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學期計劃

幼兒園第一學期大班學期工作計劃

時間:2022-08-13 09:25:51 學期計劃 我要投稿

幼兒園第一學期大班學期工作計劃范文(精選11篇)

  光陰如水,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園第一學期大班學期工作計劃范文(精選11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園第一學期大班學期工作計劃范文(精選11篇)

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃1

  20xx年幼兒園下半年大班迎來新的學期,本學期大班的班務也將迎來新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個班級制定一份新的班務計劃,以方便這個班級發展。大班上學期的班務計劃如下:

  一、幼兒教學工作

  每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀,進行情景對話,培養孩子閱讀的習慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據幼兒不同的興趣,去開展不同的教學活動,比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個團體進行繪畫學習,聯系美術老師對他們進行繪畫輔導,對數學興趣和語文興趣的就開展相對的教學活動,讓幼兒在園里充分的去發展個人的興趣。每日的教學都會有計劃的進行,開展更多豐富有趣的教學活動,讓幼兒在園里得到好的教學。

  二、幼兒衛生保健工作

  幼兒進入幼兒園,就要保證他們的衛生和健康,平時我會監督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進入身體危害健康。日常中,我會跟保育老師配合工作,把大班的教室進行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進行消毒,給幼兒一個健康的環境去學習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會給他們的杯子進行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學期,教育幼兒注意自己的衛生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。

  三、幼兒安全工作

  幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全。放學老師會親自送回家,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。

  本學期大班的班務工作,我一定會做好,讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務管理好,讓幼兒在園里學習舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃2

  一、班級情況分析

  我班現有幼兒xx名,其中女生xx名,男生xx名。有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長。

  二、安全工作目標的制定

  1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。

  2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力

  三、其它措施

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

  7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

  8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃3

  一、指導思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

  二、工作目標:

  1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據家長的需要,提供便利服務。

  三、具體措施:

  1、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

  2、堅持每月更換“家園聯系欄”的內容,每月準時填寫發放“家園聯系手冊”,達到家園共同教育的目的。

  3、注重理論聯系實際,通過家長會、半日開放活動、大班畢業典禮等一系列的途徑,切實提高家長工作的實效性。

  4、利用網絡讓家長參與幼兒園的保育、保健,讓他們了解班級的動態,可以通過網絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況,以及幼兒園發展的話題沙龍。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、創設班級家長園地。

  2、了解新插班生的基本情況。

  3、制定班級家長工作計劃。

  4、填寫、發放家園聯系手冊。

  5、召開家長會,討論如何進行幼小銜接工作。

  三月份:

  1、開展“三八”愛媽媽活動。

  2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動,觀察季節的變化。

  3、發放家園聯系手冊。

  四月份

  1、家長半日開放活動。

  2、春季常見病的預防。

  3、畢業典禮節目準備工作。

  五月份

  1、幼兒繪畫展示親子活動。

  2、慶六一活動。

  3、畢業典禮節目排練。

  六月份

  1、幼兒畢業典禮。

  2、家長調查問卷活動。

  3、填寫發放幼兒素質報告書。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃4

  一、指導思想

  《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但異常容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

  此刻的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的本事。

  二、具體措施

  1、增強幼兒的自我保護意識。

  幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自我的行為可能引起的危險性,所以,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和本事。

  2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

  教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。

  3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

  在日常生活中,我們經常會發現這樣的情景:一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發現,由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調本事差,遇到情景反應慢,容易受到意外傷害。所以,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護本事。

  4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。

  利用家園聯系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃5

  一、指導思想

  新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。隨著時代的進步和發展,幼兒的社會教育也隨之發生變化。本學期,我將會嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展。

  二、學期教學目標

  1、幫助幼兒認識自己的生活環境與事物,讓幼兒學會關愛他人,關愛周圍環境與事物,認識周圍對我們有幫助的人,了解他們的勞動。

  2、引導幼兒學會關心社會事物,對社會懷有一份感情,在力所能及的范圍內,承擔社會責任。

  3、激發幼兒對升入小學的向往之情,培養幼兒自理意識和任務意識,為順利進入小學奠定良好的基礎。

  三、具體教學安排

  本學期每一節課,初步安排每周一次社會領域活動。四、具體措施

  1、教師要增強社會性教育的意識,關注幼兒的日常生活,觀察、了解和掌握幼兒的行為,隨時捕捉到有利的教育契機,建立有機整合的渠道。

  2、抓住時機,創造條件,施加有效、有益的影響,將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。五、情況分析:

