有關(guān)贊美漢字的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的贊美漢字的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

贊美漢字的作文 篇1

　　漢字，是中華人民最大的特色之一，由一撇、一點(diǎn)、一豎、一橫、一捺……是我們祖先智慧的結(jié)晶，在世界幾千年的歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被外國(guó)友人所熱愛，讓中國(guó)人民驕傲！

　　在中華民族幾萬甚至幾十萬個(gè)漢字中，我最喜歡“馬”這個(gè)字。“馬”這個(gè)字看起來鏗鏘有力，由一筆橫折、一筆豎折折鉤、一筆橫組成，雖然結(jié)構(gòu)看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)并不簡(jiǎn)單。馬的許多精神都值得我們贊頌與學(xué)習(xí)，代表了華夏民族崇高的精神與道德，因此，馬成了中國(guó)很有代表性的文字和動(dòng)物。

　　馬，象征著卓越非凡的人才，是一個(gè)有能力、圣賢、有作為的人。相傳周穆王有八匹神馬，可以入地，可以分身......這不就是有能力的象征嗎?

　　馬兒是充滿了自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神的。它從遠(yuǎn)古的沙場(chǎng)塵煙馳騁而來，雄渾、豪邁、高昂。幾千年來，馬用自己的力量和赤誠(chéng)，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮。它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量，馬的骨子里流露出了滿滿的堅(jiān)持精神，所以孔夫子在《周易.乾卦》中總結(jié)的那句贊美馬的在中國(guó)人口中代代流傳的最響亮的名言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”

　　馬還是人類最忠誠(chéng)可靠的伙伴。它的柔順給了人們生活的安全和溫暖；馬對(duì)主人的赤膽忠心，體現(xiàn)出了馬身上還有一種美，叫做奉獻(xiàn)美。

　　是的，這匹有我們民族的魂魄所生造的龍馬，雄壯無比，力大無窮，追月逐日，乘風(fēng)御雨，不舍晝夜，這不正是中華戰(zhàn)天斗地、征服自然的寫照嗎？不正是炎黃子孫克服困難、永不停歇的生動(dòng)比喻嗎？不正是中華民族不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上的生命意義的反映嗎？以此同時(shí)，我也祝福大家能夠像馬一樣，在生命的道路上越跑越快、越跑越遠(yuǎn)！

贊美漢字的作文 篇2

　　我對(duì)漢字的收獲真不少。比如：《漢字的演變》、《有趣的漢字》、《有趣的諧音》。有趣的漢字里面包括字迷。漢字的演變讓我知道了漢字的歷史。有趣的諧音里面包括歇后語，笑話。甲骨文的發(fā)現(xiàn)讓我知道了只要仔細(xì)研究、觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。甲骨文是這樣發(fā)現(xiàn)的：一位學(xué)者王懿榮在一次生病時(shí)，發(fā)現(xiàn)藥渣里的龍骨有像字符的花紋圖案，便產(chǎn)生了好奇心。他把藥店里的龍骨全部買來進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)了甲骨文。

　　倉(cāng)頡造字讓我知道了：只要觀察各種物品，就能發(fā)現(xiàn)各種花紋圖案的文字。贊漢字這一課贊美了漢字的特點(diǎn)——讓我知道了要多看別人的好處，不要多看別人的壞處。

　　一點(diǎn)值萬金這篇短文讓我知道了做作業(yè)要細(xì)心，寫完作業(yè)后要重新檢查一遍。街頭錯(cuò)別字讓我知道了以后要多看書。

　　以上這些知識(shí)，都是要細(xì)心觀察。

贊美漢字的作文 篇3

　　一提到漢字，大家對(duì)它一點(diǎn)都不陌生。漢字對(duì)于我們中國(guó)人來說，是非常重要的，漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字。現(xiàn)在就來談?wù)勎覍?duì)它的了解與故事。

