【精選】讀書感受的作文錦集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的讀書感受的作文6篇，歡迎大家分享。

讀書感受的作文 篇1

　　夜晚，我嘆著“凌晨四點，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閱讀的美妙中。

　　毫不慚愧地說，我與書為伍十余年，早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯絡的橋梁，與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝后是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰后余生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

　　記憶向近處奔涌，我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的故事結成溫暖的網撫慰著我急躁不安的心；后來自卑也要壓倒我，不料，簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至后來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的人想進去，城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解并不艱難；有時也想去寶玉婚禮砸個場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去，強于污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間，與書籍的靈魂交流更深一步。

　　直到明月別枝驚鵲，清風半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，于是再嘆一句歲月靜好，擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉。

讀書感受的作文 篇2

　　霍姆林斯基曾說：“課外閱讀，用形象的話說，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。”

　　我們要讓這風更加強勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開闊的心胸，天空搬開放的視野！ 俗話說：“讀好書，好讀書，讀書好！”書，很實用，可以幫助我們有效地積累生活和語言材料，引導你不斷的打開習作思路；書，可以提升我們的語言表達能力；書，是一個有情趣，有滋有味，有聲有色的屬于你自己的廣闊天地；書，可以開拓我們作文的思維，提高我們作文的能力，讓大家不斷地享受作文的快樂。書，還可以豐富我們的世界，開拓我們的視野，讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理！ 從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

　　讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。

　　“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。 在你感到孤獨的時候，為什么不去與書作伴呢？書，是我們永遠的朋友！最值得信賴的朋友！

讀書感受的作文 篇3

　　日落時分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日報》，爸就是那樣，“報紙的魅力”總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上，仍然是“煩悶”的重大會議的召開；某某女大學生怎樣怎樣了！

　　我看了就直犯困，爸爸卻說：“看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好；感受某某女大學生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節，那才是真正的讀書！”

讀書感受的作文 篇4

　　人的心靈有不同之處，書的內容也有不同之處。書的內容有讓人悲傷的，也有讓人快樂的，也有令人回味無窮的。

　　有一次，我看《水滸傳》，看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進糞坑，我頓時笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎，他們的潑皮同伙都不敢動，因為魯智深說，走一個的，扔一個進糞坑，走兩個的，扔兩個進糞坑。我笑著看完了這個故事。

　　還有一次，我看沈石溪的《狼種》，寫的是一只警犬有狼的血統，被貶到馬戲團做演員，馬戲團的工作人員都很討厭它。最后，在一次外出，馬戲團被云豹襲擊，警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書，我淚流滿面，我深深地感受到動物比人更忠誠，忠誠到以至于犧牲也無所畏懼，我被這種忠誠震撼了。

　　《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。

　　里面有一篇《嶗山道士》，說的是王生上山去學法術，學了一個穿墻術，只要一念咒語，埋頭沖向墻，就能穿過墻。但道士說，使這穿墻術，要有誠意，不然法術就不靈了。王生回到家，給家人展示，結果腦袋在墻上撞了一個雞蛋大的包。這個故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的`王生，那法術高超的道士，他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個道理：凡事要有誠心去做，沒有誠心萬事不成。這個道理令我印象深刻！

　　讀書，令我悲傷，令我快樂，令我受益匪淺！

讀書感受的作文 篇5

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！

　　小時候，我還不識字時，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中蘊藏的秘密，明白圖畫中所不能表達出來感情。在讀書時我會微笑，會為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現了一個又一個迷人的世界，無數動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深奧了一點，有科學、語文、科幻？當讀到語文類時，我明白許多人生智慧；當讀到各種小說時，我會浮想聯翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險？每一次我都很開心，因為書不僅帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時光！

　　書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價值，讓我知道了尊嚴的寶貴，對人寬容的態度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！

　　同學們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！

讀書感受的作文 篇6

　　昨天在網上訂購的《隨想錄》，心中不勝喜悅。

　　不知為何？每次看到有一本新書時，我總有一種說不出的高興，有時自己都不明白為什么那么高興。翻開目錄，呵，150篇文章收納其中，一共有5集，厚厚一本書有662頁，我不覺嚇了一跳。

　　看了一下，巴金老爺爺的“我在寫作中不斷探索，在探索中逐漸認識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子，照出了我們人生道路。不斷地寫作，在寫作中了解自己，解剖自己。

　　寫作的意義不一定是為了現在而是為了以后，俗話說“后車之覆，前車之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來，等到以后再翻來看看，或許會十分懷念。歲月荏苒，一過就是12年，拿出小學中的日記來看，總會一笑，那每天一行兩行的短語，并沒有因為簡短而失了真性，我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學的《往事依依》講得是多么好，是啊，往事依依，可能你曾經難忘的事過了歲月的折磨，布滿了灰塵，再也不記得了，可寫過，便記錄了下來，仿佛撣去灰塵，重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書，現在當然不太會實現，我只是希望，如果真能，就拿這篇文章作為總序好了。

　　寫作也是一種感情的發泄，好似哭一場，鬧一場，瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來，一次性，暢快，使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會覺得心曠神怡。有時哭、鬧、瘋確實能發泄，但似乎不太合理，讓周圍的人覺得你有病一樣，那就寫出來吧。待到以后看，說不定會有另一種不同的感覺，不必在意表達的形式。因為那只是你的文章，雖然不僅僅屬于你的，但那就是你，真實的你，內心深處的你。可能是一個你熟知的形象，也可能是一個你從未知曉的樣子。

　　生活中總會有人對你的成就、成績指指點點的，但那又怎樣，你就是你，為什么要為了別人而改變你自己，文章只是你的，你覺得好，就一定好。別人的指責請拋在腦后。你可以我行我素，因為那只是你的文章。巴金老爺爺的文章也曾被別人所指責過，可他并沒有因為別人的評論而改變自己，改變自己的文章。