  本學期大班幼兒面臨入小學,為幫助幼兒今后適應小學生活做準備,注重幼兒實踐能力的培養,幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間,大班上學期社會教學計劃2。他們開始有意識的以“主人翁”的責任感對對待身邊的人和事。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當的環境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養。

  六、日常社會教學計劃:

  (一)、有愛心,能關心同伴,關心家人,關心周圍需要幫助的人,學期工作計劃《大班上學期社會教學計劃2》。

  (二)、敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望宇行為。

  (三)、遇到困難和挫折時候不氣餒,敢于不斷嘗試。

  (四)、熟悉有關安全,交通,環保的標記,愿意按標記的提示行動。

  (五)、有環境保護的意識,當發現不當的行為舉止時候,敢于勸阻。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃6

  一、班級分析

  我班幼兒的各種能力都有了一定的發展與提高:他們身體健康,情緒愉快,動作協調,基本養成了良好的生活、衛生習慣;基本建立了與他人友好交往、合作的意識;懂得關心、幫助他人,并能用較連貫、完整的語言進行交流、表述,語言表達能力有較大的提高;他們的.好奇心與求知欲有了萌芽,喜歡動手動腦探究問題,并喜歡把自己的發現與同伴交流與分享;能在各種藝術活動中運用各種方式表現自己的想法、感受……。

  二、本學期工作重點

  (一)升入大班面臨著"幼小銜接"的關鍵時期,為了讓孩子們很好的度過這一階段,讓家長很好的配合工作,本學期我們將加強理論學習,認真備好每節教育活動。

  (二)我班幼兒存在規則意識與自制能力差的問題,面對這些升入大班的孩子,強化他們的規則意識、自制能力是本學期的重點目標。因此,在學期初,我們將加強孩子對規則意識的理解,讓幼兒體會、感受其中的益與害,懂得自覺遵守規則,并能學會控制自己,提高自制能力。我們將繼續重視幼兒自理能力的培養。

  (三)培養幼兒良好的學習習慣,傾聽習慣:我班幼兒的傾聽習慣在原有基礎上有了一定的基礎,但存在持續時間短、缺乏認真、耐心的聽,因此本學期我們將利用各種活動、日常生活環節、家園配合,以不斷加強幼兒傾聽習慣的培養。閱讀、書寫習慣:閱讀、書寫習慣是對幼兒良好視力的保證,而這正是我班的薄弱環節,為此我們將抓住一切教育契機,不斷引導、提醒、糾正幼兒的閱讀、書寫、繪畫姿勢,從而保證幼兒的視力。

  三、家長工作

  本學期我們繼續努力,并嘗試向家長開展"幼小銜接工作",幫助部分家長轉變教育理念,克服重智力、輕能力的教育思想,讓他們學會在生活中教育幼兒,培養幼兒的獨立意識、獨立能力和良好的學習習慣,協助老師工作,家園同步促進孩子的發展。

  四、本學期重大活動

  九月份:新生入園,常規的培養。

  十月份:召開秋季運動會。

  十一月份:教師觀摩課活動。

  十二月份:教學匯報活動。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃7

  一、指導思想

  隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期,我班以《幼兒園園務計劃》《幼兒園綱要》為指導思想,積極發揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發展創設一個良好的環境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量,發長幼兒的社會交往能力。

  二、具體工作安排

  貫穿一學期的有:

  1、家長定期來園參與半日活動,感受教育。

  2、認真做好家長工作記錄。

  3、每天做好與部分家長的口頭交流。

  4、每二周更換家長園地內容。

  5、倡議每個家庭準備廢品收集袋,長期開展收集廢品的活動,鼓勵幼兒進行變廢為寶的活動。

  6、開辟“請您關注”專欄,定期將家園聯系本陳列出來,供家長翻閱。

  7、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

  三、逐月安排

  二月、三月份:

  1、召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識。

  2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

  3、準備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。

  4、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動。

  5、家長協助孩子收集與燈、元宵節、雷鋒等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

  四月份:

  1、家庭造型活動“變廢為寶”。

  2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求春天的信息。

  五月份:

  1、親子活動

  2、班級“小記者活動”,幼兒在家庭中了解不同家長的職業內容,邀請醫生、護士、小學教師等不同職業的家長到園,和幼兒一起進行“我身邊的職業”探索活動,現場采訪家長。

  六月份:

  1、請小學教師的家長來園為幼兒進行“升小學準備”教育活動。

  2、家長參與“畢業典禮”的準備工作,來園參加“畢業典禮”。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃8

