幼兒園萬師訪萬家活動方案（通用12篇）

　　為了確保活動安全順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園萬師訪萬家活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 1

　　一、活動主題：

　　增進家校溝通，了解學生情況，探究改進方法。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月22日至25日，每天下午放學后由家訪老師帶領受訪學生到該家家訪。晚上自習課相互調整。本月每位老師家訪四名學生。

　　三、活動背景：

　　為了增進學校與家長的聯系，想學生所想，急學生所急，將家訪工作落到實處，不將家訪工作停留在形式上。搜集到真實有效的、能反映學生具體、具有代表性的信息。特舉辦本次家訪。

　　四、活動目的：

　　向學生監護人了解學生的家庭成員情況，家庭經濟狀況，家庭人員健康信息；學生行為習慣，心理情感等方面的信息，促進學校與監護人之間的聯系。

　　五、活動地點：

　　學生家里

　　六、主辦單位：

　　冷水小學心理情感組。

　　七、活動過程報告：

　　前期準備：

　　1、確定被家訪的學生名單。

　　2、選擇家訪路線，盡量讓所走路線最短，受訪學生人數最多。交通工具要本著環保。

　　3、提前與家長預約，考慮好農村作息時間的特殊性，定好時間，免得跑空路。

　　4、電話了解家長，該生最近的情況。

　　5、和受訪學生談心，了解一些學生的基本情況。

　　6、家訪應考慮學生的.學習，生活，心理等各方面的內容，盡量在有限的時間里對學生作最多的了解。

　　7、確定好家訪的對象，路線，原則上以本班科任老師家訪本班學生。

　　8、教師本著對學生的一份愛心，根據學生在校的一些具體表現，向家長反映學生在校的情況，并和家長探討一些改進的方法。是否寫一下改進方法，請考慮。

　　9、準備好隨身用品。

　　后期工作：

　　1、教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校上報。

　　2、教師要認真做好家訪學生情況記錄表，照片的采集，并及時上交相關資料。

　　3、家訪后要及時把了解到的學生情況，與科任教師溝通，以便各任課教師作出更有針對性的教育。

　　4、各教師要認真總結經驗，找出不足之出并提出寶貴的修改建議。

　　八、活動評估：

　　家訪過程中各教師時間靈活安排，交通工具自主選擇，收集的信息必須是真實可信的，具有針對性的。

　　九、經費安排：

　　每個學生每次家訪五元。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 2

　　一、家訪目的

　　家長是孩子的第一位老師，家庭是孩子的第一學校。隨著學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神的不斷深入，我們越來越清楚地認識到家園聯系的重要性。家訪是聯系幼兒園與家庭的一座橋梁，它成為教師指導家長開展個性化家庭教育的有效手段。教師通過家訪促進幼兒園和家庭共同配合，提升教育效果，促進孩子健康發展。

　　二、家訪形式

　　上門家訪和來園約談兩種形式。

　　做法：提前發放給家長《家訪工作調查表》，了解家長的需求，尊重家長的意愿確定上門家訪和來園約談的孩子名單。

　　三、實施措施

　　1、提前預約家訪時間，讓家長做好心理準備。

　　2、訪談內容：

　　⑴了解孩子的情況：向家長介紹孩子來園的表現（從肯定進步、發現問題兩方面進行委婉解說）；向家長詢問孩子的生活習慣（大小便能否自理、自己否能穿脫衣服、在家的作息情況等）、了解孩子的個別狀況（孩子有無過敏等）、孩子的興趣愛好、家庭教養方式等。