　　關(guān)于漢字的寫法分為許多種：隸書、楷書、草書、行書等等，最初漢字是由象形字演變而來的，古人學(xué)會(huì)了用語言來表達(dá)意思，后來又學(xué)會(huì)了用手勢(shì)，但有些事物用語言和手勢(shì)是難以表達(dá)的，于是有人想出了做記號(hào)的方法，可記號(hào)太多，容易忘，后來就用圖形表達(dá)意思。隨著時(shí)間的推移，慢慢的就形成現(xiàn)在的文字。可是有些人，為了商家小利亂改中國(guó)的文字，比如把“百依百順”改成“百衣百順”，把“十全十美”改成“食全食美”，把“與時(shí)俱進(jìn)”“與食俱進(jìn)”。只為了擴(kuò)大客流多賺錢，但是誤導(dǎo)了許多低年級(jí)的小朋友。

　　我寫漢字時(shí)發(fā)生過許多低級(jí)錯(cuò)誤，我把一些形近字寫錯(cuò)，比如把賦寫成斌，在寫前赤壁賦時(shí)寫成前赤壁斌，大意都改了。經(jīng)過許多次教訓(xùn)，我在寫每一筆，每一畫時(shí)，都仔仔細(xì)細(xì)的生怕出錯(cuò)了。還有時(shí)我會(huì)把多音字搞混，看來我還要多下點(diǎn)功夫呀。

　　中國(guó)的漢字就是這么有趣，也很不簡(jiǎn)單，它多一橫少一筆都不一樣，真的是無與倫比。

贊美漢字的作文 篇4

　　漢字，在中華五千年的演變中不斷變化，成為了今天世界獨(dú)一無二的璀璨之珠——漢字。

　　古往今來，人們研究出了許多種漢字：有楷書、草書、隸書……楷書端莊秀麗，隸書篆書古色古香，極具風(fēng)格；草書龍飛鳳舞，奔放之極……傳誦千古的唐詩宋詞，瑯瑯上口的對(duì)聯(lián)，都是由漢字組成的。

　　是中國(guó)人，一般都會(huì)與漢字有深厚的緣分，我當(dāng)然也不例外。不會(huì)說話寫字時(shí)，看著別人說話，簡(jiǎn)直就是嫉妒！可長(zhǎng)大后，嘴里吐出妙語連珠，筆下寫出好詞佳句，真痛快呀！正確表達(dá)自己的意思，心里真是說不出來的暢快淋漓！當(dāng)你真正體會(huì)漢字的奧妙，你就能體會(huì)寫出優(yōu)美文章的自豪與欣喜。當(dāng)你真正領(lǐng)悟了漢字的含義，你就知道，寫出一個(gè)漢字，你都要肅然起敬，因?yàn)椋�你寫出的每一個(gè)漢字，都凝聚著古人的汗水！

　　漢字，我贊美你！東方文化的璀璨明珠，我贊美你！

贊美漢字的作文 篇5

　　每當(dāng)我讀書、看報(bào)、寫字時(shí)，我常常能感受每一個(gè)漢字的神奇。它在我的眼中，不是一個(gè)個(gè)呆頭呆腦的方塊字，而是一只只可熱愛的小精靈，在我眼前自由地跳來跳去；漢字也像一位魔術(shù)師，蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，總使人捉摸不透，漢字更像一處的美麗的風(fēng)景，隨時(shí)等著我們?nèi)ツ亲杂傻赝嫠！�…一個(gè)個(gè)漢字能級(jí)成一篇篇打動(dòng)人心的小說，能組成一首首動(dòng)人心弦的詩歌，能組成一條條趣味橫生的字謎……漢字可真神奇呀！讓人禁止不住去使用它，贊美它！

　　每一個(gè)漢字都是有神韻的，每一個(gè)漢字都能讓我浮想聯(lián)翩。比如“春”字，讓我感受到一股股暖意，迎春花開了，蜜蜂在勤勞的采蜜，蝴蝶在草叢中展示自己那妖嬈的翅膀，看見“夏”字時(shí)，我感到渾身熱乎乎的，像被放進(jìn)了大烤箱，蟬趴在樹上展示自己那動(dòng)人心弦的歌曲，到處都是樹蔭，當(dāng)看見“秋”字時(shí)，到處好像都彌漫著濃厚的果味，農(nóng)民在摘果子，楓葉像被涂上了鮮紅的顏色；當(dāng)看到“冬”字時(shí)，仿佛到處飄著潔白的雪花，每走一步都能聽見雪在一展歌喉，大樹阿姨成了一個(gè)大禿頭，人們“裝備”齊全，可還是喝到了一股股北風(fēng)；看到“暈”一字時(shí)，我感到頭暈?zāi)X漲，想一頭栽在地上，成為典型的“倒栽蔥”……