  一、指導思想:

  幼兒期是智力開發的最佳期,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。

  二、情況分析

  1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養成了良好的生活習慣和道德品質,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

  2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

  4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  三、措施、內容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:

  1、班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

  4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  三月份:

  回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  1、一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

  2、三八婦女節節日教育。

  3、中國傳統節日教育。

  四月份:

  體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

  1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態度自然大方地講話。

  2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。12

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃9

  一、指導思想:

  本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,積極發揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發展創設一個良好的環境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質量,發展幼兒的社會交往能力。

  二、班級情況分析:

  家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷,家園聯系冊等,取得了較好的成績。經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要、本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、主要內容措施:

  1、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況,學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。

  2、充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業的人及其工作性質的感性認識,懂得要尊重他人的道理。

  3、開設不同內容的家長學校講座,并請家長根據自己的需求選擇內容傾聽,通過講座了解當今幼兒教育的新理念,提高家長育兒水平。

  4、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。

  5、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,認真完成家長調查問卷等。根據調查結果,做好下學期的工作。

  6、開展電話聯系、隨機溝通、網上互動等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動,達成共識,建立平等、合作的教師、家長關系。

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃10

  一、情況分析

  新的一學期又開始了,這學期我們年級組每個班級都更換了一位老師,因此我們開學初首先要讓這三位老師迅速地熟悉班級,盡快地參與到班級管理工作中去。其次,我們今年大班每班的人數都沒有超過35人,非常利于開展各種活動,因此,本學期我們將著重開展一些幼兒參與性較強的主題綜合性活動,以提高幼兒的各種能力。同時各班個根據自己班級的實際情況開展一些生成活動。

  二、目標與措施

  1、新教師盡快熟悉并參與到班級工作中去。

  2、開展各種豐富的綜合性活動,提高幼兒的各種能力。

  3、加強新教師的培養。年級組集體幫帶,組長經常聽課、評課。

  4、提高教師駕馭生成活動的能力。不間斷地開展一些小型的生成活動,以提高教師駕馭生成活動的能力。

  5、充分發揮教師的主觀能動性,積極參與教研活動。教研活動形式多樣,讓教師輪流主持教研活動,充分發揮教師的主人翁的精神。

  6、加強對子課題和彩虹屋活動的研究。經常在教研活動中進行研討,探索更適合幼兒發展的教學方法和手段,及時進行總結和反思。每次彩虹屋活動前,先討論,再由教師輪流執筆完成教案,活動中年級組長做好活動過程資料的記錄(拍照),活動后進行反思和修改,以便進行更好地開展彩虹屋活動。

  三、本學期活動安排

  九月份:

  1、編排新的早操和早操舞

  2、討論安排一學期的主題內容和重大活動

  3、完成各項計劃

  4、大帶小活動

  5、各班結合中秋節開展的生成活動

  6、討論下一主題《我是中國人》的重點

  十月份:

  1、討論爸爸老師進課堂的活動

  2、開展“祖國多美好”的展覽會

  3、教研課評課活動

  4、本年級組的教研新形式的嘗試活動

  5、班級工作交流

  十一月份:

  1、組織幼兒秋游

  2、討論有關茶葉的生成活動

  3、第二次教研課評課

  4、家長活動安排

  5、彩虹屋研討活動

  6、下一主題的重點講解

  十二月份:

  1、“西游記”表演會的討論

  2、表演會的具體安排

  3、彩虹屋研討活動

  6、評課活動

  7、下一主題的重點講解

  8、元旦慶祝活動的討論

  一月份:

  1、跳繩比賽

  2、講故事比賽

  3、學期工作總結交流

  幼兒園第一學期大班學期工作計劃11

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

  二、工作目標

  本學期以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

  (一)、衛生保健

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現異常及時通知家長。

  3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

  4、隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況。

  5、定期開展衛生保健業務培訓,全面提高保育質量。

  (二)、飲食與營養

  1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定幼兒食譜,食品品種隨季節變化作調整,每周食譜向家長公開。

  2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發干點不直接用手接觸。

  3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

  (三)、衛生習慣

  1、睡眠習慣

  足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習慣

  培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

  3、學會整理

  幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。中大班幼兒要學會自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規范結合起來,在一日生活常規中多培養、練習。

  (四)、消毒隔離

  1、實行一人一杯一巾專用制度。

  2、消毒柜、陽光曝曬定時消毒,并做好消毒記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫院治療。

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