　　⑵探討育人策略：針對孩子的具體情況提出教育的方法、策略，取得家長的認可，使得園所和家庭教育保持一致。同時互相溝通，及時鼓勵，促進孩子不斷進步。

　　⑶解答教育政策、宣傳南幼辦園理念：對于家長提出的一些問題進行答復，并向家長介紹正確的教育理念，介紹南幼的辦園理念。南幼辦園理念：崇尚“愛心”教育。“用愛呵護每一個孩子，用心賞識每一個孩子”，園長、老師、保育員、保安人員等都努力做到愛孩子。開展特色教育。第一，科技促成長——培養孩子的科學素養為特色，主要是在科學集體活動、游戲活動、日常活動中加強教育，幼兒園每年有科技節特色主題活動，開展提升師幼科學素養的課題研究，創設互動、生態的科技環境等。第二，和諧促成長。南幼注重孩子養成教育。培養孩子良好的行為、生活、學習習慣。主要是注重班級孩子常規教育，通過禮儀主題、安全健康等主題教育，給孩子們營造良好、寬松、友愛、安全的學習生活氛圍，在系列活動中讓每個孩子都從小培養良好的.習慣。（本學期將圍繞“弟子規”開展禮儀主題活動，請家長到時積極配合、踴躍參與！并對現開展的來園鞠躬點頭問早進行宣傳教育。另：提醒家長注意接送安全：每次打卡、有序排隊、車輛有序停放好等。）

　　⑷傾聽家長的'心聲：傾聽家長對孩子及老師的看法與想法、對班級管理及幼兒園管理的意見和建議。

　　家訪教師要以婉轉的口吻與家長交談，以先傾聽后探討的方式進行，讓家長感受到家訪的重要性和必要性。

　　3、指導家長認真填寫家訪意見反饋表。

　　4、拍照。（一個班級有2張孩子的場的照片就可）

　　5、做好家訪記錄。

　　四、注意事項

　　1、做好訪前的準備工作，事先了解孩子家庭的大致狀況。

　　2、注意自己的衣著和儀態。

　　3、訪談的時間不宜過長，要恰到好處。

　　4、師德為先常記在心。

　　1.有助于深入地了解幼兒在家園不同生活環境中的表現。通過與家長面對面的交流，教師能為家長提供適合于幼兒自身發展的建議，針對性強，有助于幼兒形成富有個性的健康人格。

　　2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發展。如：性格內向的孩子、生活自理能力差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。

　　3.有助于家教經驗的分享。家長中也有許多先進的教育思想和實際有效的經驗，不僅教師可以從中獲益很多，而且通過家訪，教師將這些經驗介紹給不同的家庭，使好的經驗得以分享，好的方法得以推廣。

　　4.有助于教師充分挖掘教育資源，拓寬工作思路。教師通過走入孩子家庭，切身感受幼兒的成長環境，了解家長的文化素質、家庭教育狀況等，適時充分地利用家長這個教育資源。

　　5.有助于家長對幼兒園工作的理解和配合，并積極參與。當家長對幼兒教師一日的工作強度和難度有了深入了解，明確自身的責任后，便會自覺得對幼兒園各項工作予以配合。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 3

　　一、活動目的

　　通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯系，使家長了解幼兒在園表現，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期，努力實現“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標。同時推進我園師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立我園教師優良形象。

　　二、家訪時間分別是：

　　20xx年7月20日一次08月10日一次。

　　三、人員安排：

　　xx

　　四、家訪形式：

　　主要采取逐電話聯系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

　　五、家訪內容：

　　1、了解學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣；

　　2、向家長反映幼兒在園表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的`人才觀、質量觀和價值觀；

　　3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長；

　　4、重點宣傳有關學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。讓每一位家長明白：

　　(1)督促、監護幼兒，家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況，做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結伴去、什么時候回來；

　　(2)督促注意交通安全，外出必須要有監護人同行，不要乘坐無牌無證和超載車船等。

　　(3)督促學生汛期臺風、暴雨等災害性天氣，防御雷擊，不能私自離家外出，不能冒險涉水過溪河；

　　(4)督促學生不到“三室兩廳”、酒吧、網吧等活動場所，自覺遠離不健康環境；

　　(5)督促學生注意飲食衛生，防止食物中毒等。

　　5、簽訂安全責任書，印發《致幼兒家長一封信》，回執單收存備查。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯系，狠抓安全教育和防范管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據06月24日鎮小學召開的全校安全工作會精神貫徹落實制訂具體家訪活動方案，成立活動領導小組，召開全體教師會議，把上級精神傳達到每一位教師、每一位幼兒，部署安排家訪，確保在兩次高質量完成任務，家訪率達100%。