　　篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，龍鳳舞龍。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。在書法家筆下，漢字更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或洶涌如海，或凝滑如脂……

　　每當(dāng)我閱讀時(shí)，漢字是我忠實(shí)的朋友，把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，當(dāng)我寫作的時(shí)候，漢字就成了我的知音。

　　當(dāng)我開心時(shí)，漢字們好似一個(gè)個(gè)活潑的小朋友，陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心時(shí)，漢字們好像會(huì)疾步從本子里走出來，幫我解開心結(jié)；當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，漢字好像在為我加油；當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，漢字會(huì)把我叫回神兒來。總而言之，漢字是我的知心朋友。

　　漢字！我無限鐘情于你，我賴以思維的漢字，并震驚于你那無限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉。我堅(jiān)信，在人類歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來越被世人所珍熱愛！

　　我熱愛你！中國(guó)智慧的結(jié)晶——漢字！

贊美漢字的作文 篇6

　　今天的語文課上，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去寫“jiǎnpǔ”這個(gè)詞，老師還沒說完，教室里原本熱鬧的氣氛頓時(shí)凝固了，自然是沒有一個(gè)人愿意去寫。后來，胡怡猶豫不決地舉起了手，隨后，幾個(gè)同學(xué)也跟著舉起了手，老師臉上的'焦急也變成了欣慰。

　　“好，畢奕！”老師叫畢弈上來。

　　畢弈興沖沖地跑了上去，眼中放出興奮的光芒，接過老師遞來的粉筆，胸有成竹的寫下了“檢普”二字，許多同學(xué)都說：“錯(cuò)了吧！怎么會(huì)是這樣的呢？”畢奕寫完了，放下粉筆，老師評(píng)價(jià)：“這也太離譜了吧！”是啊，雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法，但絕對(duì)沒有這個(gè)“檢普”的。果然，畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來，原本的興奮也沒有了，他帶著幾分尷尬下去了。

　　“誰再來寫？”老師又問了起來，“賀楚筠！”

　　賀楚筠慢吞吞地走了上來，低著頭接過粉筆寫了“簡(jiǎn)樸”一詞，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，沒錯(cuò)。這個(gè)簡(jiǎn)樸是簡(jiǎn)單樸素的意思。果然，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時(shí)又熱鬧起來。

　　隨后，徐佳與蔣致柔寫了“簡(jiǎn)譜”、“儉樸”，嗯，都對(duì)了。我忽然悟懂了老師的良苦用心：中國(guó)的漢字博大精深，學(xué)習(xí)語文是不能馬虎的，漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字，不仔細(xì)區(qū)分可不行。

　　見同學(xué)們明白了用意，老師的臉上露出了滿意的笑容。

贊美漢字的作文 篇7

　　漢字，像黑色的天空中閃亮的星星，為我們指明方向；漢字，像一只只可熱愛的小精靈，在我們的面前跳躍著，使我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　漢字！你從古老的歷史長(zhǎng)河中走到了今天，你多么偉大，雖然你已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但我相信，你從今天還會(huì)走向未來。我們中華民族以你為榮，我們中華民族是因?yàn)槟悴乓虼瞬艔?qiáng)大起來。你是我們的驕傲，你是我們的自豪，我永遠(yuǎn)佩服你。

　　你從刻在龜甲獸骨的甲骨文，到現(xiàn)在的楷書、隸書、篆書、行書和草書。草書狂放奔跑，龍翔鳳舞；楷書正楷端莊；隸書、篆書古色古香，行書大方客氣。你把中華民族的美德都表達(dá)在了漢字中。外國(guó)通過翻譯的中國(guó)文學(xué)作品，是感受不到中華民族的魅力，漢字你多有文化，使人感到了一種詩的味道，文學(xué)的韻味。漢字，你是多么神奇！

