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優秀教師得獎感言

時間:2023-09-06 10:06:01 感言 我要投稿
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優秀教師得獎感言(精選13篇)

  在學習、工作、生活中,我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動,產生不同的想法,這時就可以寫一篇感言。那么問題來了,應該如何寫感言呢?下面是小編整理的優秀教師得獎感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀教師得獎感言(精選13篇)

  優秀教師得獎感言 1

尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:

  作為年青的教師,本人一貫忠誠人民的教育事業,堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,作風正派,愛崗敬業,教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。

  古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務,尤其是教師要持久地進行教育科研工作,必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業務培訓,不斷研修現代教育科學理論,不斷充實和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學概念,有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧,重視學生非智力因素的開發,積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用,優化第一課堂教學,開設第二課堂活動,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,注重能力的培養和發展。于此同時,也能嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業務,做到理論聯系實際,能運用多種教學媒體,并創制有意義的.教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教,分層教學,精心備課,認真上課,培育優等生,輔導后進生,爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。

  總之,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業的忠誠,也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!

  優秀教師得獎感言 2

尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:

  很榮幸被評為本學期的優秀教師,這是校領導對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學校組織的各種業務培訓,不斷充實和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學概念,積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,注重能力的培訓和發展。

  于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業務,做到理論聯系實際,能應用多媒體教學,因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經過我和學生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學習和努力。

  作為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的.第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學期取得更優異的成績,我會努力做好以下幾點:

  一、遵守和貫徹學校的各項規章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學校的各項安排。

  二、認真鉆研教學,從“讓每一個學生喜歡你的課”這個出發點開始,認真備課、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去學習,并做好培優輔差工作。

  三、不斷向其他老師學習,學習他們好的教學方法和經驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務協同教學工作。

  教師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把校領導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。

  優秀教師得獎感言 3

尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:

  大家好,首先我要感謝,重慶教育聯盟的領導和各位學生、老師,對我的厚愛和支持,也感謝重慶教育聯盟舉辦了這次盛大的活動。

  既逢教師節,我們獲得了學校給我們的表彰,這是學校給我們的一份榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們可以在重教聯這樣一個舞臺上得到展示自己的機會,高興的是我們的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事情,這些平凡的事情,卻贏得了領導同學們給我們的榮譽,我再次感謝大家!

  我并沒有為學校做什么了不起的貢獻,也沒有做什么特別炫耀可喜的事情,我只是盡量做好,屬于自己崗位上的工作,盡自己努力盡力盡快的去完成每一次教學任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習。我的`付出得到了學校的認可,我深感無比的榮幸。

  我會始終保持謙虛謹慎,繼續在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。努力做好自己本職工作的同時,加快腳步,虛心向大家學習各種教學技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷的進步,我深信,一分耕耘,一份收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經驗,使工作技能不斷提高,獲得更大的進步。作為優秀老師代表,在這個特殊的日子里,此時此刻,我感到無比的激動、自豪。

  人們常說,一粒種子,只有深深植根于沃土,才能獲得無限生機;作為一名員工,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪,在人生的韶華之年,來到單位這篇沃土,在她的培養、造就下,在領導的信任和幫助下,我的認識畫屏上,才涂下一抹絢麗的色彩。

  榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,以后,我一定更加努力的工作,將自己的全部智慧與力量,奉獻給單位,勤奮事業,激情逐夢,努力做到更好!同時也衷心的感謝重慶教育聯盟以及準盟主黃順利對我們老師的關懷,專門針對我們老師,不辭辛苦,舉辦了這樣一個活動,謝謝你們!

  優秀教師得獎感言 4

尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、花果飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

  今年教師節,我們8位教師,受到學校的表彰,這是學校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!

  捧著“優秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師默默耕耘在教學第一線,以自己的`人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!

  作為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。

  從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務實創新的工作作風,耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優異的成績為教育再創輝煌!最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節日快樂,心想事成!真誠的祝愿關心、支持教育事業的各位領導,各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學們身體健康,茁壯成長!謝謝大家!

  優秀教師得獎感言 5

尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:

  大家上午好!