　　2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，要有家訪具體時間、地點、對象、內容、家訪的效果，以及行政、教師、家長或監護人的簽名意見等，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發現的問題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。

　　3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，對未能落實家訪工作的，將按文件要求追究相關責任人責任，并實行責任倒查追究制度。學校將對此項工作進行檢查、督查。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 4

　　為進一步落實國家精準扶貧政策，確保教育扶貧工作穩步有序推進，根據寧教體發〔20xx〕168號文件“關于在全縣開展萬名教師大家訪活動的通知”精神及寧三中《大安鎮中小學幼兒園教師大家訪活動實施方案》要求，結合我園教育脫貧工作實際，特制定《大安鎮中心幼兒園教師大家訪活動實施方案》。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月6日—20xx年12月28日

　　二、參與人員：

　　全體教師

　　三、家訪對象：

　　全園所有建檔立卡貧困戶家庭幼兒及已脫貧家庭幼兒。

　　四、活動內容

　　1.教育脫貧各項政策宣講。

　　2.匯報幼兒在園表現。

　　3.介紹幼兒園工作亮點

　　五、活動安排

　　1.第一階段（12月6日——12月10日），召開全園教師大家訪活動動員會，制定方案，安排部署。

　　2.第二階段（12月11日——12月12日），再次召開家長教育脫貧政策宣講會。

　　3.第三階段（12月13日——12月17日），全園教師進村入戶進行家訪。

　　4.第四階段（12月18日——12月25日），為活動總結階段。全園教師撰寫大家訪活動心得體會（或扶貧日志），園內撰寫并上報教師大家訪活動總結（附上打印的活動圖片）于28日前交寧三中教育脫貧攻堅辦公室。

　　六、活動要求

　　1.全園高度重視教師大家訪活動，制定切實可行的.教師大家訪活動方案，周密安排，確保活動取得實效。

　　2.全園教師要提高政治思想認識，積極參與到教師大家訪活動中去，按照時間節點和活動要求扎實開展各項活動，確保不漏一村，不漏一戶，留存好個人家訪活動資料。

　　3.幼兒園及時總結活動開展過程中的典型事例、亮點及成功經驗，加強活動宣傳報道，擴大群眾知曉率和活動影響面。

　　4.部門相關負責人注重收集活動過程資料（文字、圖片、音視頻等），完善學校檔案建設，按時上報相關資料。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 5

　　一、家訪目的

　　1.通過家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯系，確認完善家長信息。

　　2.使家長了解幼兒在園表現，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環境，家園達成教育共識。

　　3.通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監護人的職責，完成家委會成員及候補梯隊建設。

　　4.聽取合理化的建議，促進幼兒教育科學化。

　　二、家訪時間

　　1.每學期初：3月份、9月份；

　　2.每學期末：6月份、12月份；

　　3.根據需求不定時進行；

　　4.每學期家訪任務周期為一月，各班班主任根據班級情況，提前制定《班級家訪時間安排表》（附件1），并上報。

　　三、家訪形式

　　1.校內幼兒到家庭中進行交流；

　　2.校外幼兒與家長在幼兒園進行約談；

　　3.校外幼兒特殊情況需到家庭交流。

　　四、家訪內容

　　1.了解孩子家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣。

　　2.向家長反映幼兒在園表現，指導家長樹立正確教育觀念，用科學的方法教育幼兒，與家長共商促進幼兒發展的教育措施和方法。

　　3.了解掌握特殊幼兒，有針對性地幫助他們克服困難，健康成長。

　　4.鼓勵家長積極參與與配合幼兒園各項工作，完成班級家委會成員及候補梯隊建設。

　　五、工作要求

　　1.認真準備，精心組織。

　　教師尤其班主任要提高思想認識，要明確家訪工作的重要意義，加強班級管理和家園聯系。做好家訪工作計劃，并對每名幼兒的家訪內容進行備課（附件2），做到個性化、有針對性的'家訪，帶著素材與資料進行家訪。