　　漢字你可以用一撇一捺，組成不同的字，有時(shí)一個(gè)字多加了一筆就變成另一個(gè)字，就變得更加自然了，親切了，使人更加歡樂。

　　漢字！你是一個(gè)奇跡，一個(gè)偉大的奇跡。你為中華民族帶來了表達(dá)方法，還有文化，讓我們懂得了做人的道理，使我們了解了中華美德，也讓我們學(xué)到了知識(shí)，更讓我們了解了古人的偉大，知道了中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。

　　漢字，你讓我們的明天更加美好，讓我們的生活更加歡樂，讓我們的生活更加充實(shí)，更讓我們的生命有價(jià)值！

　　漢字！我熱愛你！

贊美漢字的作文 篇8

　　我贊美你，中國(guó)的漢字。漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的演變過程，這其中仍有許多未解之謎。

　　漢字可不是方方正正、生硬呆板的符號(hào)，而是有著獨(dú)特韻味的精靈。你看吧，當(dāng)你看到“溫暖”這兩個(gè)字，仿佛立刻就能在冬天里感觸到暖和的氣息；“冰冷”則好像能散發(fā)出一種逼人的寒氣。看到“晴空”，你猶如看見萬里無云、澄澈明凈的碧空；望見“月亮”兩個(gè)字，眼前即刻會(huì)出現(xiàn)群星環(huán)繞，似銀白色輕紗圍繞著一輪明月的景象。“飛”字使人有飄浮感；“落”字則一望而沉墜。“清澈”使你仿佛看見了潺潺溪流從眼底淙淙流過；。當(dāng)你寫下“國(guó)”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。

　　漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。有王羲之的《蘭亭序》，有柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，還有顏真卿的《勤禮碑》……漢字這些小精靈們?cè)跁�法家的筆下更能生發(fā)出無窮無盡的變化：楷書端正，一絲不茍；草書奔放，筆走龍蛇；行書流暢，行云流水。在書法家筆下，有的字亭亭玉立，有的字清秀挺拔，有的字剛勁有力，有的字外柔內(nèi)剛。真是各具特色變化多端呀。

　　每個(gè)字都有著悠久的歷史，每個(gè)字都有一段神奇的故事。比如“人”這個(gè)字，一撇一捺互相支撐，站立在天地之間。“國(guó)”字的來歷也意味深長(zhǎng)：繁體的國(guó)，內(nèi)部呈“或”，部首為“戈”字旁，“戈”代表武器，它的本意就是要拿起武器保衛(wèi)國(guó)土邊疆。

　　漢字是多么神奇，多么富有魅力呀。它給使用它的人帶來了寫作的靈性，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字有著千百種組合，它誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)這些文字的情緒。

　　像徜徉在夏夜的星空下，這些生動(dòng)而富有情趣的文字能給予你多少回味呀！在作家的筆下，它們能描繪出多少語句優(yōu)美的文章，多少首抒發(fā)情感的詩歌呀！

　　我堅(jiān)信，在人類歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來越被世人所珍熱愛。我贊美你，中國(guó)漢字。

贊美漢字的作文 篇9

　　我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可熱愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。

　　真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可熱愛的小精靈呵！而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶？

　　為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。看著這些單個(gè)的有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎么能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語言的情緒呵！西方現(xiàn)在有少數(shù)詩人在追求“玩文字”，但他們?cè)趺疵茨軓?6個(gè)字母的組合中去找到“玩文字”的魅力呢！

　　只有中國(guó)的漢字、幾萬個(gè)不同的字形、幾十萬、幾百萬種奇妙的組合，足以產(chǎn)生遣使文字的快樂，甚至能在語義以外，尋求那種文字對(duì)人類思維和感官的想象力！中國(guó)的漢字是高強(qiáng)度悟性的結(jié)晶，必能訓(xùn)練出人的悟性。