  我是高一xx班的語文教師xxx,今天很高興能夠拿到這個“優秀教師”的獎,這是我獲得的極大的榮譽,也是我的榮幸,今天站在這里,心中有很多話要講。

  我現在拿到這個獎,心中有無限的感慨,既感覺到開心,也想要去哭,當然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了,而是激動和高興的“哭”。我如今進入我們高中教學,已有數載了,一直都努力的做一個好的語文老師,希望能夠把學生們的語文教好,畢竟語文是學生們的主科之一,重要性也很大。我在執教的這些年,每天備課到很晚,盡自己的能力去做好上課的準備,我從開始的膽怯,怕做不好,到現在我能從善如流的講解高中三年的.語文知識,書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁,這些都是我付出了很多的精力和時間得到的,其中的辛苦也是只有自知,我一直努力著,就是為了給學生提供良好的教學,讓我的學生們都可以去愛上語文,把語文學好了,為自己的學習增加色彩。

  心中高興的同時,我也很感謝學校的領導和其他同事對我的幫助和關照,也很感謝我的學生對我的支持,我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的,是大家對我教學的肯定,讓我一直堅持下來,并且逐漸的增加自己的自信,我如今才能發展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時此景,看見大家在下面為我鼓掌,我內心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來了,而且變得越來越優秀,這是我想要的,也是我一直期盼著的,多年的努力沒有白費,讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎,這就說明我可以做好教師這職業,能夠帶領學生走向成功之路。

  有了大家的肯定,我相信自己在這所高中能夠走得更遠,可以更好的發展自己,我不會辜負領導、其他老師以及學什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內心的感激之情,讓我有更加努力的動力。未來是可期的,我也希望大家繼續對我加以支持,讓我為學校的事業盡一份力,讓我可以去把語文更好的教下去,不負往日的辛苦,不負各位的關心。

  優秀教師得獎感言 6

尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓:

  大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的禮物——園領導和各位老師把優秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸。在此,我要深深感謝各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。

  作為一名戰斗在幼兒教育一線的普通教師,能有機會獲獎,我很高興,也非常激動。在此,我想用三個詞來表達我此時次刻的心情。幼兒教師獲獎感言幼兒教師獲獎感言。

  第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線,有許多像我一樣工作的老師,還有許多工作比我出色的老師。是你們,一路上幫助我成長的各級領導和各位同仁,是你們站在我的背后做我堅強的后盾,才有我今天的成長。

  第二個詞是自豪。自從參加工作以來,不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室,看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,要像愛孩子一樣愛學生,用愛心去播種,用智慧去耕耘。我深深地知道,一粒種子,只有植根于沃土,才能生機無限。而一名教師,只有置身充滿團結和友愛的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,來到幼兒園這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的.信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長。

  第三個詞是行動。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了感謝領導和同事們對我的信任,為了回報單位對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園,勤奮敬業,努力做得更好。

  孩子就像一粒粒種子,每粒種子都期望發芽,期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程,需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。但是我相信,有付出才會有收獲。

  作為一名普通教師,今天的我們是幸運的,因為在我們專業成長的路途上有各級領導,廣大同事和家長們的。理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個個孩子健康、快樂地走出校門,走向更高一級學校,我和我的所有同事一樣,心中很是欣慰。

  我相信,有愛的陽光,祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經來臨。

  優秀教師得獎感言 7

尊敬的各位領導、朋友們:

  大家好!

  有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時此刻,我想用兩個詞來表達我的心境。

  第一個詞是感激。

  首先要感激組委會開展了"省中小學體育、健康教育、音樂、美術教師網絡課程資源評優活動",為我們供給了網絡展示空間和教育交流的平臺,促進了教師的專業發展。對于我們廣大空間建設者來說,這是對我們在空間建設上的一種肯定,更是對我們專業上的一種激勵和鼓舞,使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。

  我還有要感激教育局領導和婁底一小領導對我的信任、支持和鼓勵,把這項重要的任務交給了我。幼兒教師獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。領導的重視,同事、朋友的關注,給我帶來了陣陣清涼,我時刻提醒自我千萬不要偷懶,有那么多人的'關注,別辜負了他們。開學以后雖然工作繁忙,空間建設資源上傳數量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自我優秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學習一些對自我有用的東西。

  第二個詞是行動。

  在學校領導的信任、支持和鼓勵下,我很樂意的接收了空間建設的任務。當時抱著完成任務的心態,到達了必須的數量就算結束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優秀的"云空間",對于這些教師充滿了欽佩,他們的空間頁面設計美觀,空間背景音樂優美動聽,空間資料充實,想想自我的空間,覺得自我離這差距太大太遙遠了,對于能否評獎也不報什么期望,重要的是讓我看到了自我與優秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學校拖后腿,我的內心起了新的變化,我決定不斷的充電學習。空間建設前段時間,我拜訪他人空間的時候多,在優秀的空間上留下了學習的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自我空間的頁面設計做好。后段時間,完成了很多資源的上傳,把自我的原創資源和大家分享,并不斷的學習其他教師的優秀資源。