　　2.做好記錄，反饋交流。

　　各班對每個家訪對象做好記錄，《家訪記錄》（附表3）要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發現的問題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向園內匯報（附件4、5），并跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應。

　　3.做好匯總，制定家園共育計劃。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 6

　　一、指導思想

　　為貫徹落實區教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設，存進幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月6日--20xx年5月7日

　　三、活動人員

　　家訪活動參加人員：本班教師三人

　　家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。

　　四、活動內容

　　1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活行為習慣、個性特點等；

　　2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導，幫助他們健康成長。

　　3、向家長反映幼兒在園的`生活和學習情況，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

　　五、活動安排

　　1、參加園內動員大會；

　　2、制定本班家訪活動方案；

　　3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單；

　　4、逐步實施家訪活動；

　　5、撰寫活動記錄和反思。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 7

　　一、家訪時間：

　　20xx年8月13日、20xx年8月14日

　　二、家訪材料準備：

　　1.幼兒名冊

　　2.報名登記表

　　3.線上預約時間登記表，家長在線預約家訪具體時間。

　　4.家庭訪問記錄表

　　三、家訪流程：

　　1.問好：兩位老師跟孩子和家長打招呼問好，并介紹自己。

　　2.師幼互動：一位老師跟孩子做游戲互動（兩個老師輪流來互動，一個家庭一個老師。）

　　3.訪問孩子在家情況：

　　（1）生活時間（早起時間幾點，午睡時間幾點）

　　（2）飲食情況（能否自己吃飯，挑食情況，使用餐具情況，進餐時間多久）

　　（3）午睡情況（是否獨睡，是否尿床）

　　（4）游戲情況（最喜歡的娛樂方式有哪些，游戲方式是哪種）

　　（5）日常表現（能否自理大小便，能否自己洗手洗臉，是否喜歡與別人交際，能否控制自己的情緒）

　　4.了解家長的'家庭教養態度：

　　（1）教育方式是哪種

　　（2）親子關系

　　（3）家庭休閑活動有哪些

　　5.老師記錄孩子需特別留意之處。

　　6.告知老師固定接送人并留電話。

　　7.報名托管班并繳費事宜。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 8

　　為貫徹教育局轉發的《走進家庭、攜手育人》大家訪活動的通知精神，進一步地了解兒童在家庭中的學習、心理等方面情況，充分發揮“家訪”在對幼兒進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，有效地促進幼兒園教育和家庭教育的有機銜接，促進幼兒健康成長，幼兒園特制定幼兒家訪工作計劃如下：

　　一、家訪目的

　　幼兒家訪工作是幼兒園教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛幼兒、關心幼兒的具體表現。通過走入幼兒的家庭，將幼兒近期的在園表現向家長反饋，同時全面、客觀地了解幼兒的.家庭環境、家庭成員的結構幼兒的成長史、家長的教育觀，以及幼兒的社會交往表現等，可以更好地有針對性地關注幼兒的學習心理和生活，關注他們的思想動態和情緒變化，即時疏導幼兒的一些異常現象，引領幼兒健康成長。

　　二、家訪內容

　　1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規和幼兒園規章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導家長利用親情關心感化白己的孩子，與家長共商促進幼兒發展的教育措施和方法；宣傳幼兒園的辦學思路、辦學理念、辦學策略，讓家長了解幼兒園。

　　2、與家長交流溝通，深入了解幼兒的成長環境和在家表現，同時將幼兒在園期間的思想品德、學習態度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

　　3、宣傳有關幼兒安全方面的知識，督促家長或監護人教育幼兒增強安全防范意識所有幼兒要求家長每天按時接送。加強幼兒園、家長、幼兒委托監護人之間的經常聯系。

　　三、家訪范圍

　　班級重點對脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶、經濟困難幼兒家庭、單親家庭、殘疾人家庭、留守兒童家庭等特殊群體家庭及外出務工返鄉幼兒家庭家訪工作，做到不漏一戶。

　　四、家訪話題

　　1、了解幼兒生活安排。(如，內容安排、作息時間安排)