　　也許，這又多少還有一些悲哀，據(jù)說那種偏重對(duì)悟性的訓(xùn)練是會(huì)影響科學(xué)和理性的。那么，是不是因?yàn)橹袊?guó)漢字沒有時(shí)間的變化就影響了人們對(duì)時(shí)間的概念呢？是不是因?yàn)闈h字創(chuàng)造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國(guó)有無窮的繁文縟節(jié)呢？多么奇妙啊，這些方塊字竟和一個(gè)民族的習(xí)性相關(guān)連！

　　在世界的文字之林中，中國(guó)的漢字確乎是異乎尋常的。它的創(chuàng)造契機(jī)顯示出中國(guó)人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式。但它是強(qiáng)有力的、自成系統(tǒng)的，它用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個(gè)統(tǒng)一的大國(guó)的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂隊(duì)的總指揮！

　　面對(duì)著科學(xué)的飛躍，人們?cè)诳畤@中國(guó)技術(shù)的落后，想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發(fā)出了實(shí)行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種呼喚曾經(jīng)攪動(dòng)得熱血沸騰，但卻有點(diǎn)唐·吉訶德攻打風(fēng)車的憨態(tài)。中國(guó)的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價(jià)值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)攀向高峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中，倒是那種拼音字需要不斷地再造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度，惟中國(guó)的漢字卻反而煥發(fā)出青春，輕而易舉的用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語。真的，中國(guó)的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，因?yàn)樗鼡碛幸粋�(gè)單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的寬廣而簡(jiǎn)便。

　　我是炎黃的子孫，是喝揚(yáng)子江的水長(zhǎng)大的，也許，和別的民族一樣喜歡夸耀自己的東西。俄國(guó)的羅蒙諾索夫不是用詩的語言贊美過俄羅斯語言嗎？但我不是傳統(tǒng)的盲目的維護(hù)者，我只崇尚人類文明的創(chuàng)造。在我粗通一些西方文學(xué)后，我是越來越驚嘆中國(guó)漢字的無與倫比的創(chuàng)造了。

　　啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國(guó)漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長(zhǎng)河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜熱愛。

　　我的使用漢字的同胞們、朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它、豐富它吧！歷史和文明正向我們投來新的目光！

贊美漢字的作文 篇10

　　中國(guó)人的凝聚力為何如此強(qiáng)大？因?yàn)椋�我們寫漢字講中文。

　　漢字是人類一絕，是中華民族的驕傲。漢字，從甲骨文到如今的簡(jiǎn)體字，經(jīng)歷了整整五千年的歷史，這足以證明，漢字能穿越五千年。

　　中華漢字，只要一看就可明白其中之意。

　　一見“火”，就能感到那雄雄燃燒的火，可“火”不能太大，得用“水”來滅火；一見“水”，我們眼前便可浮現(xiàn)出那潺潺的水流，但太軟弱——電可是他的大敵人，一見“電”，我們便浮現(xiàn)出了電流，世上有了電，才有電燈、電視等電器。還有“網(wǎng)”字，“網(wǎng)”一見，便可以知道它是象形字，“冂”如同外形，“ㄨ”如同網(wǎng)內(nèi)的叉叉子，有網(wǎng)怎么樣，也抵不住我“刀”吧，一見“刀”，便可知道那鋒利的“刃”，因?yàn)橛械恫庞腥小＿@些漢字，都是互相關(guān)連的。

　　漢字一個(gè)一個(gè)組句，便成了一句句精美絕倫的詩。我們中華民族的古典詩詞在世界文壇上頗負(fù)盛名。在我們牙牙學(xué)語時(shí)，就會(huì)念古典詩詞了。在春天，我們可吟：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；在夏天，我們可吟：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；在秋天，我們可吟：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”；在冬天，我們可吟：“遙知不是雪，為有暗香來”。

　　此外，中華書法自成派系，各具特色。或正楷，嚴(yán)謹(jǐn)端莊；或狂草，奔放隨性；或行草，靈動(dòng)流暢。

　　總而言之，中華漢字，蓋世無雙！