  可是,獲得了"魅力空間"這樣的榮譽,并不意味著就到達了目標而能夠停滯不前。雖然評比結果已經揭曉,但空間建設并沒有結束,我會繼續建設好自我的空間,把自我的資源與大家分享交流,努力做到更好。

  想說的話很多,我最想對大家說的是:"我們就像缺氧的魚群,需要一個喘息的窗口,需要一個共同的學習家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業多么不一樣,但只要點擊鼠標,我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。

  優秀教師得獎感言 8

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好:

  這天,我能夠獲得“優秀員工”這個榮譽,感到十分榮幸。作為一名新員工,這個榮譽,是對我極大的鼓勵。

  在幼兒園這個大家庭里,我感到很溫暖。每一天早晨,聽到主任優美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了那里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一齊,我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到很快樂、很滿足。當他們無精打采、身體不舒服時,孩子們,你們明白我有多么焦急嗎當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的`問我一個又一個“為什么”,那模樣是多可愛啊!孩子們,我愛你們!

  在那里,我想表達的,不僅僅有對孩子的愛,還有對大家的感謝。

  首先,我要感謝園領導。是你們給我帶給了學習的機會,帶給了我實現理想的平臺。你們對我的關心和培養,讓我不斷進步。

  其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅僅是對家長的不負職責,更是對自己的不負職責。

  再次,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責,充滿了愛心,對我無微不至的關心和幫忙,使我很快融入了這個群眾,感覺到家的溫馨。

  最后,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對我工作的認可。

  能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我明白,我還是一名新員工,還有許多不足,我必須嚴格要求自己,努力工作,不辜負大家對我的期望。

  謝謝大家。

  優秀教師得獎感言 9

各位領導,各位同事:

  大家好,承蒙各位領導厚愛,榮獲道德模范獎,獲此殊榮,心中除了喜悅,更多的是感動。感謝學校對我的厚愛與信任,感謝同事們對我的認可。

  在來到某某學校的幾年里,我親身感受到學校在不斷地完善,不斷地壯大,不斷地進步。同時,無論是在工作中還是生活上,都得到了領導和同事們們的關心,讓我覺得這里像個家,溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎。

  “追求突出,無論何時,爭做最好”,一直是我的座右銘,入職以來,歷屆優秀員工都是我學習的榜樣,沿著這個目標,我不怕苦,不怕累,積極的做好上級交給我的每一個任務。我想一個優秀的員工,最重要的一點就是:要有一顆奉獻的心,敢于行動,愿意付出,才有收獲。我并沒有為學校做出了不起的貢獻,也沒取得特別值得炫耀的業績,我只是在我自己的工作崗位上履行著自己的職責,盡自己最大努力做好自己的本職工作。總結經驗。時刻學習,從經驗中去汲取教訓,向他人學習自己所不了解而必須了解的。加之領導的信任與褒獎,我更有理由要求自己做的'更好。

  雖然這次被評為道德模范,但我深知,自己做得不夠的地方太多太多,尤其是銷售這個行業,有很多的東西,還需要我們共同去摸索,需要我們去發現。我會在自己踏實肯干的基礎上,加快步伐,總結學習各種工作技巧,做好上級交給我的每一項任務。

  獲此殊榮,這將是我今后工作的鞭策和動力,是學校給了我發揮的平臺與

  良好的施展空間。特別是在得到肯定的同時,讓我有更多的激情和精力放在工作上,更不敢有絲毫的怠慢和松懈,在工作的時候,始終為責任繃緊一根弦。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會繼續細心的積累經驗,使工作技能不斷的提高,為以后的更優秀的業績奠定堅實的基礎。生于斯,長于斯,飲水而思源。企業給了我一切,我也要為企業奉獻自己的一切!

  最后,希望我們某某學校在以某某校長為核心的英明領導下,群策群力,把語言化為行動,讓狼道精神的積極、主動、自信,專注、熱忱、目標明確、負責、嚴明紀律、團結協作得到很好的發揮,使我們某某學校更上一層樓。

  優秀教師得獎感言 10

尊敬的各位領導、友愛的老師們:

  大家上午好!