　　2、如何關注孩子的心理健康教育。

　　3、如何引導孩子形成良好的行為習慣。

　　4、如何加強對幼兒的安全教育。水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。)

　　行走在家訪的路上，用心傾聽孩子成長的聲音，用愛傳遞教育的溫情，讓幼兒園和家庭的手牽得更緊、心貼得更近。通過此次家訪活動，拉近了家園距離，也讓孩子們感受到了老師的關愛，讓家長感受到了幼兒園的溫暖，讓老師不斷反思、精進，確保幼兒安全、快樂地復學。

　　一句貼心的問候、一個真誠的微笑、一次真心的交流，暖心家訪活動，拉近了老師與每個家長和小朋友之間的距離。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 9

　　一、目的

　　為了大力加強師德建設，我校黨支部積極開展凝聚力工程，以尊重人為基本出發點，建立健全了解人、關心人、提高人、規范人、激勵人和依靠人等六個方面的工作制度，達到凝聚人、促進人，師生共同發展的目的。我校積極開展對教職工的家訪活動，收到較好成效。

　　二、實施：

　　（一）暑假家訪活動：對退休教工進行夏送涼家訪活動。

　　（二）寒假家訪活動：對退休教工進行冬送暖家訪活動。

　　（三）平時家訪活動：教職工有困難必訪，有情緒必訪，使全園教工感受到實幼大家庭的溫暖，增強學校的凝聚力。

　　三、效果：

　　我校積極開展家訪活動，形成工作制度，堅持認真實施，收到較好成效。

　　（一）以人為本，凝聚教工：通過家訪、談心，教工感受到學校黨政工領導的.溫暖，干群關系融洽。

　　（二）和諧師生，和諧校園

　　校長邵乃濟認為：在校長眼里，教師永遠是第一位的因為只有教師的發展和提高，才有孩子的發展和提高，也才有學校的發展和提高。學校堅持和諧發展的辦學理念：以孩子發展為目的，以教師發展為前提，以學校發展為保障，最終實現孩子、教師、學校共同和諧發展。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 10

　　為進一步推行我園安全建設，保護學生上放學安全，我園結合實際情況制定了在上下學時段設立執勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。特制定以下方案。

　　一、組織領導

　　以幼兒園園長為組長護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由陳文老師擔任，成員由門衛、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負責護學崗建設的組織實施，推進護學崗建設，確保此項便民利民措施取得實際成效。

　　二、目標任務

　　通過設立執勤護學崗，落實相關警種、部門在學生上、放學時段和校園周邊重要路段的安全保衛責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發生，全力確保學生的安全。

　　三、工作措施

　　（一）護學崗人員組成

　　護學崗參勤人員由學校保衛人員、值班教師、群防群治力量組成。派出所結合本地實際，統籌安排校警或

　　（二）護學崗職責任務

　　1、護學崗應當根據所在幼兒園實際情況，在早、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。設立的護學崗人員應在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學執勤時應佩戴“護學崗執勤”袖標或袖籠。

　　2、保安人員加強上放學高峰時段門衛值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。

　　3、對校園周邊治安復雜應域以及學生兒童上學、放學途經主要路段進行巡邏盤查，及時發現和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。

　　4、對校園周邊主要交通路道上違規停放的車輛

　　5、監督學校落實校車“五不出校制度”（校車車況不良不出校、校車超員不出校、駕駛人資質不合格不出校、校車證件不齊不出校、照管教師未到位不出校，全力確保校車出行安全。

　　6、每月組織學校、幼兒園開展安次以交通全為莊題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。

　　（三）相關部門、警種職囊

　　1、派出所在設定的范圍內落實護學崗執勤力量，并進行必要的'業務培訓，確保各項職責任務落到實處。

　　2、加強校園周邊道路交通秩序整治，加大交通指揮管理力度，健全完善交通標志、人行橫道等交通安全設施。

　　3、積極開展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點人員排查管控、情報信息搜集掌握等工作，并加強對校園周邊流動人口、出租房屋、特種行業、等場所的常態管理。

