)。
烏龜很好養(yǎng)，把它放入水缸里，不要加太多的水，讓烏龜露出水面，最好是小水缸，烏龜是雜糧動(dòng)物，什么都喜歡吃，但它喜歡吃肉食，要是餓急了蔬菜也要吃，所以，十天半月不喂烏龜也不會(huì)死掉的。
不要小看烏龜，它不但是可愛也是一種藥材哦！
觀察動(dòng)物的作文12
天陰沉沉的，烏云正匆匆趕來，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這一幕，趕緊把全體螞蟻集合起來，準(zhǔn)備搬家。
一部分螞蟻要把家里的食物、行李全搬出去，堆在洞穴門口，它們進(jìn)進(jìn)出出好多次，才把東西搬了個(gè)精光。到了洞口，它們把食物和行李依次背在身上，整齊快速地排成一條長龍，等待下一步的指揮。
另一部分螞蟻，則需要到周圍飛快地搜索一遍，看看哪里是合適的位置。它們的家必須在一棵安全的大樹下面，又大又闊，能夠遮風(fēng)擋雨，選定地址之后，回去告訴準(zhǔn)備出發(fā)的螞蟻軍團(tuán)。
還有一部分螞蟻，它們在選定的地址上，打好一個(gè)基本洞穴，等其他螞蟻把東西全部搬進(jìn)洞里，就開始了大規(guī)模的修修補(bǔ)補(bǔ)。
大雨過后，天氣晴朗，螞蟻們在洞穴里造家，把所有的物品擺放整齊，又可以過上舒舒服服的生活咯。公螞蟻忙進(jìn)忙出，在門口放哨，目螞蟻在洞里產(chǎn)卵，繁衍更多的后代。
想不到，螞蟻也會(huì)分工，并且如此井井有條。
觀察動(dòng)物的作文13
暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區(qū)里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。
我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什么會(huì)有一條銀線呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐后地爬向青菜，咀嚼著。不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。
觀察動(dòng)物的作文14
周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)：海豚老師買了兩個(gè)可愛的小動(dòng)物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！
這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個(gè)橘黃色的圓點(diǎn)，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的便是它那堅(jiān)硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！
它撲在水中，不時(shí)還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。
這就是一只可愛而有趣的小烏龜。
小荷老師一句話點(diǎn)評(píng)：對小烏龜?shù)拿鑼懶紊窦鎮(zhèn)洌愎P下的小烏龜真可愛！
觀察動(dòng)物的作文15
今天，媽媽買回來六只田蟹，我正好閑著沒事，就拿了一根筷子觀察起來。我先給田蟹解開繩子，然后把兩只放到一個(gè)大盆子里，另一只放到小盆里。
大盆情況
兩只小蟹活力四射，一個(gè)勁兒地往上爬。我用筷子碰一下他們的小眼睛，眼睛馬上就縮了回去。呀，快爬出盆啦！我于是趕緊用筷子把它們一一弄了回去。經(jīng)過這一次挑戰(zhàn)失敗，兩只螃蟹元?dú)獯髠退X去了。
小盆情況
小盆里的蟹是最有計(jì)謀的。它在我們觀察它的時(shí)候裝死，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說這只小田蟹可能要死了。可情況并不是這樣，這個(gè)小精靈鬼呀，趁我們在觀察另兩只田蟹的時(shí)候卯足了勁向盆外沖。我認(rèn)為這只蟹將來非常有潛能，可以當(dāng)上蟹中之王。可是……它再過一會(huì)兒就要被我們給吃了，這叫“天生我蟹必有用”。哈哈！
觀察田蟹真好玩，我以后要發(fā)現(xiàn)田蟹更多的秘密。
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