  今日,我收到了新年的第一份禮物,各位領導和老師們把優秀老師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!感謝各位領導的信任和各位友愛的戰友們的支持。做老師真是一件讓人自豪的事情!原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,這就是老師職業的偉大。我能跟大家共享的唯一閱歷就是,每日早晨想一想這個故事,帶著培育偉人的心情來到學校,放平心態,你怎么能夠不專心去對待每一個學生,每一堂課,每一個細節呢?成果只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學期取得更優異的成果,我會努力做好以下幾點:

  一、遵守和貫徹學校的各項規章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,聽從學校的.各項安排。

  二、專心鉆研教學,從“讓每一個學生喜歡你的課”這個動身點開頭,專心備課、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在愛好這個老師的帶領下主動去學習,并做好培優輔差工作。

  三、不斷向各位領導和老師學習,學習他們好的教學方法和閱歷,以取人之長、補已之短;加強同事之間的溝通、溝通,強化團隊意識,以更好地服務協同教學工作。一份耕耘,一份收獲。老師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領導和老師對我的信任和激勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。

  感謝大家!

  優秀教師得獎感言 11

尊敬的各位領導、各位來賓、兄弟姐妹們:

  大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的情緒。

  第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!工作總結

  第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

  第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自我的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業,激情逐夢,發奮做到更好!

  我被文興鄉人民政府評為優秀教師并受到了獎勵,感到非常榮幸。在這里我對獲獎的教師和同學表示衷心的祝賀!對關心文興教育事業發展的領導及為文興教育事業發展做出貢獻的社會各界人士表示感謝。現在,我想到了四個感謝。

  第一個感謝,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。

  第二個感謝,感謝文興鄉人民政府的各位領導和學校的個各位領導,是他們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。

  第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的`成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢于創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。

  第四個感謝,要感謝我的學生,感謝學生的積極參與和配合,感謝學生對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,學生成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績,與學生的功勞是分不開的,感謝學生,希望學生與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。

  我們文興鄉一中的老師可以說很辛苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,老師就是快樂的;學生是進步的,老師就是欣慰的;學生是成功的,老師才是優秀的。雖然在過去的一年里,經過我和學生的共同努力,取得了優異的成績,但成績只是屬于過去,自身還有許多不足之處,還需要不斷學習和努力。我相信,文興鄉一中的師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!文興鄉的教育成績如芝麻開花節節高!明年中考取得更優異的成績。

  優秀教師得獎感言 12

尊敬的老師、親愛的同事們:

  大家好!

  今年我很有幸的被評為“最美優秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“最美優秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。

  面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為最美優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的'人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!

  最后我再次感謝所有關心我的人!

  優秀教師得獎感言 13

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  十年一覺杏壇夢,半園花草半生情。

  轉眼間,我來杏壇X中已經超過十年的時間。我把人生中最美好的十年時光奉獻給了杏壇X中,杏壇X中也給了我最豐厚的回報。

  在杏壇X中,我獲得一個農村初中教師很難獲得的各種榮譽,鎮區兩級骨干教師、優秀教師、優秀班主任;今天,我又被同學們評為“我最喜愛的十大教師”。其實,我做得并不完美,也有很多的教育遺憾與敗筆,但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失,而且給予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽,這更是一份信任;這是一種責任,這更是一種使命!

  這些年來,我在杏壇教過的學生已超過五百人,大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出X中校門,有的還在求學深造,有的已經走上工作崗位,還有的選擇出國生活;他們仿如隨處生長的生命力極強的花花草草,散布在茫茫人海中,生活在世界的各個角落;他們有的已然盛開成美麗的花朵,有的早已長成挺拔的'大樹,有的甘作默默無聞的小草,安靜的生活……

  當我走在大街上,小巷里、校園中,時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候,當我打開手機收到早些年畢業學生發來問候的時候,當我打開郵箱收到學生寄來最新創作的時候,當我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學生的時候,我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡,卻并不平庸;它低到塵埃里,卻并不卑微;它近在眼前,卻并不容易實現,需要用一生的努力與堅持去守望。它就是――努力做一個優秀的初中語文教師,讓我所有的學生都不后悔做我的學生!

  在杏壇從事教書的職業,作為一個教師來說,似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋,也是對杏壇人們與這方山水最好的回報。我愿用滿腔熱血,化作春雨灑遍杏壇,讓每一位學生都象鮮花一樣,綻放出屬于自己的美麗!

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