　　4、針對校園周邊治安、交通突出問題，開展專項或集中整治；要協調縣綜治、教育行政部門，動員社會各方面力量，積極發揮群防群治優勢，全力做好校園周邊地區安全防范工作；派出所要策動鄉鎮、街道綜治部門整合基層社會管理力量，對校園周邊復雜區域和學生上放學重要路段開展聯巡聯防，形成對校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，加強組織領導。

　　在上下學時段設立執勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩步扎實推進，確保工作取得時效。

　　（二）加強協作，實現聯動防控。

　　要糾合學校周邊實際情況、確定護學崗設置的區域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯動、快速反應機制，最大限度發揮整體效能。

　　（三）靈通信息，及時上報情況。

　　要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經驗，將便民利民舉措真正抓好落實。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 11

　　為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯系，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。家長會的創新、實效不但能讓家長了解幼兒園，理解并主動配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，對新學期家長會做出如下安排：

　　一、時間及地點：

　　20xx年3月26日（星期四）下午1:30幼兒園

　　二、活動目標:

　　1、通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

　　3、介紹什么是學前教育。

　　三、活動主題：

　　“家園攜手，共創孩子美好的明天”

　　四、組織領導

　　組長：肖李勞

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動準備:

　　1、各班家長會發言稿的準備。

　　2、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加。

　　3、各班主任利用家長平時接送的時間，和家長了解把孩子的個性及喜好，及需要幫助的問題寫下來。

　　六、組織形式：

　　園領導以全園出發開頭講話，具體以班為單位召開家長會。

　　七、過程程序及具體安排

　　1、接待家長的'到來：

　　2、簽：各班主任

　　3、主持：

　　4、園領導講話：

　　5、班級家長會內容:

　　①介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（最好每個孩子都點到一下）。

　　②本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

　　③介紹家長間的教育經驗互相學習。

　　④在行為習慣養成方面，需要家長配合做的。

　　⑤大班具體要求幼小銜接工作的開展及家長如何配合等

　　⑥大家有問題及經驗進行討論。

　　幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發展，以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環境布置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的巧妙主持，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發展。

　　幼兒園萬師訪萬家活動方案 12

　　一、指導思想

　　通過創新校園管理工作，著力解決師生上學、放學期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題，確保師生出行安全。

　　二、具體措施

　　1、成立“護學崗”領導機構

　　組長：（校長）

　　副組長：（政教主任）、（村治安主任）、（派出所人員）

　　成員：學校老師兩人（其中一人為協調員）、學校保安、村工作人員（輪流值班）、家長志愿者兩人（由學校排班）

　　2、制定領導班子、行管人員等值日管理制度，按要求到崗到位，疏導和維護進出校秩序，確保師生進出校園的安全；

　　3、值班領導和老師值日安排：每周上學日上學、放學期間；

　　4、志愿參與“護學”的家長必須確保在近7天內未去過中、高風險地區、并提供健康綠碼，自愿在班主任處報名，由班主任上報至年級組長或政教處；

　　5、志愿家長按“護學”安排表輪流進行，時間：早上7：30——8：20，下午17：30——18：00（如家長當天有臨時特殊事務，及時與協調員聯系報備）；

　　6、根據現狀學校大門（有重要路口可加設）增設家長志愿“護學崗”；

　　7、“護學”家長須手握護學旗、佩戴紅袖章、戴口罩，做好防護；

　　8、“護學崗”主要職責：

　　①督促孩子們戴好口罩；

　　②維護孩子們排隊進校園的秩序，如：制止個別孩子插隊和追趕推拉的現象；制止孩子們亂丟亂扔垃圾的'現象，引導孩子們做文明、有素養的學生；

　　9、“護學崗”領導小組成員要加強“護學崗”工作情況的檢查督促，及時發現和解決工作中存在的問題，確保“護學崗”管理力量，確保“護學崗”取得實效。

　　溫馨提示：

　　1、活動的所有環節都將納入班級年級考核，請年級組和班主任高度重視，全面落實；

　　2、學期末將為志愿“護學”家長頒發“最美護學家長”榮譽證書；

　　3、請所有工作組成員按照方案按時按質實施。

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